助人為樂的作文精選10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂的作文1
俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說:“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋,沒有帽子,沒有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車把手上,凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去,滑下來讓他失望至極,他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無援,在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去,他對我們語無倫次的說著謝謝,感謝的目光向我們投來。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!迸e手之勞,卻沒人愿做。傳承中華民族的美德,幫助別人,快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將會(huì)變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯(cuò)的。
那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來高高盤旋在樹上的牽;,此時(shí)也被甩了下來,凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里,僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞恕4丝,風(fēng)刮得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說:“別凍著了,快穿上!边@時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣犃,悄悄地說:“咱跟她們素不相識,給她們干什么!薄鞍Γ氵@孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛!蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢。媽媽停下來,讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺自己的心情很好,像做了了一件無比快樂的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記。簬椭鷦e人就是快樂自己。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來問我,這說明,他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識點(diǎn)后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭,我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?鞓肥悄敲春唵蔚.事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!
助人為樂的作文2
幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對我說,謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國,一個(gè)文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
助人為樂的作文3
助人是一種美德,助人能使自己快樂,助人也是一縷陽光,徹底溫暖別人的心靈。
有一次,我剛上完奧數(shù)課,正等車回家吃午飯。上了車,“眼疾手快”的我迅速找到了一個(gè)空位,便心滿意足地坐了上去。不一會(huì)兒,車上來了一位老奶奶。這位老奶奶看上去有個(gè)七八十歲,健康的身體已經(jīng)漸漸衰弱,可弱小的她不是兩手空空的站在車上,而是一邊一大包菜!一看就知道才菜市場走出來。老奶奶吃力地拉住扶手,當(dāng)車到站時(shí),老奶奶還差點(diǎn)摔了一跤!我可是心急如焚啊,生怕老奶奶出了一點(diǎn)事!可是,車上的人們一站一站地下,又有人一站一站的上,老奶奶一直沒能找到座位。豆大的汗珠從她的額頭滾落,還不停地咳嗽,看得出來,這位老奶奶很不舒服,還暈車。
我左顧右盼,希望能有個(gè)好心人給老奶奶讓個(gè)坐位,讓老奶奶好受一些。但車上沒有一個(gè)人有這樣的想法,甚至看都不看老奶奶一眼,我也不想失去這個(gè)來之不易的坐位,怎么辦呢?經(jīng)過一番思想斗爭后,我可謂是“忍無可忍”了!看見老奶奶的一陣陣咳嗽和被車子的推搡差點(diǎn)弄摔跤,我鼓起勇氣,立刻起身讓座:“老奶奶,來,您坐這里吧!我快到下車了,站站就好了!”老奶奶看見了,急急忙忙坐下,臉上增添了一絲笑容,她笑起來時(shí),濃密的皺紋想一圈圈彩色的漣漪泛起,讓人看著十分慈祥。老奶奶連聲道謝:“謝謝你!小姑娘!要不是你,我還不知道要站多久呢!謝謝,謝謝!”頓時(shí),我感覺十分快樂。車上的人也都以一種稱贊的眼光看著我。
還有一次,我去圖書館里看書,接著看完了上次看的那本書以后,我將書放回了書架上,繼續(xù)去尋找想看的書了。我走來走去、看來看去,卻找不著想看的書了。突然,我走到了一個(gè)書架,上面擺了一本叫《笑貓日記之小白的選擇》的書,剛好,我就是想看看這一本書!哈哈哈,太巧了!我拿到了書,想回到我看書的那個(gè)小書角(因?yàn)槲也幌矚g在人多的地方看書,我喜歡在冷清的地方看書),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)4歲左右的小弟弟,對著一本小畫書樂呵呵的笑,可能是想看那本書吧!我不管他,剛踏出書柜幾步,就聽見了那個(gè)小弟弟不滿的哭啼聲:“嗚嗚嗚嗚,書,我要看這本書嘛!”他的家長可能是沒聽見,就沒過來。我可不是“鐵石心腸”。∈懿涣诵『⒆拥目蘼。就“原路返回”,幫助這個(gè)小弟弟:“怎么啦?小弟弟?”那個(gè)小弟弟啜泣著告訴我:“姐姐。我想看那本書,可我拿不著,嗚嗚嗚,姐姐,幫幫我吧!”“好的,你不要哭了,我馬上幫你拿哦!”這點(diǎn)高度,對我來說可是“小菜一碟”呀!但我還是要踮起腳尖才可以拿到!敖o你,小弟弟,去看書吧!”那個(gè)小弟弟擦干眼淚,說:“謝謝姐姐嘍!”便一蹦一跳地走開了。幫助了這個(gè)小弟弟,我心里開心極了!
