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      追求作文400字

      時(shí)間:2021-12-05 17:08:08 追求 我要投稿

      精選追求作文400字合集五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的追求作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選追求作文400字合集五篇

      追求作文400字 篇1

        每個(gè)人都在追求一些東西,也許是名利,也許是挫折,也許是成功,也許是……總之,每個(gè)人的追求是不同的。

        追求善良。陽(yáng)光把自己的溫暖播種在世界的每一個(gè)角落,讓溫暖在心底生根、發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。然后,掛上微笑,看自己撒下的“善”之種慢慢長(zhǎng)大,這是一種持續(xù)而溫馨的善;樹(shù)木用綠色撐起一片蔚藍(lán)的天空,然后留下一片安寧,讓清風(fēng)在身下停留,讓動(dòng)物在身不休息,讓鳥(niǎo)兒們找到一個(gè)安全舒適的家,這是一種安全而寬大善。

        追求成功,如果不是毛遂自薦,我想他不會(huì)獲得重用并施展才華,更不用說(shuō)名留史冊(cè);如果不是諸葛亮世事洞明,善抓時(shí)機(jī),即使劉備三顧茅廬,也不一定會(huì)有智神諸葛亮。要想成功,就要捉一個(gè)善抓機(jī)遇的智者,同時(shí)也要付出無(wú)比艱辛的努力。

        追求信念。魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切。”信仰是事業(yè)的大門(mén),沒(méi)有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。信仰的力量就是能喚起人們對(duì)于美好未來(lái)的情感,并鞭策人們?yōu)榇四康娜グ僬鄄粨系奶剿鳌?/p>

        追求價(jià)值。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力已奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

      追求作文400字 篇2

        科學(xué)精神是很重要,科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,用事實(shí)、用科學(xué)的方法,糾正錯(cuò)誤,并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

        老師講的,書(shū)本寫(xiě)的,并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說(shuō)什么,我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí),老師讓我們做判斷題,同學(xué)們說(shuō)對(duì),老師就說(shuō):“對(duì)嗎,到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理,老師又說(shuō):“你們好好看看這道題,到底對(duì)不對(duì)”,這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍,第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的,只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

        我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,老師說(shuō)的不一定是正確的,比如老師說(shuō)這句話用了比喻的修辭手法,但是這句話其實(shí)用了夸張的修辭手法,這時(shí),我們要糾正老師的.錯(cuò)誤,要有堅(jiān)持真理的毅力。

        不迷信權(quán)威,不盲從與書(shū)本,不墨守陳規(guī),執(zhí)著求實(shí),堅(jiān)持真理,勇于創(chuàng)新 ,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

        我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù),要有自己的理由,如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了,我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了,老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí),我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

        我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神,,這樣,課堂就不會(huì)變的很枯燥了。

      追求作文400字 篇3

        迷蒙的霧氣還未散去,它們是在追求,追求一個(gè)境界,追求一個(gè)團(tuán)結(jié)的境界。于是,它們便結(jié)成了——

        水滴

        水滴是霧的結(jié)晶。它們是那樣的晶瑩,它們悄悄地從樹(shù)葉間滑落;落入泥土中,滲進(jìn)樹(shù)根里,無(wú)憂無(wú)慮的滋潤(rùn)著大地。它們也都在追求,追求如霧一樣的境界,于是,它們?nèi)谌肓恕?/p>

        溪流

        溪流是水滴的結(jié)晶。它們?nèi)找共幌⒌爻鴼g樂(lè)的歌,輕撫在它們身上流滌的衣物,與此同時(shí),它們還是在追求,追求如水滴般的境界,于是,它們匯入——

        江河

        江河是溪水的結(jié)晶,古往今來(lái)在許多文人墨 客經(jīng)它們留下無(wú)數(shù)詩(shī)句。于是便有了“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。有了“滔滔江水,大江東去”的豪情壯語(yǔ)。它們?nèi)栽谧非,于是它們(nèi)谶M(jìn)了——

        海洋

        海洋是江河的結(jié)晶。曾幾何時(shí),“泰坦尼克號(hào)”在它懷中演繹悲情——然而,它們是否也曾看到海洋下絢麗的世界?

        水滴的無(wú)私,溪流的奮進(jìn),江河的無(wú)止境,大海的頑強(qiáng),這循環(huán)不斷的水滴精神,不正是我們?nèi)祟愃非蟮膯幔?/p>

      追求作文400字 篇4

        “人”字可以說(shuō)既難寫(xiě),也容易寫(xiě),但是世界上的每一個(gè)人一輩子都在書(shū)寫(xiě)“人”字,像屈原,岳飛,柏拉圖,居里夫人、愛(ài)因斯坦他們,把“人”字書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致,書(shū)寫(xiě)得浩氣凜然,書(shū)寫(xiě)得頂天立地,書(shū)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真,書(shū)寫(xiě)得堂堂正正。然而,像秦檜、魏忠賢他們把“人”字書(shū)寫(xiě)得馬馬虎虎,書(shū)寫(xiě)得歪歪斜斜,書(shū)寫(xiě)得利益熏心,書(shū)寫(xiě)進(jìn)了獸的行列。我們要書(shū)寫(xiě)好“人”,還得腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),心系社會(huì)。

        我們的人生,就像大海里的船舶,只要不停止航行,就會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋,沒(méi)有不受傷的船,沒(méi)有一艘船從下海的那一天起沒(méi)有不受傷的經(jīng)歷……所有的船舶,不論用途是什么,只要到大海里航行,就會(huì)受傷,就會(huì)遭遇災(zāi)難,就像我們?nèi)祟悾瑫?huì)遭遇天災(zāi),會(huì)遭遇小人,會(huì)面臨生老病死,但我們要對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起老師同學(xué),對(duì)得起父母、對(duì)得起朋友,對(duì)得起自己,真正做到問(wèn)心無(wú)愧,才能真正得到人生的真諦。人生是不會(huì)貶值的,只要我們真心地去看待它,嚴(yán)肅地對(duì)待它,它就是無(wú)價(jià)的。正如愛(ài)默生所說(shuō),我們每一個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值,不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。

        人生在汩汩匆匆中度過(guò),歷史在忙忙碌碌的人群間凝固,歲月在風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里流走,我們每個(gè)人都在自己的世界里追求著人生的價(jià)值。

      追求作文400字 篇5

        人生彈指瞬間,有的人為了追逐名利而一生勾心斗角;有的人窮其一生擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)而不能及時(shí)享用;還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫,什么是我們畢生的追求。

        夜晚,我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋,打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結(jié)束它的生命,但我沒(méi)有因?yàn)闅⑺浪菀撞贿^(guò),我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求,那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對(duì)光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強(qiáng)烈,那樣的鮮明。對(duì)于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。

        我常常想,生命是什么?雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出,生長(zhǎng)的是那么的富有生機(jī),它的生命是那樣的生機(jī)盎然那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了,成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。()一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。

        生老病死總是讓人無(wú)法捉摸,在人生的磨練路上,生命的追求怎能只停留在解決溫飽,這樣又有什么意義,存在著怎樣的生命價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生,一切全在一念之間,自己的人生有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。唯有自己不斷的努力和不斷的追求,達(dá)到人生的極限。

        從那一刻我便明白,生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著自己心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。不論命運(yùn)如何,我有我的追求。

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