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      整理書包作文

      時間:2021-11-23 12:49:48 狀物 我要投稿

      整理書包作文(集錦15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的整理書包作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      整理書包作文(集錦15篇)

      整理書包作文1

        我有一個米奇書包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。

        書包的主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點,所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個繃帶,所以放英語書、活動手冊和英語本,這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書,下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個硬夾層,它是用來放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……

        有一次,我讓爸爸給我收拾書包,結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。

        現(xiàn)在,我得到了一個教訓(xùn):自己的事情自己做。

        以后,我決心每天自己整理書包。這樣,我就不會把書丟家了。

      整理書包作文2

        今天下午,我高高興興的坐著公交車回到了家里?醇依镆蝗艘矝]有,好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎,唉!真實的,家里還真的沒人。

        因為家里一人也沒有,所以我把書包打開,把今天老師布置的作業(yè)拿出來,在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘,我的作業(yè)就寫完了,接著我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了,我就直接把本子塞進(jìn)書包里,然后洗了一個涼快又舒服的澡。

        洗完了澡,我就在把書包看一看,哎呀,書包好亂!之后我決定,把書包好好整理一番:我先把書包里的書全部拿出來,然后小本子放在一類,中等書放在一類,文件夾也放在一類?蛇剩下一個較小的筆記本,于是,我把它也放在小本子一類,它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。

        整理完了書包,我看了看,很整潔,我想爸媽一定會好好表揚一番。

      整理書包作文3

        眼看著明天就要開學(xué)了,八天的假期即將結(jié)束,馬上就會跟我們說再見?粗鴷锟湛杖缫,所有的書和卷子全都放在桌子上,狼藉一片,讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時要用的東西全部收拾好。

        桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè),有些是之前寫的,F(xiàn)在卷子全無秩序的放在桌子上,自己不得不一張一張的查看,將這些卷子分為兩類,將所有在桌子上的卷子放在一起,足足有兩厘米厚,這肯定是一個麻煩活。

        上課時要用的所有書本現(xiàn)在全在桌子上的小書架里,也是無秩序的排在一起,課本不挨著課本,基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類:課本放在一起,基訓(xùn)放在一起,本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最后一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力,終于收拾好了書包,終于將明天上學(xué)時要用的東西準(zhǔn)備好了。

        書包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢,期待著明天上學(xué)。

      整理書包作文4

        今天,我高高興興的在回家的路上,邊走邊想春游的事情,等我到家打開書包時,一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書包亂的像一個狗窩,我目瞪口呆,“不行!我要把書包整理干凈!蔽艺f。

        我先把書包的紙屑拿出來,然后把書和水彩筆放在第一層,再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里,再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層,最后我把筆袋里的筆一個個地幫它們削尖自己的“武器”,放在筆袋里。

        這樣,我的書包就煥然一新了。我想以后我再也不在書包亂扔紙屑了,因為整理書包后,我筋疲力盡的手都要廢了。

      整理書包作文5

        一天下午放學(xué)了,我把書三三兩兩地塞進(jìn)去。

        我剛坐在托管的椅子上,我就開始和弟弟說起話來。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀!是舅媽,三十六計,討好舅媽為上計?删藡寘s不吃這一計,冷漠地說:“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多!”我一看,這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕!書本們一個個“缺胳膊少腿”的,有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢!

        于是我先把書本拿出來,把“身體”給它們補上,再把書壓平,然后雜物扔掉,之后我將本子放在一起,書放在一起,最后本子放一層,書放一層,我一看,語文書挺直了身板,數(shù)學(xué)書一動不動地站著,活像一棵樹!英語書眉開眼笑,本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑,高興地說:“這么快就收好了,不錯嘛!”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

        哈!原來整理好書包不但帶給我們快樂,同時也能得到別人的稱贊!

      整理書包作文6

        我學(xué)會了整理書包。

        星期天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便整理起書包來。

        我把書包里的東西全都都倒了出來,進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起,放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)了第三層里。

        接著,我又把文具盒打開,把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包蓋子蓋上,并扣好。

        哈,終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣,取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。

      整理書包作文7

        以前是媽媽幫我整理書包,不要我動手,媽媽對我說:“你現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了,自己的.事情要自己做,不要什么事情都有依靠媽媽。”

        于是我決定今天自己整理書包,我先把書包里的書全部倒了出來,然后看著課程表,把第二天要用的書放在書包里,再把練習(xí)冊放了進(jìn)去,我打開文具盒,給鋼筆吸好水,又把水彩筆放在文具盒里,然后在第二層放上要用的作業(yè)本,在第三層放了一根跳繩,一包餐巾紙,一個水杯,把所有的東西放好后,我讓媽媽檢查了一遍,媽媽夸獎我:“昕昕真能干,書包整理的井井有條,真不錯呀!”

        聽了媽媽的夸獎,我得意的對媽媽說:“媽媽,以后我自己整理書包,你就不用管了,我自己的事情自己做。”

        我會整理書包了,你會嗎?

