讀懂自己作文(精選31篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀懂自己作文(精選31篇),希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂自己作文 篇1
從天真幼稚的童年到神秘美麗的青春,13個(gè)春秋仿佛是如此漫長(zhǎng),可轉(zhuǎn)瞬之間也都悄然逝去了。成長(zhǎng)的腳印還在蔓延,可我卻感覺(jué)我已經(jīng)脫離了幻想過(guò)的成長(zhǎng)的軌道,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比熟悉的少年,現(xiàn)在已有點(diǎn)捉摸不透了……
曾經(jīng)的我,幻想過(guò)一個(gè)未來(lái)的我——勤奮、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……哪一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)我都具備?沙砷L(zhǎng)的腳印踏到這里,我卻發(fā)現(xiàn)我離一個(gè)完美無(wú)瑕的人已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。這些年的光陰,我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的幻想,甚至有些方面比當(dāng)初的我還差勁兒。
現(xiàn)在的我,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛℃?zhèn)上名列前茅,但遠(yuǎn)沒(méi)有了當(dāng)初學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;做事偷懶的一份要大于扎實(shí)苦干的一份;還喜歡被小便宜、小誘惑輕易吸引。并且,自從踏進(jìn)了青春的大門(mén),我喜歡上了不切實(shí)際的扮酷,認(rèn)為這樣有風(fēng)度;喜歡與“惡棍”、“老大”巴結(jié)相識(shí),認(rèn)為這樣有勢(shì)力;喜歡動(dòng)不動(dòng)就找人發(fā)脾氣,認(rèn)為“我乃天下第一”……當(dāng)年那么誠(chéng)實(shí)守信,現(xiàn)在卻有了小欺騙;當(dāng)年那么勤學(xué)好問(wèn),現(xiàn)在儼然蕩然無(wú)存;當(dāng)年那么外向禮貌,現(xiàn)在卻狂妄自大,有了寂寞;當(dāng)年懷揣著遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在卻已摸不清什么是前方。好像這些年我一直在倒著走,成了一個(gè)“挺壞挺壞”的小青年了。
有人說(shuō)“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!背砷L(zhǎng)也是一樣,只有勇往直前才是通往光明的方向。盡管青春讓我的心靈產(chǎn)生分裂,我卻同樣能從中有所收獲。我學(xué)會(huì)了反思;我積累了智慧;我還有正義感。更重要的是,我正在萌發(fā)有所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。
誰(shuí)不知道“自己的事情自己做”但很少有人意識(shí)到這“自己的事情”就是自己的責(zé)任,一定要“自己做”,自己承擔(dān)。責(zé)任感是我成長(zhǎng)以來(lái)收獲的最不同也是最重要的禮物。在家里,我學(xué)會(huì)了做家務(wù),洗碗、晾衣我都搶著做,做飯、洗衣我也能小試身手。我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,能只身在家過(guò)夜。我很清楚地意識(shí)到,學(xué)會(huì)這些事是我的責(zé)任。在學(xué)校,作為堂堂一班之長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了帶頭學(xué)習(xí),帶頭勞動(dòng),與同學(xué)們并肩向前。我還學(xué)會(huì)了積極配合老師的工作,為班級(jí)、學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)槲乙惨庾R(shí)到學(xué)會(huì)這些事還是我的責(zé)任。我學(xué)會(huì)了這些,就代表我承擔(dān)起了我成長(zhǎng)過(guò)程中的這些責(zé)任。這是一種來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的責(zé)任感的支持!
