一個(gè)助人為樂的人作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一個(gè)助人為樂的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)助人為樂的人作文1
在我們小區(qū)，誰都知道方爺爺愛助人為樂是出了名的。方爺爺很“健忘”，不管別人以前怎么對(duì)待他，在他們遇到困難的時(shí)候，方爺爺總是不計(jì)前嫌，伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺總是熱心去幫助。
記得有一次，我正在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇地往窗外望下去，只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車。我心想:那小男孩是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡�，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺，他雙手都弄黑了，嘴角上露出一絲微笑，說:“別客氣，別客氣!”我跑過去問方爺爺:“那小孩您認(rèn)識(shí)嗎?”方爺爺笑著回答:
“不認(rèn)識(shí)，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該的!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著方爺爺離去的身影，我打心底里佩服他。
方爺爺助人為樂的事情太多太多了，但最令我難忘的卻是那件事。
那天晚上，天下著傾盆大雨，方爺爺正發(fā)著高燒。恰巧，他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發(fā)急病，在這危急時(shí)刻，林阿姨卻不知去哪兒了，只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發(fā)高燒，身體難受，“哇哇”直哭，哭聲驚動(dòng)了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身，跑過去詢問。只見林阿姨10歲的女兒正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。方爺爺二話沒說，背起小兒子，冒著大雨跑向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子慢慢康復(fù)了，但方爺爺病情卻加重了。
方爺爺助人為樂的精神讓全小區(qū)的人都對(duì)他尊敬有加，我們都該向他學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
一個(gè)助人為樂的人作文2
今天，我讀了一篇文章《窮人》，這篇文章非常感人，使我深受啟發(fā)。
文中的婦人是個(gè)窮人，丈夫打漁為生，家中有五個(gè)孩子，總是一頓飽一頓餓地過日子，但他們卻很善良。在她家旁邊，有一個(gè)寡婦叫西蒙，她有兩個(gè)孩子，生活也很艱難。漁夫的妻子桑娜很關(guān)心他們。有一天晚上，桑娜的丈夫像往常一樣出去打漁，可剛好海上起了風(fēng)暴，這時(shí)，桑娜很擔(dān)心自己的丈夫會(huì)出事。她想到了鄰居家的西蒙。但一進(jìn)西蒙家，就發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，她看見了躺在身旁的兩個(gè)孩子，便打算把他們抱回家撫養(yǎng)，他相信丈夫會(huì)接受的。丈夫回到家后，她把事情一五一十地說了出來。漁夫?yàn)樗羞@樣的妻子而感到高興。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的事情發(fā)生的，即使是一件非常小的事，也影響著我們的美好生活。在我的記憶中，也有著我們的美好生活。在我的記憶中，也有這樣一件事讓我難忘。
這件事發(fā)生在前一年。有一天，我看見一名乞丐到一個(gè)窮人家去討飯，那時(shí)窮人吃的是黑面包，但那窮人并沒有趕他走，而是把面包給了乞丐。這時(shí)，我走到那窮人面前，問他：“你自己都吃不飽，為什么還要給別人吃呢?”他笑著回答說：“那是因?yàn)樗任腋枰菈K面包，我少吃一點(diǎn)也餓不死，而他又很高興。我又何樂而不為呢?”我說：“謝謝您讓我明白了一個(gè)道理，叔叔�！�
所以，我覺得其實(shí)無論你是窮人或富人，只要擁有一棵善良的心，那便是最好的。最后，我真心地希望所有人都能用善良的心去面對(duì)生活，讓助人為樂的事情成為我們生命中的一部分吧!
一個(gè)助人為樂的人作文3
我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發(fā)生了一件非常感人的事!
