【熱門】助人作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的助人作文10篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
我有好幾個朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴銜澤了。他這人很文靜，一般不會跟人別的同學玩或就待在自己的位子上看著別人玩。他長著橢圓形的頭，像一個大雞蛋；他長著尖尖的鼻子，像老鷹的嘴巴似的。還有那骨瘦如柴的身體。有圓溜溜的眼睛，好像兩顆閃亮的珍珠。
當然，你要是自己的看時，你會發(fā)現(xiàn)她特別會樂于幫助別人，甚至還會幫助陌生人。
有一次那天是一個晚放學的時候，我們走在回家的路上。他跟我說：“今天作業(yè)很多得快點�！闭f完我們馬上跑到車站等車了。我們慢慢的走到了車站。我們站了好久車還是沒有來。過了一會兒公交車終于來了我和他一起上了公交車找了一個座位坐了下來。本來是有很多位置的，但是過了幾個站公交車的座位就全部坐滿了甚至有人還有的站在公交車上。在過了兩個站，有一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來，她腳步輕輕，投了￥2的人民幣。老奶奶想擠過來，卻擠不過來。過了好久讓奶奶終于擠過來了。老奶奶慢慢地走到了枈銜澤的身邊。柴銜澤看到老奶奶行動不方便還站不穩(wěn)，他就站了起來對老奶奶說：“老奶奶我這個位置讓給你做吧？”老奶奶說：“謝謝你小伙子�！�
這就是我的熱于主人的朋友。
助人作文 篇2
星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香。小明寫完作業(yè)后想去找他的好朋友玩，小明來到樓下，看到晾衣竿上掛著一件紅色的運動服上衣，晾衣竿下面的地上有一件濕漉漉的白色帶粉花的上衣。小明立刻斷定是被風吹落的。
小明想這衣服落在地上多臟啊，我是一名少先隊員，應該做好事。想到這小明馬上跑回家拿了一個臉盆，打來一盆清水，把衣服放在水中洗干凈，擰干晾到晾衣竿上面。小明又想這衣服是誰的呢？小明抬頭往樓上望去，看到三樓楊奶奶家的陽臺上掛了許多洗過的衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一會兒，快中午了，小明回家走到樓下時，看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起腳尖把衣服摘下來，抱回自己家，疊得整整齊齊，小明抱著衣服往樓上走去。
小明來到三樓，輕輕地敲了敲楊奶奶家的門，開門的正是滿頭銀發(fā)面帶微笑的楊奶奶，"小明有事嗎？"楊奶奶和藹地問。小明用手指著衣服說："楊奶奶，樓下的衣服是您晾的嗎？掉在地上了，我把它洗干凈了，晾干了給您送回來了。"楊奶奶感動得熱淚在眼眶里轉(zhuǎn)，伸出大拇指說："小明你真棒！真是一個助人為樂的`好孩子啊！"
助人作文 篇3
我的爸爸中等個子，他長著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來比實際年齡小。
爸爸的本職工作是電腦維修，他對待工作十分認真負責，我很敬佩他。爸爸還有一個令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是他十分熱心助人。
那是一個星期天的上午，陽光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹之間，感覺心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問：“請問到南門口怎么走？”爸爸微笑著回答：“我們剛好要到城南路上坐車，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準備說再見，她們再次開口詢問：“在南門口能坐地鐵到岳麓山嗎？長沙城里還有什么好玩的地方？可以請問一下路線嗎？”這個問題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機上網(wǎng)查地圖，就站在路邊上對她們進行詳細說明。爸爸不停地在手機上指點著，一邊說一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方，一邊認真地聽一邊點頭，還不時地插口問幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說就說了二十多分鐘，我們要坐的公交車都過去好幾輛了，我和媽媽一臉無奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問路的？也沒見過像爸爸這樣指路的啊！
在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認識那兩個人，干嘛因為她們耽誤那么多時間！”爸爸語重心長地說：“兩個外地人到長沙來玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對我們這么信任，我們不能辜負這份信任，能幫一點是一點！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的！”
我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì)，我要向爸爸學習，做一個熱心幫助他人的人。
助人作文 篇4
有一天放學后，天空中突然下起了傾盆大雨。
我打著一把花花綠綠的雨傘，唱著歌兒，高高興興地走在回家的路上。當我走到離家門口不遠處的時候，忽然看見同學小紅手抱著頭在雨中淋雨。看著她著急的樣子，我連忙走過去對她說：“小紅，我就快到家了，你家離這兒遠，我把傘借給你吧!”小紅感激地說：“謝謝你!小妍!”我微笑地說：“不用謝，這是我應該做的�！�
回到家里，媽媽看見我淋濕了，奇怪地問：“仔仔，你帶了雨傘，怎么還淋成這個樣子?”我高興地說：“我把雨傘借給路遠的同學了�！眿寢屄犃耍α诵�，夸我是個懂事的好孩子。
原來，助人為樂是件多么快樂的事啊!