我很欣慰在成長(zhǎng)之路上我能意識(shí)到這些責(zé)任,我更欣慰在成長(zhǎng)之路上我能毫不畏懼地將它們擔(dān)當(dāng)起來(lái)。雖然青春期的我有著不少壞毛病,但我也意識(shí)到改正它們也是我的責(zé)任,我要擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)責(zé)任,與壞毛病斗爭(zhēng)到底,抵制不良風(fēng)氣,拒絕不良行為。在成長(zhǎng)之路上,我努力在讀懂自己,讀懂一個(gè)復(fù)雜的、責(zé)任心在萌芽的自己。
讀懂自己作文 篇2
很多時(shí)候,我的脖子都會(huì)因仰視明星太久而發(fā)酸。然而,我卻往往忽視了自己。其實(shí),自己就像一本書(shū)。這本書(shū)雖然不像經(jīng)典名著那般璀璨奪目、流芳百世,卻最貼生活,也最真實(shí)。同時(shí),也最難懂。
然而何謂“難懂”?我曾聽(tīng)到過(guò)一句話,是“讓人家來(lái)評(píng)估你,可使你更知道自己。”這句話不一定完全正確,可它卻也形象地表達(dá)出一個(gè)人要想完全地掌握自己確實(shí)難度不小。
可縱然難懂,我也還是要用心捉摸自己。
曾經(jīng),我初登中學(xué)殿堂,臉上寫(xiě)滿了彷徨,而我又太急于“表現(xiàn)”自己,。于是,我辦了許多錯(cuò)事:與同學(xué)開(kāi)過(guò)分的玩笑,致使別人感到不滿;上課不認(rèn)真聽(tīng)講,被老師批評(píng);晚上貪玩熬夜,讓父母擔(dān)心。而后,我讀出了自己的頑皮與無(wú)知。
曾經(jīng),我面臨困境,學(xué)習(xí)如逆水行舟。剛?cè)雽W(xué)不到一年,我的班主任就因故辭職了。學(xué)校方面雖派了代理班主任來(lái),可班中紀(jì)律混亂、同學(xué)們無(wú)心學(xué)習(xí),致使大家的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。面對(duì)鄰班同學(xué)異樣的眼光、面對(duì)任課老師失望的表情,我毅然成為當(dāng)時(shí)班里為數(shù)不多的能夠不斷進(jìn)步的人。而后,我讀出了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng),我行進(jìn)在一帆風(fēng)順的旅途中。在新?lián)Q的一位優(yōu)秀班主任的帶動(dòng)下,我不斷提升自己的能力,很多任課老師都對(duì)我另眼相看。在與同學(xué)相處時(shí),往日里嘲笑、諷刺的聲音少了,贊揚(yáng)、驚嘆的聲音逐漸多了起來(lái)。然而,在這些聲音中,我卻漸漸迷失自我,竟變得有些麻木了。因此,我也浪費(fèi)了不少時(shí)間。而后,我讀出了自己的迷惘與自負(fù)。
曾經(jīng),我努力地去爭(zhēng)取能夠在體育課上跑個(gè)班里的第一名?墒,我一直只能跑第六,而當(dāng)我突破自己跑了個(gè)第四時(shí),我卻對(duì)自己十分不滿意。在那之后,我又常常只能跑第六,可我也漸漸明白了像“人生最好活的地方,是那個(gè)瞧得見(jiàn)夠得著第一,卻永遠(yuǎn)不去走近的位置”這樣的道理。而后,我竟驚喜地讀出了自己的包容。
……
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),閱讀自己,是需要時(shí)間的,也是更需要勇氣的。因?yàn)槲以陂喿x自己之前需要正確地面對(duì)自己。而讀懂自己,難度更大。因?yàn)槲以谟昧撕芏鄷r(shí)間去勇敢地嘗試閱讀自己后,我需要用最安靜的心境來(lái)感知、認(rèn)識(shí)自己。而時(shí)常保持一個(gè)安靜的心境,又談何容易?