今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學(xué)我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時(shí)候，走在我們大約五十米的前方有兩個(gè)身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時(shí)傳來一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對(duì)老夫婦，兩人都白發(fā)蒼蒼的，他們的頭發(fā)、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時(shí)，陳奧婷已經(jīng)毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的心也被深深地感動(dòng)了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會(huì)把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡(jiǎn)單，做起復(fù)雜噢!可是，此時(shí)此刻我的眼睛模糊了，她─一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時(shí)高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時(shí)，她和那對(duì)老夫婦的笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們的對(duì)話還在我耳邊回蕩。
第二天，在同一時(shí)間，同地點(diǎn)，我倆又一起說說笑笑地走著，在離我們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)熟悉的身影向我們走來，右手拄著拐杖，左手拿著一把傘，滿頭的汗，臉上帶著慈祥地笑容，噢!對(duì)，對(duì)，就是昨天的老爺爺，我差點(diǎn)喊聲出聲來了，我們跑過去，陳奧婷接過傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說：“謝謝，謝謝!”
這件事會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠(yuǎn)是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會(huì)讓你終身受益的喲!
一個(gè)助人為樂的人作文4
我的同窗好友王小鳳是個(gè)極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著一對(duì)羊角辮。她處處關(guān)心別人，把純真、熱烈的愛給予別人，她總以他人之樂為自己之樂。
我們班是畢業(yè)班，功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作，媽媽所在的工廠生產(chǎn)任務(wù)很重，所以，照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上，壓得她喘不過氣來，她常常偷著抹眼淚。細(xì)心的王小鳳知道這個(gè)情況后，就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回，王小風(fēng)從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著臉頰落下來，瘦小的身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來，正好碰上了，感動(dòng)得流下了眼淚。
還有一件事，使我難以忘懷。那是一個(gè)下著雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。王小鳳取了奶，正想離開，突然看見一個(gè)打著雨傘，渾身濕淋淋，滿腿泥槳的人向窗口跑來：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭�！薄坝辛宋視�(huì)給你的，可是現(xiàn)在沒有。”希望破滅了，來人茫然地站在雨中，嘴角抽動(dòng)了幾下，沒說出話來�！笆迨澹@兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來人先是一愣，而后他含著淚，激動(dòng)地向王小鳳道謝�！皼]什么！”王小鳳說，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會(huì)餓壞的�！蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進(jìn)雨中，還不時(shí)回頭望著。王小鳳呢，她笑了……
的確，幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福，她就是這樣一個(gè)助人為樂的人。
一個(gè)助人為樂的人作文5
在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無私奉獻(xiàn)的，有大公無私的，有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人……我的鄰居王阿姨是一個(gè)助人為樂、拾金不昧的人。
有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，休息的時(shí)候還不時(shí)用目光掃視一下周圍的人，看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手里的一些東西接過來。王阿姨連忙說：“沒事，我?guī)湍帷�。老奶奶幾次勸阻后沒能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。
還有一次，一個(gè)小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來，但是，周圍卻沒有一個(gè)好心人能把她送到醫(yī)院，剛巧王阿姨走了過來，迅速把小妹妹扶起來，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫(yī)院進(jìn)行包扎，等到小妹妹的媽媽來了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢！
記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個(gè)錢包，里面有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話，王阿姨等到失主來了之后，對(duì)他說：“請(qǐng)你以后小心點(diǎn)不要再丟錢包了，否則這么多物品丟了得多著急啊”。
這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。
一個(gè)助人為樂的人作文6
