助人作文300字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的助人作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人作文300字 篇1
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我有時(shí)候很認(rèn)真,有時(shí)候又很調(diào)皮,我還是一個(gè)樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。
一個(gè)冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子?纯醇依镉袥]有不穿的衣服可以捐給他們!甭犃死蠋煹脑,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們。”
放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個(gè)溫暖、幸福的冬天。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時(shí)候,自己也是快樂的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。
助人作文300字 篇2
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來就是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里與媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會(huì)就回家……
在八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!
助人作文300字 篇3
在我的記憶里,有許多事情是非常難忘的。但是,有一件事讓我記憶猶新。
有一天,我放學(xué)了。突然,下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘,所以就只好自己走回家。由于路很滑,我一不小心,摔倒了,扭傷了腳,坐在地上哇哇大哭。突然,一位阿姨看見了,發(fā)揮過來關(guān)心地問:“小朋友,你怎么了?”我說:“我扭傷了腳,回不了家。”阿姨說:“乖,別哭,我送你回家!闭f完,就蹲下來。我騎到阿姨的后背,阿姨站起來,叫我拿著雨傘。阿姨走了一會(huì)兒,我看見阿姨濕淋淋的頭發(fā),就拿雨傘遮住了阿姨,心想:我寧愿自己被淋濕,也不讓阿姨淋濕。
走了一會(huì)兒,阿姨背著我來到一個(gè)大水坑前,阿姨一步一步地走過大水坑。我問阿姨:“你累不累,阿姨?如果你累就放我下來!卑⒁陶f:“我不累的,你的腳還疼不疼,小朋友?”我說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)疼。”阿姨說:“我一定會(huì)把你送回家!
阿姨把我送回了家,我連聲感謝阿姨,不知如何報(bào)答她,我只能把阿姨的好品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
助人作文300字 篇4
雷鋒叔叔是做好事的榜樣,我從小就十分崇拜他。所以我要學(xué)雷鋒叔叔做好事。 有一次,我和弟弟去外面玩,看見一位小弟弟摔跤了。我和弟弟連忙把他扶了起來,帶他去洗手間清理傷口。我和弟弟慢慢地把他手上的污垢清理干凈,貼上了創(chuàng)口貼,仿佛就是位醫(yī)生。傷口清理好后,小弟弟跟我們說了聲謝謝,我們十分開心,幫助人的感覺真好!
我記得還有一次,一只瘋狗從一位老奶奶的身邊穿了過去,把老奶奶嚇了一跳,他袋子上的蔬菜通通滾落到了地上。我看見之后,二話不說,走了過去,幫老奶奶撿起了掉到地上的蔬菜。老奶奶見了,對(duì)我說:“你可正是個(gè)好孩子啊!既懂事又知道幫助老人!蔽衣犃酥螅睦锾鹱套痰'。幫助別人的感覺真好啊!
原來,做好事是多么快樂啊!正所謂:你快樂,我也快樂。
助人作文300字 篇5
每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。
今天上午第一節(jié)課,英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍,余毛毛沒抄,而且唯一的抄寫本也被老師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙?墒菂s沒有借到,只有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣?晌倚睦锴宄煤,我書包中有幾張白紙,但我卻沒有拿出來給余毛毛,讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對(duì)付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來。
“送人玫瑰,手留余香!边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的,難道我那課沒學(xué)嗎?我在心中不停地反思,為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢?讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。
樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良!
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