助人作文 篇5
星期天，啄木鳥和小兔玩，它們玩著玩著，一匹馬跑了過來說:“快救救象寶寶吧!”啄木鳥說:“怎么了?”小馬說:“象寶寶掉到了一個深溝里。”啄木鳥說:“我們趕緊走吧！”啄木鳥跟著小馬來救象寶寶了，象寶寶一直在叫說:“救救我�！彼鼈冋襾砹艘桓K子，它們讓象寶寶拉著繩子，它們一起往外邊拉，它們一會就把象寶寶就出來了，象寶寶對它們說:“謝謝你們�！弊哪绝B說:“不客氣，”啄木鳥就飛走了!
啄木鳥飛呀飛呀，來到了小河邊，它看到一只小老虎在哭，啄木鳥飛過去問:“怎么了?”小老虎說:“我找不到好朋友了�！庇谑撬鼈冋已秸已剑K于找到了小老虎的朋友，它們對啄木鳥說:“太謝謝你了!”啄木鳥說:“不客氣”，啄木鳥唱著小曲飛走了。
啄木鳥飛著飛著，來到了大樹旁邊，大樹對它說:“我的身上有很多的蟲子”，你幫幫我吧!啄木鳥說:“我來給你治病吧!”大樹說:“好的�！弊哪绝B就開始幫大樹治病了，啄木鳥一會就把大樹身上的蟲子吃完了。大樹對啄木鳥說:“謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣。”
啄木鳥喜歡幫助別人，我們要學習啄木鳥助人為樂的精神!
助人作文 篇6
在四年級的暑假中，我回老家玩。
有一次，我和表弟一起去伯父家玩，因為他家太遠了。我和表弟不得不坐公共汽車去。
上了公共汽車，我和表弟找了一個位置就坐下來。不知不覺已到了下一站。剛停下車，一位老奶奶走了上來。這是車上已經(jīng)沒空位了。沒辦法，她只好站著。正好她站在我面前。突然，一只白色的小精靈出現(xiàn)在我腦海里，說：“看到那個老奶奶沒？還不快點讓座�！蔽艺胝酒饋恚殖霈F(xiàn)了一只黑色的小精靈，說：“不要讓，不然你就沒位坐了�！编牛械览�。我想著，這是白精靈說：“助人為快樂之本。累一點沒關系，主要是快樂�！焙诰`不服，就和白精靈吵起來。
“還是讓座吧。”我喃喃自語，站了起來，但這是卻看不見老奶奶了。這下我心安理得地坐了下來。沒想到剛才那位老奶奶已座在我旁邊。表弟呢？我四處張望，在座位邊，他見我看著他，從我微微一笑。我的臉馬上漲得通紅。一路上，老奶奶一直對表弟說：“你真是個懂事的孩子�！边@樣一說，我的臉就跟紅了。
唉，我連表弟都不如，他都會讓座，而我卻猶豫不決。
助人作文 篇7
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ�。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ妗Ｎ┆毮俏焕夏棠踢�慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您�！崩夏棠涕_心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”爸爸一個勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，才有回報！”
助人作文 篇8
下雨了，可是小青蛙不害怕，看哪，它正打著荷葉做的雨傘在雨中漫步呢。
這時，迎面匆匆走來三只小動物，它們是小烏龜、小鴨和小雞。小烏龜有殼可以抵擋雨水，小鴨會游泳，身上的羽毛不沾水，可是小雞呢?小雞好可憐啊，都快被雨淋成落湯雞了。小雞迫切的需要一把雨傘。
小青蛙連忙對小雞說：“小雞，快進來啊，快到我的傘下來。”小雞趕快躲進了小青蛙的荷葉傘。
雨終于停了，太陽出來了，一條彩虹高高的掛在天空。小雞說：“謝謝你，小青，要不是你的傘，我肯定會被雨淋病的�！毙∏嗤苄α诵φf：“別客氣，我們是好朋友，應該互相幫助�！�
助人作文 篇9
叮鈴鈴！上課的鈴聲響了。老師走進教室對大家說：“今天要練字�！闭f完我便掀開書包找練字本�？墒俏艺冶榱苏麄�書包還沒找到。
于是我便向張宇豪借紙，我說：“張宇豪，你能借我一張紙嗎？”可張宇豪說：“我只有一張了，你向別人借吧！”
我便向最前面的夏語晨借我說：“你能借我一張紙嗎？”我本想：平時我跟夏語晨關系這么好，她應該可以。可夏語晨說：“我剛剛用完了了�！�
夏語晨說了這句話之后，我的心就像火爐里的火在盡情的燃燒著，就當我正急的時候，我突然發(fā)現(xiàn)陳浩楠有一本厚厚、嶄新的呢！可我卻猶豫了。我的心里又想和他借，又想：他平時和我關系不好。但我又鼓起勇氣結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……能能……借我一張紙嗎？”陳浩楠微笑著說：“你要，我可以把一本都送給你。”我不好意思的接了過去。看來，我要好好珍惜這本來之不易的練字本。
叮鈴鈴！下課的鈴聲響了，我便對他說：“謝謝！”可他仍微笑著說：“不用謝！”陳浩楠助人為樂的精神令我感動！
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