【精】助人為快樂之本作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的助人為快樂之本作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為快樂之本作文1
常常有人說;助人為快樂之本,當你幫助別人時,心里會感到很愉悅,我曾經(jīng)有過一個類似的經(jīng)驗。
有一次下課時,一個一年級的小弟弟把紙飛機射出去,剛好掉在教室的門上面,因為門太高了,而他們長得太矮了,所以撿不到飛機。我看到了,立刻馬上回我的教室拿起一根掃把,幫他們把紙飛機撥下來,我伸長手臂,小心翼翼的碰著,終于被我勾下來了。但是,另外一邊的一個小妹妹,又做同樣的事情,把紙飛機射到門上面,我嘆了一口氣,只好再來撥一次。過了幾分鐘,總算都處理完畢,剛好鐘聲想起,我就馬上回教室準備上課了。
因為剛好處理完剛好是上課時間,一年級的弟弟、妹妹們來不及跟我說聲謝謝,也沒有給我謝禮,但是我收到一份有史以來最好的禮物─快樂。
我希望這個世界上沒有壞人,只有好人,大家一起伸出援手,幫助需要幫助的人,才能實現(xiàn)世界和平的愿望,大家也能從助人中得到快樂。
助人為快樂之本作文2
今天是農(nóng)歷6月19日,傳說觀音菩薩每年有四個生日,今天就是菩薩一年中四個生日之一。中午,姑媽帶著我到云門寺給觀音菩薩拜生祈福。
在寺廟周圍,我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼,有的殘疾了,缺胳膊少腿,有的老態(tài)龍鐘,瘦的簡直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛,于是,我拿出奶奶給我的零花錢,一元、兩元地遞給他們,心想能給他們一點小小的幫助吧?吹剿麄儩M意的笑和一聲一聲的“謝謝”,我感覺心情很舒暢。
要回家了,我悠悠地走在石板小路上,迎面吹來一股清涼的風(fēng),雖是盛夏天氣,但我一點兒都不覺得熱。
在回家的路上,我看到馬路對面人行道上的一輛自行車倒了,我想去扶起來,可心里在猶豫:如果扶起了自行車,那就會耽誤我回家看精彩動畫片的時間?晌乙闳坏匕炎孕熊嚪銎饋,這時路口的交通信號燈由綠色變成了紅色,我和姑媽耐心的等在路邊,等綠燈再次亮起后再過馬路回家。雖然到家后我最愛看的動畫片都已快播完了,但我一點也不后悔,反而覺得很高興。
果然,老師平常教育我們說的一點沒錯:幫助別人,快樂自己。
助人為快樂之本作文3
我曾經(jīng)看過有人很窮,有些人窮到不能上課,沒有飯吃,可是有些愛心人士和基金會愿意伸出援手幫助他們。
我的生活中也有許多人默默的在幫助我,像志愿者、基金會……等,所以我要感恩圖報,也要幫助他人,因為“祝人為快樂之本”。爸爸媽媽也是為了我們而努力的工作,一想到要繳學(xué)費,他們就一個頭兩個大。
“馬路如虎口”志愿者每次都站在校門口幫我們交通指揮,志愿者是學(xué)校里最辛苦的園丁,他們把學(xué)校變得花木扶疏、鳥語花香,讓我們有最美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里學(xué)校老師任勞任怨教導(dǎo)學(xué)生,也告訴我們做人要“能者多勞”,我覺得他們都是在做好事。
我曾經(jīng)看過一部電影,故事的大意是有一位小女孩救了兩只貓。到了晚上,有很多貓來報答她。這樣做善事不但救了貓,也使小女孩很快樂,有了一群貓當她的朋友,這真是善有善報呀!
有一次,學(xué)校發(fā)動募捐救助貧困家庭。我回家告訴爸爸媽媽,他們給我一百元叫我到學(xué)校捐錢,我真謝謝爸媽的慷慨。這一百元雖然很少,但大家積少成多就可以幫助很多人喔!
“人在做天在看”“善有善報,惡有惡報!倍摇爸藶榭鞓分尽,所以,我們一定要多做好事喔!
