改正自己犯的錯(cuò)誤作文(精選16篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的改正自己犯的錯(cuò)誤作文(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇1
昨天晚上,我正在寫語文作業(yè),媽媽從我身邊過,無意中發(fā)現(xiàn)我寫家時(shí)的筆順不對(duì),就立即告訴我,讓我停下來,并在練習(xí)本上教我寫,并讓我重新寫十遍。我本來會(huì)寫家的筆順,為了作業(yè)寫的更快些,就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,說:雖然是一個(gè)字的筆畫不對(duì),一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,就容易出更多的錯(cuò)誤。
我要記住媽媽的這次批評(píng),努力改正錯(cuò)誤,只有腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),才能取得好成績!
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇2
剛開學(xué),班里有好幾個(gè)同學(xué)不完成作業(yè),其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:明天,如果誰完成作業(yè)情況好,我就和他握握手!聽后全班立刻沸騰起來,平時(shí)淘氣的同學(xué)問道:老師,你可要說話。老師像孩子一樣地說:我可是很講誠信的。
放學(xué)后,我不僅認(rèn)真完成了作業(yè),而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的課文。說來也怪平時(shí)我最難完成的工程,一會(huì)兒就竣工了。
第二天很快到了,我主動(dòng)交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè),吃驚的瞪大了眼睛。我揚(yáng)了揚(yáng)頭,做出無所謂的表情;寫作業(yè),小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動(dòng)的身影。老師笑了笑說:今天,張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大,我要和他握手。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,但同學(xué)們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對(duì)老師說:老師我一定好好學(xué)習(xí)!老師拍了拍我的肩,說:我希望,你們都是老師的驕傲!
從那天起,我感覺自己像換了一個(gè)人似的,那個(gè)懶懶散散我已經(jīng)變成了一個(gè)努力上進(jìn)的孩子了。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇3
每個(gè)人都有錯(cuò)誤,我也有很多的錯(cuò)誤,但是有一個(gè)錯(cuò)誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時(shí)候,我老是把坑坑洼洼說成洼洼坑坑但是這個(gè)詞我不常說,爸爸媽媽也沒有給我改正,但是在有一次我和媽媽吃飯的時(shí)候我說了一個(gè)洼洼坑坑?jì)寢屜仁且汇叮缓缶托Φ臇|倒西歪,后來媽媽好不容易忍住笑跟我說:你應(yīng)該說坑坑洼洼呀,你說錯(cuò)了!哈哈哈哈我在這個(gè)時(shí)候才醒悟過來,不好意思的說:哦,我會(huì)改正的。
這次媽媽給我改正的錯(cuò)誤在我的印象中留下了深刻的記憶,要如果那時(shí)候媽媽沒有改正我,那我的錯(cuò)誤就會(huì)當(dāng)作笑柄在整個(gè)班里傳開了。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇4
在校園學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤,不能這樣想:老師不批評(píng)我,就說明我今天表現(xiàn)得很好。這樣想是非常錯(cuò)誤的,今天你所辦的事你心里會(huì)很清楚。
那么,同學(xué)們可能會(huì)問:“那我如果犯了錯(cuò)誤,老師為什么不批評(píng)我呢?”那么,就讓我來回答這個(gè)問題,那是因?yàn)�,老師雖然看見你犯了錯(cuò)誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯(cuò)誤,而不是非得老師批評(píng)你了,你才會(huì)改正。
在上課時(shí),如果老師突然瞪了你一眼,就說明你應(yīng)該注意你的言行了,并及時(shí)改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯(cuò)誤。
今天,你辦了什么錯(cuò)誤,自己心里最清楚,也不要認(rèn)為老師沒有看見,老師的心里也清楚了,接著,老師就會(huì)看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會(huì)自我改正錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)中也同等重要。
犯了錯(cuò)誤不要緊,也不需要?jiǎng)e人去糾正,而要自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,這樣你就還是一個(gè)好孩子!加油!
