【精選】追求作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的追求作文10篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
筆者最近有幸了解到有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師教學(xué)行為監(jiān)評細(xì)則，對常規(guī)教學(xué)“作業(yè)批改”這一環(huán)節(jié)特別強(qiáng)調(diào)了作文要“全批全改，精批細(xì)改”，有的要求旁批、眉批、總評齊全等。這樣，雖有利于面向全體學(xué)生，全面了解習(xí)作整體情況，但由于面面俱到，使老師們的批語公式化，既增加了教師負(fù)擔(dān)，又不能反映學(xué)生習(xí)作個(gè)性。往往想面面俱到，實(shí)際可能一無所獲，對這樣的要求筆者持保留態(tài)度，因?yàn)橐蠼處熑臅?huì)有以下弊端：
首先學(xué)生在評改過程的主體地位得不到突現(xiàn)。葉圣陶先生曾指出：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迷信精改細(xì)改，家長也迷信，實(shí)在有損于學(xué)生的是：學(xué)生主體性阻礙了，這是最大的損害�！�
其次，全批全改是一種低效率的運(yùn)作，它需要大量的時(shí)間，反饋不及時(shí)，學(xué)生收效甚微，效率低下。教師每次批改要面對好幾十篇作文，批語寫細(xì)了沒時(shí)間，即使每本精批細(xì)改了，發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生也未必會(huì)仔細(xì)琢磨、仔細(xì)看。
第三，全批全改是一種注入式教學(xué)。教師往往以自己作文的標(biāo)準(zhǔn)去框定學(xué)生的作文，造成學(xué)生的思維定勢，這必然會(huì)壓抑學(xué)生的創(chuàng)新思維。
基于以上弊端，筆者對作文的批改有以下建議：
一是教師輪流對40%作文進(jìn)行認(rèn)真的精批細(xì)改。教師要有針對性地適時(shí)抓住典型作文進(jìn)行批改的示范，教師事先選擇三兩篇優(yōu)秀習(xí)作，請作者寫上自己的“寫作體會(huì)”，教師寫上“教師評說”，然后打印成文，一并發(fā)給全班同學(xué)，讓他們交流、討論、品評得失，并努力將這一過程反映到作業(yè)批改記錄中，成文的習(xí)作要貼在每位同學(xué)的相關(guān)的習(xí)作位置上。教師如果在提高批改質(zhì)量上狠下功夫，可提高批改效率，省去教師一些不必要的精力消耗。
第二，提倡面批面改。教師如果以民主平等的方式當(dāng)面指出學(xué)生作文優(yōu)劣，會(huì)使學(xué)生倍感親切。既能激發(fā)學(xué)習(xí)作的興趣，又能讓學(xué)生感悟習(xí)作的真諦。
第三，提倡學(xué)生互改。學(xué)生作文需要量的積累，如果教師先給學(xué)生定出評改的標(biāo)準(zhǔn)，再要求學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)互批互改，也是提高評改作文效率的好方法之一。因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)教師既發(fā)揚(yáng)民主，減輕了工作負(fù)擔(dān)，又鍛煉學(xué)生的能力，提高了習(xí)作的興趣。
第四，建立學(xué)生習(xí)作評價(jià)檔案，跟蹤評價(jià)學(xué)生習(xí)作水平。檔案的建立應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)這次習(xí)作你改了哪些同學(xué)的習(xí)作，以便查學(xué)生的作文本；(2)典型作文是如何批改的？教師有無評講后的反思？(3)每位學(xué)生的作文是否都互改了？(4)下次的習(xí)作水平是否提高了。
追求作文 篇2
我相信，人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標(biāo)，并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執(zhí)著追求。。。。。。這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想而更有意義；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步成長的過程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn)，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長的需要。
