助人作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的助人作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文600字 篇1
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期，她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上，她盡心盡力。自從那件事起，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……
那天下午的大課間時(shí)，班主任錢老師讓我們?nèi)?duì)面多媒體教室彩排�！伴T(mén)口排隊(duì)！”號(hào)令一下，我們就立即排隊(duì)，忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱，同學(xué)們有沒(méi)有喝過(guò)多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來(lái)。有的同學(xué)倚著墻角，本著“心靜自然涼”的態(tài)度，靜靜地站在一邊：有的同學(xué)不知從哪兒弄來(lái)了一張紙，使勁地扇動(dòng)著，黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上；有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼簾：她扎著兩角辮，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一只剛剛出水的荷花。咦，他不正是我們班的王瑜燁嗎？她為什么從多媒體教室里出來(lái)，還帶著只水杯？一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題劃過(guò)了我的頭腦，。正在這時(shí)，她一邊小心翼翼地走，一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué)，說(shuō)：“喝吧，我們排練也挺不容易呀！喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝！”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光，后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見(jiàn)王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步，奔進(jìn)多媒體教室。出來(lái)的時(shí)候，她的頭發(fā)粘在了臉上，她也顧不得去看，把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察：有的'同學(xué)端起水杯，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，似乎是在回味，又依依不舍地傳給了下一位同學(xué)；有的同學(xué)拿起水杯，二話沒(méi)說(shuō)就猛喝了一口……看到這情景，王瑜燁才輕輕的舒了一口氣，說(shuō)：“今天我真是太高興了，因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事！”
這就是我所敬佩的人，一個(gè)樂(lè)于助人的好干部——王瑜燁。
助人作文600字 篇2
她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，再配一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩——江菲兒。
那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬天，由于突然降溫，我感冒了，不斷地咳嗽，嗓子又疼又癢。這時(shí)，江菲兒既擔(dān)憂又關(guān)心地問(wèn)：“趙宇晨，你感冒了，嗓子一定很難受吧？你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說(shuō)：“是的，今天剛感冒，還沒(méi)去醫(yī)院呢。”只見(jiàn)江菲兒眉頭緊皺著，轉(zhuǎn)身走了。我心想：江菲兒肯定是怕我傳染給她，所以才遠(yuǎn)離我。什么好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。
正當(dāng)我失望時(shí)，江菲兒跑過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她手上拿著一盒西瓜霜含片，她遞給我說(shuō)：“這藥對(duì)喉嚨很有效，只剩最后一片了，你趕緊吃吧�！痹瓉�(lái)我誤會(huì)了江菲兒，我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我咳嗽得更厲害了，我趕緊把藥放進(jìn)嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺(jué)，不那么難受了。
“謝謝！”我感激地說(shuō)�？墒俏翌^腦里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，江菲兒怎么會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著，江菲兒背過(guò)身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切，感動(dòng)得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還嚴(yán)重，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著感冒的痛苦。
江菲兒就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴，她樂(lè)于助人的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級(jí)的同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生，就是幫生病的同學(xué)補(bǔ)課；她不是給老人讓座，就是送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家……
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)，助人為樂(lè)就是幫助別人能得到快樂(lè)。我們都要學(xué)習(xí)江菲兒助人為樂(lè)的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂(lè)自己！
助人作文600字 篇3
勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。
下面我就要夸大一下自己了，上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng)，但是，我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人，我樂(lè)于助人是全小區(qū)，全學(xué)校毋庸置疑的，在小區(qū)，我看到婦女，行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi)，扶好，讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō)：“謝謝小伙子”或：“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè)，這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言，那就是，你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值，。然而，我做的好事還不止這些。
在學(xué)校，一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我都可以幫助更多的人。搬牛奶，搬雞蛋，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累，因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次，我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷�，我看�?jiàn)了，飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō)：“我來(lái)幫您吧，鄧?yán)蠋�！”鄧�(yán)蠋熣f(shuō)：“好！”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō)：“你真是一名好少先隊(duì)員��！謝謝�！蔽艺f(shuō)：“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)！”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法，但是！不要在意這些細(xì)節(jié)嘛！
我做好事從不留名，算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧，我姓李，后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我！
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