一個(gè)樂(lè)于助人的人作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)樂(lè)于助人的人作文,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文1
優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),有的是愛(ài)看書,有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),有的是愛(ài)看書,有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè),一方面可以幫助他人,使自已感到快樂(lè),一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就會(huì)得到報(bào)酬。
記得去年在街上的時(shí)候,一個(gè)炎熱的傍晚,我和媽媽路過(guò)廣場(chǎng),看見(jiàn)那兒有一些乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的,有一個(gè)女乞丐手中還抱著小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進(jìn)衣袋,打算給那個(gè)小孩子幾塊錢。媽媽見(jiàn)我一副關(guān)心乞丐的樣子,連忙告誡我說(shuō):“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子,小心上當(dāng)!”我想媽媽說(shuō)的也是,他們的年齡說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢養(yǎng)活自己呢?想到這兒,我不再理會(huì)他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來(lái)一個(gè)女孩的細(xì)聲細(xì)語(yǔ):“媽媽,我餓!……”我扭頭循聲望去,只見(jiàn)剛才那個(gè)小女孩緊緊地?fù)ё∷膵寢,還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因?yàn)榧依镌庥鲲w來(lái)橫禍才出來(lái)乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢給了那個(gè)女孩的媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō)了句:“你這孩子,心腸就是軟!”
可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè),一方面可以幫助他人,使自已感到快樂(lè),一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就會(huì)得到報(bào)酬。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文2
有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!
那天,我等車時(shí),感覺(jué)門牙咬掉了?蛇@時(shí)偏偏我要等的車來(lái)了。我心想:如果把牙拔下來(lái)再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!
我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。
“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺(jué)得好溫暖,好幸福!
“謝謝!”我接過(guò)面巾紙,乖巧地說(shuō)。
“呵呵,沒(méi)什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲:“姐姐再見(jiàn)!”她沒(méi)有說(shuō)話,只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!
那天,我等車時(shí),感覺(jué)門牙咬掉了?蛇@時(shí)偏偏我要等的車來(lái)了。我心想:如果把牙拔下來(lái)再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!
我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。
“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺(jué)得好溫暖,好幸福!
“謝謝!”我接過(guò)面巾紙,乖巧地說(shuō)。
“呵呵,沒(méi)什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲:“姐姐再見(jiàn)!”她沒(méi)有說(shuō)話,只是淡淡一笑。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文3
“與你相遇,好幸運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到那一首歌,我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴,她就是樂(lè)于助人的小蕓。
她長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),濃密的眉毛下長(zhǎng)著兩顆寶石般的大眼睛,滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,睡前經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小蕓唱歌,她的歌聲如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,暖暖的聲音感染著每一個(gè)人,她不但美麗,還很樂(lè)于助人呢!
記得在夏令營(yíng)里,我不小心在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了,腳上滲出幾道紅紅的血絲來(lái),劇痛頓時(shí)漫上心頭,一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上:痛。眼淚像斷線的珠子落到了地上。
要回宿舍了,大隊(duì)部朝宿舍方向走去,受傷的我走不快,很快被甩下來(lái)了。我一邊抽泣,一邊忍著痛走。很快,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是小蕓!只見(jiàn)她心疼的跑過(guò)來(lái),幫我擦了擦汗,讓我把手放在她的背上,一步一步攙扶著我走路,還不忘安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,只是大腿破皮了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室那搽一點(diǎn)萬(wàn)花油吧!”說(shuō)完又扶我去醫(yī)務(wù)室,汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽(yáng)似火的大熱天里,小蕓本來(lái)可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的,而她又為了我辛苦,毫無(wú)怨言。在我第一次離開父母,第一次這么孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,小蕓的幫助,就像雪中送炭,仿佛讓我在干燥的沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺(jué)有一股暖流在我小小的心房中上下串動(dòng)……
啊,小蕓,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,一個(gè)我最好的朋友。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文4
“今年寒假真是太冷了!贝罄涮煳覌屵讓我上課,我不由得嘮叨著。“公共汽車今天是怎么了,這么不聽(tīng)話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了。”在我焦慮的等待中,公共汽車終于來(lái)了,我仔細(xì)的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車?yán)速M(fèi)了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車吧!