他曾經(jīng)是我的同桌，長(zhǎng)得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點(diǎn)兒也不出眾，與每一個(gè)平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習(xí)慣，讓我記憶深刻。
據(jù)老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個(gè)人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發(fā)言�？墒怯幸惶�，他將頭發(fā)剪光了，去醫(yī)院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時(shí)，他不在卷縮在角落，總會(huì)在教室里來回走動(dòng)，有時(shí)還會(huì)找我們玩兒。記得上信息課時(shí)，老師一直講得很快，留給我們的時(shí)間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯(cuò)。我只好經(jīng)常會(huì)問他，他每次都會(huì)耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的'印象�？磥硭牟∫焙昧耍@得那么開朗，那么愛幫助人。
還有一次體育課，我拿了一對(duì)羽毛球拍和羽毛球，找同學(xué)陪我玩，可別的同學(xué)都跑去玩自個(gè)的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場(chǎng)上，這時(shí)，他主動(dòng)來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球，每次我們總是會(huì)忘了時(shí)間，老師不宣布下課，我們也不會(huì)停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學(xué)們說，有一次他回家時(shí)，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對(duì)貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時(shí)間后，小貓長(zhǎng)好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學(xué)了，來到學(xué)校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學(xué)還幫助小動(dòng)物�！闭f完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌，也是我永遠(yuǎn)的朋友，一個(gè)助人為樂的熱心人。
一個(gè)助人為樂的人作文7
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說：“還好及時(shí)搶救過來，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說說，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)�，不好好看著你的老父親�！贬t(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先�，指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說：“都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)�！崩蠣敔斕稍诓〈采�，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：“都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的�！眹^者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。“寶貝，藥都買好了，回家吧”，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂[注：幫助人就是快樂。]、拾金不昧[注：金：原指錢財(cái)，現(xiàn)泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。]的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！
一個(gè)助人為樂的人作文8
她，有一顆善良的心，為我照亮了前進(jìn)的方向。
二年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，老師身后站著一個(gè)陌生小女孩，老師說：“她是新轉(zhuǎn)來的叫楊芳你們以后就是同學(xué)了，大家歡迎�！蓖瑢W(xué)們鼓掌表示歡迎，可我怎么也不喜歡她。只是應(yīng)付的鼓了兩下掌。
她是農(nóng)村的孩子，黑黑的皮膚，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑極了。一看就讓人討厭。
老師讓她坐在了我的前面，我很討厭她，她跟我說話時(shí)，我不想理她，所以裝作沒有聽見。但她仍然接近我。有時(shí)幫我整理東西，有事幫我拉桌子。看她那樣我想“這人真是的，都不理你了，還這樣有意思嗎？”我依然不想和她說話，偶爾也會(huì)應(yīng)付兩句，即使我有什么需要?jiǎng)e人幫助的，也不會(huì)主動(dòng)和她說話。
一天上課，老師說：“咱們要默寫生字，快速準(zhǔn)備所需物品�！蔽掖蜷_書包，發(fā)現(xiàn)沒有帶寫字本，根本沒有可以默寫生字的紙。我急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦，老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。老師催促說：“快點(diǎn)寫上姓名，要開始默寫了�！蔽移疵脑跁锓抑Ｍ艹霈F(xiàn)奇跡。突然，一張紙放在了我的桌上，只看看楊芳正把一個(gè)寫字本往書包里放。我兩眼發(fā)直心想：沒想到他……我平時(shí)那樣對(duì)他她還這樣幫助我，他是一個(gè)善良的人。
她對(duì)我笑笑說：“快點(diǎn)拿出筆準(zhǔn)備寫吧！老師要開始默寫生字了！”我也不知道怎么感謝她好了。只對(duì)她說了聲謝謝！“遞——硝——胯——摔……”老師念著我認(rèn)真的寫著，這次我默寫的全對(duì)。
第二天，我拿了一個(gè)新本子遞給他，“昨天謝謝你。”她卻硬推給我“不就是一張紙嗎？咱們都是同學(xué)”她怎樣也不要，唉！她這樣對(duì)我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，當(dāng)做沒聽見，她只好向別人借。
以后，只要她有什么需要幫忙的，我一定會(huì)盡全力幫助的。我知道是我錯(cuò)了，她是一個(gè)善良的人。
她，雖然長(zhǎng)得丑，但是內(nèi)心卻很美。這件事我反思了很久，我向她道歉，她原諒了我，從此我倆成了好朋友，無話不說的好朋友。
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