關(guān)于書包作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書包作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書包作文1
我是一個有一點圓又帶點正方形的書包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮艷！初次和我的主人相遇，是在環(huán)球商場，當(dāng)時我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書包中，一眼就看見我了，直嚷著要將我?guī)Щ丶�，真是讓我開心不已！
我和我的主人生活至今已有五個月了，我的主人每到晚上睡覺前就會放進(jìn)明天要上課用的書有：語文課本、數(shù)學(xué)課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本，有時還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時候就把我的嘴巴打開，“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來，讓我松了一氣，但是到了下課時間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時又沉甸甸了起來了……
但是，我會想對我的主人說：“謝謝”！因為主人常常背我到學(xué)校上課，如果我身體臟了還會幫我洗澡，讓我看起來煥然一新、干干凈凈的！讓其它的書包對我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾，有污漬的地方還會幫我仔細(xì)地擦拭，壞掉的零件也會設(shè)法幫我修好，讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的！別人的書包都沒有向我這么幸福！我真的很高興有這么一個疼我、愛護(hù)我的好主人！
關(guān)于書包作文2
兩年前過生日，我收獲一個禮物——拉桿書包，可外婆說上樓時背起來太重了，所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強(qiáng)同意我使用。
拿到它我真是愛不釋手呀！只見它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點綴其中，書包面上的是一個美麗動人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說：“歡迎你，我的小主人！”
在說說她“肚子”里的“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛的橡皮橡皮姐姐，帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層，裝的是我的課本，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品社書……看我的書包大吧！能裝下這么多東西呢！
我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒有“餓”著她呢！而且上學(xué)時我也總是輕拿輕放，下樓時，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來，走到樓下時再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放，更不會象有的同學(xué)那樣拿拉桿書包玩撞書包的游戲。
我愛那美麗而又可愛的拉桿書包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！
關(guān)于書包作文3
今天，小敏的書包里可熱鬧了。原來，文具們在爭論誰來當(dāng)文具代表。
首先，文具盒站出來說：“主人沒有我，鉛筆都沒了家。我知識淵博，長相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什么？”文具盒的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是語文書�！凹偃缰魅藳]有我的話，怎么能說會道，與人交流？在社會交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥？”
“小姐，不要王婆賣瓜——自賣自夸了！”排開人群，大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無聞的練習(xí)本口中傳出來的。練習(xí)本說：“如果沒有我，主人哪能解那么多難題！以前我從沒爭奪過什么名分，今天這個代表是非我莫屬了！”
水彩筆又嬌里嬌氣的叫道：“說了半天，你們誰有我的作用大！美術(shù)課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫，你們誰也畫不出來，只有我這個偉大的畫家才配做家族的代表呢！”說完，把頭一揚(yáng)，很高傲的走進(jìn)了人群。
文具們還想繼續(xù)吵下去，突然轉(zhuǎn)來一陣蒼老的聲音，原來是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說：“孩子們，你們都有自己的長處和短處，要善于看見別人的長處，正視自己的短處，為了公平，都發(fā)揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當(dāng)一天文具代表，有沒有意見呀！”“沒有！”書包爺爺剛說完，大家都不約而同的叫起來。頓時，書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。
關(guān)于書包作文4
大家好，我叫書包。
我的身體長長的，一看就知道能裝很多的書，我穿著紫色的外衣，上面印著許多蝴蝶，還有幾棵花草，真是漂亮極了。我有兩個大袋子，一個裝著書和文具盒，一個裝著資料。
小主人經(jīng)常夸我能干，我聽了就像吃了蜜一樣甜。我和文具盒也是朋友">好朋友，每次我都把文具盒保管得好好的。有一次，小主人把老師發(fā)的試卷和資料，放到我的肚子里，我經(jīng)�？矗瑥淖掷镂铱梢钥闯鲂≈魅藢懙煤苷J(rèn)真，把每一個字，寫得工工整整，正是因為這樣，我也學(xué)到了一些知識，我想：我也應(yīng)該為小主人分擔(dān)一些，我便把試卷收拾得整整齊齊。第二天，小主人把試卷交給老師，老師看到整整齊齊的試卷，稱贊地說：“你的席卷真干凈��！”我心里別提多高興。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又快結(jié)束了，我身上長特別臟，小主人幫我痛痛快快地洗了個澡。洗完后，我變得干干凈凈的。