我刷完卡,飛快地上了車,汽車?yán)锩嬲媾停瑥耐饷娴谋煅┑赝蝗蛔兂闪藷岷鹾醯臏嘏真有點(diǎn)受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前,那個(gè)女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長(zhǎng),真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑,過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就過(guò)了四站地了,“你踩著我了!你不會(huì)去旁邊站著,偏站我這啊!”我一聽(tīng),嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想啊:不就是長(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了,時(shí)間像老爺爺走路似的,過(guò)得特別慢。
終于到站了,我想快點(diǎn)下車,再也不要看見(jiàn)她了,我憎恨之際下了車,那個(gè)女孩也下了車,不好意思地對(duì)我說(shuō):“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉(zhuǎn)頭看她。她難為情地對(duì)我說(shuō):“你誤會(huì)我了!我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說(shuō)的你!蔽一仡^一看,果然我的書包拉鏈開了。我連忙說(shuō):“謝謝!”我懷著感激送走了她……
我真佩服那個(gè)女孩,用了一個(gè)好方法嚇走了小偷,并且還很樂(lè)于助人,我很感動(dòng)!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文5
從明天起,做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧!因?yàn)闃?lè)于助人是一種愛(ài)的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槟憧鞓?lè),我快樂(lè)。
花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長(zhǎng),因?yàn)樗麄兊臉?lè)于助人。
風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng),用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類。
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的人,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看!
她總說(shuō):我最大的快樂(lè)就是幫助別人,幫助別人時(shí)我也會(huì)很快樂(lè)!
每到星期六,星期日,她就當(dāng)起義工來(lái)了。到鄰居家?guī)兔,做家?wù),做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。
她笑得那么可愛(ài),她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲,那便是快樂(lè),那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。
快樂(lè)是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的,等你收集到一定程度時(shí),你會(huì)覺(jué)得,你是世界上最幸福,最快樂(lè)的人,你就像擁有整個(gè)世界。
有一些人們努力工作,樂(lè)于助人,卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂(lè)。
有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍娜藗,不惜一切代價(jià),只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最后,那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂(lè)于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂(lè),樂(lè)于助人的時(shí)候,別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng),而你心中會(huì)收獲一絲絲愉快,你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機(jī)會(huì),不要放過(guò),要讓生命過(guò)得愉快,那才是最根本的。
而想讓生命過(guò)得愉快,那你得樂(lè)于助人,并且擁有樂(lè)觀健康的心態(tài),這樣你的人生才會(huì)有意義。
人生來(lái)就要快樂(lè),快樂(lè)的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過(guò)得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。
從明天起,做個(gè)樂(lè)于助人的人吧!相信吧,你的人生將會(huì)更有意義,更快樂(lè)!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文6
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人,一直在默默無(wú)聞地幫助著大家,她就是我們班的班長(zhǎng)安寧。
記得那是一個(gè)冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺(tái)上的醫(yī)藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說(shuō):這手千萬(wàn)不能凍,一凍傷口就會(huì)裂的。
第二天上操的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套來(lái)到操場(chǎng),可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn):你沒(méi)帶手套嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對(duì)我說(shuō):我把手套借你戴戴。我連忙把手放進(jìn)兜里,推辭說(shuō):不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說(shuō)了上操也沒(méi)多少時(shí)間,我可以堅(jiān)持一會(huì)兒。那你的傷口怎么辦呀?她二話沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)來(lái),硬把手套給我戴上。
上操鈴響了,我們站好了隊(duì)開始做操,風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因?yàn)橛羞@雙手套,我才沒(méi)有挨凍,看著這雙手套,我心里有說(shuō)不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問(wèn)她:你的手不冷嗎?要不然你先戴一會(huì)兒?她卻笑了笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我凍著了沒(méi)事,你的傷口凍裂了可就麻煩了。
回到班里,我的傷口沒(méi)有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:太謝謝你了!她笑了笑說(shuō):不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我要做個(gè)像她一樣樂(lè)于助人的人。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文7
傍晚,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,我又走在清華大學(xué)的校園里,天色剛剛擦黑,天空中還泛著淡淡的藍(lán)色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波蕩漾,望著擁擠的人群,我隱約看見(jiàn)了那個(gè)背影……
那天,我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽(tīng)相聲,雖然經(jīng)常來(lái)清華,但還是會(huì)迷路,我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票,請(qǐng)出示您的票!狈⻊(wù)員微笑著說(shuō)。
“給!眿寢尠哑边f了過(guò)去。
“很抱歉,這場(chǎng)演出不在這里,這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似,您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊!