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇5
在我的小學(xué)生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒有人,垃圾桶又快滿了。于是急中生智,想出一個(gè)好點(diǎn)子:直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。
過了一會(huì)兒,媽媽下班回來了。正想喝水,發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個(gè)?于是她問我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個(gè),你知道在哪兒呢”?一聽,感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了,我驚慌失措,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿了,我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會(huì)知錯(cuò)不改了”。媽媽說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾�!�
俗話說:“失敗乃成功之母”,犯錯(cuò)并不可怕,只要承認(rèn)、改正錯(cuò)誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇6
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角,這下糟了,老媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢?向老媽坦白了她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向老媽坦白一切,我來到老媽身邊抱歉對(duì)老媽說:“我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事�。磕阌株J什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給老媽講了一遍。我慚愧極了�!昂呛牵銈€(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多。”老媽笑著說起來。老媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!老媽不怪你了�!蔽乙娎蠇寷]有生氣,心里如釋重負(fù)。
通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇7
“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要你及時(shí)改正,錯(cuò)誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時(shí)候,我特別喜歡收藏橡皮,當(dāng)看到喜歡的橡皮時(shí),就會(huì)死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天,我到興國圖書社二樓看書,書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的,我身不由己地走過去,看到一款橡皮讓我愛不釋手,四處張望了一下,看到一個(gè)人也沒有,賣書的阿姨也沒有往這里看,我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想:這可是我喜歡的橡皮,如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮,我若無其事地又到一邊看書去了。當(dāng)我拿起一本書,這時(shí)突然害怕起來,萬一回到家里,媽媽看到新橡皮,問起來該怎么辦?我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭,是給賣書的阿姨說實(shí)話還是繼續(xù)隱瞞這件事,我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音:一個(gè)說:“沒事的,沒人看見,誰也不知道。”一個(gè)說:“去給阿姨說吧,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�!蔽要q豫不決,到底聽誰的呢?
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎?可是,老師從小就教育我們不要偷東西,而且如果被發(fā)現(xiàn)了,那樣的后果不堪設(shè)想…這時(shí)我想起來了列寧的誠實(shí),決定把橡皮還給阿姨,我把事情的經(jīng)過給阿姨講了,并賠禮道歉,阿姨原諒了我,并夸我是一個(gè)知錯(cuò)就改的人
錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤,每當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),要敢于面對(duì),勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著我,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇8
在人生的道路上,錯(cuò)誤就像一個(gè)無孔不入的細(xì)菌,隨時(shí)都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對(duì)它。有的人面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),選擇把錯(cuò)誤隱藏起來,永遠(yuǎn)地逃避退縮。雖然他們得到了暫時(shí)的幸福,但是他們沒有及時(shí)地改正錯(cuò)誤,最終一錯(cuò)再錯(cuò),得到了更大的損失。而勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤的人,終止了損失,得到了經(jīng)驗(yàn),做起事來更加的一帆風(fēng)順。
就說我們班的事吧。
有一天上數(shù)學(xué)課,班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了,一上六年級(jí),特別是要畢業(yè)的這學(xué)期,我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的,所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個(gè)人是誰,她就不講課了。
我開始以為老師不會(huì)這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了,就讓我們做卷子,她則在班級(jí)里繼續(xù)查問。
對(duì)于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來是誰。
這個(gè)人也真是的,站出來認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯��!如果是我的話,我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
既然犯了錯(cuò),就不怕承認(rèn),否則別犯錯(cuò)�。√貏e是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫�,反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇9
人生不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)風(fēng)雨,又如何見到彩虹,不如鷹一般為了重新搏擊長空,而受盡磨難,在苦難中改變,最終得以再一次的見證天空的無垠。
錯(cuò)誤,并不是終點(diǎn)。正如愛迪生,如果沒有那成千上萬次的錯(cuò)誤,又何來“發(fā)明大王”的成功呢~~~
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我參加了當(dāng)時(shí)的廣播體操隊(duì),每當(dāng)想到即將到來的比賽,我便倍受鼓舞,可是,一次意外,使我失去了這次機(jī)會(huì),收音機(jī)響起那熟悉的旋律,“1,2,3~~~”伴隨著節(jié)奏,我有板有眼的做著,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對(duì)我做鬼臉,我自然加以反擊,結(jié)果操做的不倫不類,突然,老師叫我出列,糟了,一定是被發(fā)現(xiàn)了,卻不料老師只字未提,只是叫我坐在那,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,熟悉的旋律再次響起,我恍然大悟,糟了,忘記了今天是最后一天,還會(huì)淘汰幾名,我如遭雷擊,僵在那里,望著老師的背影,我明白,我被淘汰了。
這是第一次錯(cuò)誤,可是從中,我卻懂得了一個(gè)對(duì)人來說至關(guān)重要的道理:“做事要認(rèn)真,不能三心二意”。
一次暑假,我在朋友們的刺激下,決定學(xué)騎自行車,我借了一輛車,單槍匹馬的就學(xué)開始了,我騎上車,深吸了一口氣,迅速坐上坐墊,腳一踩踏板,只聽“砰”的一聲,沒穩(wěn)住,連車帶人摔倒了地上,膝蓋被刮了一層皮,但真痛不欲生,緩慢站起,氣憤的踢了一腳車子,就想放棄,可是一想到他們騎著自行車那威風(fēng)樣,我狠狠心,毅然跨上了車,再一次開始“漫漫長征”,不斷跌倒,站起,身上又添了新傷,終于,我成功了,雖然有些搖晃,但我仍自豪這個(gè)成果,因?yàn)�,我沒有被錯(cuò)誤所嚇倒,而是以堅(jiān)持為武器打敗了它。從這次的錯(cuò)誤以及成功,我明白了堅(jiān)持就是勝利,錯(cuò)誤是成功之母。
錯(cuò)誤并不代表著結(jié)束,而是一個(gè)新的開始,即使跌倒了也沒關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里站起,以新的起點(diǎn)為開始,再一次在人生之路上奔馳,直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇10
