【熱門】追求作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的追求作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
追求幸福的過(guò)程中體味酸甜苦辣，真的很快樂(lè)�！}記
從小媽媽就教育我要好好讀書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)是人類成功的階梯”，也就是為追求幸福而鋪下的墊腳石。因那時(shí)還小，并不明白其中的含義。彈指一揮間我已長(zhǎng)大。
離別的一幕，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，離開(kāi)母親的懷抱，去追求自己更廣闊的天空。
站在車站旁，見(jiàn)母親大包小包的拎著，我跑過(guò)去接過(guò)母親手里的東西，上車前母親一直囑咐我，一定要努力學(xué)習(xí)，就算不為別的，也要為自己的未來(lái)著想。此時(shí)，我看見(jiàn)母親的眼角邊掛著淚珠，我應(yīng)了聲“嗯”。就在車開(kāi)動(dòng)的瞬間，我跑下車抱了一下母親，然后飛也似的跑上車，頭也不回。因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我落淚。
獨(dú)自走在校園的小道上，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了半個(gè)月，周圍的同學(xué)，老師，由陌生到熟悉。在學(xué)校里我每天都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛小皶?shū)”，有“藝術(shù)”陪著我，我不曾寂寞。蛹破繭成蝶，完成了生命的詮釋，用那五光十色的翅膀向人們展示了雨后的艱辛。雨燕減肥，只為飛翔在那藍(lán)天的庇佑下，歷盡艱辛，用激昂的生命高昂歌唱。而我努力向前，努力讓青春絢爛，只為追求幸福而狂。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，這期間，我不再像剛來(lái)時(shí)那樣莽撞。因?yàn)榇煺�、失敗、不幸、磨難讓我變得懂事，成熟，有責(zé)任�？创挛锔钜粚�，處理麻煩更慎重。知識(shí)面也變得更廣泛，眼光放得更遠(yuǎn)。失敗是成功之母。
失望有時(shí)也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖�，所以才�?huì)失望;因?yàn)橛袗?ài)，所以才會(huì)失望，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。
“啪”的一聲，一座五指山印在我的臉上。因?yàn)槌煽?jī)單的緣故，所以我要面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，任母親怎么罵我我都不出聲。我知道母親的心在滴血。我知道，我都知道，無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)……
幸福在指間綻放，有句話是這么說(shuō)的：“長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事�！肮�！”這話真不假，一步一步踏出自己的人生，每一步都見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，每一步都書(shū)寫(xiě)我們自己的歷史，每一步都是追求幸福的符號(hào)。
嘿！別駐足，熬過(guò)黑夜才有日出，路很苦，汗水是最美的書(shū)。追求幸福的路，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
追求作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)26班的楊佳妮。今天我國(guó)旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美
牡丹花好空入目，棗花須少結(jié)實(shí)成。
這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內(nèi)在。那么，什么是美好的內(nèi)在？我認(rèn)為是真誠(chéng)，善良，高尚的品質(zhì)。也就是我們傳承千年的真善美。但，請(qǐng)各位想一想，時(shí)至今日，我們丟失了什么？在這里，我想對(duì)所有堅(jiān)持自身修養(yǎng)，去努力幫助他人的各位說(shuō)，請(qǐng)你們務(wù)必堅(jiān)持自己的作法，拋開(kāi)世俗的干擾，在這有些復(fù)雜的社會(huì)堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持心中的真善美。
何以吾之？今年四月，一中學(xué)生在馬路上攔截那些占用非機(jī)動(dòng)車道的機(jī)動(dòng)車，并對(duì)其做法提出意見(jiàn)和批評(píng)。同月，一大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩名落水兒童，并迅速下水救助，兒童救起后，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質(zhì)高尚，真誠(chéng)善良的年輕人在幫助他人。一個(gè)正直真誠(chéng)，一個(gè)救人性命，希望幫助他人改正錯(cuò)誤行為，這本應(yīng)得到尊重，可他們得到了什么？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認(rèn)孩子被救，堅(jiān)持說(shuō)大學(xué)生是失足落水。正直的中學(xué)生被人罵做書(shū)呆子，有病。