助人永遠(yuǎn)是令人快樂的事,哪怕你只做了一件微不足道的小事,也可以感受到快樂!所以,讓我們一起助人為樂吧!讓我們的世界更加美好!
助人為樂的作文4
今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧。”我下意識的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能!敝灰娝钟侄读艘幌拢偈箘爬艘幌麻T。終于開了。“哇,太好了!”我激動(dòng)極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看著他遠(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!
助人為樂的作文5
一天晚上,我們家準(zhǔn)備去蘇果超市購物。
來到鶴翔公園的東門,只見一個(gè)小孩站在那里,媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f:“這個(gè)小孩真勇敢,一個(gè)人出來散步。”走近一看,那個(gè)小孩正在抽泣著,我和爸爸異口同聲地對媽媽說:“你看,這個(gè)小孩原來是找不著父母了,才哭泣的!卑职謫柲莻(gè)小孩:“你今年幾歲了?”小孩沒出聲。爸爸又問:“你叫什么名字?”小孩只是哭,沒有回答。媽媽安慰小孩:“不要害怕!毙『⑼V沽丝蓿覀儭0职钟纸又鴨枺骸澳愫透改冈谀睦飦G的?”小孩還是沒作聲,好像聽不懂似的。爸爸耐心地問:“是不是在這里丟的。”小孩點(diǎn)頭。爸爸知道也問不出什么了,就打電話報(bào)警。報(bào)警后,爸爸來到車站旁,等待110的來到。我們在陪著小孩,110沒來之前,他的媽媽就已經(jīng)找到這里,只見,他的媽媽嚇得神慌意亂,兩條腿激烈地顫抖起來,好像要哭了似的,嚇得拍拍胸口,癱坐在臺階上,小孩地媽媽精神穩(wěn)定后,對那個(gè)小孩說:“你亂跑,媽媽會(huì)著急的!卑职謫栃『ⅲ骸斑@是你的媽媽嗎?”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭。110來到了,爸爸對車上的警察說:“那個(gè)小孩的媽媽已經(jīng)找來了。”爸爸問小孩媽媽:“你家小孩是怎么丟的?”小孩媽媽說:“我和他去超市買東西的,他自己偷偷地溜出來,跑到這里來的!卑职謱π『⒌膵寢屨f:“現(xiàn)在外邊壞人多,要把小孩帶好了,丟了可不好找!毙『寢屵B聲說:“謝謝!”
這件事讓我懂得了什么是助人為樂,知道了一個(gè)人不能亂跑,我會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了的。
助人為樂的作文6
今天數(shù)學(xué)考試,一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷,怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤!馬虎,我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿分擦肩而過,與完美就差了那么一點(diǎn)兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個(gè)強(qiáng)大的對手。
其實(shí)我的對手是許靖宜,去看看她幾分,說不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因?yàn)槲铱匆娝治罩P,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個(gè)又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問,“怎么了?”許靖宜一抬頭看見是我,就說“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質(zhì)數(shù)加起來就是37,為什么錯(cuò)?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪。
其實(shí)呢,這題我也是巧合做對了,這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當(dāng)一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?