“哦,好的,謝謝!
這時(shí),距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了,我和媽媽趕緊道謝離開了。
坐上車,趕緊去往西操場(chǎng),但是因?yàn)槁凡皇欤旨由现,前面沒(méi)有路了,只有臺(tái)階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過(guò)去。
我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的工作人員并沒(méi)有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來(lái)人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來(lái),右等媽媽不來(lái),我越來(lái)越著急,再看看臺(tái)上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問(wèn)了一個(gè)站在旁邊的哥哥,樣子像是大學(xué)生,戴著一副眼鏡,穿著統(tǒng)一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個(gè)地方!
我一聽(tīng)更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說(shuō)了幾句話后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“我送你過(guò)去吧,這樣安全些。”
我們一路走過(guò)去,可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方,想到演出快開始了,我還沒(méi)找到地方呢!眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那個(gè)哥哥一聽(tīng)不是這里,又連忙向工作人員詢問(wèn),問(wèn)清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責(zé)備自己:“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里!闭f(shuō)完,他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過(guò)一路的“長(zhǎng)途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過(guò)去,一把抱住了她,媽媽連聲對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了,望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影,我也想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝!”
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文8
樂(lè)于助人,這個(gè)常常被人們提起的詞,但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見(jiàn)到那么一位人,做到了樂(lè)于助人,不求回報(bào)。
那是寒假中的某一天,那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。 寒風(fēng)瑟瑟地吹著,光禿禿的樹枝發(fā)出簌簌的聲響。
早上,路面上車很少,我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快,媽媽在后面喊道:“睿倫,慢點(diǎn)騎,我追不上了。”聽(tīng)到媽媽這番話,我越發(fā)得意,把輪子蹬得飛快,但令我沒(méi)想到的是,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了,怎么辦?我們可不會(huì)按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候,從后面騎車過(guò)來(lái)的一個(gè)叔叔停下車來(lái),問(wèn)道:“你們好,我看你們?cè)谶@里似乎是在修車子,我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說(shuō)道:“叔叔,我們車的鏈子掉了,你能幫我們嗎?”叔叔說(shuō):“我先看看”他看了看后說(shuō)道:“這我能幫你們,你們等一下啊。”說(shuō)著,他仔細(xì)看了看自行車,自言自語(yǔ)道:“恩,不難!闭f(shuō)完,他小心翼翼的挪動(dòng)著鏈條。
啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意,繼續(xù)慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下,鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了,便一邊旋轉(zhuǎn)腳踏板,一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條,不一會(huì)兒,鏈條就被大叔繞到了齒輪上?粗笫灞淮箫L(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉,我不由的說(shuō)道:“謝謝您了。”“不客氣,互相幫忙,應(yīng)該的。”他擺了擺手笑道。
望著那狂風(fēng)中騎車的身影,我不由得感嘆道:如果今天那個(gè)大叔沒(méi)來(lái)幫助我們,我們?cè)撛趺崔k啊,樂(lè)于助人,而不求回報(bào),我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文9
我曾經(jīng)受過(guò)很多人的幫助,可這次王晨對(duì)我的幫助令我終生難忘。
一個(gè)星期二,我見(jiàn)放學(xué)比較早,就和好朋友王晨一塊去一期爬假山,因?yàn)槲乙膊皇堑谝淮闻兰偕搅,所以我也沒(méi)有什么好擔(dān)心的。
可是這次卻發(fā)生了意外情況,我正站在假山上向下看,可是不知誰(shuí)在后面把我推了一下,我一下子摔下了假山,好在我摔在了一塊大石頭上,沒(méi)掉進(jìn)湖里。可是我感覺(jué)我的左腿磕破了,非常疼痛,右腿也很疼。我企圖爬起來(lái),可是掙扎了幾下爬不起來(lái)。
就在這緊急關(guān)頭,在假山上的王晨看見(jiàn)了我,就立即奔下來(lái)把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現(xiàn),我的左腿果然破了,還流著血,很疼,我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿,顯得手足無(wú)措。
這時(shí)候,我突然想起來(lái),因?yàn)樯蟿趧?dòng)課,我的書包里還有剪刀、棉花和水,于是我告訴了王晨,王晨顯得很興奮地說(shuō):“有了那三樣?xùn)|西,一切都好辦了。”說(shuō)完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來(lái)了,王晨就在我面前準(zhǔn)備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點(diǎn)棉花,沾上水,然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣,她一直擦、一直擦,都不知用了多少棉花,直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情,感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛(wèi)生紙把我腿上的水吸干,這下我感覺(jué)好一些了,但
是還是疼痛的。
這下該下假山了,因?yàn)橄录偕降臅r(shí)候必須要跳一下才能下去,看我下假山比較困難,她還特地先下去,在下面托住我,然后慢慢地扶我下去,才讓我沒(méi)有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢,讓我坐車回家。
我覺(jué)得她真是一個(gè)樂(lè)于助人的在好人!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文10
班里,有這樣一位同學(xué),他總以助人為樂(lè),他的好也得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。他有著一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁,再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術(shù)課,有很多同學(xué)忘了帶美術(shù)工具。中午回不了家的同學(xué)只能干著急。他似乎早料到了這一切,帶的材料很多。于是,有的同學(xué)圍了過(guò)去,向他借用;有的自知關(guān)系良好,干脆就擠過(guò)去搶著拿。他看情形不對(duì),立刻用手捂住桌上的材料,大聲說(shuō):“大家都別著急,大家都別著急!每一個(gè)人都有份,排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)領(lǐng),注意安全!”