為什么我們要去指責(zé)這些擁有良好品質(zhì)，擁有真誠(chéng)內(nèi)心的人？為什么好人做好事被指責(zé)，會(huì)被曲解報(bào)道？為什么傳承了千年文化的文明國(guó)度會(huì)出現(xiàn)這樣的社會(huì)現(xiàn)象？努力救助他人，不過(guò)是本著自己的.初心，真誠(chéng)的想要讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的美好。正所謂，社會(huì)的美好來(lái)自社會(huì)上的善良。
我們很多人都抱著質(zhì)疑，不信任的態(tài)度看待社會(huì)上的人和事。這其實(shí)就意味著我們已經(jīng)迷失了本質(zhì)和初心。人之初性本善，我們內(nèi)心其實(shí)都有一顆善的種子，一部分人的，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而另一部分人的則被世俗的污泥深埋消彌。所以，需要改變的人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。
許多人說(shuō)外國(guó)人素質(zhì)高，外國(guó)人修養(yǎng)好�？蔀槭裁床幌胂�，我們身邊，也有這樣的人，并且也可以有更多的這樣的人！雖然現(xiàn)在社會(huì)上有最美教師，最美司機(jī)這樣善良的人，可我要說(shuō)，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長(zhǎng)大。南拳普愿禪師說(shuō)：“為平常心，無(wú)造作，無(wú)是非，無(wú)舍取，無(wú)斷常，無(wú)凡無(wú)圣�！蔽覀円梦覀冞@一代人的努力，用我們這一代人內(nèi)心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，但我們正在成長(zhǎng)，好人正在長(zhǎng)大，我們內(nèi)心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，并且落到行動(dòng)上，就可以讓這個(gè)社會(huì)更加美好，溫暖。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
追求作文 篇3
在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著地面的枯葉，它們也有追求嗎？――題記記得不知從何時(shí)起，“有追求”儼然成了一個(gè)褒義詞，夸一個(gè)人時(shí)總會(huì)說(shuō)“有遠(yuǎn)大追求，崇高的目標(biāo)”之類的，同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì)說(shuō)“態(tài)度消極，沒(méi)有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學(xué)老師教導(dǎo)我們做人要有追求，你們現(xiàn)在就應(yīng)該確定遠(yuǎn)大的追求要好好學(xué)習(xí)，天天向上將來(lái)為祖國(guó)四化做出偉大的貢獻(xiàn)。父母告訴我們，你們要有遠(yuǎn)大的追求努力考上好的大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追求，我不知道。有時(shí)候，我會(huì)很突然想到，我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉，隨著秋風(fēng)忽而滑行，忽而跳躍，誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追求呢？它們只是被秋風(fēng)吹的失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追求無(wú)非是名和利，這并不是人類本能的追求，都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，追求的是一份寧?kù)o，李白的“風(fēng)歌笑孔丘”追求的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆弊非蟮氖且稽c(diǎn)空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著不同于常人的追求，似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找，尋找。
莊子，應(yīng)該沒(méi)有追求了吧，他提倡人們“無(wú)欲，無(wú)求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應(yīng)該是無(wú)所追求了吧�？墒撬敲磮�(zhí)著于“無(wú)追求”反而背離了自然，他也有追求，他追求的憐是“無(wú)追求”。莊子也有追求，我當(dāng)然亦不例外，我所不解的是，我到底追求什么呢？可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血，枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。
追求作文 篇4
好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)文字，由于天氣和工作，煩躁的天氣的原因，心境全無(wú).但看到別人寫(xiě)東西，心里總是癢癢的，并不比別人寫(xiě)得差，這是我的自信和來(lái)自別人的鼓勵(lì).
