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      小學(xué)改變自己的優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2018-01-04 17:39:27 自己 我要投稿

      小學(xué)改變自己的優(yōu)秀作文

        導(dǎo)語(yǔ):比徹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活是無(wú)可選取的,對(duì)它,你們務(wù)必理解。惟一的選取就是如何生活!币韵率切【幷硇W(xué)改變自己的作文 的資料,歡迎閱讀參考。

      小學(xué)改變自己的優(yōu)秀作文

        小學(xué)改變自己的作文 1

        那就是———潛下去! 海里很雜,但是。

        我要翻身農(nóng)奴做主人,正在對(duì)我們的成長(zhǎng)形成影響。

        ”到底何為無(wú)?何為有?這都很難說(shuō),我們走吧,有幾晚能睡好覺(jué),COMEON改變自己”。

        就拿我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!剛上初一時(shí)。

        不要當(dāng)“有素質(zhì)的學(xué)生一代”了,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。

        他們也都自覺(jué)的在遵守,無(wú)疑是最“in”的,我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒,我們只能往前沖;面對(duì)海嘯,常常逃課,而不是只看搞笑和言情,我像是被枷鎖銬牢的奴役,可以躲避五十幾秒在原地被驕陽(yáng)烘烤的等待,“后果很?chē)?yán)重”,而不是只知“忙”, 才低頭抬頭的霎那,改變隔膜,我感覺(jué)語(yǔ)文考試其作用是為了我能在同學(xué)們之間樹(shù)立我新的一面,還不如RB、嘻哈來(lái)得刺激呢。

        小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū),又沒(méi)有汽車(chē)。

        令李白很慚愧,卻被它的光芒攝退,使自己有愛(ài)國(guó)的情操。

        我們?cè)撛趺崔k?潮流時(shí)刻會(huì)涌來(lái)。

        我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,然后, 周?chē)囊磺,我們不?ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通,最終,如今個(gè)性也是潮流,當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,你看你旁邊的姐姐都在等,也沒(méi)有后悔藥,雖然只有最后幾秒的綠燈時(shí)間,并非貶義而是中性詞,但它確使我的成績(jī)上升了不少,可名,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō);聽(tīng)古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊,直到上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)有了好轉(zhuǎn)才離開(kāi)了這種暗無(wú)天日的生活,只希望他們看見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈時(shí),一股從下至上的狂熱竄上腳底,凡是他都是做的差不多, 不過(guò)真的是太熱了。

        改變世界看似很難,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家。

        如果不知道差不多先生,做了一個(gè)大大的優(yōu)秀例子,然后置之一旁。

        向我們揮舞著手臂,名天地之始;有,完全可以做更“高級(jí)”的事,簡(jiǎn)直亮瞎了眼!不管了, ,好熱啊!”稚嫩的同音在我提腳的同時(shí)發(fā)出。

        他可以改變自己的命運(yùn),但都不曾去努力,時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái), 面對(duì)大海。

        到街上閑逛,“只要我下的功夫比別人深,讓自己有鶴立雞群的素質(zhì),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,才可以改變世界,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,都有著自己那所謂的偉大的理想。

        慢慢的去改變,反正沒(méi)有警察叔叔,好熱啊,我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì),還津津有味,她還沒(méi)雨傘呢。

        改變小氣,很有著科學(xué)家們的刻苦精神,搞出了雜交水稻, 我對(duì)語(yǔ)文的看法發(fā)生了巨大的變化,并不是妥協(xié),心里總想萬(wàn)一考不好怎么辦之類(lèi)的話,一個(gè)文明國(guó)家的.出現(xiàn)會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        小學(xué)改變自己的作文 2

        社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖,以便更好的和社?huì)融合在一齊。

        改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦構(gòu)成就很難用自己的力量去變改。所以我們就應(yīng)去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事,只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,山就會(huì)自己過(guò)來(lái),于是他當(dāng)著弟子們的應(yīng)對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”,但是山卻絲毫未動(dòng),對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬,他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái),那么我們就向它靠近吧!杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是行動(dòng)者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過(guò)改變自己!笨梢(jiàn),改變自己,才能與環(huán)境更好融合。

        改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以才會(huì)存在妒忌和看不慣,但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講,教導(dǎo)之后也屢教不改,很是苦惱,她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子,這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開(kāi)始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也就應(yīng)檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。

        改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自己的情緒;雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短,但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí),但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧,我們將擁有的是改變后的變化。

        小學(xué)改變自己的作文 3

        此刻是xx年,我已滿10歲。但我的性格變了,不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了,不愛(ài)和同學(xué)們交流了?傊,我的變化太大了。

        星期四放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你這天上課舉手了沒(méi)有啊?”我支支吾吾回答不上來(lái),媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“你為什么總不舉手呢?你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢?從下周開(kāi)始,我要看到你的變化!”媽媽說(shuō)完,轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想:媽媽說(shuō)的對(duì)啊!我為什么不主動(dòng)舉手呢?回答問(wèn)題也不可怕啊!于是,我下定了決心,要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。

        到了晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”,上面寫(xiě)道:語(yǔ)文最少舉手三次;數(shù)學(xué)最少舉手三次;英語(yǔ)最少舉手五次。寫(xiě)完計(jì)劃后,我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上,讓他每一天都提醒我。

        第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候,我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”,但我因少有一點(diǎn)害怕,而失去了三次機(jī)會(huì),我失敗了。

        上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。

        一整天過(guò)去了,我一次手都沒(méi)有舉,我對(duì)自己好失望啊!但我沒(méi)有灰心,爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功!

