關(guān)于面具作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的面具作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
面具作文600字 篇1
有一類”語言面具“，它們是”網(wǎng)絡(luò)“與”電子產(chǎn)品“。
一方面，網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品身為時代發(fā)展的產(chǎn)物，是科技進(jìn)步的成果。像一股風(fēng)，推動者人類前行。但另一方面，我們實(shí)在不應(yīng)該讓這股風(fēng)吹滅燃燒了若干年的傳統(tǒng)的”優(yōu)雅之火“。
究其原因，在某些層面，“網(wǎng)絡(luò)之魅”實(shí)在是比不上“傳統(tǒng)之雅”。一個人若是有缺點(diǎn)尚且不該被庇護(hù)，何況是一個物品；神靈都不值得我們盲目地追隨、崇拜，又何況是人類的發(fā)明物。
因此，當(dāng)一樣物體在某些方面出現(xiàn)漏洞或缺點(diǎn)時，我們應(yīng)當(dāng)阻止它影響到別的物體。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)最普遍的語言功能——“聊天”被使用時，它就暴露了自己的缺點(diǎn)。
如今大部分人喜歡用“QQ”或“微信”與人聊天，喜歡面對面聊天的只占少數(shù)。
但是，當(dāng)我們用qq或微信與人交談時，我們面對的不過是一個器物，而非那個人。此時，我們仿佛是戴著面具與人交談。
有人可能喜歡有趣的網(wǎng)絡(luò)用語，以及那些豐富的網(wǎng)絡(luò)表情。但它們始終不可能比人的肢體語言更豐富。用網(wǎng)絡(luò)表情，充其量模模糊糊地表達(dá)自己的心情。屏幕上格式化的書法字，與人們帶著感情說出的話相比更是千差萬別。
面對格式化的字幕，我們看不到對方的神情，感受不到對方的冷暖，彼此似乎是近在眼前、僅隔一個熒屏而已，實(shí)際上卻如同天各一方。僥幸的是，還有單一的按鍵聲使氛圍不顯得那么單調(diào)。
不管怎么說，我們?nèi)羰谴魃线@樣的話“語言面具”，僅從字面上很難理解對方的情緒。盡管人的情商會隨著年齡提高，但并不是每一個人都是心理大師。又有多少人能夠保證自己的理解能力是十分到位的呢？
所以我們應(yīng)當(dāng)明白，豐富有趣的網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)始終都擺脫不了虛無的本質(zhì)從而達(dá)到真實(shí)，在“語言”這方面甚至化為一個“面具”，淪為一個十足的失敗者。
真實(shí)是一種美，讓我們摘下網(wǎng)絡(luò)那華而不實(shí)的副產(chǎn)物“語言面具”，用傳統(tǒng)樸實(shí)的方式與人交談吧！
面具作文600字 篇2
何時開始，生活開始出現(xiàn)爾虞我詐？何時開始，人心逐漸開始扭曲？何時開始，救死扶傷的白衣天使也帶上了虛偽的面具？醫(yī)生——人生中不可缺少的扮演者，在現(xiàn)實(shí)的奉承中，在利益的熏陶下，開始走向了不歸之路。我想向天問，在這個社會中，沒有醫(yī)療費(fèi)，有哪個醫(yī)生愿意看一眼，有哪個醫(yī)院愿意多收留一天？沒有大包小包的禮品和錢財，有多少醫(yī)生愿意盡心盡力地治病，而不是冷眼旁觀，從不安慰一句？看來，這就是這個世界的生存法則嗎，對醫(yī)生也同樣適用呢！
是看的多了嗎，才使醫(yī)生開始漠視人命，因為漠視而白白失掉的人命還少嗎?還不夠嗎？一個個道貌岸然，打著救死扶傷的幌子信口雌黃，收斂錢財……
是的，醫(yī)生可敬，那么真正值得敬仰的醫(yī)生還有多少呢？醫(yī)者仁心的日子已經(jīng)過去了，技術(shù)在精進(jìn)，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油鹽都得花錢，生一次大病，一輩子的積蓄都得投入無底洞，也不知道最后是不是人財兩空。用東拼西湊的錢討好醫(yī)生，只為了了解病情的詳細(xì)狀況，詢問該怎么做，難道，這不是醫(yī)生的職務(wù)嗎？這就是現(xiàn)在的醫(yī)生，只為了自己利益的醫(yī)生，與冷冰冰的醫(yī)學(xué)機(jī)械相比，還是機(jī)器更為盡責(zé)吧……
