整理書包作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的整理書包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整理書包作文1
去婆婆家吃飯后，我趕緊回到家里，寫完作業(yè)，把書和作業(yè)本胡亂放在書包里，想看電視。突然發(fā)現(xiàn)書包亂七八糟的。我想我爸爸媽媽每天都幫我整理和打包書包。他們有多累。今天我會(huì)自己收拾書包。
我先打開書包扣，把所有的書、作業(yè)本、鉛筆盒都拿出來，整理好，把書、作業(yè)本卷好的地方找平，然后依次把作業(yè)本放進(jìn)書包，然后用卷筆刀削鉛筆，放進(jìn)鉛筆盒，然后把鉛筆盒放進(jìn)書包，最后扣上書包。
爸爸媽媽回家，我也沒說什么，就一個(gè)人去睡覺洗臉洗腳。在夢(mèng)里，我看見爸爸媽媽在笑。老師夸桂林進(jìn)步，同學(xué)們說桂林真有本事。
整理書包作文2
我每天都自己整理書包。晚上，做完作業(yè)后，我便把課本和課外書一起放在書包最大的一層；然后，把本子摞在一塊放在書包的夾層里；再檢查一下鉛筆有沒有削好，削好后把鉛筆盒蓋上蓋和課本放在一塊，拉上書包拉鏈。把跳繩和拼音卡片放在最外面一層，放上水壺我就把書包整理好了。媽媽說：“從小要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣！”
整理書包作文3
今天放學(xué)回家后，我早早的就把作業(yè)做完了，突然發(fā)現(xiàn)我的書包里面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書包。
我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進(jìn)行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。
等爸爸媽媽回來，我告訴媽媽我整理好了書包，媽媽笑著對(duì)我說：“真是個(gè)懂事的好孩子�！�
我已經(jīng)八歲了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做了，就像整理書包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來做。
整理書包作文4
今天下午，我們班上舉行了一次整理書包比賽。
首先舒老師給我們示范了一次整理書包，然后老師就叫我們自己整理書包。我們先將書包里的書倒在課桌上，然后把書一本一本整齊了，再按大小放進(jìn)書包。最快的被老師挑上去參加比賽了。
比賽開始了。只見同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾綁在書包的提手上，再將所有的書整齊，緊接著飛快的把書塞進(jìn)書包里面。我們邊看邊給自己喜歡的同學(xué)加油，有的喊快點(diǎn)、快點(diǎn)；有點(diǎn)喊加油、加油；有的都站到課桌上去了……最后，那些最快的同學(xué)還得到了獎(jiǎng)狀。
雖然我沒有參加比賽，但我也很高興，因?yàn)槲铱吹搅艘粓鼍实谋荣?/p>
整理書包作文5
“作業(yè)寫完啦！”我興奮地跑出自己的房間�！澳蔷秃茫业墓耘畠��！卑职挚湮业溃骸翱烊フ砟愕臅�。”“我這就去！”說著我又跑回了房間。
“明天是星期二，語文數(shù)學(xué)不用說，天天都要上，其他的'課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表。看完之后，我以最快的速度從書堆里翻出那些本子，還得把寫完的作業(yè)疊在一起，這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交，各科類書放在書包的中層，放的時(shí)候也要按次序放，第一本就是第一節(jié)要上的課，第二本就是第二節(jié)要上的課，依此類推。這樣拿起來會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書包的后層，我的書包就整理好了。瞧，整理書包就這么簡單！
整理書包作文6
x月x日，今天是整理書包比賽，我們是最后一組參加比賽的，馬浩天把所有的書都裝進(jìn)書包了，第一個(gè)到，我也很快，而且全部都對(duì)了，最后，我得了一等獎(jiǎng)，馬浩天得了特等獎(jiǎng)。我們都拿到了獎(jiǎng)狀，還拿到了積分卡。回來，媽媽爸爸還幫我把獎(jiǎng)狀貼到墻上了，我還跟媽媽說，以后這面墻都要貼上我的獎(jiǎng)狀。
整理書包作文7
今天正式放寒假了，我打算整理書包。
我先把書里所有的“寶貝”都拿了出來。認(rèn)認(rèn)真真地把它們歸類。
首先把所有開過的書和報(bào)紙放進(jìn)柜子里。如語文書、數(shù)學(xué)書則排列在書桌臺(tái)上面，可以隨時(shí)拿出來翻讀。然后，整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等，這些學(xué)習(xí)用品，放在最顯眼的地方。它們時(shí)刻為我服務(wù)。最后整理的是寒假作業(yè)，外加?jì)寢尣贾玫募彝プ鳂I(yè)，我把它們放進(jìn)小書包里，方便找到。
書包里好了，我準(zhǔn)備到下一個(gè)學(xué)期帶回更多好書！
整理書包作文8
今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春游的事情，等我到家打開書包時(shí)，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書包亂的像一個(gè)狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書包整理干凈�！蔽艺f。
我先把書包的紙屑拿出來，然后把書和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最后我把筆袋里的筆一個(gè)個(gè)地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋里。