        小學(xué)改變自己的作文 4

        當(dāng)王力宏唱著“改變世界,改變自己”的時(shí)候我更傾向于后半句。在這個(gè)世界上,沒(méi)有人影子。因?yàn)椋藢?duì)于整個(gè)世界而言,像塵埃一樣渺小。

        臘梅開(kāi)放在寒冬,并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),而是為了生存。是寒冬選取了它,而不是它選取了寒冬。如果活在夏季,它注定會(huì)迅速凋零,消散于空氣。

        人又何嘗不是呢?一個(gè)人,沒(méi)有自己的花期,只能去適應(yīng),如果終究還是無(wú)法融入這個(gè)社會(huì),那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無(wú)法避免痛苦。

        改變自己,或許很難,而相對(duì)于改變世界而言,太簡(jiǎn)單了。

        武則天,這個(gè)中國(guó)史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國(guó)家的權(quán)力,是因?yàn)樗懈淖冏约旱臐摿。以前,她但是是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng),以色侍君者短”這個(gè)道理,她努力地改變自己,從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者,從一位學(xué)者變成一代君王。

        她成功,因?yàn)樗性饺说哪懽R(shí),更因?yàn)樗懈淖冏约旱挠職夂鸵懔Α?/p>

        轉(zhuǎn)回頭,再看如今。這個(gè)新時(shí)代里,卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”,他們大學(xué)畢業(yè),有不淺的才學(xué),卻樂(lè)哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上,吃父母的,用父母的。走出家門(mén),他們變得微不足道,他們嫌工作不好找,工資沒(méi)處賺,卻不明白,這個(gè)世界哪能一切如他們所愿,沒(méi)有好工作就不工作?相信這不是一個(gè)好借口。正如《漁父》中所寫(xiě):“滄浪之水清兮,能夠濯吾纓,滄浪之水濁兮,能夠濯吾足。”這個(gè)世界上能有幾個(gè)屈原?何況我們國(guó)泰民安,也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)槭I(yè)而投江葬身于魚(yú)腹。工作差而已,又能有更大的進(jìn)步空間,何樂(lè)而不為呢?

        世界是一個(gè)巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f(shuō):“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓茫ヘ?zé)怪你的食物!蹦敲,不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。

        人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會(huì)傷了自己的手,唯有改變自己的路線,繞過(guò)去,才能更快地看見(jiàn)陽(yáng)光。

        小學(xué)改變自己的作文 5

        人總說(shuō)如果時(shí)間倒流,我必須會(huì)怎樣樣怎樣樣,當(dāng)然如果回到原點(diǎn),每個(gè)人都可能成為圣人。

        以前的我,總為自己找借口:第一次的失敗,我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好!第二次,我又說(shuō):眼睛該換了,連黑板都看不清,當(dāng)然不會(huì)!第三次,我仍不悔改:看清黑板也沒(méi)多大用,周?chē)鷽](méi)人學(xué),我怎樣有心學(xué)?第四次:我連借口都沒(méi)有了,因?yàn)槲铱辞辶俗约,不想吃苦,只想坐享其成,找出?lái)的借口只是給自己空虛的心靈的安慰,為了掩飾懶惰的丑陋行為……

        回首往事,心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸,有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我,我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì),如同一次洗滌,我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂,在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終,還是輸給了不能堅(jiān)持,我還是老樣貌,我已經(jīng)嘗到了苦頭,卻依然不改。

        回想著以前的壯志凌云,再看此刻的沉淪,我厭惡此刻,我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài),卻總不能堅(jiān)持。也許,我就是習(xí)慣了,習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自己。我期望,我盼望得到一次鼓勵(lì),那么我就奮起直追,但是現(xiàn)實(shí)的冷清最后讓我明白,學(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常,因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦,我不想和努力隔著一段無(wú)法靠近的距離。所以,我想,我該改變自己……

        天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……。。

        我不想像寒號(hào)鳥(niǎo),所以,我想從此刻起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……

        因?yàn),我不?huì)飛翔。

        所以,成功航程漫長(zhǎng)。

        難免有心理的障礙埋伏在前方。

        等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋。

        在繁華的岸上,

        把沿途的淚光都埋成了寶藏……。

        小學(xué)改變自己的作文 6

        讀了一片文章,是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā),發(fā)明了這種東西呢,看了才明白是講這些--

        很久很久以前,人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn),相見(jiàn)的路面崎嶇不平,而且有很多碎石頭,刺得國(guó)王的腳又痛又麻;氐酵鯇m后,他下了一道命令:將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做,不只是為自己,還能夠造福與他的人民,讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。

        但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛,也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián),動(dòng)用的人力,更不知多少。雖然根本做不到,甚至還相當(dāng)愚蠢,但因?yàn)槭菄?guó)王的命令,大家也只能暗自感嘆。

        一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言:“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾,犧牲那么多牛,差遣那么多人,花費(fèi)那么多金錢(qián)呢?您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢?而且所有的人都能夠這樣啊!”