助人為樂的作文7
這一天,天氣真晴朗,小免貝貝還在家里做作業(yè),她請求媽媽讓她出去玩,媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門,看見小狗哥哥在拉一車蘿卜,小狗哥哥累得直流汗。貝貝說:“小狗哥哥,我來幫你! 貝貝用力一推,不一會(huì)兒,他們就推到小狗家了!柏愗悾x謝你!毙」氛f。
“幫助別人真好,我還要幫助別人做事。” 貝貝想。突然,貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了,貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水,又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口,一會(huì)兒,杰杰的傷好了,他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家,后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了,他們搬起一塊石頭,“呀,好重呀!”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說:“我來幫你們!闭f完貝貝就搬起石頭來,一會(huì)兒,小鹿的房子蓋好了,可把貝貝給累壞了。
回到家,貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說:“你真是我的好孩子。”
助人為樂的作文8
這一天,小豬覺得很無聊。
真煩,他嘟囔著,“煩、煩、煩、煩、煩!總該有點(diǎn)兒好玩的事吧,我去找找看!”于是,他小跑著出去了。
小豬低著頭,在森林里轉(zhuǎn)悠,不耐煩地尋找著樂子。
小豬走著走著,來到了一塊種滿胡蘿卜的農(nóng)田旁。突然,田中央隱隱約約傳來一陣有氣無力的喊聲“誰來幫我拔蘿卜……”。小豬聽到了這聲音,知道有事可干了,就提起了十二分的精神,小跑著四處尋找。終于找到了聲音的來源,原來是一只小兔子正在為蘿卜的事情而苦惱。一見到小豬來了,小兔子就急忙說道:“小豬小豬,你能幫我拔蘿卜嗎?”小豬使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小豬苦思冥想,終于想出了一個(gè)能把蘿卜拔起的巧辦法。說干就干,小豬用自己的腳把大蘿卜旁邊的泥土都刨開,一會(huì)就刨到了根,輕輕地就把蘿卜拔了出來。小兔子十分感激小豬,連聲說了好幾聲“謝謝”,小豬會(huì)心地笑了。
小豬懷著高興的心情踏上了尋找歡樂的旅途。
小豬繼續(xù)邁著大步向前走,發(fā)現(xiàn)在一棵蘋果樹下坐著一只垂頭喪氣的小刺猬,他走了前去問小刺猬是怎么一回事,小刺猬回答說:“我肚子餓了,想等樹上的蘋果掉下來帶回家吃,可是……小豬說:”那就讓我來幫你吧!小豬話音剛落,就使出全身的力氣,用自己強(qiáng)壯的身體開始撞蘋果樹。“咚!咚!咚!——”一陣驚天動(dòng)地的響聲過后,樹上的蘋果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高興極了,在滿地的蘋果上打滾,一下子背上的刺上就扎滿了紅彤彤的蘋果。小豬感覺到了幫助他人也是一件十分快樂的事情。
小豬踏著歡快的步代,來到了一條小溪旁。他看見小貓低著頭,似乎在尋找什么。小豬問道:“小貓,你在找什么呢?我能幫忙嗎?”小貓笑著回答說:“我在找釣魚用的魚餌,歡迎你的加入!”小豬可厲害了,他用鼻子在泥土里拱來拱去,不一會(huì)兒就找到了許多蚯蚓。接著,小豬又和小貓一起釣魚,度過了一段歡樂的時(shí)光。
這下子小豬可不再覺得無事可做了,因?yàn)樗惺艿搅酥藶闃返臉啡,他又一次踏上了尋找快樂的旅程…?/p>
助人為樂的作文9
星期一又是一個(gè)可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來,我不顧一切的把蘋果追回來。
此時(shí),在我撿蘋果的當(dāng)時(shí),我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時(shí)候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂的作文10
現(xiàn)在,老家附近的人都認(rèn)識了我們,因?yàn)椋壹也刂粋(gè)助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個(gè)神秘的人,接下來,我會(huì)給你講一個(gè)真實(shí)故事。
每一天起床,我總是覺得我們家少了一個(gè)人。但是每一天都發(fā)現(xiàn)餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這么一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢?這時(shí)候,外婆打斷了我的思路說:“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接著說:“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他!蔽绎w快地往家門口跑去,大老遠(yuǎn)我就看見了外公的身影,不對呀!這不是王叔叔家的地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯(cuò)地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了。”
外公可真辛苦,這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這么辛苦,就說:“外公,您先吃完午飯?jiān)俑苫畎?”但外公說:“就差一點(diǎn)了,等我種完了,就回家吃飯!蓖夤f完就又埋頭開始種地,看到這一幕,我非常感動(dòng)。后來,我還知道了一件事,外公的扁擔(dān)之所以壞,是因?yàn)橥夤皫滋鞄屠钅棠淌瞻撞恕?/p>
現(xiàn)在你知道了這么個(gè)神秘人就是我的外公了吧?我很開心我有一位助人為樂的外公!
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