醫(yī)生啊，醒醒吧，難道真的要被利益吞噬了良知嗎？真的要為舍不得一片藥看著人們在一旁苦苦掙扎嗎？當(dāng)真要放棄同一片藍(lán)天下生活的同伴嗎？不會吧，人之初，性本善。想著舊時的郎中，跋山涉水地為人看病，從不抱怨，風(fēng)餐露宿，能賺幾個銅錢呢，告知病情，安慰家人，細(xì)細(xì)囑咐，這才是醫(yī)生本應(yīng)具有的醫(yī)德，不是嗎？
面具作文600字 篇3
寒假中，我看了很多書，其中令我印象最深刻的就是《木雕面具》這本書。
這本書描述的是一個懸疑故事。主人公是個中學(xué)生，暑假來到某西南高原小城旅行。主人公錯過了旅行團(tuán)的`出發(fā)時間，還好手頭有一筆錢，可以夠三天的生活。他把這三天自由的日子稱作“獨(dú)立日”。在獨(dú)立日里，主人公被跟蹤、搶劫，還被人誣陷成搶劫犯，這些事情發(fā)生的緣由都是因為主人公誤打誤撞買了一個木雕面具。主人公在旅途中結(jié)識了三個當(dāng)?shù)氐男』锇�，分別是阿麗麗、劉大屋、小鐵餅，從他們口中，主人公得知：這個木雕面具是個雷電神，一個星部落的神，五十年前住在多貢西面，后來整個部落就消失了，面具上刻著達(dá)巴文，理解了達(dá)巴文就能找到一個大寶藏，這也是壞人跟蹤、陷害主人公的真正目的。不過，主人公在小伙伴們的幫助下，與壞人作斗爭，最終奪到寶藏。
從這本書中，我讀到的是“團(tuán)結(jié)”的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，正因為主人公與三個小伙伴的團(tuán)結(jié)，他們戰(zhàn)勝了很多困難。正如一首歌中這樣唱道：一根筷子喲，輕輕就折斷，十根筷子喲，折呀折不斷……這也讓我想起了我與小伙伴團(tuán)結(jié)合作成功的事。上學(xué)期開學(xué)的時候，老師讓我和陳錦輝搬黑板，黑板雖然不大，但一個人搬也是搬不動的，所以必須兩人合作。上樓梯的時候，我們還遇到了困難，如果一人在前走，一人在后走，則后面的人將看不見樓梯。有沒有兩個人都能看到路的方法呢？我們一起商量，終于想到一個兩全其美的辦法：黑板在中間，一人在左一人在右，兩人側(cè)著走，不就都能看見路了嗎？果不其然，我們成功地把黑板搬到了教室。這不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？
聽了我的介紹，你是不是也想看《木雕面具》的書呢？快快去看吧！
面具作文600字 篇4
同學(xué)之間的友誼應(yīng)該是最美好的，但是為什么我們現(xiàn)在臉上都一定要帶一個面具呢？沒什么就不能真實(shí)一點(diǎn)，單純一點(diǎn)呢？
周三下午，錢老師把一部分男生留下來談心。在留下來的時間里談了許多，是最真實(shí)的事情，大家都是知道什么說什么，沒有絲毫的虛假。通過那次談心我感悟很多，同時也更加厭惡平時同學(xué)們的“暗斗”。大家為什么一定要時刻把仇恨放在心上，還要表現(xiàn)出一副無所事事的樣子？我曾經(jīng)也是這樣，但是我很快發(fā)現(xiàn)這樣太累，真的不好受！與其一直這樣放在心上還不如忘了它。
說真的，我很欣賞王博言。王博言雖然平時表現(xiàn)不是非常的優(yōu)秀，有的時候也會和別人打打鬧鬧。但是他從還不會記仇！每次和別人發(fā)生沖突，他總會憤怒得叫喊著和別人打一場，但是被老師和同學(xué)拉住，情緒平靜下來后他又會和別人和好如初，完全像沒有發(fā)生過沖突一樣。我想這就是他人緣依然很好，別人依舊和他玩的緣故。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是打完以后就立刻忘記了。有人說他的心理年齡很小，可是我們不就是因為心里太復(fù)雜所以才有一場場明爭暗斗么？
我覺得我們男生之間要簡單很多，所以通常我們之間的關(guān)系是非常好的，有痛苦都會向朋友表達(dá)出來，朋友也都會開導(dǎo)你，鼓勵你。也許就是像“蔣瀟”隨筆中說的那樣“男生就是這樣，開心的時候歡呼，傷心的時候發(fā)泄，一切都很簡單，沒有必要小心謹(jǐn)慎地考慮后果，活得瀟灑自由�！蔽液軕c幸我能有許多真正的朋友，真正痛恨虛偽的朋友。我們之間可以無話不談。說的都是真實(shí)的感受，不用害怕，所謂的告密。我覺得這些人才是真正的有情有義。
也許有人并不欣賞王博言，但是他的性格是我們不具備的，這種性格也恰恰是我們需要的。心里又不痛快的就像王博言一樣光明正大的發(fā)泄，不要那么虛偽。有些事能忘就忘了吧……
帶著面具的生活好累，關(guān)于這個，每一個人都心知肚明，既然如此為什么那么多人還是把面具戴在臉上呢……
毀掉臉上的面具吧……
留下最真實(shí)的自己……
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