小主人對我很好，可是有一天，我壞了，從此，我便被小主人扔在書房里，我多么想回到從前啊！
關(guān)于書包作文5
書包，他是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來的新書，買來的文具，就有了一個溫馨的家。
我的書包特別大，四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。
我的書包兩邊各有一個小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤。
我的書包里里外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數(shù)學(xué)書等......，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業(yè)，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業(yè)，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，他們都想幫我快點完成作業(yè)。
第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等......，一到體育課，他們就積極的出來讓我好好運動、運動。
我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜他。
關(guān)于書包作文6
我有一個黑色的書包，它是過年時候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡著以后，突然，書包里的鉛筆挺起頭說到：“小主人，天天上課，老用著我，他離不開我，所以我的本領(lǐng)最大。”英語試卷用流利的英語說：“Nonono，如果沒有我，小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好，所以我的本領(lǐng)最大。”話音剛落，數(shù)學(xué)本昂起頭，站在那里，就像世界的國王，說到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的時候，都可以在我的身上計算、驗算，所以我的本領(lǐng)最大。”語文書著急地說：“別忘了我，我也在這個世界上呀，如果小主人上課時沒有了我，就看不到那些神奇的漢字，優(yōu)美的詞語，好玩的謎語，好看的課文了，所以我的本領(lǐng)最大�！边@些話爭吵了一個、二個、三個、四個，一共吵了四個小時，都說得口干舌燥，這時書包不耐煩了說：“你們的本領(lǐng)都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰(zhàn)場沒有帶槍一樣，所以你們都不能少�！边@時，鉛筆、英語試卷、數(shù)學(xué)本、語文書臉都脹得通紅，這下書包里再也沒有人爭吵，有的只是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
這就是我書包里的故事。
關(guān)于書包作文7
前幾天，我的書包拉鏈不知道怎么了，是拉也拉不上，開也開不開。為了拿書本，我是費盡了九牛二虎之力才拉開。這次更好，三個拉鏈全壞了。
我每天都小心翼翼地走，生怕書本會掉出來。
媽媽知道了，說："如果你考個一百分就給你買個新書包。"我一蹦三尺高，因為今天我的數(shù)學(xué)就考了個一百分。我把這事告訴了媽媽，媽媽說："我說話算數(shù)，今天就給你買個新書包。""耶!"
晚上，我和爸爸、媽媽一起來到了商廈。我直奔賣書包的地方。哇!這里掛著各式各樣的書包：有米老鼠的，西瓜太郎的，藍(lán)貓的......真難挑選啊!
我上看，下看，左看，右看，都很喜歡。但不能太貪心，只能選一種了。我首先看定了一個粉色的書包，上面有兩只可愛的小狗，周圍有許多小骨頭和花，在圖下方，有一行彩色的字母，我也看不懂，好看就行唄!打開書包，里面有四個裝書本的地方，兩旁還有裝水瓶用的，真是太棒了。
我看了一下四周，覺得這個最好了，就對媽媽說："就買這個吧!"媽媽說："你再看看，要不待會后悔了。""不嘛，我看了，就這個好!""那好吧!"媽媽答應(yīng)了。
走在回家的路上，每當(dāng)有人從我身邊走過，我都會把書包緊緊摟在懷里，生怕會被別人搶去似的。
明天我就要背上它了上學(xué)了，我要愛護(hù)它，更要好好學(xué)習(xí)了。
關(guān)于書包作文8
在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個特別的驚喜---送我一個可愛的小書包。
那個小書包可可愛了，從外表看來，你就會愛不釋手，書包上面有一只可愛的威豹，瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā)，還有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮的眼睛，一個黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長尾巴，它好像正坐在太陽下曬著太陽呢!上面有個拉鏈，拉開來可以放一些薄薄的東西。
小書包上面還有個柄，即可以拎，又可以背，小書包兩旁還有兩只小袋子，是用來放零錢的。
打開書包，前面也有兩只小袋子，可以用來放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書，紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢的袋子叫富富袋(因為放了錢，很富有)，用來放一些小東西的袋子叫咪 咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于書包作文9
有很多小朋友都希望有一個多功能書包，正好我是一個小創(chuàng)意家，下面大家看看我制造的多功能書包吧！
我制造的多功能書包有各種顏色和各種各樣的圖案，保證你愛不釋手。其實我要告訴你們，它們不但外表好看，而且有很多的用處。比如：在你沒拿書的時候，你按一下黃色的按鈕，你的書包里就會出現(xiàn)和以前一模一樣的書；在下雨天你沒有拿傘，你按一下綠色的按鈕，它就會為你打傘；在你口渴的時候，它就會在你的書里出現(xiàn)一瓶水。
多功能書包不但能幫你找到丟失的書，而且它也可以幫助你多做一些有意義的事。
現(xiàn)在，還有些貧困山區(qū)的小朋友想上學(xué)，可是沒有書包，只好在家里幫助父母做事情，所以我想把我創(chuàng)造的多功能書包送給他們，讓他們有一個自己喜歡的書包�？墒乾F(xiàn)在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他們一見喜愛的新書包就把舊的丟掉。我想對他們說：“如果你們想要一個自己喜歡的書包，那么你就去使用我創(chuàng)造的多功能書包吧！”
