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      助人為樂的作文

      時間:2021-02-26 12:35:14 助人 我要投稿

      助人為樂的作文集錦10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      助人為樂的作文集錦10篇

      助人為樂的作文1

        周末,小剛正在書房認真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

        突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

        三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。

      助人為樂的作文2

        星期一下午放學(xué)后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

        我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

        雖然我擦黑板有點累,但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”

        星期一下午放學(xué)后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

        我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

        雖然我擦黑板有點累,但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香!

      助人為樂的作文3

        昨天,早上10點零5分我和媽媽在超市里買菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙?老奶奶說:“我趕時間去買菜給我兒子做飯,他早餐還沒吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。

        扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動得都落淚了。

        過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊,接過信我摸了摸里面好像有幾個東西,我打開看了一下哦!原來是幾支可擦筆還有10元錢,里面還有一封信,說的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來我很感動,一直沒有機會感謝你!

        回到家里后,我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽了對我說:“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶!闭f完奶奶便對我豎起了大拇指,心里樂滋滋的。

        從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。

      助人為樂的作文4

        我有一個助人為樂的同桌,因為她助人為樂,所以我喜歡跟她做同桌,下面就讓我給你們說說她怎么助人為樂吧。

        她叫黎雪瑤,她身上最引人注目的的方就是那雙眼睛忽閃忽閃的,就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次:期末考試,我忘帶語文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙把語文書拿過來跟我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問她借筆,她并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節(jié)課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿期末考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有她幫助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好謝謝她。

        這就是我的一個助人為樂的同桌————黎雪瑤。

      助人為樂的作文5

        星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

        于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

        我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

        助人為樂——我快樂。

      助人為樂的作文6

        在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

        他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

        助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

      助人為樂的作文7

        臺風過后的第二天,我像往常一樣來到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)通往教學(xué)樓的路上積滿了水,像是一片汪洋大海。

        這可怎么辦呢?我還穿著旅游鞋呢。正在我左右為難的時候,突然,后面好像有人在叫我:“小妹妹,我來背你過去吧!蔽一仡^一看,原來是一位大哥哥。他穿著黑色的衣服,白色的`褲子,褲筒卷起了一大截,腳上穿著一雙涼鞋,臉上掛滿了汗珠。我想:看他滿頭大汗的樣子,肯定已經(jīng)背過好幾個小朋友了吧!我不假思索地站在大哥哥后面,他蹲了下來,我就趴在他的背上。走了幾步,我說:“大哥哥,你也累了,你把我背到前面花壇的邊上,我就自己沿著邊走過去吧!”大哥哥就把我放在了花壇邊上。他剛停下來,不知道是我太重了,還是大哥哥太累了,我們兩個同時摔倒了。天哪,這下可不得了了,我的鞋子、褲子都濕透了。大哥哥連忙跟我說對不起,可是我心里一點也不怪他。

        下次有機會,希望能再見到這位助人為樂的大哥哥。我要向大哥哥學(xué)習(xí),幫助更多的小朋友。

      助人為樂的作文8

        今天,我做了一件有意義的事。

        下午,我寫完午后作業(yè),見還沒有上課,就想到操場上活動活動。在去的路上,看見一位小姑娘摔倒了,我急忙跑過去,把她扶起來,剛要走的時候,看見她的下巴底下流血了,我也差一點摔倒,{緊張的}。于是我問:“你是幾班的?”小姑娘用手捂著下巴,眼里噙著淚水說:“我是一年級一班的!币灰话嚯x著很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問:“怎么回事?”我把事情的經(jīng)過詳細的講給老師。老師高興的說:“真不愧是少先隊!边@時,我臉紅了,心里比吃蜜還甜。

        回到班我向同學(xué)們說了這件事,好朋友丁楚挑起說:“佳珉,你真棒!”

        助人為樂,使我快樂!

        

      助人為樂的作文9

        美德其實并不是沒有,而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活,留心周圍,就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。

        有一次,葉老師布置了一樣作業(yè)給我們,叫我們寫完兩頁補充習(xí)題。雖然不怎么多,但是少歸少,難還是很難的。我聽了,就抓緊時間做啊做,可是,做到第一頁最后一題的時候,說什么把一個平行四邊形做一個草坪,而其中間還有一個小的平行四邊形,求那個大的平行四邊形的面積。這一題我不會寫,就去問葉老師?墒侨~老師說:“自己想,學(xué)習(xí)是需要鉆研的!甭犃艘院,我又去問謝俊杰,可是他不耐煩地說:“我還沒做到那道題,問別人去!”然后,我又去問我們班的班長張鎮(zhèn),張鎮(zhèn)就一步步地跟我講,直到我聽懂為止,我非常感動。

        從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。

      助人為樂的作文10

        這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上,一邊走,一邊高興地聊著發(fā)生在學(xué)校里的趣事。

        這時,迎面走來一位外國女士,白色亮麗的皮膚,高高的鼻子那么堅挺,湛藍色的大眼睛閃著迷茫,來到跟前,禮貌而親昵地用英語問道:“請告訴我去希爾頓酒店的路,好嗎?”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她,可能是由于對路名不熟,她還是搖著頭,求助地看著我們,沒有辦法,我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說:“謝謝,真是太感謝了”。

        這時,天色漸漸暗了下來,我們回家已經(jīng)很晚了,可我的心里一直美滋滋的,現(xiàn)在我終于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是說,當我們贈送他人玫瑰的時候,手上一定還彌漫著愛的芳香;幫助別人之后,自己也會收獲快樂,會很開心。

        今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí),豐富自己的知識,能夠更好地去幫助別人,讓自己活得更有意義。

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