聽(tīng)了這話,大家才紛紛把手都伸了回來(lái),規(guī)矩地排好隊(duì)。他站起來(lái),把自己的材料挨個(gè)兒分發(fā)給大家。漸漸的,他手里的東西越來(lái)越少,身邊的同學(xué)們也漸漸地散開了。
這時(shí),他手上只有一支筆、兩張紙,可身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他,自己就沒(méi)有了,不借吧,那他都排隊(duì)等這么久了?他猶豫了一下,說(shuō):“我把最后這一些都借給你,不過(guò)你要好好畫,畫完就趕緊還我。”“知道了,謝謝你!
正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái),大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒(méi)有帶材料的同學(xué)都站起來(lái),他只好站了起來(lái)。老師把他批評(píng)了一頓,讓他去后面站了一會(huì)兒,就又讓他回來(lái)和我一起畫。但他始終沒(méi)有吭聲,默默地執(zhí)行著。
一下課,我就問(wèn)他:“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢?你可以留一份給自己用啊。”他解釋說(shuō):“我當(dāng)時(shí)也想過(guò)不借給他的,但是美術(shù)課我們都喜歡,有誰(shuí)不想畫呢?再說(shuō)了我可以回家再畫呀!”我被他說(shuō)的話深深地感動(dòng)著。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文11
一個(gè)寒冷的冬夜,一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”;嘩啦嘩啦的大雨中,一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前,是“及時(shí)雨”;煩躁不安時(shí),知心朋友的安慰與勸說(shuō),也是“及時(shí)雨”……在你的生活中,是否有這樣一個(gè)“及時(shí)雨”朋友?在我身邊,就有這樣一個(gè)善解人意的好朋友。
她經(jīng)常在我困難的時(shí)候伸出援助之手:我沒(méi)帶東西她借給我;我不小心摔倒了,她幫我清洗傷口;坐公交車時(shí)我沒(méi)有座位,她把座位讓給我……她處處關(guān)心我,就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時(shí)雨”,同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)她,可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的'美好早晨,我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)檫@天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要知道,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟,易如反掌,考100分也是家常便飯。這次也是一樣,我本以為我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),但天不遂人愿,原本是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間,我像個(gè)泄了氣的皮球,心里頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布,好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把利刃,深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子,我不禁垂頭喪氣。而她呢?這次她發(fā)揮出色,取得了好成績(jī),在班里名列前茅,她喜出望外,高興得手舞足蹈,臉上笑開了花,神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊,讓人羨慕不已?僧(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時(shí)候,便略知一二,不由自主地收回了欣喜若狂的表情,輕輕地拍著我的肩,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一次考試不算什么,不用總放在心上,‘失敗乃成功之母’,這次考試沒(méi)考好,不要緊,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),加油!”她的聲音又輕又柔,恰似一縷溫暖的春風(fēng),撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她,發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去,那鼓勵(lì)的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了,輕輕地說(shuō)了一句:“謝謝你!”我慶幸我有一個(gè)善解人意的朋友。
她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí),她給予我?guī)椭挥龅酱煺蹠r(shí),她給予我信心;遇到失敗時(shí),她給予我鼓勵(lì);成功時(shí),她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友,是我心中的“及時(shí)雨”!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文12
一天,我洗完澡,來(lái)到鏡子前梳頭,鏡子中也有一個(gè)女孩,她的臉上嵌著一雙大大的眼睛,很有神,留著烏黑的長(zhǎng)發(fā),小麥色的皮膚顯得很壯實(shí)。
我沖她笑,她也沖我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。
別看她貌不驚人,可是,卻天生一股愛(ài)幫人的勁,雖然,有的時(shí)候會(huì)幫倒忙,但是,她也不傷心,說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒嘛!”
