助人為樂的小學(xué)生作文5篇
助人為樂的小學(xué)生作文一
有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣�;S、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……
我來到街道旁,看見民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。
我又來到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非�?蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見花兒的美麗,有的聽不見悠揚的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩耍……
其實我是一個小魔女,我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來到了山村,我用點金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹,把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂,無憂無慮度過美好的童年。
最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒錯,我就是樂于助人、法力無邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會在電視新聞里見到我。
助人為樂的小學(xué)生作文二
生活中,快樂,幸福與年齡,性別,家庭背景無關(guān),而是來自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認為,其中最數(shù)“助人為樂”為代表。
不是嗎俗語說:“助人為快樂之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂。幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛心下會日益成長,健壯,終成為一段深厚無比幸福非凡的友情!遇到困難時能有人與你共同相互扶持,團結(jié)精神與信任感會使你倍覺充實!
幫助一位有需要的陌生人,即把友愛的種子播種,它會在許許多多為人熟知或為人鮮知的地方四溢出感動的芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂!日記大全
今天,我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長了不見底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無時地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”
助人為樂,助長一份無限的愛心!
助人為樂的小學(xué)生作文三
爸爸是一個黨員,他一直都喜歡幫助別人,解除別人的困難,因為他知道幫助了別人自己心里也會十分快樂,他總會得到別人的夸獎,心里想吃了蜜一樣,甜甜的,他每天都會與我一起分享自己心中的快樂,別人包括我總夸他是個好黨員。
記得有一次,我和爸爸一起去鄉(xiāng)下玩,到我姑媽家,剛到她家,只聽到有不斷的鞭炮聲,快把我耳朵震聾了,可進了村才知道原來是有人搬家,我仔細的朝那家看去,經(jīng)過我的分析那應(yīng)該是我姑媽家,我問了問爸爸,他也說是。走近了一看真是的,爸爸說:“姐啊,你搬家也不通知我一聲,我今天正好來玩啊�!薄斑@不沒來得及通知嗎,現(xiàn)在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車,我爸說“我來吧,說著他跨上車子利索地騎了起來,雖然累了一點但爸爸不管。姑媽說:“我弟弟真不錯。”到了姑媽的新家,爸爸不管三七二十一,還沒的姑媽說要搬東西,就拿起一個箱子,往房間里扛。只見爸爸左手一個,右手一個就搬完了三分之二的東西,他干的滿頭大汗,可我們卻沒良心,坐在旁邊看,我本料到爸爸會喊我么一起來干,不要個個都閑著,都幫著來搬,不能我一個人搬�?墒前职譀]有這樣,他朝我們笑了笑,說:“沒事�!闭f著自己又開始搬了起來。姑媽又說:“他正是一個好黨員,是個好人�。 蹦阏f爸爸有愛心吧,總喜歡去幫助別人,解除困難。
還有一次,我和爸爸去還書,走到門前,爸爸好不容易把門開了下來,他說:“這個門有問題,我得修修�!闭f這叫我拿來幾把工具,他用十字起在門上扭動著,我焦急的說:“爸爸,都5點十分了,圖書館下班了�!薄皼]事,明天還,最重要的是這個,不然所有人都會進不去或出不來,要讓大家方便才行�!蓖砩�6點半了,爸爸還在修,終于修好了。他說:“我修了,物管就不修了,人們也方便了�!暗诙�,別人遇到爸爸時,都說:“好黨員,老為我們想,樂于助人�。 �
你們說爸爸喜不喜歡幫助人啊,他有著樂于助人的品質(zhì),真是黨員、人民的榜樣、模范。
助人為樂,好黨員!
助人為樂的小學(xué)生作文四
助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的`人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的小學(xué)生作文五
雷鋒,一個多么偉大的名字,雖然只活到了20多歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:“我叫解放軍”。一個年輕的戰(zhàn)士,雖然只有短暫的20幾年的生命,但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊,我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次,我在街上看見了“雷鋒”,那是一個年僅7歲的小女孩兒,我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊,但是他看見了一個年過花甲的老人正準(zhǔn)備過馬路,連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶,護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊,可我耳邊響起的不是表揚而是責(zé)備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂,更何況是那些比這個女孩子大的人呢?
在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕,鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背,慢慢的走回家,這時突然從我身邊跑過去一個小同學(xué)來到王奶奶的身邊,奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不覺就到了家樓下,王奶奶面帶笑容的說:“你叫什么名字”小同學(xué)說:我叫少先隊員”便跑走了。
從這以后,雷鋒不再是一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞�;蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生,自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上,他主動地幫建筑工地運送磚瓦,忙個不停。在傾盆大雨中,他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難,他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū),他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢出來捐贈卻不留姓名。
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