但我一定要努力地去讀懂自己。作為一個(gè)少年,我只有去努力讀懂自己,才能覺(jué)得自己正朝氣蓬勃地生活著。不然,我就只能說(shuō)自己在生存了。生存確實(shí)是件偉大的使命,可這是連動(dòng)植物都會(huì)努力去做的。然而,生活卻需要我的精神力量。
由此看來(lái),我只有努力讀懂自己,快樂(lè)地生活,才能做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能在擁有數(shù)十億演員的世界舞臺(tái)上扮演好自己的角色。
讀懂自己作文 篇3
世界上最難讀懂的不是別人,而是我們自己。
讀懂自己首先要樹(shù)立理想的追求,即只有明確自己人生的理想,才能確立你人生的軌跡。理想宛如一輪晨曦高懸在你未來(lái)的天空,永恒照徹你人生的前進(jìn)方向。沒(méi)有理想的人生就會(huì)舉步渺茫,很難到達(dá)你所希冀的彼岸。
讀懂自己要能屈能伸,善待逆境;厥字袊(guó)幾千年的文明史,多少風(fēng)云人物英雄豪杰皆為善屈善伸而立志成業(yè),叱咤風(fēng)云。是的,立大志以“屈”處事,成大業(yè)靠“伸”顯才。人生總是充滿著挫折與困惑,無(wú)論來(lái)自自身的,還是來(lái)自外界的。但關(guān)鍵要持有良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì),要以執(zhí)著的勇氣去擔(dān)當(dāng),以堅(jiān)韌的毅力去拼搏。
讀懂自己要正確估價(jià)自己,合理定位。人的智商總是有差異的,特別隨著后天受教育的影響和所處工作環(huán)境的制約以及個(gè)人奮斗的程度等。其才能、作用、價(jià)值的體現(xiàn)不經(jīng)相同。為此,無(wú)論是工作、經(jīng)商還是對(duì)事業(yè)的選擇。首先要對(duì)自己的潛能與經(jīng)濟(jì)狀況予以科學(xué)的評(píng)估,然后在定位自己所追求的目標(biāo)。不能超出自己的“極限”而期望值過(guò)高。要掌控自己,量力行事。否則,很容易沉淪于窘境而不能自拔。
讀懂自己要執(zhí)著求知,謙虛誠(chéng)信,F(xiàn)代社會(huì)是科技,信息與經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代。要使自己適應(yīng)社會(huì)環(huán)境與同步。必須要不斷的勤奮學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)的捕獲綜合知識(shí)與歷練多種技能。否則,必然被社會(huì)所淘汰。
讀懂自己要堅(jiān)毅自強(qiáng),一旦目標(biāo)確立,就要義如反顧勇往直前。人生的道路并非都是坦途與彩虹,往往是崎嶇艱險(xiǎn)與風(fēng)雨彌漫。為此,必須堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。歷練在逆境中的堅(jiān)韌,磨合在困惑中的恒心。當(dāng)代的保爾張海迪以堅(jiān)毅的信念,書(shū)寫(xiě)出身殘志堅(jiān),人生輝煌的詩(shī)篇。
誠(chéng)然,伴隨社會(huì)的進(jìn)步,要使自己和諧的融入社會(huì)與生活。首要的立足于誠(chéng)信,老實(shí)做人,坦誠(chéng)做事。
無(wú)論你是顯赫的領(lǐng)導(dǎo)還是無(wú)名的草根,都應(yīng)該持有一種謙虛的心胸。事實(shí)上狂妄失信的人,最終總是無(wú)立足之地。
讀懂自己要堅(jiān)守自信與樹(shù)立勇氣。在未知的世界中,我們要獲得理性認(rèn)識(shí),每前進(jìn)一步都充滿困難的沼澤與失敗的深淵。為此,這就需要堅(jiān)定的自信和無(wú)畏的勇氣。自信是人生的基石,勇氣是戰(zhàn)勝困難的杠桿。沒(méi)有自信的雄心,就不能擺脫逆境中的困惑,沒(méi)有勇氣的嘗試就不會(huì)有成功的喜悅。
讀懂自己,亦要學(xué)會(huì)感恩與包容。情感是人固有的純真底蘊(yùn),一個(gè)“情”字在大千的世界中充滿著永恒。我們不僅要感恩于父母的養(yǎng)育之情,同時(shí)也要感恩于曾經(jīng)幫助過(guò)你與付出大愛(ài)的人。我們每天都置身于生活中且更離不開(kāi)與社會(huì)的交融。為此,必須要持有較強(qiáng)的相容度。要寬以待人,包容一切,人同此心,心同此理。大凡有魅力的杰人,都具有感恩與包容的潛質(zhì)。
距離我們十分遙遠(yuǎn),但我們只要真正讀懂自己,就會(huì)在你的人生答卷中少些出錯(cuò),增加“采分點(diǎn)”。從而,使你的人生之旅就會(huì)多些收獲少些挫折,多些成功少些失敗。
讀懂自己是一門(mén)學(xué)問(wèn),只有讀懂自己的人才能明白自己的得失。
讀懂自己作文 篇4
在我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有一座美麗動(dòng)人的后花園,當(dāng)我們感到煩憂或迷惘時(shí),打開(kāi)后花園,里面一派春意盎然的景象:行云流水,搭著逍遙橋,跨過(guò)忘憂泉,樹(shù)梢上站著鳴樂(lè)鳥(niǎo)。走進(jìn)里面,就可以解開(kāi)我們的困惑,讓心靈放飛。