理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩！
人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會(huì)是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求，并且為之奮斗。
追求作文 篇3
《詩》云：“如切如磋，如琢如磨�！鼻写�，追求完美；琢磨，追求卓越。人生于世，無法干很多事，故每干一件事，便應(yīng)發(fā)揮到極致。不懈追求，精益求精，是成功的不二法門。
試問，一部《紅樓》，為什么能分花拂柳，穿越歷史的云河，抵達(dá)近日，并傳唱不衰？其中奧秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼紅軒中“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。感動(dòng)自己，震撼世人。創(chuàng)作的過程，有蛻變的痛苦，也有追求完美的幸福。
精益求精，何止曹雪芹一人而已。一部《詩經(jīng)》由遠(yuǎn)古的一滴繁露，淌成萬世濫觴；一部《論語》煲為心靈雞湯，溫暖一代又一代人；還有那唐詩宋詞，繁花滿樹，蓊郁了一個(gè)王朝的后花園�！吧w文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事�！惫盼娜思�，懷著對文字的敬畏，懷著崇高的文學(xué)使命感，懷著一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)，從“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”到“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，從“燒畫三千”到“毀詩八百”，都可見文人在文學(xué)創(chuàng)作上的精益求精。惟其如此，他們才有了豐盈的人生，才有了傳唱不衰的經(jīng)典。
試想，如果缺乏了這種精益求精的精神，創(chuàng)作的作品又怎能光爭日月，天地永恒。當(dāng)今樂壇好多歌曲火極一時(shí)，但終只是曇花一現(xiàn)，煙花寂滅。不正說明了這一道理么？
沒有最好，只有更好。創(chuàng)作上如此，干其它事又怎能因小有成就而止步不前呢？
蘋果6一經(jīng)上市，無數(shù)市民披星戴月爭先恐后排隊(duì)購買，有人為了插隊(duì)甚而不惜大打出手。是什么原因讓蘋果6一問世便引發(fā)了手機(jī)銷售業(yè)的井噴與核爆呢？還是精益求精。用喬布斯的話說：“蘋果的產(chǎn)品必須持續(xù)使人欣喜。”于是，今天的蘋果6，相比以前的蘋果系列，屏幕更大，厚度更薄，重量更輕，功能更強(qiáng)。朱熹說：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也�！边@句話用在蘋果產(chǎn)品上，再貼切不過了。
正是精益求精，誕生了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！翱鬃訉W(xué)琴”，精益求精終成千古至圣；“德國制造”，追求完美而享譽(yù)世界；還有“自由女神”，銅像頭頂，纖發(fā)畢現(xiàn)。然而，當(dāng)初，作者維蕾杜克可能做夢也想不到若干年后，人們能乘坐自己發(fā)明的飛機(jī)飛過銅像的頭頂。精益求精，讓一尊雕像，雕鏤人心，且永不漶漫。
俄國偉大作家列夫·托爾斯泰說，人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。如果我們每個(gè)人都能秉持這種精益求精的精神，我深信我們的生活將會(huì)變得無比美好！
追求作文 篇4
幸福是什么？ 幸福是能穿上新衣服？幸福是有錢花？幸福是有家人的疼愛？不，不是的，幸福應(yīng)該不僅僅是衣食。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事�！笔堑�，這是一位神奇的姑娘告訴我的。
在醫(yī)院里，一位位白衣天使在夜以繼日地救死扶傷，看到病人康復(fù)了，臉上洋溢出幸福的微笑；在回蕩著朗朗讀書聲的校園里，辛勤的園�。蠋�，在默默地耕耘著，當(dāng)老師看到自己親手培育出祖國的棟梁而感到欣慰時(shí)，名叫幸福的淚珠緩緩從老師眼角落下；警察，一個(gè)平凡而又高尚的職業(yè)，每當(dāng)抓住一個(gè)犯人，他們不知在事前費(fèi)了多少心血，布下了多少天羅地網(wǎng)，當(dāng)抓捕成功，警察們身體里滾動(dòng)著幸福的血液……