記得有一次,她一個(gè)人擠公交去補(bǔ)課的時(shí)候,半路車上了一位年邁的老奶奶,老奶奶上車后,環(huán)顧了四周,確定沒(méi)有空余的位置了,就找了一個(gè)順手的地方站著,于是,她走上去,攙扶著老奶奶到她的位置上去坐,眾人都為我投來(lái)贊嘆的目光,雖然,她沒(méi)有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也許這是是一件極為普通的事,但是,又有多少人能做到呢?
還有一次,樓下王奶奶的腰閃了,疼得倒在了地上,她立馬走上去,扶著王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也沒(méi)有走,她給王奶奶敷冰塊,幫王奶奶上藥,幫王奶奶按摩,最后,臨走時(shí)還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次,樓下小弟弟摔倒,是她拉著小弟弟到水管邊沖洗,上她家涂了紅藥水。
想著,想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我離開鏡子,她也消失了,哈哈,你們知道了吧,她就是我,我就是她!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文13
今天在公交車上,我很幸運(yùn)的坐到了一個(gè)位置,終于可以休息一下了,但是隨著車?yán)锶说脑龆啵?dāng)一個(gè)抱著孩子的阿姨上車時(shí)。
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車,只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文14
她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛(ài)笑,一見(jiàn)到人總愛(ài)揚(yáng)起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺(jué)。她的笑容仿佛擁有治愈的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)?lái)滿滿的正能量。
有一次下了暴雨,我們學(xué)校里有好多水溝,我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候,是她把我扶了起來(lái),帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,再扶著我回到了教室。
我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候,她總會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)教我。
她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因?yàn)榭荚嚳荚伊,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過(guò)的時(shí)候總是會(huì)陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽(tīng)。我也總會(huì)被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來(lái)。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團(tuán)里唱歌了,因?yàn)楹铣獔F(tuán)的排練占用了她太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了退出合唱團(tuán),她想出了這么一個(gè)借口:“我唱歌唱得不好就會(huì)被老師批評(píng),我不開心;考試考得不好又會(huì)被班級(jí)老師批評(píng),又是不開心;回到家又被父母批評(píng),我就更不開心了!闭媸莻(gè)小機(jī)靈鬼!
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人又聰明機(jī)靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文15
我們班有個(gè)同學(xué),長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,炯炯有神的大眼睛,像小肥豬的身子,還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬,除了吃還懂得樂(lè)于助人這四個(gè)字呢!既然都這么說(shuō)了,也不瞞你們了,他就是樂(lè)于助人之天使,楊承文,外號(hào)就是“楊樹”。楊承文,楊樹,順口吧,以后我就叫他楊樹啦!
有一天放學(xué),我正要下樓梯時(shí),被初高中的大哥哥絆了一下,連滾帶爬的摔了下來(lái)!稗Z”的一聲,我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說(shuō),“疼死我啦!边@時(shí),楊樹正好走了下來(lái),像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說(shuō):“怎么樣,沒(méi)事兒吧?摔到哪兒了,疼不疼?”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來(lái)跑向衛(wèi)生室?墒俏覀?nèi)ネ砹耍瑮顦溆职盐冶郴亟淌。我趴在楊樹的背上,無(wú)比的溫暖,無(wú)比的安全,還無(wú)比的幸福,來(lái)到教室,教室里的老師、同學(xué)全走光了,轉(zhuǎn)眼間,校園里空空蕩蕩的,楊樹拿來(lái)椅子,把我放下,借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師,還有我和他的家長(zhǎng),不一會(huì)兒,人都來(lái)了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子,從此之后,楊樹越來(lái)越受人們歡迎和喜愛(ài)了。
這就是我們班的“楊樹”楊承文,這次,多虧了他呀,他真是個(gè)樂(lè)于助人的人!
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