大家都有犯過錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對(duì)待,最終改正。也有可能是錯(cuò)誤的對(duì)待,最終錯(cuò)誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯(cuò)誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級(jí)的事了,每次下課后老師都會(huì)布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級(jí)以后,卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙?jí)作業(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會(huì)實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對(duì)我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的獎(jiǎng)勵(lì),如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。
后來,我每天都會(huì)在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè),因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會(huì)兒電視,剩余的時(shí)間看看書。
到現(xiàn)在四年級(jí)了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇11
今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對(duì)他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會(huì)重重的跌了一跤,那可是會(huì)住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。
第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時(shí),眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。 幫助老大爺推完車后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對(duì)我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好�!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。
是啊,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇12
今天中午,小陳老師找我談話了。這段時(shí)間,我的考試成績有明顯的下降,上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律,沒有舉手發(fā)言,亂插嘴!而且太會(huì)管別的同學(xué)的閑事,完全不是一個(gè)中隊(duì)委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯(cuò)誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了,從現(xiàn)在開始我要改正過來,找回前段時(shí)間好的狀態(tài)!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了,上課管好自己的嘴巴,要發(fā)言就先舉手,注意力要集中,不被別人所干擾,當(dāng)天課堂上的'學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收,回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時(shí),盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行,樹立好中隊(duì)委員的形象,不辜負(fù)老師和父母的期望!請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇13
兩個(gè)月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動(dòng)了我,讓我十分佩服。
主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”,她對(duì)說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個(gè)性鮮明,她在去做禱告時(shí)插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯(cuò)誤,但最終憑著知錯(cuò)就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格,還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。
讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑,長得并不好看,何況又犯下了許多錯(cuò)誤。一開始,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,但她勇于追求進(jìn)取,取得成功。
由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個(gè)沒拉好的地方,讓我回家改正。因?yàn)槭鞘罴伲乙恢芏枷胫鎯�,老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來,我沒有完成任務(wù),被爸爸批了一通。
經(jīng)歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因?yàn)闆]有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)!
是啊。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會(huì)愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯(cuò)誤,并積極改正它!
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇14
今天,我路過菜市場,看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂�!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗,開始實(shí)施B計(jì)劃。“老板!”“你又來做什么�。俊崩习暹€是一樣的無理�!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚�!薄耙娬�,見諒,字寫錯(cuò)了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對(duì)我說道�!安毁I了,我主要就是幫你改改錯(cuò)別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚��!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯(cuò)誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的�!�
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識(shí)就是力量。
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇15
有這樣一則寓言:有人勸告一個(gè)每天偷鄰居雞的人不要再偷雞,偷雞人卻說,請(qǐng)讓我慢慢減少偷雞的次數(shù),到了明年我就停止偷雞了。
這個(gè)偷雞的人多么可笑,對(duì)于自己的錯(cuò)誤竟要等到明年才改正,其改錯(cuò)之心的堅(jiān)定性實(shí)在是讓人懷疑。錯(cuò)誤或缺點(diǎn),就好像是人臉上的污點(diǎn),應(yīng)該及時(shí)改正,怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個(gè)深刻的道理:改錯(cuò)不須待明日。
宋代著名文學(xué)家蘇東坡少時(shí)自稱“識(shí)遍天下字,讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他,蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無涯,意識(shí)到自己的自滿,于是他改正錯(cuò)誤,刻苦鉆研學(xué)問,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書”,最后成為宋代著名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯(cuò)誤,那么他必定不會(huì)成才,也取不到相應(yīng)的成就。
著名翻譯家傅雷對(duì)別人給他的翻譯作品所指出的錯(cuò)誤也是虛心接受,第二次印刷時(shí)馬上就把錯(cuò)誤改正過來。試想傅雷若也對(duì)別人的意見充耳不聞,對(duì)錯(cuò)誤聽之任之,他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?
改錯(cuò)不須待明日,改錯(cuò)又何須待明日!我們對(duì)待自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)一定要及時(shí)、堅(jiān)決地改正,絕不能遷就拖延!
改正自己犯的錯(cuò)誤作文 篇16
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。——《左傳》
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們?cè)诓賵錾先由嘲?/p>
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個(gè)游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對(duì)呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我,犯了錯(cuò)不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯(cuò)能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,就能將錯(cuò)誤改正!
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