助人是快樂之本作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的助人是快樂之本作文，歡迎大家分享。
助人是快樂之本作文1
初夏的夜晚，晚風(fēng)徐徐吹來，吹走了白天的炎熱，讓人感到周身涼爽，心情愉悅。我和媽媽在路邊悠閑的散步。
“哎呀！危險(xiǎn)！”突然，媽媽大聲喊著向前緊跑幾步，拉住一個(gè)在路中央來回走動(dòng)的孩子，。
媽媽把孩子拉到路邊，這是一個(gè)大約五、六歲的男孩子，圓圓的小臉胖乎乎的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，挺有精神哩！只是小臉上一道汗一道黑，使它變成了可愛又滑稽的“小花貓”。
我前后左右看了看，沒有家長(zhǎng)看護(hù)這個(gè)小男孩。
“小朋友，怎么自己在路上亂跑呢？路上車來車往，多危險(xiǎn)啊！你跟誰一起出來的？”媽媽彎下腰問男孩。
可是男孩張著嘴，卻不說話，只會(huì)發(fā)出“啊啊”的聲音。原來他是個(gè)聾啞兒童。
這下我和媽媽犯了愁，問不出他的家在哪里，可怎么送他回家呢？望著這個(gè)可愛的孩子，我心生憐憫，慈悲的上帝，您為何要對(duì)這個(gè)孩子按下“靜音鍵”？我一定要幫他找到家!
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“他怎么小，走不了多遠(yuǎn)，他的'家應(yīng)該就在這附近。我們帶著他去附近幾幢樓里問一問，說不定有人認(rèn)識(shí)他，也有可能碰到找他的人呢！”
于是，我和媽媽帶著男孩向附近的小區(qū)里走去，正當(dāng)我們向小區(qū)門衛(wèi)詢問時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的奶奶向我們急匆匆地走過來，孩子也立刻興奮地朝奶奶跑去。
原來，奶奶帶著孩子來這里探親，孩子在樓下玩沙土，奶奶去車棚里洗手時(shí)，調(diào)皮的孩子跑到馬路上，找不回來的路了。
看到孩子找到了家，我心里這塊石頭終于落了地。在奶奶的感謝聲中，在幫助別人的同時(shí)，我自己也找到了快樂。
助人是快樂之本作文2
得到別人的幫助和幫助別人，都是快樂的；但幫助別人所得到的快樂，應(yīng)當(dāng)是比得到別人的幫助的快樂要多一些。
印象最深刻的，還是在那條小路上。
我正騎著自行車去上課，當(dāng)時(shí)時(shí)間特別緊張，六點(diǎn)半上課，都已經(jīng)六點(diǎn)二十五了，我加快了騎車的速度。不料，前面的一輛“電瓶車”撞倒了一位騎著三輪自行車的老婆婆，三輪車上裝著菜，菜全掉在了地上，還有一些已經(jīng)被摔爛了。那個(gè)“電瓶車”也倒了，但他爬起來拍拍衣服，根本沒有老婆婆，騎著電瓶車一溜煙地跑了。
騎車的和行人都繞道走，在那條小路上，就只剩下我在那里呆呆地望著那個(gè)老婆婆。我很想幫她，但又想著，快要遲到了，遲到就會(huì)罰站20分鐘的，又望著老婆婆那副想站又站不起來的模樣，滿地的瓜果。心想：這可怎么是好？算了，不就是站20分鐘嗎，又不會(huì)怎么樣。我把車停在那里，把老婆婆拉了起來，和她一起撿起了滿地的瓜果，用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
撿完了，我滿頭大汗，正準(zhǔn)備騎車走人，正要騎上車的時(shí)候，那位老婆婆抓住了我的手，緊握著，將我的手上下擺動(dòng)了許久，一直在點(diǎn)頭。我朝她微笑，她好像是一個(gè)啞巴，她的手很粗糙，但我能夠感受到粗糙的手里滲透出來的汗水，也能從她的表情中看出她對(duì)我的感激。我向她揮了揮手，就立即以最快的速度騎到了學(xué)校。在途中，我想著馬上就要罰站很久，一定會(huì)被老師批評(píng)，我心里有些害怕，又想著剛剛幫助了那位老婆婆的喜悅，兩種心情交織在一起，覺得現(xiàn)在的心情好復(fù)雜。
到了學(xué)校，被老師批評(píng)了一兩分鐘，被罰站了半個(gè)小時(shí)，站的時(shí)候，一邊在認(rèn)真聽講，一邊在享受著那種說不出的喜悅。
人往往需要幫助，你可以成為那個(gè)被幫助的人，也可以成為那個(gè)幫助別人的人，但幫助別人的那個(gè)人一定比被幫助的那個(gè)人還要快樂。
助人是快樂之本作文3
哇，真舒服！清涼的海風(fēng)從身邊吹過，聽著海水擊打巖石的交響樂，躺在松軟的沙灘上曬太陽，多么享受！大人們都不禁打起盹兒來�？尚《≡僖沧蛔×耍哪X海中一遍一遍地浮現(xiàn)著一個(gè)月前的情景……
那天，他在農(nóng)家樂和幾個(gè)小伙伴們玩斗雞，突然，一個(gè)名叫阿翠的小姑娘問道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地說：“我想有很多錢，去世界各地旅游，嘗盡天下美味……”等他說完，其他小伙伴們卻異口同聲地說：“我們想見到大海！”這響亮的回答使小丁差點(diǎn)跳起來，“就這么簡(jiǎn)單？”要知道，他可是見過大海不少于十幾次了。
“當(dāng)然了！”阿翠說，“我們只見過村子里的小河，自小時(shí)候起，爺爺奶奶就常常對(duì)我們講關(guān)于大海的神奇故事，讓我們對(duì)它的向往越來越深�！薄霸瓉砣绱恕毙《〗K于理解他們了。他拍拍胸脯說：“放心吧，一個(gè)月后爸爸媽媽還會(huì)帶我去大海邊玩，到時(shí)我把大海的景色全部照下來不就行了？”“太好了，到時(shí)我們就能看到大海的樣子了！”小伙伴們歡呼起來。
一個(gè)月后的那天，就是現(xiàn)在。小丁騰地站了起來，拿著照相機(jī)，食指飛快地按著快門，照下了湛藍(lán)的海水，潔白的浪花，飄浮的帆船，美麗的螺殼……
幾天后，小丁把照片洗好后，交給了小伙伴們。他們收到后像寶貝一樣捧在手里，臉笑得像一朵朵盛開的花兒。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真夠朋友……”小丁被夸得不好意思，紅著臉笑呵呵的：“你們喜歡就好，送人玫瑰，手留余香�！�
“也許，這就是幫著別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望，自己也會(huì)有快樂的感覺吧。”小丁想， 就在那天晚上，他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！
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