【精品】助人作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
樂于助人是我國古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂于助人就像溫暖的春風(fēng)從冰面拂過;樂于助人就像無私的愛溫暖人心，在別人需要幫助時，去熱心的幫助他，當(dāng)你也被某個問題急地滿頭大汗時，他也會幫助你。我就有一次這樣的經(jīng)歷，不信，你看：在一個酷熱的夏天，我騎著自行車去上學(xué)，我正悠閑的起著自行車，正要快騎上坡，突然 “呼啦，咔咔咔”，我看見旁邊一個郵遞員叔叔的自行車脫鏈了，我想有這么多人等著要信，他一定很著急。只見他蹲下看來看去，急地滿頭大汗，我一看邊說我?guī)湍惆伤f：“不用了，小朋友趕緊去上學(xué)”。我說：“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車子，我蹲下把鏈子拎起，一邊慢慢往上掛，一邊轉(zhuǎn)動腳踏。一小會兒，車鏈修好了。他說：“謝謝，看你的手”。我一看一片油黑。我騎車上學(xué)，感到無比幸福與快樂。
一天，我正在打羽毛球，你來我往，奮戰(zhàn)幾十回合，突然東風(fēng)吹來，把羽毛球送到了樹枝上，真是千晃萬晃它不下，真是沒法，它在枝頭呀!又是刀槍劍戟，斧越鉤叉，拐子，流星。啥法全用了，讓大人幫忙，又不好意思，突然一雙手把羽毛球摘下給我，我一看原來是郵差叔叔，我說：“叔叔好!”叔叔幽默地說：“你好，我好，才是真的好!”
送人玫瑰，手有余香，多做好事，多樂于助人，多快樂。我樂于助人，我快樂耶!
助人作文 篇2
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應(yīng)一個同學(xué)去博物館的呀，豬腦子！”于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。
終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說：“你真是個好閨女！”我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰先走不都一樣嗎？老人家，快點(diǎn)上，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”“尊重？抱歉，我們不懂什么叫尊重！”我正要說那個阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時不時瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚�，謝謝你，你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒…沒事。”
我下站了以后，常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂，自己會感到無比快樂吧！”
助人作文 篇3
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個助人為樂的人，她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個店門關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來了一個非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說：“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個移，接著對她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭犃诉@話，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對她說“謝謝你，請到我家里來把衣服烤干吧，不然會著涼的�！彼f：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔(dān)心的。”我看著她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。
助人作文 篇4
星期六，我在家把作業(yè)做完后，就去和我的好朋友去打羽毛球，打了半個時辰，我就和我的朋友到旁邊的石頭凳子上坐下來歇息，突然，我看見有兩個小孩子把羽毛球打到樹枝上去了，可是他們的個子非常矮，得不到樹枝上的羽毛球，非常著急。于是，我就跑過去，在地上撿了一根長長的竹棍，幫他們把樹枝上的羽毛球拿下來，還給他們，臨走時，我對他們說：“以后你們玩的時候，不要到樹木太多的地方去，應(yīng)該到操場的中間去玩�！庇谑俏揖秃臀业暮门笥岩黄鹱吡�。 我們走到街上的時，我看見了一位年過七十的老伯伯，騎在一輛三輪車上，正想上一個坡，可是因?yàn)槿嗆嚿侠?貨物太多，上不去，于是我就和我的好朋友一起上去幫這位老伯伯把三輪車推上了一個陡坡，老伯伯對我們說：“真是謝謝你們�。 蔽艺f：“不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的事�！蔽覀冝D(zhuǎn)身就走了。
我們在馬路上走呀走，忽然我看見路上別人丟了20元錢。這下可把我急壞了，我把錢拿在手里揚(yáng)著，大聲喊：“是誰丟了錢？”忽然，一位大哥哥只見他滿頭大汗，正在尋找什么。我問：“你丟了多少錢？”大哥哥說：“我丟了50元錢�！蔽艺f：“可我拾到的不是50元�！笨纱蟾绺缯f：“我不是丟的50元錢，而是丟的十元�！蔽矣终f：“我拾的不是10元�！庇谑谴蟾绺缇蛻嵟卣f：“你這個小孩怎么不講道理呀，拾到的錢還不還給我�！庇谑�，許多人就圍了過來，問我發(fā)生了什么事。我就把事情的經(jīng)過從頭說起，一直講到最后，突然一
位老奶奶跑了過來問：“你撿的是不是20元錢��？”我說：“是啊，這錢是你丟的吧？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我就把手中的20元錢還給了老奶奶。而那位大哥哥覺得沒趣，就悄悄地跑了，我們找到丟錢的主人后，非常高興，就一起唱：我在馬路上拾到一分錢??的歌兒，朝家走去。
到了家門口，我看見鄰居家的小明的媽媽站在門口上，非常著急的樣子。我走近她身邊問：“阿姨，你怎么站在家門口不進(jìn)去呢？”她說：“我去倒垃圾時候，風(fēng)把門關(guān)上了，我的鑰匙放在家里，小明的爸爸去商店買衣服去了，可是只有他有鑰匙，電話有卻在家里，不知道要怎么才能通知他�！蔽艺f：“可以到我家去打電話�！卑⒁陶f：“那可要謝謝你了，不然我還要等幾個小時呢。”于是，我就把阿姨帶到家里去打了一個電話。過了一會兒，小明的爸爸回來了，用鑰匙把門打開了，我和我的好朋友非常高興。我們各自回到了自己的家中。
晚上，爸爸媽媽都回來了，我就把我今天助人為樂的事情全部告訴了媽媽和爸爸。媽媽說，你真乖，爸爸說，你長大了，很懂事了。我說：“那當(dāng)然是�！蔽覀�?nèi)叶夹α耍Φ梅浅Ｌ稹?/p>
今天通過助人為樂這件事，總是讓我快樂，也讓我懂得，只要人人都助人為樂，人的品德就會高尚，世界就充滿一片光明。
助人作文 篇5
“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”
一看到雨停了，我就趕快把書放回了原處，拿起書包就牽著爸爸走出了圖書館。
剛剛那一場傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊�！靶⌒模瑒e把鞋弄濕了哦。”爸爸又在不時地提醒著我。
是啊，地上還有著積水，剛剛走出來的時候，我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著我剛才所讀的書的內(nèi)容，突然聽到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來是一個小朋友摔在了地上。緊接著，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來。我正準(zhǔn)備過去扶一下小朋友，爸爸已經(jīng)跑過去，把小朋友扶了起來，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來一塊紙巾壓著擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。
小朋友已經(jīng)不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎？”還好，小朋友們說出了一個號碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話。不一會，就有一個媽媽找了過來。原來，小朋友剛好是跟著媽媽來到博物館參觀，因?yàn)槿硕�，不小心跟著別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸，還稱爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說：“剛好碰到而已，這是我們應(yīng)該做的！”然后轉(zhuǎn)身對小朋友說：“小朋友，下次，一定要拉著媽媽的手哦�！�
回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個你不認(rèn)識的人呢？”“每個人都應(yīng)該樂于助人、關(guān)心他人，這樣世界就會更加和平、美好啊！”聽完爸爸說的話，看著爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。
爸爸，你真是一個樂于助人的人！
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