整天頭埋在書(shū)堆里，還寫(xiě)不出東西來(lái)嗎？是的，看書(shū)多，并不能代表什么，不去思考，不去看出別人寫(xiě)的真假，你讀書(shū)就沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！沒(méi)有境界，是寫(xiě)不出好文章，不如閉門思過(guò)！
在給人心靈震顫的時(shí)候，是愛(ài)戀，是悲哀，是氣憤，是高興，還是其他的心境，才會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，去構(gòu)思，去發(fā)掘，一件有價(jià)值的文章，才會(huì)感動(dòng)別人，來(lái)自心靈深處的呼喚！
我們不停止，追求藝術(shù)永無(wú)止境．我們?nèi)ビ锚?dú)特的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)，生命的價(jià)值．創(chuàng)造快樂(lè)的精神，給別人帶來(lái)享受，我們生存的意義，永無(wú)止境！
追求作文 篇5
理想是生命的頂端，執(zhí)著追求理想即是為生命創(chuàng)造永不褪去的痕跡。光陰的沙漏漏走了我們的青春年華，帶走了我們的美好光陰，只有記憶的醇香讓我們記得在時(shí)間的背后那抹執(zhí)著追求理想的痕跡。
追求理想，點(diǎn)綴人生。這是一條漫漫長(zhǎng)路，這是一條充滿寂寞，充滿荊棘的路。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方，就必須選擇荒蕪，縱觀歷史的溝渠，那些瞬間閃現(xiàn)在我們腦海里的生命英雄。他們擁有著鋼鐵般的頑強(qiáng)意志，有著悲天憫人的情懷，能夠齊家治國(guó)平天下，最終他們可以功成名就，成帝王之偉業(yè),成古今之圣賢志士，他們載入了歷史的史冊(cè)，他們流傳千古，定格為一段段的不朽傳奇�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，屈原一生執(zhí)著于喚醒沉睡的楚國(guó)；王昭君在夕陽(yáng)的余暉里，懷抱琵琶，心懷愁緒，卻毅然踏上了那條漫長(zhǎng)而曲折的古道，讓所有的青春在風(fēng)沙中度過(guò)，讓所有的年華在琵琶聲逝去。為的就是能夠讓民族能夠團(tuán)結(jié)，百姓安居樂(lè)業(yè)。這種信念讓她所有的淚光在天生的明月中定格，讓自己的一生在塞北完結(jié)。為什么？因?yàn)槟鞘腔氖徺x予了他們無(wú)窮的力量，賦予了他們生命的意義。在痛苦中開(kāi)辟自己的道路是人生的意義，碌碌無(wú)為的人，就不能說(shuō)上帝遺忘了你。為了畢生的理想而執(zhí)著奮發(fā)，這才是真正的永恒。
愿為雙鴻鵠，奮翅起高飛。俗話說(shuō)飛翔是要靠翅膀，破土要靠脊梁。不經(jīng)礁石，難以擊起美麗的浪花；不經(jīng)攀登，是難以觸及到雄偉的山峰。記得馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更加殘酷，后天很美好。但是大多數(shù)的人都是死在明天晚上。憑借著這樣一種信念，即便是在國(guó)外受冷落，處處碰壁，可是馬云最終開(kāi)拓了自己的一片疆土。創(chuàng)建了阿里巴巴，躋身于商業(yè)領(lǐng)袖之林�；蛟S雨水沖刷了曾經(jīng)美好的回憶，可是有彩虹的天空會(huì)印證昨天的美麗。
朝朝暮暮，漫漫成功路�？词篱g輪回似弱水三千，我唯獨(dú)飲其一瓢。這條路上我們會(huì)摔倒，會(huì)痛苦，會(huì)流淚，會(huì)煎熬，但是絕對(duì)不能有放棄，認(rèn)輸。帶著最初的夢(mèng)想，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，心中依然涌起那“自古少年多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”的無(wú)畏和執(zhí)著！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一切如同歲月的樊籬擋不住對(duì)理想的渴望，對(duì)成功的向往。
追求作文 篇6
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿稚氣。在這如海般的心卻裝著一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對(duì)我而言，比金錢更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對(duì)我的理想充滿的憧憬。