但是，有的人利用卑鄙的手段，損人利己，得到幸福，可幸福是不會(huì)跟這種人長久相伴，這樣的人當(dāng)幸福沒了，災(zāi)難就會(huì)降臨；有的人整天無所事事，等著天上掉餡餅的人，等啊等，等來的只是一頭白發(fā)和一聲聲凄涼的嘆息；有的人偷、搶、拐、騙，得到一疊疊鈔票，可是最后等著他們的是銀白的手銬，漫無天日的監(jiān)獄……
幸福是多么美好，是很多人所追求的，所企盼的目標(biāo)，我也一直追求，追求，追求屬于自己的幸福！
追求作文 篇5
暑假里，媽媽借來了沈石溪的《狼王夢》，我看了一遍又一遍。我被母狼紫崗執(zhí)著的追求深深地震撼了：一匹狼為了夢想竟然可以獻(xiàn)出自己的一生！作為生靈的狼竟然有這樣的追求，真是讓人肅然起敬。
文章講述了母狼紫崗煞費(fèi)苦心地培育狼兒，想盡辦法使自己的狼兒成為頂天立地的狼王。但命運(yùn)卻像在有意捉弄他：她最喜愛的長子黑仔在牙齒還沒長硬之前，就跨出石洞，走進(jìn)叢林而被金雕叼走。她的次子藍(lán)魂兒又被獵人用鐵夾子夾住身子而無法脫身，她百般無奈，只好咬死藍(lán)魂兒并埋葬了他。老三雙毛又在于狼王洛嘎的斗爭中戰(zhàn)敗而被狼群當(dāng)做果腹的晚餐。最后，她將希望全部寄托在女兒媚媚生出的狼孫身上。在關(guān)鍵時(shí)刻，她為了保證狼孫的安全，用盡最后的力量與天敵金雕搏斗，與強(qiáng)敵一起摔死在茫茫草原……
俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。這句話告訴我們，人要有一定的人生追求。朝著你的目標(biāo)去不懈的追求，人才活得有價(jià)值。讀完《狼王夢》，我不禁感慨萬千：狼尚且如此，更何況人呢！縱觀古今中外，哪一個(gè)成功人士不是首先確定了自己的人生目標(biāo)，最后，不斷奮斗，才取得成功的嗎？我國偉大的周恩來總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的讀書志向。在以后的革命生涯中，他一直向著這個(gè)目標(biāo)追求、奮斗，最后，為建立新中國做出了不朽的貢獻(xiàn)。著名的科學(xué)家居里夫人，為追求自己所熱愛的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的年華，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
聯(lián)系自己，我們的學(xué)習(xí)工作中如果能有執(zhí)著的追求，也一定會(huì)獲得豐收的喜悅。記得上學(xué)期，我參加寧波市計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽。比賽前，我就給自己定好了目標(biāo)：雖然我只有五年級，但起碼要拿個(gè)三等獎(jiǎng)。于是，比賽前，我刻苦地練習(xí)著：我先找來各種類型的題目，一有空課，就坐在電腦前思索、編寫，遇到不懂得題目拿到家里再細(xì)細(xì)琢磨，實(shí)在做不出的再請教老師。終于，短短的一個(gè)月，我的編程水平有了很大的提高，在寧波市計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)賽中如愿獲得了三等獎(jiǎng)。這次的成功告訴我，只有確定了行動(dòng)的目標(biāo)，向著目標(biāo)不懈努力，最后，就能取得成功。
同學(xué)們，讓我們都像狼一樣執(zhí)著地追求，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
追求作文 篇6
追求是鷹擊長空的豪情，是魚翔淺底的自由;追求是夜夜笙歌的紙醉金迷，是菽天椒粟皆真味的恬淡無爭;追求是也無風(fēng)雨也無晴的豁達(dá)，是明朝散發(fā)弄扁舟的寧靜。
不同的志趣有不同的追求，不同的年紀(jì)有不同的追求，不同的境遇有不同的追求。
不同的志趣有不同的追求。李后主愛的是江南的水，絲竹的韻，詩詞的雅致玲瓏，他只圖偏安一隅，把風(fēng)雅細(xì)細(xì)品味。然而，側(cè)臥之榻豈容他人酣睡?北宋的劍，挑破了李煜的詩境;北宋的兵馬，驚醒了李煜的夢。真的是“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改” !
康熙帝愛的.是北方的草原，南方的山水，天下的百姓。平三藩安邊疆退沙俄，只求天下太平。他有著雄鷹般凌云的壯志，也有著鹿一般敏銳縝密的心思。他的木蘭圍場，可以讓八旗的銳氣鋒芒畢露、所向披靡，他的避暑山莊，可以讓繁雜的政治消解得水木蔥清、慈眉善目。他懂得追求什么，更懂得怎樣追求。
不同的年紀(jì)有不同的追求。也曾為賦新詞強(qiáng)說愁，也曾只道天涼好個(gè)秋。也曾看山是山，看水是水，也曾看山不是山，看水不是水。走過了人生的大起大落，經(jīng)歷了世事的悲悲喜喜，也許所有的追求只剩下聽雨僧廬下——鬢已星星也!