這樣，我的書包就煥然一新了。我想以后我再也不在書包亂扔紙屑了，因?yàn)檎頃螅医钇ＡΡM的手都要廢了。
整理書包作文9
星期二的晚上，小美寫完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對(duì)小美說：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應(yīng)該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果，她說：“爸爸，我知道了，以后不會(huì)讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的�！卑职致犃耍牢康匦α�，又說道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，我自己來整理書包吧！”說著，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸著她的頭說：“你真的長大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表揚(yáng)，她心里美滋滋的。
整理書包作文10
今天，我們班在上最后一堂課，班隊(duì)活動(dòng)，只聽張老師一聲令下，全班鴉雀無聲，張老師說：“今天的主題是整理書包�！币�?yàn)槲覀兊臅珌y了。
開始整書包了，只聽驚天動(dòng)地的一聲響，五十三個(gè)同學(xué)書包“蹦”的一聲放在書桌上。然后像翻工具似的把書本一本一本的翻出來，然后把拉圾倒在教室里，然后把凳子一翻，就頭也不回的走出了教室，當(dāng)然，值日生也不例外。
這次整理書包，使我明白了一個(gè)道理，如果每天都是這么干凈的書包，可以為我節(jié)約多少時(shí)間呀！
整理書包作文11
開學(xué)了！開學(xué)了！快開學(xué)了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個(gè)書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎么樣整理書包的吧！我的書包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來放第一層，我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色開第一層的文具盒，第二個(gè)是藍(lán)色開溫度計(jì)，第三個(gè)是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
整理書包作文12
剛開學(xué)時(shí)，我的書包都是媽媽幫我整理的�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)整理書包了。我開始是模仿媽媽的樣子，先把課程表拿出來，照著上面寫的內(nèi)容，把課本整齊放進(jìn)書包里，然后，再把文具盒里的鉛筆削好，橡皮、尺子、彩筆都一起放入書包里。這樣我的書包就整理好了。媽媽看到我整理的有模有樣。笑著夸我“真棒”。
整理書包作文13
生活中總會(huì)有一些困難，比如石頭，當(dāng)你走路時(shí)，一不留神，就會(huì)被它絆倒。那次我整理書包時(shí)，也遇到了類似的困難。
下午放學(xué)時(shí)，老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書包。我心想，太簡單了，換個(gè)新書包就行了。
放學(xué)回家做完作業(yè)后，我就把全部的書和本子倒出來，準(zhǔn)備換一個(gè)新書包裝上。可是一打開新書包，才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個(gè)分袋，到底怎樣裝才能看起來整齊，用起來方便呢？我一時(shí)沒了主意，就坐下來靜靜想，很快就有了一個(gè)辦法。我先把大書和大本子裝進(jìn)大的分袋里，在中等的分袋里裝上小書和小本子，然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后，我看了一下，果然很整齊，取出來也很方便。媽呀，我真是太聰明了。
整理書包作文14
今天下午放學(xué)后，我回到家打開書包，令人驚訝不已的是，我的書包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書包。
我先把所有的東西拿出來，重新整理一下，然后把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進(jìn)筆袋，把筆袋再放進(jìn)第三層書包里，再把教科書放進(jìn)最大的第一層書包里，還要最重要的課外書放進(jìn)第二層的書包夾層里，最后我還要找一找我剛才拿出來的東西里面有沒有不用的書和垃圾，我果然看到一個(gè)用完了的作業(yè)本和作業(yè)記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把不用的本子放進(jìn)書桌上，終于整理完了！
��！現(xiàn)在我的書包變得干凈整潔了，找書也方便快速了。
整理書包作文15
清明節(jié)前幾天，楊老師說：“收假來都把自己的書包整理一下，我看那位同學(xué)做的最好。”我心想那么簡單誰都會(huì)。
我按照課程表上的課次開始整理。早上帶，語文書，數(shù)學(xué)書，下午帶科學(xué)書，英語書，音樂書往進(jìn)一塞，再放幾個(gè)本子，太簡單了，很快就整理好了。再檢查一下文具盒，鋼筆墨水吸滿了，鉛筆也在，最后把文具盒放進(jìn)去，一切就好了。
晚上，我再檢查一下書包，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒在，翻來翻去也沒見，這下可把我急壞了，垂頭喪氣地坐在椅子上�？匆妬y如一團(tuán)的書包，才開始靜下心來整理。一號(hào)書跟一號(hào)書，大書跟大書，本子和本子歸類放�？粗苷R，一眼就能看清楚那本書在那放，整理完自己也開心的笑了。
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