介紹自己的小學(xué)生作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的介紹自己的小學(xué)生作文（精選16篇），歡迎大家分享。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇1
Hello！大家好，我叫張淑靜，現(xiàn)在河南省民權(quán)縣張土山小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年10歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過40分。不過，這個缺點，以后我要改。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)同學(xué)們看到我嘴一扁，眼睛一紅，就知道我又哭了。
我是一個大男孩，卻比小女孩還愛哭。有的時候我真想憋住不哭，可是經(jīng)常力不從心，不過幾秒便淚流滿面，而且一發(fā)不可收拾，就像開關(guān)壞了的水龍頭，淚水直往外冒。不知內(nèi)情的人還以為我被人打了呢。
因為愛哭，我也經(jīng)常會成為大家口中的笑柄，特別是那一次中午的大哭，總被同學(xué)們提起。那一天中午，我正在看書，幾個同學(xué)在玩“夠門檻”，過了一會兒，老師來了，大家也安靜了下來。老師叫起了我，嚴(yán)肅地說：“剛才那個動作蠻酷的嘛！”我聽了一頭霧水。我還沒有來得及申辯，這時老師已經(jīng)在考核表上給我扣了一分。然后又接著說了一句：“在門上的動作很帥嘛！”我一想老師無緣無故扣我的分，心里一陣酸楚，眼淚馬上嘩啦啦地流了下來，滴到了衣服上，嘴里，甚至地板上。我哭得聲音越來越大，淚水像瀑布一樣，嘩啦啦地流個不停，哭聲在教室里回響，我好傷心啊。過了一會兒，我抽抽泣泣地向老師說明了原因。老師知道原因后想安慰我，可我還是停不下來，幾次想擦干眼淚，淚水卻還是止不住，這場哭一直持續(xù)到下午才結(jié)束。
唉，一點小事就大哭一場，這成了我的標(biāo)志了。同學(xué)們一談到我，就說我是死煞寶寶。唉！什么時候我能改掉這個不好的習(xí)慣呀？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇3
一雙彎彎的眉毛下面長著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我——嵇殊侃。
我有一個特點：嘴饞。記得我四歲時，客人拿來了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開糖紙，一口一個。吃得津津有味，一袋“超大號”的巧克力就吃個精光。
午飯過后，我感覺肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受�。∵�得到了爸媽的一頓斥責(zé)。心里想：“哎！早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了！”
我還有一個特別愛好，那就是彈琴。
有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開琴凳，抬起琴架，挪開琴布，彈起了動聽的樂曲，有《貓頭鷹的問題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺，可我一點也沒有知覺，只沉浸在美妙的樂曲聲中。
我還有個特長——打籃球。
有一次，我去打籃球，到了籃球場，我開始投籃，投了一個又一個，為什么總是不進呢？這時，老爸對我說：“是你投籃姿勢不對�！焙髞�，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇！進籃了！那時，我一蹦三尺高，開心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習(xí)投籃。
這就是我，一個多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇4
這是一個調(diào)皮，好動，聰明的小男孩，一天到晚他不被媽媽批評一頓是不會罷休的。你想知道他是誰嗎？那就是我。
我姓楊，名廷玉�！巴⒂瘛鳖櫭剂x，就是門廷中的一塊美玉�？鬃釉唬壕颖鹊氯缬�，玉之五德，仁義智勇潔。舅舅和爸爸媽媽希望我有像玉一樣的五德，表里如一，百折不撓，不以暴制暴。
你想知道我長什么樣嗎？那我就告訴你們吧！我有一頭烏黑的短發(fā)，一對大刀眉，沉思時，眉頭一皺，皺紋形成了“川字，眼睛小而有神，像鑲了兩塊黑寶石似的。鼻子塌塌的，有一張櫻桃小嘴，說起話來井井有條，頭頭是道。一對“招風(fēng)耳”矗立在頭兩邊，“隔山相望”。
告訴你一個小秘密，說我聰明，其實我是個“馬大哈”。
有一次，做奧數(shù)題，做十道錯九道，全是計算錯誤，本子上幾乎是錯號滿滿，把媽媽氣得怒目圓瞪，連聲說道：“無可救藥，無可救藥�！辈⒑莺莸嘏宋乙活D。唉！那些紅艷艷的大錯號，好像是深深烙在我心中的印記。大家可不要學(xué)我哦，這可是學(xué)習(xí)中的大忌。
我雖然是個“馬大哈”，可是我也是個“聰明蛋”。做奧數(shù)題可是我的拿手絕活。有一次我在書上遇到了一道奧數(shù)題，我看了兩遍就一目了然了，直接寫出了答案。媽媽檢查作業(yè)時，冥思苦想了半天也沒有想出個所以然來，最后還得請教我啊！
這就是我，優(yōu)點和缺點集于一身，讓人又愛又恨的我。
這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇5
面對著鏡子里的自己，我不由得感嘆：嘿嘿，這就是我！
我長得并不漂亮。我臉不白，個子也不高，短短的頭發(fā)。而且。我的鼻子下面，還有幾粒雀斑。我啊，天生就是一樂派，活潑好動。但是有時，樂派也會“暗暗落淚”哦。下面啊，我詳細(xì)地介紹一下我自己。