助人為快樂之本作文4
今天中午,我、我的媽媽,還有我的妹妹一起去粵海書店買課外書和詞典。
我們搭上了68路公共汽車。汽車里挨挨擠擠的,好不容易,我才擠到一個空位上坐了下來。汽車開了不一會兒,走上來了一位七八十歲、滿頭白發(fā)的老奶奶,她就站在我座位旁邊。我心想:我是一名少先隊員,應(yīng)該懂得尊老愛幼,把座位讓給這位老奶奶才對。于是,我起身對身旁那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”然后身向妹妹走了過去。這個時侯,老奶奶微笑著對我說道:“小同學(xué),謝謝你。”我聽了,對老奶奶笑這說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”接著,我扭頭對妹妹說:“我們一起坐好嗎?”妹妹聽了,點了點頭,給我擠出了一點兒位子。我似乎聽到周圍的人在表揚我,心里美滋滋的。
下了公交車以后,我們在粵海書店買了《近義詞反義詞詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》、 《成語詞典》、《詞語錦集》等書籍。
買完書回家后,在公交車上發(fā)生的那一件事一直浮現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁地想起了一句話——“助人為快樂之本”。
助人為快樂之本作文5
為什么要做好事呢?為周圍同學(xué)做好事,多關(guān)心別人,人際關(guān)系就會更好;為家人多做好事,全家相親相愛,就能做到“家和萬事興”;為社會做好事,人人互相信任對方,社會就能更祥和。
我家附近有位推著舊車要回收的老伯,他每天穿著破舊衣服,有時散發(fā)出臭味,說話也口齒不清。他的媽媽怕他將回收車推到回收場賣錢后,找不到回家的路,因此年紀很大卻都緊緊的跟在他身邊。他們生活非常困苦,家人知道以后,家中回收物品都拿給他們,好幫助他們增加每天收入。
首先, 我會在家先把鋁罐和紙盒清洗干凈后,分門別類的放入袋子里。期末考后,我也會特別將書本和考卷留給老伯。遇到刮風(fēng)下雨的天氣,我和媽媽仍然會撐著傘頂著風(fēng)將整理好的回收袋子拿給老伯,希望他能多賺一些錢。
每當我把回收物給老伯時,他總是彎腰點頭的說出含糊不清的話語,但是我卻能感受到他的謝意,心里就彷佛有顆暖洋洋的大太陽,原來這就是“助人為快樂之本”!
助人為快樂之本作文6
滋味有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘懷的卻是助人為樂的滋味。
一個風(fēng)和日麗的星期六,我和小伙伴去公園玩。
忽然,我聽到“撲通”一聲,就趕緊跑過去看了一下,原來是一個小朋友掉進噴泉池里了,他嚇得手足無措、奮力掙扎。我慌忙拿起樹枝遞給他,可是他沒接到。正好旁邊有賣游泳圈的,于是我和小伙伴用自己的零花錢買了個游泳圈。我把游泳圈扔了進去,那個小男孩終于爬上來了。
那個男孩上了岸又哭了起來,我問他:“你的家長在哪里?”他說:“在長廊里!钡搅碎L廊,找到了他的家長,然后我和小伙伴把小朋友交給了他的家長。
他的家長說:“你們真是不錯的孩子,要不是你們,我都不知道這事兒,謝謝你們!蔽覀冋f:“不客氣,這是我們應(yīng)該做的。”
天色漸漸地變黑了,我們也該回家了;氐郊椅野堰@件事寫成了一篇日記,星期一把這篇日記交給了老師,第二天打開一看“A+”,老師又在下面寫了一句話:“希望你永遠保持這顆善良的心!