清晨,被包裹在清新空氣中的我,穿梭于朝陽(yáng)下的人流之中。不管是狂風(fēng)暴雨,還是雨雪交加,但我走在這條路上已經(jīng)有無(wú)數(shù)次了,卻不知道為什么這次覺(jué)得邁出腳步是如此的沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣袤無(wú)垠的磁場(chǎng)中,寸步難移。
可能還是因?yàn)槟羌聦?duì)我的影響吧!自認(rèn)為是有很大的把握可以進(jìn)入班里前20名的,但是我卻被擠下了前20的名列,甚至是30名。我頓時(shí)覺(jué)得如五雷轟頂,成功一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了那深秋季節(jié)的樹(shù)林。我就像是在撿起落葉的那個(gè)人,在苦笑中懷念著那已經(jīng)逝去的斑斑青翠。
我毫無(wú)力氣地走著,這條熟悉的路仿佛變得格外漫長(zhǎng),突然,一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,這是多美的一幅景象。√(yáng)掙扎著想要逃脫于那地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的團(tuán)團(tuán)籠罩下,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光芒逐漸消失,取代它的只是令人心生恐懼的黑暗陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力嗎?然而,事實(shí)卻出乎我的意料,一縷縷陽(yáng)光再次展現(xiàn)出來(lái),它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,太陽(yáng)將陽(yáng)光瀟瀟灑灑地撒向每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,團(tuán)團(tuán)的烏云終于屈服了!
我一下子醒悟過(guò)來(lái)了,原來(lái)自己的處境和這幅景象不也如此相似嗎?原來(lái)自己只不過(guò)是沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的全部。有一個(gè)年輕人經(jīng)常埋怨自己的能力無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙子撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然是不可能的!”年輕人鄙夷地對(duì)哲人說(shuō)。“如果地下是一粒閃亮而完美珍珠,你還會(huì)擔(dān)心自己撿不起它來(lái)嗎?”哲人平靜地對(duì)年輕人說(shuō)。哦,我明白了:努力使自己成為一顆美麗珍珠!這就是自己,真真實(shí)實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕判(duì)人生,我是不是從中得到了一些感悟呢?
真感謝這次我終于走進(jìn)了屬于自己的那美麗的后花園,叩問(wèn)并且讀懂了埋藏自己內(nèi)心深處的那個(gè)神秘答案。那這次就算是一個(gè)成長(zhǎng)中小小的挫折吧。要想自己在今后的道路變得更加堅(jiān)強(qiáng),關(guān)鍵就是要讀懂自己的全部,這段坎坷的路程使我有了很多感觸,終于不再像以前那樣了。驀然地回頭看一看,有多少人在用期待的目光看我,又有多少人在對(duì)我感到失望的同時(shí)而為我嘆息。然而我呢?真是不應(yīng)該再辜負(fù)那么多的人了。
一樣的我,頭頂著變幻莫測(cè)的日月星辰,奔著腳下永不停息的步履,帶著自己特殊的感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐;在屬于自己的那片海域破風(fēng)斬浪;在屬于自己的那片天空盡情翱翔……飛吧!盡情地飛吧!即便是尚未成熟的翅膀受了傷,也要勇敢地去飛翔,再次去迎接暴風(fēng)雨的洗禮!
讀懂自己作文 篇5
人們一直提倡讀書(shū),讀好書(shū),但是很少提及要好好讀自己?辞鍎e人不容易讀懂自己更不易,真正能讀懂自己的人絕對(duì)可謂心靈上的君子。
人有一雙眼睛,生來(lái)可以看世界,讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面,這一面也是朦朧而不真實(shí)的。在解讀自己時(shí),常常有不少人總是戴著“放大鏡”無(wú)限放大自己的優(yōu)點(diǎn);對(duì)于缺點(diǎn),更喜歡用一雙老花眼模糊而抹殺之,這時(shí)候用得最多的方法就是“自欺欺人”,首先不愿意作自我剖析的人,永遠(yuǎn)也讀不懂自己……
讀不懂自己的人,更喜歡把自己裝在美麗的泡沫中,即便這種泡沫根本無(wú)法遮擋什么。因?yàn),不敢讀自己的人,首先是不愿面對(duì)真實(shí)的自己。
讀不懂自己的人,往往自怨自艾,由偏激導(dǎo)致懶惰,由沖動(dòng)轉(zhuǎn)向消沉,把一切不如意都?xì)w罪于客觀事物上。同樣用的是自己的軀體和名字來(lái)鑲嵌人生風(fēng)景,但是風(fēng)景里多了一片悲涼和嘆息……
只讀別人不讀自己的人,命中注定成功與自己有些遙遠(yuǎn)。即便是偶爾愿意讀自己,也未必準(zhǔn)確。那個(gè)活生生的真實(shí)的你,躲在成功與失敗的背后,只有靜下心來(lái),用心去觸摸碰撞!