我啊，雖是一樂派，而且看上去那么堅強，遇到委屈了也沒哭過�？墒�，我其實是一個內(nèi)心特別脆弱的人。遇到委屈，我好想哭啊，可是，為了不讓同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥抑缓萌讨�，回到家再大哭一場�?/p>
我有一顆善良的.心。在街頭上遇到乞丐，我會毫不猶豫的把我全部的零花錢都給他。當(dāng)抬頭看那些乞丐在那么冷的天還穿著那么單薄的衣服，又低下頭看看我的衣服，我差點哭出來。
我是一個愛看書的女孩�？磿�(jīng)常達(dá)到了忘我的地步�？吹街魅斯潆y時，我不禁和他一起緊張；當(dāng)主人公快樂時，我也會和他一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)呢，我是一個不懂就問的女孩。當(dāng)我不懂時，就立刻問，我定會刨根問底，直到弄會為止。因此，我當(dāng)然學(xué)習(xí)不錯啦！
缺點嘛，那就更多啦！我雖然是個女孩，可還是很粗心。有一次考試，我竟把“3+3=6”的得數(shù)算成了“5”因此，100分總不愿和我交朋友。
我還有個毛病，總是丟三落四。剛還拿著剪刀呢，一轉(zhuǎn)眼“媽，剪刀跑哪兒去了？”一會兒又“哎呀，我這個小剪刀呀，原來你在這兒�！�
哦，這就是我。我啊，以后要改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。相信未來，會有一個全新的自我！
介紹自己的小學(xué)生作文 篇6
大家好，我叫王茜，今年10歲了，在五三小學(xué)四（2）班學(xué)習(xí)，這就是我。首先，我先來介紹一下我的外貌吧：我的鼻子上面像爸爸，長得濃眉大眼，眉毛格外濃，像毛筆蘸足了墨畫上去的，眼睛也大可還是比爸爸的小，長長的眼睫為我的眼睛增添了不少色彩。眼睛下面像媽媽，挺挺的鼻子，粉紅的嘴巴，非常讓人喜愛。照爸爸媽媽的話說，我把他們倆的優(yōu)點全占了。
我的優(yōu)點是愛看書，看書時有時哭有時笑。我來舉個例子吧，有一次，我看童話書，當(dāng)看到兩個壞人被老爺爺捉弄時，我開心地笑了，小學(xué)生作文《這就是我》。當(dāng)看到賣火柴的小女孩在路邊凍死時，我又傷心地哭了。這時，在一旁的媽媽發(fā)話了：“知道的人就知道你是看書入迷了，不知道的人還以為你是個‘瘋子’呢。”說實話，我的書的確很多，有《學(xué)生天地》、《神話傳奇》、《快樂作文》、《故事作文》、《十萬個為什么》、《作文精英大全》等等。我不但愛看書，而且看過的書保護的非常好，都像新的一樣。
我最大的缺點就是馬虎，用完東西不收拾。比如，有一次，我把要寫的詞語抄在紙上，然后剛把作業(yè)拿出來準(zhǔn)備寫作業(yè)。媽媽說：“要吃飯了收拾一下桌子�！苯Y(jié)果把抄詞語的紙扔掉了。最后扒在垃圾桶旁邊找了半天才找到。
同學(xué)們，看書、不收拾東西、馬虎，這就時我臉上的三條粗線。聽了這些，你們能把我畫出來嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇7
我叫李思齊，今年九歲了，烏黑的頭發(fā)扎成一束"馬尾巴"，一晃一晃的；我的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。說起我的名子，還有個來歷呢；聽爸爸媽媽說思齊是取自《論語》里的見賢思齊，它的意思是看到賢明的人要向他學(xué)習(xí)，向他看齊，這也是他們對我的希望。
我是一個活潑開朗的小女孩，爸爸媽媽不開心的時候，我就會講幾個笑話或給他們開個玩笑，有時候弄得他們是哭笑不得。
我的愛好十分廣泛，比如畫畫，彈琴，讀書，跳舞，還有唱歌。
人無完人，金無足赤。我也有一些缺點，比如因為我活潑好動，上課精力不集中，愛和別人說話，不過，我決心改正這些缺點。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇8
我是一個非常調(diào)皮的男孩。你想知道我的特點和樣子嗎？那就來看看吧！我站在鏡子前，看到鏡子里出現(xiàn)了我的形象：1.5米的個子，留著小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地笑著，露出了兩排不爭氣的小白牙，充滿了對生活的熱愛。這就是我——一個5年級的小學(xué)生。
我最喜歡的體育運動是跑步。記得有一次上體育課的時候，老師讓我們跑步。我在跑步的時候摔了一大跤，這時我才知道要多練習(xí)才不會摔跤。所以我喜歡的體育運動是跑步。
記得有一次我在玩耍的時候，看到樹上有一個鳥窩，我便走到樹林，手扒著樹枝，慢慢蹬上去，頓時心想：如果我一不小心掉下去怎么辦？我正準(zhǔn)備拿鳥蛋的時候，突然一只大鳥來啄我，我一只手捂著頭，一只手趕鳥，一不小心腳一滑，摔了個四腳朝天。幸好那棵樹不是很高，我才沒摔傷。
你知道我的特點和樣子了嗎？我這個調(diào)皮的孩子，你喜歡嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇9
我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個瘋狂的電腦迷，每當(dāng)我有空的時候，就會玩電腦，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧！讓我玩一會兒我最喜歡的游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當(dāng)我過關(guān)的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。
我認(rèn)為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，增長知識，開發(fā)智力。