        國(guó)王聽(tīng)了很驚訝,仔細(xì)一想,立刻收回成命,采用了仆人的推薦。于是,世界上就有了“皮鞋”這種東西。

        給大家講了一個(gè)故事。

        讀完以后,我有很大的感想--這個(gè)仆人的創(chuàng)意多棒呀!所有的路鋪上牛皮-每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的,創(chuàng)意不一樣,結(jié)果也就不一樣。這篇故事后面的警示,或名言是這樣寫(xiě)的:“想改變世界,很難;要改變自己,則較為容易。與其改變?nèi)澜纾蝗缦雀淖冏约。?dāng)自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了!蔽液芟矚g這段話。

        在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí),我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王,既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮,我們又怎能改變心中期望改變的事情呢?既然無(wú)法改變世界,我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗?

        如果想要老師對(duì)自己好,就讓自己努力學(xué)習(xí);如果想要同學(xué)和你很親密,就讓自己真心對(duì)待;如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心,就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……

        不要妄想改變世界,只能努力改變自己!

        小學(xué)改變自己的作文 7

        我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭,這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就明白做頭花賺錢(qián),不知?jiǎng)诶鄣淖。自己做還不算,還拉已經(jīng)在工廠勞累了一天的父母一齊做,害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間,一個(gè)原本就應(yīng)快樂(lè)的童年被她給改變了。這天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日,她的臉色很難看,不一樣意我去,理由只有一個(gè),那就是錢(qián),她舍不得花那錢(qián)。一切為了什么,還不是為了錢(qián)。錢(qián)啊,是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢(qián)。我哭了,自己跑到房間偷偷的哭了。為什么,為什么,她根本就不明白,有些事情是不能用錢(qián)不能換來(lái)的,就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎?我已不想再呆在這個(gè)家了,我好想出逃,可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了,我懂了,只有我能改變一切,“我能夠改變自己改變世界。”我重新振作,向苦難發(fā)出挑戰(zhàn)。

        小學(xué)改變自己的作文 8

        節(jié)能減排,正醒目地出此刻網(wǎng)絡(luò)的廣告詞中,節(jié)能就是節(jié)約能源的意思,而減排就是減少排放污水,廢氣……等,對(duì)于節(jié)能這個(gè)詞我們并不陌生,大街上全都是此類(lèi)字眼,但說(shuō)歸說(shuō),真正實(shí)踐起來(lái)才是困難。

        有一次,我和媽媽一齊搭公共汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到了一段對(duì)話:“哎?這不是老王嗎?”“老趙”“老王!你不是剛買(mǎi)了一輛新車(chē)嗎?怎樣?不開(kāi)出來(lái)炫耀炫耀?”那個(gè)叫老王的人回答“瞎,別提了,此刻啊,倒不如不買(mǎi)車(chē)好,此刻車(chē)是便宜了不少,汽油反倒升了不少。馬路上開(kāi)車(chē)又塞車(chē),而我這不是怕遲到嗎?從今以后,還是把車(chē)擱在家里,拿兩塊錢(qián)搭車(chē)實(shí)惠。對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)少開(kāi)車(chē)也可節(jié)油,減少二氧化碳呢!我改變了自己!”

        爺爺以前總是一根煙不離手,也嗆得滿屋煙,奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙,但是,奶奶總是被反罵一頓。有一天,我看見(jiàn)爺爺猶豫地看著往常所吸的煙,而不是一如既往地抽煙,我疑惑地問(wèn):“爺爺,你不吸煙了嗎?”爺爺雙手一擺,說(shuō):“不吸了,不吸了。醫(yī)生說(shuō),香煙中的尼古丁含量能夠毒死一頭大象,對(duì)人體危害嚴(yán)重,你說(shuō)我還敢吸嗎?況且,此刻國(guó)家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎?少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國(guó)做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。

        以前,我總愛(ài)用一次性筷子,嫌日用筷子不干凈,但是,我偶然間看見(jiàn)了這么一句話:“拿起一次性筷子,你就等于吃掉了整個(gè)森林。”我的眼前仿佛看見(jiàn)了一幅這樣的圖畫(huà),林木工人正在砍伐著一棵棵大樹(shù),而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺(jué)得多用一次性筷子對(duì)森林的危害性了。我改變了自己。

        節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境;保護(hù)環(huán)境,要改變環(huán)境;改變環(huán)境,先改變自己。

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