不同的境遇有不同的追求。宋江在梁山泊之時(shí)，心中念念不忘的是朝廷的招安。然而，真的紅袍加身紫帶纏腰又能怎樣?梁山的杏黃大旗已倒，忠義堂想必也是蛛網(wǎng)密布。
蘇軾也曾想以文章安天下，以詞賦得贊賞。然而小人牽著大師，大師牽著歷史，小人把繩索重重一抖，大師和歷史全被縛住。經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩案”的蘇軾，終于學(xué)會(huì)了豁達(dá)悠然地笑對人生�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！蹦軐⒛骓樔绱艘曋�，實(shí)在是達(dá)到了人生境界的極至。追求，也許不過是追求一種心境。
大千世界，人人有著不同的追求。真的追求，是真正的勇敢，真正的付出。臨岸徐行雖然清可見底，終不如風(fēng)里來浪里去感受活魚的暢游。行至水窮處，覓一處水鄉(xiāng)小憩，看遠(yuǎn)處淡淡的浮云和水印樣流動(dòng)的煙火，這也是一種追求。
行走的過程本身就是這樣的追求。
追求作文 篇7
開學(xué)不久，不消幾日！本班就發(fā)生了一件訛詐事件，實(shí)在太過分了，這種人都可以留在我們六（3）班，那真是蒼天無道��！此人乃——鄭勃，外號(hào)“鄭霸”。
開學(xué)第一天，陳老師說有個(gè)作文比賽，要全班都參加，不要作文本，交電子文檔。寫作文對于我來說是小菜一疊，關(guān)鍵是，我家的電腦拿去維修了，暫時(shí)沒辦法發(fā)作文，怎么辦呢！不過不要緊，班上有這么多同學(xué)，隨便找一個(gè)同學(xué)幫忙嘍！我找了李鋒幫忙打字，此人忠厚老實(shí)，絕對可以信任，就托付給他吧！果然，這件事三下五除就被他搞定了，也沒我的事了�？墒堑艿苣沁吘徒厝徊煌耍@件事被弄得十分的棘手。原本弟弟與鄭勃商量好了，請鄭勃幫他打字。剛開始，事情還辦得十分妥當(dāng)，大家都相安無事，也基本圓滿的解決了。誰料，事后鄭勃出爾反爾，又要起了打字費(fèi)。還不知道作文能不能獲獎(jiǎng)了，這么快就下結(jié)論了，尚之過早了吧！可鄭勃就是一口價(jià)二十元，明擺著勒索。再說同學(xué)之間幫點(diǎn)忙又何妨了，何必這樣呢！事情就這樣鬧僵了。弟弟便約明遙一起去找鄭勃理論，問鄭勃能不能降點(diǎn)價(jià)錢。結(jié)果反而惹得鄭勃十分惱怒，并在體育課上聯(lián)合徐維黛大打出手，欺負(fù)明遙和弟弟，真是窮追猛打！我實(shí)在看不下去了，暗中幫助弟弟，不過還是讓鄭勃給發(fā)現(xiàn)了。下課后，鄭勃又把弟弟“拎”到教室里去。唉弟弟真是可憐！在教室里，鄭勃又在眾目睽睽之下大聲訓(xùn)斥弟弟，誰都認(rèn)為鄭勃不對，可都敢怒不敢言。只見鄭勃訓(xùn)斥得越來越大聲，甚至連平日里幾個(gè)與弟弟關(guān)系不錯(cuò)的人都說起來，這徹底激怒了在旁邊的明遙，他大聲說道：“喂，你怎么霸道呀！簡直蠻不講理，憑什么給你錢呀！有也不給你，明擺著強(qiáng)搶！”鄭勃見他這樣便與他打了起來，最后還是明搖被揍了一頓，打得鼻青臉腫，真是慘不忍睹！對于我來說，只有一個(gè)成語來形容鄭勃：巧取豪奪。全班人也都憤憤不平，甚至說鄭勃是：不三不四、不倫不類、不折不扣的瘋子。因此，我還為她的這種行為寫了一首詞了。
鄭氏出爾反爾，眾人勸，其不聽。方修惱怒，
而之大為興手，無人不怨、無人服恨其道，
汝無恥，見錢眼開�！扒Ы鸢灾髦拢行�
人一仁：引狼如室，方才悔。
唉，鄭勃啊鄭勃，朋友之間何必如此呢！友誼，是讓你這樣侮辱了嗎？只有你認(rèn)為吧，好自為之！
其實(shí)像鄭勃這樣的人，世上也不少。這種人：為人不實(shí)、厚顏無恥、蒼天恨、眾人罵，為所而不值。于此，請大家多多防范。
追求作文 篇8
我是一條河，從雪山流下。