這就是愛玩游戲的我。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇10
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴。這就是我鄒紹明。
我有一個特點，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用！
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè)。我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點，其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇11
開朗、活潑、百變、大大咧咧……太多的優(yōu)點與缺點構(gòu)成了我，一個在陽光下快樂成長的“girl”——馬詩雨。
在同學(xué)的眼中，我不算是一個文靜的女孩子�？慈思沂缗Χ际俏嬷∽�，甜甜一笑，且笑不露齒，我一笑就是一嘴的“海闊天空”。淑女說話都是“輕聲輕語，話不高聲”，我一張嘴說話就像是擴音器，高聲大叫。淑女走路都是輕柔地擺動著雙手，腳步放得很慢，腰桿挺直，目視前方，專心致志的走。而我走路時，連蹦帶跳地說笑個不停，像一個十足的“野丫頭”。
我的問題多得很，媽媽說我“打破砂鍋問到底”，什么“地球是怎樣自轉(zhuǎn)的？草為什么是綠的？世界上有綠種人嗎？彩虹的七種顏色是從哪里來的？自行車是什么人造的呀？男人為什么有胡須呢……”媽媽被我問得不耐煩了：“去去去，你哪有這么多問題，真是哆嗦�！睘槭裁从袉栴}不能問呢？老師不是叫我們不懂就要問嗎？一個個問題就在我腦海中不斷產(chǎn)生了。
我十分喜歡讀書，甚至讀書可以讓我忘了時間，我讀過的書可有不少呢！《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《愛的教育》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》等等。在家我有一個雅號——‘小書蟲”。
我也十分喜愛勞動，我家的地板，差不多都是我拖的。
喲！不跟大家多說了，我的雞蛋糊了！
介紹自己的小學(xué)生作文 篇12
你認(rèn)識吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！
在班里，我可是一個“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學(xué)見了我就有些害怕，其實我比他們還小一歲呢，只不過大了一個骨架子。
調(diào)皮的同學(xué)叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說我兇，我才不承認(rèn)呢。那會是兇嗎？是幫助同學(xué)嘛！你看……
下課了，同學(xué)們一下子涌出教室，我也開始檢查他們的作業(yè)�！傲旨�！”我大聲叫道。一個滿臉通紅的小男孩出現(xiàn)了�！澳愕淖鳂I(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說。這時，同學(xué)們也圍過來看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說：“我……我……我昨天晚上來不及做了，老師又布置那么多作業(yè)，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來：“什么，作業(yè)多點也是為你好，多了就不做，行嗎？”當(dāng)了兩年的中隊委，我還是第一次發(fā)這么大的火。同學(xué)們見狀一哄而散，林佳也連連說：“我補！我補！”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學(xué)而滿意，但是……
放學(xué)后，我的好朋友——大隊委員鄭敏紅卻找我談心來了。
“橋橋�！边@回，她沒有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來，只覺得口氣太嚴(yán)肅了一點，“我覺得你對同學(xué)太兇了，”她第一句話就這么說：“兩年來，我一直有這樣的感覺……”我不以為然地打斷她的話：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應(yīng)該耐心而不能急呀！”我說。“有些同學(xué)就是像陀螺，抽一下，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不抽不行！”“你這樣說不對。你想你這樣說過幾遍了，可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè)，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒有接受你的意見，是因為你傷了他們的自尊心……”我連忙接過小紅的話頭：“我這是對他們嚴(yán)格，吳老師不也是對同學(xué)挺嚴(yán)格嗎？”她聽到我講昊老師，若有所思地沉默了一會兒，說：“你只知道昊老師對他們嚴(yán)格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血。”接著，便講起吳老師的事來。
聽完故事，我也到了家，一進門，看見吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說：“吳老師，我……”我把半截話咽了回去。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇13