      整理書包作文8

        星期天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便整理起書包來。

        我把書包里的東西全都都倒了出來,進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起,放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)了第三層里。接著,我又把文具盒打開,把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包蓋子蓋上,并扣好。哈,終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。

        從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣,取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。

      整理書包作文9

        今天,我們班在上最后一堂課,班隊活動,只聽張老師一聲令下,全班鴉雀無聲,張老師說:“今天的主題是整理書包。”因為我們的書包太亂了。

        開始整書包了,只聽驚天動地的一聲響,五十三個同學(xué)書包“蹦”的一聲放在書桌上。然后像翻工具似的把書本一本一本的翻出來,然后把拉圾倒在教室里,然后把凳子一翻,就頭也不回的走出了教室,當(dāng)然,值日生也不例外。

        這次整理書包,使我明白了一個道理,如果每天都是這么干凈的書包,可以為我節(jié)約多少時間呀!

      整理書包作文10

        生活中總會有一些困難,比如石頭,當(dāng)你走路時,一不留神,就會被它絆倒。那次我整理書包時,也遇到了類似的困難。

        下午放學(xué)時,老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書包。我心想,太簡單了,換個新書包就行了。

        放學(xué)回家做完作業(yè)后,我就把全部的書和本子倒出來,準(zhǔn)備換一個新書包裝上?墒且淮蜷_新書包,才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個分袋,到底怎樣裝才能看起來整齊,用起來方便呢?我一時沒了主意,就坐下來靜靜想,很快就有了一個辦法。我先把大書和大本子裝進(jìn)大的分袋里,在中等的分袋里裝上小書和小本子,然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后,我看了一下,果然很整齊,取出來也很方便。媽呀,我真是太聰明了。

      整理書包作文11

        第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊,第二天,我找了半天也沒找到,所以就要把書包分類。大袋放書,中袋放本子,小袋里放卡片和作業(yè)等。

        我開始整理書包了,我先把書和本子倒出來,堆成一個小書山,看著真亂。我把課本如:語文書,數(shù)學(xué)書等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。

        老師為了證明我們整理書包的效果,就舉行了一場比賽,規(guī)則是:聽老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說:“拿數(shù)學(xué)書,”我立即拿了出來,一看別的同學(xué)都拿了出來,“唉,真慢!”老師又說:“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來,其它同學(xué)也拿了出來,老師見我們拿到這么快,就說:“全部同學(xué)檢查過關(guān)!

        整理好了書包,不但不浪費時間,而且容易拿到書本,還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!

      整理書包作文12

        今天,我閑著沒事干,便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來,進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文書、數(shù)學(xué)書等一些常用的書疊在一起,放進(jìn)第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起,它們進(jìn)了第二格。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)剛買的文件袋,把它送進(jìn)了最后一格,也就是語文、數(shù)學(xué)書的下面。我又把文具盒打開,把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行,紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包的蓋子蓋上,并扣好。哈!終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣。

      整理書包作文13

        今天下午,陽光明媚,太陽暖暖地撒向大地,給人以春天的溫暖,我們學(xué)校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

        激烈的競賽開始了,先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙壵頃荣惲耍门姓驹趫錾,清了清嗓子大喊:“比賽開始!”剛說完,全場沸騰了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上看,后排的同學(xué)生怕看不著,索性站了起來。我也沒閑著,隨著大家一起拍手、喊口號,給臺上的同學(xué)加油、助威。只見臺上的同學(xué)像箭一樣跑出去,整好書,放回書包,拉上拉鏈,又跑回去,拍完下一個人的手,排到了隊伍最后,就像火車站一樣,一列剛剛走了,又開來了一列,有序而流暢地穿梭著,沒有停頓滯留。

        比賽結(jié)束了,我們班得了第二名,同學(xué)們不服氣地議論著。這時候,老師來了,她嚴(yán)肅地看著我們,語重心長地說:“不要灰心,參加比賽重要的不是勝利,而是參與!”

      整理書包作文14

        今天下午,最后一縷夕陽射過我的書房時,我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書包里,我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘,不是缺胳膊少腿就是花了臉,于是我決定整理書包。

        我的書包有8層:分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層。“里”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方,我先把教科書們個個都拿出來了,再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平,然后小心翼翼的將它們放好。

        “內(nèi)”也就是最里面那一層,我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類,再壓平,然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡,最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好,鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后,終于將一個書包整理好了。

        哈!我的書包終于煥然一新了。

      整理書包作文15

        放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的家里,把作業(yè)做完了,把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包,他們多累呀,今天我就自己來整理和收拾書包吧。

        我首先把書包扣打開,把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來,進(jìn)行分類整理,把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書包里,最后把書包扣扣上。

        這時爸爸和媽媽回家了,我什么也沒有說,就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了,在夢中,我看見爸爸媽媽笑了,老師表揚說桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說桂林志真能干!

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