助人為樂,乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德,一代一代的傳下去。
助人為快樂之本作文7
今天是一個普通而平凡的日子,卻發(fā)生了一件令人非?鞓返氖虑。
下午我準備去上學(xué)了,可是這一刻間。廠里的門市出現(xiàn)了一名客人,媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想:這該怎么辦?我不懂得與她溝通?正在我焦躁的時候,腦子里突然間顯示著幾個大字:按媽媽平時對待客人的語言招呼著他。我立刻從座位上站了起來,嘴巴迎面微笑地對待那個客人,有禮貌地對他說:“我有什么可以幫助到你?”他絲絲細雨地說:“沒有什么了啦,我只是進來看一下,我覺得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具,加上我家還沒有安裝燈飾,我就進來看一下!蔽伊⒖套叩斤嬎畽C下拿了一個一次性的塑料杯,倒?jié)M了水,小心翼翼地拿過去給他,對他說:“老板請喝茶!崩习蹇戳艘幌挛,我便想:是不是我那里做錯了,為什么這個老板要盯著我。老板便說:“你可真有禮貌,真是一個懂事的孩子,懂得幫家里做生意了,還為我豎起了一個大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時候,媽媽從樓上下來了,聽見這個客人稱贊我,便獎勵了我一顆糖。雖然只是一顆糖,我的心就很滿足了,因為我體驗到了原來幫助別人做事情的過程是多么的快樂。
啊,原來助人為快樂之本這個詞語說得一點也沒錯。
助人為快樂之本作文8
“贈人玫瑰,手留余香!泵慨斅牭竭@句話,我都會回想起那件事……
這是一年夏天,學(xué)校舉辦了一年一度的校運會,當體育老師讓我們報名跑步時,我立馬沖上去報了名,因為我知道,跑步是我的強項。
運動會開始了,我和對手們來到起跑線,我躍躍欲試,對手們也不甘示弱,一個個都做好了準備動作。隨著裁判一聲令下,我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去,以穩(wěn)拿第一的速度沖向終點線。正在這時,“啪”的一聲巨響,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)我的對手跌倒了。他膝蓋流血了,表情很痛苦。我正想去幫他,可轉(zhuǎn)念一想:我如果幫了他,就拿不到第一了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人兒,一個是天使,一個是魔鬼,天使說:“去幫他吧!蹦Ч韰s說:“別幫他,不然你就拿不到第一了!蔽要q豫了好一會兒,還是決定去幫他,我伸出手扶著他,他擦了擦眼淚,說:“謝謝你!”我連忙說:“別客氣!”我扶著他不緊不慢地走過了終點線。這時,看臺上傳來了熱烈的歡呼聲,老師們也向我投來了贊許的目光,我覺得我做對了!雖然這次我沒有拿到第一名,但我卻很快樂。
“贈人玫瑰,手留余香!边@句話一點兒都沒錯,至少在我看來是這樣的。
助人為快樂之本作文9
從古至今,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂的心,我們要真誠的對待身邊的每一個人。
上學(xué)期讓我記憶猶新的是一個星期三的下午,我早早的吃過午飯,來到學(xué)校。因為今天輪到我要值日。
來到教室,我把書包放在桌子上,準備去擦教室外的窗臺。我來到窗臺邊,拿出毛巾,正要開始擦,突然,郭星走過來對我說:王依依,你帶有多余的鋼筆嗎?我說有啊!你能借給我一支嗎?她問。我爽快地答應(yīng)了;氐搅私淌遥夷昧艘恢т摴P,借給了她。她高興極了,連聲說謝謝。
放學(xué)后,郭星把鋼筆還給了我,對我說:太謝謝你了,要不是你借給我鋼筆,我怎么能記筆記呢?況且老師如果知道我沒帶鋼筆,肯定會批評我的。我說:沒事,同學(xué)之間都要互相幫助嘛!我的心里像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。
雖然是一件小事,但是在以后的學(xué)習(xí)生活當中,我要幫助更多的人。原來幫助別人也是一件很開心的事情呀!不但別人快樂,而且我也很快樂!
助人為快樂之本作文10
有一天的中午,我放學(xué)回家的時候,在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個袋子,正翻著路邊的垃圾箱。當時火辣辣的太陽正在她頭頂燃燒著,她的衣服被汗水濕透了。而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼,便繼續(xù)她的工作。我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過!一個汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣歡欣,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把媽媽給我吃中餐的錢給了她,雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感到一絲絲快慰,明白了“助人乃快樂之本”這句話的意思!