當(dāng)你走進六年級二班，坐在第一個座位上的一個小男孩他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年11歲。
在別人眼中，也許我不是好學(xué)生，但是我有自己的個性，只要我認(rèn)定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學(xué)，專門愛打擊那些弱小的同學(xué)，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓我有一個愿望長大了當(dāng)一名科學(xué)家，教出來的學(xué)生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇14
我，王羽晗，今年11歲，就讀中山大學(xué)附屬小學(xué)五年級四班。最大的缺點是愛擎嘴，做事不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。你可別只看我的缺點，我的優(yōu)點就是知錯就改，有禮貌，等等。我性格活潑、開朗，一天到晚都很快樂。有時媽媽會說：“你什么時候刁‘可以安靜一會？”假如我真是安靜下來，他們就會摸摸我的頭，問我哪兒不舒服？看來還是快快樂樂的好。
說起文化課的學(xué)習(xí)，我就有點不好意思。因為我在班上學(xué)習(xí)不算很好，但我很想坐上第一名的寶座，幾次都是還沒有坐穩(wěn)就又掉了下來。從現(xiàn)在開始，我一定努力，爭取穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座。
我有很多業(yè)余愛好，最喜歡的就是跳舞和演講了。我學(xué)跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術(shù)，她的美，她的韻律使我陶醉。教過我的老師有很多，她們都說我舞姿很美，對舞蹈的理解也很好，但我自己知道，我的硬功夫不太好，媽媽總說我怕吃苦，不勤奮，才會這樣�，F(xiàn)在我已認(rèn)識到這一點，并下決心改正。
看了這篇文章，你覺得我可愛嗎？
介紹自己的小學(xué)生作文 篇15
在我無垠的記憶中，有一個高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進。他，就是王老師。
進入五年級時，一開學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問長問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點。
可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時，他微笑著說：“金輝，你是學(xué)生，還不會賺錢，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。
我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機一動，畫了一張老師與同學(xué)們在一起的畫像，雖然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！
雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。
介紹自己的小學(xué)生作文 篇16
同學(xué)們，看了題目你們一定會覺得好笑。但是，大家的確都說我可愛。
我小時候總愛發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我到屋外跑跑，和我踢一會兒足球。人們看見都說：“這小孩兒真可愛�！蔽业挠洃浟芎�，剛剛一歲零十個月，我就能背下白居易的《賣炭翁》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，多可愛呀！”
上了小學(xué)一年級，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫得太慢，就沒有那么多時間玩了。記得那是一場罕見的大雪，我高興地想：“這下我可以堆雪人、打雪仗了！”偏巧鄰居家的小朋友拿著小鐵鍬來找我去堆雪人。我說：“等我寫完作業(yè)就去找你們�！碑�(dāng)我寫完作業(yè)時，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了。只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過去，正了正那頂歪戴在頭上的草帽，小聲說：“小雪人，你真堅強，明天我還來和你玩�！蔽液孟衤犚娦⊙┤苏f：“冬冬，你真可愛！”
到了三年級，有一位同學(xué)一道題會兩種解法。老師說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣，回到家，我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽讓我吃飯，我說：“等會兒�！卑职肿屛胰ニX，我說：“等會兒�！笔c多了，大家都睡了，我還在那里想。媽媽翻過身來突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題就是做不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法。”我這才上床睡了。經(jīng)過努力，期末考試我得了全班第一的好成績。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績，夸獎我說：“冬冬，你真可愛！”
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