助人作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的助人作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人作文300字 篇1
在我們美好的4（2）班里，有一位非常愛幫助別人的人，她叫王xx。她長得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，顯得頗有風(fēng)采。
一節(jié)課時(shí)，太陽公公對教室里灑下金光�？墒�，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個(gè)人吐了，周圍的人一下子炸開了，都躲著嘔吐的那個(gè)人，生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí)，王xx沖了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那個(gè)人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應(yīng)過來，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí)，我們鼓起了掌！
還有一次，我放學(xué)沒帶雨傘，王xx看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì)到了同學(xué)友誼的真情！
王xx是我的幼兒園同學(xué)，我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲，我們要向她學(xué)習(xí)，樂于助人！
助人作文300字 篇2
這天，天氣晴朗，萬里無云；我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當(dāng)我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí)，我們已經(jīng)揚(yáng)長而去，阿姨笑了，推著三輪車走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給里的錢你去買點(diǎn)東西吃吧。”話音剛落哥哥已經(jīng)拿著錢去買東西去了。
我通過這幾件事總結(jié)出了幾條名言：
1、助人為樂是一種美德。
2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
5、助人是人格升華的標(biāo)志。
助人作文300字 篇3
“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽，這是我們班長在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著智慧的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè)，而班長并沒有借給她作業(yè)，問她：“你哪道題不會(huì)？我教你�！薄拔叶疾粫�(huì)！”那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理 ，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的�！闭l知班長并沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來，可是他卻不領(lǐng)情，說道：“你真啰嗦，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長心平氣和的對他說：“現(xiàn)在我可以借你抄，可是考試的時(shí)候誰借你？”那個(gè)同學(xué)被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以后，那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問她，每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學(xué)有難題時(shí)開導(dǎo)他；在同學(xué)生病時(shí)探望他；在同學(xué)傷心時(shí)安慰他；在同學(xué)……我們的班長只要同學(xué)有困難來找，她來者不拒！我們的班長就是這樣一個(gè)人！
助人作文300字 篇4
我有一個(gè)女同學(xué)，她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的知己同學(xué)——小翁。
小翁有著樂于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語辦公室值日，因?yàn)槌鮼碚У�，所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過來，跟我說：“小張，讓我來幫你吧!”我聽完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她打開水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來。
這就是我的同學(xué)——小翁，她樂于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!
助人作文300字 篇5
星期天，小亮正在窗口寫作業(yè)，他正做得入迷時(shí)，忽然！從窗外傳來一陣嘩嘩嘩的雨聲，他趕緊放下鉛筆，跑去家門收衣服，他一邊撐著雨傘，一邊去收衣服，還把衣服搭在手臂上，小亮收完以后急忙去找這些衣服的人家，他找哇找找找大約花了1小時(shí)，小亮終于找到了主人，可是小亮敲了幾次主任也不在，他很想見到主人，并和他談話！就等在門外傻呆呆的站著。
突然！門吱、吱、吱地開了！門縫里冒出一只眼睛嚇得小亮一身冷汗！原來是一個(gè)淘氣的.朋友，這些衣服都是他的，小亮就把衣服給了小朋友，小朋友請他到他們家做客，小亮連聲說：“謝謝！”小朋友開心地笑了，從此以后，他們變成了一對好朋友，他的媽媽看到小亮客氣地說：“你真是一個(gè)助人為樂的小孩！”
助人作文300字 篇6
如果你問我最熟悉的一個(gè)人是誰，我會(huì)毫不猶豫地說：“是我的媽媽�！�
我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，（外貌描寫好）媽媽又勤勞，又善良。
有一次，我和媽媽去買菜，回來的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿著大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中，和王奶奶說笑著往前走。走到半路，我看見媽媽因?yàn)榧纫獛屯跄棠棠没@子，又要拿自己買的菜，所以看上去非常辛苦，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從頭上流下來，走路的速度也不禁慢了下來。（觀察細(xì)致）我看見媽媽這么辛苦，不禁小聲對媽媽說：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿著吧�！眿寢屨f：“不行，王奶奶年紀(jì)大了，手腳不利索了，我們應(yīng)該幫助老人。”說完，又把籃子往手里提了提，繼續(xù)往前走去。望著媽媽的背影，我覺得很慚愧，接過媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。
幫助別人，自己也快樂，這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。
助人作文300字 篇7
欣欣是一個(gè)樂于助人的孩子，無論他走到哪里，只要看見需要幫助的人，都盡自己的能力來幫助別人。
有一天，欣欣的鄰居王奶奶生病了，沒有人照顧她，欣欣知道后，就到王奶奶家，給他端茶倒水，說�！巴跄棠�，您睡一覺就好了�！蓖跄棠碳�(dòng)地說�！靶佬�，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。 ”
欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次，班里發(fā)作業(yè)本，班干部忙都忙不過來，欣欣主動(dòng)找老師，說�！袄蠋熚蚁霂桶喔刹堪l(fā)作業(yè)本�！崩蠋熞宦�，臉上露出了滿意的笑容，說�！靶佬滥阏媸莻�(gè)好孩 子，你抱一些作業(yè)去發(fā)吧�！痹谛佬罒崆榈膸椭拢鳂I(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。
放學(xué)了，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，欣欣打著傘，向車站走去，他走著走著，看見小明用書包頂在頭上。欣欣說�！靶∶鬟^來和我打一把傘吧�！毙∶髡f�！爸x謝你，欣欣�！彼麄円黄鹕� 了公交車。這時(shí)，一位老爺爺走了上來，手里杵著一根拐杖，欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說�！昂⒆�，謝謝你�！�
欣欣真是一個(gè)樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。
助人作文300字 篇8
美德其實(shí)并不是沒有，而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。
有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫完兩頁補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時(shí)間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時(shí)候，說什么把一個(gè)平行四邊形做一個(gè)草坪，而其中間還有一個(gè)小的平行四邊形，求那個(gè)大的平行四邊形的面積。這一題我不會(huì)寫，就去問葉老師�？墒侨~老師說：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的�！甭犃艘院螅矣秩栔x俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動(dòng)。
從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。
助人作文300字 篇9
星期三的上午最后一節(jié)課詩語文，老師說：“我先把中午作業(yè)說一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍�！�
放學(xué)了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動(dòng)車送我來到學(xué)校。我惦記著老師布置的作業(yè)，迫不及待的跑到了教室。
我走到程雪面前，看見她正在修改自己的作文，我說：“程雪，下午好吖！”她說：“你好，你到我這兒來，我們一起修改作文吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來。突然，我寫錯(cuò)字了，我說：“能用下你的修正貼嗎？”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，老師說，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助她的�！闭f完，我們兩人都笑了。
雖然是一點(diǎn)小事，但是讓我感覺到助人為樂的道理，以后我也要向程雪一樣樂于助人！
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