小學(xué)生作文:留給自己一道縫隙
只要有經(jīng)驗的老木匠,大家都知道在制做組合材料時,總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間,這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。
其實,為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣,我們是否留給自己或他人“一道縫隙”?先看看學(xué)生時代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。
很多學(xué)生喜歡在課下議論:“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開吵架,而每當(dāng)老師問起發(fā)生矛盾的原因時,大家往往是互相推脫責(zé)任,總是說對方不對,心里越來越憎恨,同學(xué)之間的.關(guān)系繃得比琴弦還緊。
這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園,社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過:“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號,處心積慮,吝嗇計算,利字當(dāng)頭,互不相讓,人與人之間的縫隙越來越窄,直至破裂。
同樣,一個人把所有的行為都目的化,豈不是也把美好的理想擠壓得變了形?中國是個人口大國,億萬人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相處,怎能建立和諧家園?所以,不同性格的人們要想享受美好生活,就必須互相謙讓,排除心中對他人的一切偏見,原諒他人的一些無心的小錯誤,有空多握握手,交流情感,留下一個微笑給他人,留下一道縫隙給自己。那么,鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。
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