我的理想一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，培育祖國(guó)的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹(shù)。為了那飄揚(yáng)的紅旗，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次看見(jiàn)老師神采奕奕的在講臺(tái)上滔滔不絕地講課；每一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節(jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說(shuō)我成績(jī)不好，當(dāng)不了老師，更沒(méi)有資格當(dāng)老師。聽(tīng)了這些話，我的心被打擊的冰冷，獨(dú)自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構(gòu)成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒(méi)有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥(niǎo)，在成功展翅飛翔的途中，沒(méi)有淚水，沒(méi)有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jī)不好，但我也會(huì)努力，在脆弱的種子也會(huì)有開(kāi)花的時(shí)候。我努力學(xué)習(xí)，不止是有朝一日實(shí)現(xiàn)我的理想，這更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我定會(huì)努力，不負(fù)老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒(méi)有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅(jiān)信，有朝一日，我也會(huì)開(kāi)啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
追求作文 篇7
你聽(tīng)了這個(gè)題目，肯定會(huì)覺(jué)得未來(lái)的世界一定很美吧！換作是我，我也會(huì)這么想�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那未來(lái)的世界就會(huì)比我們想像的更美麗！
我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼�？墒�，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……
人類把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那未來(lái)的世界就會(huì)更加美麗！
追求作文 篇8
孤獨(dú) 文學(xué)c－6 張靜茹孤獨(dú)是牽腸掛肚的思念，孤獨(dú)是蕭瑟秋風(fēng)中的等待，孤獨(dú)是流浪人堅(jiān)實(shí)的腳印，孤獨(dú)是失落人無(wú)語(yǔ)的徘徊……有人曾說(shuō)：“靈魂的孤獨(dú)是最可怕的，最難捱的。”我卻覺(jué)得，一個(gè)人若敢孤獨(dú)，說(shuō)明他的靈魂不孤獨(dú)，一個(gè)人若敢靈魂孤獨(dú)的話，那么他的勇氣幾乎接近太陽(yáng)的光輝了，所以的美麗，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能靜心體會(huì)；所有的煩惱，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能充分超脫。因而，我喜歡孤獨(dú)，喜歡那純真的感覺(jué)，而且，在孤獨(dú)的夜空，我發(fā)現(xiàn)了那顆藍(lán)若潭水的里辰，在貧瘠的心田中，那株美麗、智慧的文學(xué)之樹(shù)在我心中茂盛。我酷愛(ài)著文學(xué)——發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。在文學(xué)神圣的寶殿里，我一次又一次漫步在周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤，休歇于歐陽(yáng)修的深深庭院，放眼于李白巍巍的天門山。
在滔滔的文學(xué)長(zhǎng)河中，我深深感受到了她真切的呼吸，聆聽(tīng)到了美麗的音符，體會(huì)到了美好與繽紛……然而，緊張的學(xué)習(xí)，我又慢慢疏遠(yuǎn)了她，但我對(duì)她的信念卻始終保持不變，因?yàn)椴恢螘r(shí)，她早已是我生命中不可缺少的一部分，是我珍貴的財(cái)富，是任何人都無(wú)法改變的靈魂的抉擇。關(guān)系：生命中正因有了孤獨(dú)的影子，才萌發(fā)出文學(xué)的綠芽，它們已結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。 評(píng)語(yǔ)：孤獨(dú)與文學(xué)的關(guān)系，在小作者的心中已經(jīng)有了一種深刻的感悟，曾幾何時(shí)，多少的孤獨(dú)成就了無(wú)數(shù)的天才。愿你執(zhí)著文這路，因?yàn)椤傲祷饔忠淮濉保藢墓陋?dú)到“天下知”、到擁有無(wú)數(shù)的崇拜者，你將得到更多的共鳴，到那時(shí)，有何孤獨(dú)而言呢？成功永遠(yuǎn)屬于執(zhí)著追求的人。有一天，老師也將成為你的忠實(shí)的讀者的。愿你付諸行動(dòng)，撥云見(jiàn)天日，美夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)對(duì)你而言絕非遙不可及。
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