聽說這世上有長江，有黃河，有尼羅河，有密西西比河……它們都很長很長。但是我認(rèn)為，真正優(yōu)秀的河流是沒有盡頭的，我要流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒有止境。
我?guī)е鴫粝�，�?jiān)定地朝沒有盡頭的目標(biāo)出發(fā)了。
流過沒有人煙的荒漠，一座高山阻隔了我。哦，不，這怎么可以?為了我的目標(biāo)，為了那理想中的極限，我千萬次地不停地沖擊它。終于，它讓開了一條狹窄的通道。我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然堅(jiān)守著自己的夢想。
在這漫長的長途跋涉中，我遇到過無數(shù)的河流。他們有的笑我狂妄，有的支持我，不斷地匯集到我身邊。前面就是大海了。很快我看到了海的博大、遼闊和深邃。我不希望自己匯入其中。
我身邊的同伴勸告我，“海是我們唯一的歸宿，你不流進(jìn)大海，你會(huì)干涸的!”
不，不行，我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想;我不能流進(jìn)平凡的隊(duì)伍，絕對不能，這不符合我們家族的要求。
可同伴們又說，“現(xiàn)在這個(gè)世界，由于亂砍亂伐，水土流失嚴(yán)重，沙塵暴天氣不斷，地下水位大幅下降，你只有拋棄家族的規(guī)則，才能贏得生存的機(jī)會(huì)。”
正因?yàn)檫@樣，我就更有責(zé)任用自己的生命去喚醒他們的良知。我開始調(diào)轉(zhuǎn)方向，我望見大海離我越來越遠(yuǎn)，我有一點(diǎn)失落，但更多的是滿足。我是大地的孩子，我要拯救干涸的土地，澆灌無數(shù)的田園生命。
又來到一片荒漠，我覺得自己越來越渴。我身體的水分正在一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入地下。但是我無怨無悔，因?yàn)闉閴粝攵�、為夢想而死是河流真正的精神�?/p>
追求作文 篇9
我是一個(gè)再平凡不過的人，我只是幾十億人口中的一位，我像其他人一樣過著普通的生活，但我有屬于我自己的追求和夢想。
我成績也不是很優(yōu)秀很頂尖的那種學(xué)神，我知道我還有很大的提升空間，下個(gè)星期我就要期末考試了，這幾天我都忙著復(fù)習(xí)，特別是理科，我理科弱那些計(jì)算題讓我頭疼，看到物理電學(xué)知識(shí)的我就很煩，看到化學(xué)的方程式感覺頭皮都大了，但我是那種不服輸?shù)娜�，我越是差，我就越想考好，我就越要學(xué)好，但要學(xué)好你不擅長的并不是說說就可以的，我們要付出行動(dòng)，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，說再多也是空話。我雖然不是成績最好的，但這成績一定是我使勁全力得來的，曾經(jīng)我也輝煌過，全級第一。當(dāng)時(shí)我也很意外我怎么考了這么高分，但后來我成績退步了，特別是數(shù)學(xué)退的特別厲害，那時(shí)候我還考過好幾次不及格呢，到如今，不管我排在第幾名，我都不會(huì)去后悔抱怨，因?yàn)檫@是我努力過了得來的，只要努力過了就不會(huì)留下遺憾。
我記得校長和我們提起過，我們學(xué)校有一個(gè)考上清華大學(xué)的，還有一個(gè)是北京大學(xué)的。那個(gè)時(shí)代他們都是住在農(nóng)村里的，家境也并不富裕，還很貧困。人家那時(shí)候多么艱苦的環(huán)境下，都能考上這樣的名牌大學(xué)，更何況我們這些人呢？
從現(xiàn)在起，我要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭取考上我心儀已久的高中。加油，永不言棄！
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