助人為快樂之本作文11
人有困難,需要幫助的時候,如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難解決了,自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報,如果需要人家回報,就失去助人的意義了,因為幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次,有一位低年級小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他還對我說了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當然無比快樂,同時,也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次,班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來。我對她說:“每個人都有失敗的時候,但只要你不灰心,不氣餒,跌倒了再爬起來,我相信總有一天你會成功的!彼犃酥,就擦掉眼淚,很有信心地說:“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!”當時,我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭;我有困難的時候,你幫助我。這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。
助人為快樂之本作文12
在校園里,在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗。
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!
助人為快樂之本作文13
你喜歡做好事嗎?你做過好事嗎?你做過什么好事呢?不如我先說一下我自己吧!我喜歡做好事,當然我也曾做過好事,我做過許許多多不同的.好事,像是教同學(xué)數(shù)學(xué)、幫老師發(fā)作業(yè)簿、幫媽媽澆花….....。我喜歡幫助他人,因為“助人為快樂之本”,因此我常常都很快樂。
其實要做好事并不困難,連上街購物也可以做好事,只要你將一張小小的零錢投入愛心箱內(nèi),或是在路上給陌生人一個微笑,這就算是做好事了,可見做好事是如此的簡單又容易。有人說:“為善不欲人知”,其實做好事不一定要讓人知道你是誰,而是要讓人知道你所做的好事和你真正的心意。
現(xiàn)代社會也有許許多多歡喜甘愿來做好事的人,就像志愿者一樣愿意付出愛心,心甘情愿的去做個愛做好事的人,并把他們的愛傳出去,讓世界更加美好。我也希望將來有一天我也會像他們一樣,是個喜歡做好事的人。名言說:“愛心不是掛在嘴上說的,而是要以至誠的心付諸行動!,不如讓我們大家一起來以至誠的心付諸行動吧!
助人為快樂之本作文14
在我的記憶中,有一顆又大又亮的星星,那顆星星令我自豪,令我驕傲,我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。
那顆星星指的是——助人為快樂之本。
在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事:在我9歲時,在非常嚴熱的夏天的晚上,我剛剛吃完晚飯,全身都冒出了熱汗,于是我決定到公園走走,涼快一下,我剛剛走進公園,看見一位老爺爺,頭帶墨鏡,手拿拐杖,慢步行走。我開始沒有在意,覺的沒有什么,就坐在旁邊的椅子上面,我看著老爺爺,他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長得非常相似,我走進一看,發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機,打電話給那位老爺爺?shù)募胰,老爺爺(shù)募胰粟s到這里以后,說:“這個老爺爺正是那位叔叔的爸爸!蔽耶敃r非常激動,又蹦又跳的,高興極了。那位叔叔高興地說:“謝謝你,小朋友,你這么聰明,長大后一定很有出息!蔽也缓靡馑嫉匦α,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
我?guī)椭艘晃恍枰獛椭睦蠣敔,做了一件有意義的事情,我是非?鞓返模乙院笠^續(xù)保持這種優(yōu)良的品德,要記。褐藶榭鞓分。
助人為快樂之本作文15
一天傍晚,天正下著雨。我補習(xí)完便獨自到公交站等車。這時,有一個男子冒著雨向我所在的方向跑來。他全身都被雨淋濕了,顯得有些不安。
當時,公交站里只有我一個人,我有些害怕。突然,他向我開口:“小弟弟,你身上有錢嗎?你可不可以借我一點錢?”我聽完,頓時感到心跳加速,一時之間不知如何是好。他看到我一副驚慌失措的樣子,一臉歉意地對我說:“對不起,讓你受驚嚇了,真的不好意思!边@時我才慢慢的從驚慌中回過神來。他告訴我,他遺失了錢包,連同車資卡也丟了,現(xiàn)在身無分文,所以才出此下策,向人借錢搭車回家。常言道:“助人為快樂之本!蔽衣犓@么一說,看他處境又這么狼狽,我便毫不猶豫地從口袋里掏出零錢遞給了他。雖然只有一塊錢,他也如獲至寶般地對我連聲道謝,還向我要電話號碼,說是他日后可以親自還錢給我。我立刻拒絕了他的請求。我原本是“日行一善”的人,更何況我才給了他一點錢,何足掛齒呀!
這時,公交車來了,我便向他揮手告別。外面依舊下著雨,涼意陣陣,可是我心里卻是溫暖的!
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