這就是我創(chuàng)造的多功能書包。小朋友們，只能你們努力，一定可以發(fā)明出更多更好的有益的東西。
評析：米偉婷同學(xué)的這篇作文描寫細(xì)致、想象豐富，語句通順，所使用的詞語也比較準(zhǔn)確，寫出了自己發(fā)明的多功能書包的特點。這篇作文的一個亮點是使用了承上啟下的過渡句，作文結(jié)構(gòu)更加清晰。更難能可貴的是，小作者非常有愛心，提升了文章的立意。
關(guān)于書包作文10
今天媽媽送給我一個新書包，它就像一座房子，里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來，順手塞進(jìn)書包里，然后睡覺去了。
第二天，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，有的本子夾到書里，有的書皮都給弄皺了，有的書角給卷起來了……真的慘不忍睹！那些書好像在跟我說：“小主人，幫我們換一個位置吧，這里好擠呀！”我想：這回真的要好好整理一下書包了。
我先拿出上課經(jīng)常用的書本，并把它們把大小一致的書放一起，。有的書本的“衣服”太臟了，我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個角，于是，我就拿一本厚的書壓在上面，直到把它壓平了。我再就把書分別放進(jìn)這棟“房子”里。經(jīng)常用的書放在最前面，是一起在空間最大的一“房間”，好方便它們的出入！把不常用的書，把它們安置在另一間稍微小的“間房”里，小本的書放中間，大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進(jìn)我的小水壺和紙巾�！昂昧�，整理書包的事大功告成了！”我不由得歡呼起來。
經(jīng)過我一番細(xì)心地整理，書包變得整整齊齊、干干凈凈了，看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦！作文
關(guān)于書包作文11
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”�！昂�，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。
聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于書包作文12
我的書包是我小學(xué)一年級的時候父母給我的。這是我最喜歡的藍(lán)貓卡。
書包是藍(lán)色的，上半部分是橢圓形，下半部分是正方形。上面有一只可愛活潑的藍(lán)貓，正聚精會神地在一個大華麗的蘑菇下看書。外面有個口袋，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個口袋，可以裝：水瓶。背面有兩個肩寬的網(wǎng)狀書包，里面放滿了海綿，防止肩部出現(xiàn)紅印。下面有兩條窄窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包上面有個小把手，不想背的時候可以背。很方便。
書包里面的第一層可以放一些小東西，比如文具盒、作業(yè)本二樓的大口袋可以裝各種課本。
這個書包我?guī)Я藘赡炅�。我已�?jīng)升到一年級了，書也越來越多了。書包鼓鼓的，我對它有很深的感情。上學(xué)，它和我一起上學(xué)，在路上真的很刺眼；在課堂上，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽和學(xué)習(xí)。放學(xué)后，書包里的鉛筆盒噼啪作響，仿佛在演奏一首優(yōu)美的交響樂。它陪我度過了美好的時光。
想著每天背著心愛的書包去上學(xué)，突然感覺一股暖流涌遍全身。那是母親的溫暖！
我喜歡我心愛的書包。
關(guān)于書包作文13
現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包，打開這個手提包，里面就出現(xiàn)了一個顯示屏，下面是鍵盤，這個書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識，我們從小到大一直用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學(xué)語文，這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發(fā)出警告。
下課了，電腦書包會放出美妙的音樂，讓你感到輕松�；顒诱n時，我們還可以和電腦書包一起做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說地。
現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會在我們這一代人的手里。
關(guān)于書包作文14
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個好伙伴,但如果我懶惰不用功,書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包里裝載著是知識的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，獻(xiàn)給我敬愛的祖國，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-----書包。
關(guān)于書包作文15
我在過生日的時候，我的朋友送給了我一個嶄新的書包，書包里又大又漂亮，我十分的喜歡。
我剛拿到新書包時，一股暖流涌進(jìn)我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心愛的書包，到了學(xué)校我又小心翼翼地把書包放下。同學(xué)和老師都夸我的書包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保護(hù)我的書包，讓它永遠(yuǎn)嶄新。
但是，我失信了。由于我成績的下降，成績不太理想，爸爸、媽媽和老師不斷的訓(xùn)斥于批評，心里很不是滋味，所以我嶄新的書包成了我的出氣包，我放學(xué)一回家就把書包“嘭”的一聲扔在了地上。有時心情不好會把他打到滿身傷痕。
第二天，我背著我那臟臟的書包，同學(xué)們看見了我那臟臟的書包，有的說，你那書包是千百億年的古董吧！有的說你的書包是菜市場撿來的吧......就連老師和朋友也避開了我，我失望地走在回家的路上，突然我覺得烏云密布，連小草都在嘲笑我。我一回家，就開始洗我的書包，洗干凈了，書包好像對我說謝謝。
我覺得我們要珍惜屬于我們的東西。
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