讀懂自己需要勇氣和毅力。因?yàn)樽x懂自己絕不是一時(shí)的沖動(dòng)與斷章取義的剖析,它需要不斷地叩擊靈魂,把自己放在不同的環(huán)境中對(duì)比自己的理智與沖動(dòng),愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時(shí)時(shí)處處與人與實(shí)物參照,也只有經(jīng)常分析鑒別,相比之下才能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌,形成心理壓力,從而誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意念。所以,要將讀人與省己時(shí)時(shí)結(jié)合起在。
如果說(shuō)讀別人是與人類智慧對(duì)話的話,那么,讀自己則是擺脫蒙昧的理智途徑。能讀懂自己的人,都具有自知之明。自身的長(zhǎng)短自己心里最清楚,也只有這樣,才能將“別人贊我,于我未加一絲;別損人我,于我減一毫”的境界結(jié)合起來(lái),從而淡泊名利,泰然處事!
一個(gè)人,只有先認(rèn)知了自己,才可以去讀別人或天下?梢栽噯(wèn)一下自己,當(dāng)你讀別人時(shí)候,是否帶著自己的觀點(diǎn),自己是否已經(jīng)有了是非的答案?這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)讀了你自己。因?yàn)槟阋呀?jīng)用了自己的道德標(biāo)尺去衡量了別人。答案的精確與否,完全取決于自己的認(rèn)知度。
有一句話叫“旁觀者清,當(dāng)局者迷”。說(shuō)的就是人們常常把自己放在一個(gè)特定的環(huán)境下,看不清自己,這就需要我們時(shí)時(shí)把旁人當(dāng)作一面鏡子,與他人溝通,善于聆聽(tīng)他們的點(diǎn)撥,才能更好地讓自己接近成功!而不善于甚至不敢解讀自己的人,永遠(yuǎn)與真實(shí)的自己隔著一堵厚重的墻,這是一種巨大的悲哀!因?yàn)樽x自己的人,首先就沒(méi)有一個(gè)清晰的標(biāo)尺去領(lǐng)悟別人和衡量世界。
事實(shí)上,讀懂自己很難,塑造一個(gè)好的自己更難。要讀懂自己就是要用純潔的心去塑造自己。就是要不斷地與自己談心,要與自己過(guò)不去,在成功的時(shí)候總結(jié)失敗時(shí)的教訓(xùn),在失敗的時(shí)候查找成功時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。讓自己每時(shí)每刻都要保持一個(gè)理性的頭腦才可以更加理性而全面地讀天下。
只有讀懂自己的人,才能真正讀懂人生這部大書(shū),因?yàn)檫@部書(shū)的作者是自己,讀者也是自己。
讀懂自己作文 篇6
我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),走進(jìn)港灣,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,那里是魚(yú)兒的天堂。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……
清晨,被包裹在窄化中考成績(jī)中的我,漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛走在茫茫無(wú)際的大漠中一般,寸步難移。
大概是受了中考成績(jī)的影響吧!得知中考成績(jī)后,被別人議論紛紛,頓時(shí)如五雷轟頂,起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那快樂(lè)的春季。
我漫無(wú)目的地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一位小姑娘,雙手捧著一束滿天星向我走來(lái),一股腦兒的塞在我的懷里,這是多美的一束鮮花。∥覓暝胩用撚趷(ài)的束縛,一回神,卻不見(jiàn)小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花!在花的中間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片,上面工工整整的寫(xiě)著一些字,“老師,謝謝您,在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下,在您一絲不茍的工作中,我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí),一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái),像千萬(wàn)條鐵的臂膀,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“鮮花不負(fù)有心人”,洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落,心中的陰霾屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這花不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的人。有位哲人曾告訴過(guò)一位常常埋怨自己才能無(wú)法得到發(fā)揮的年輕人:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”年輕人回答說(shuō)!叭绻叵率且涣U渲椋氵會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”年輕人頓悟了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。雖有“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)創(chuàng)然而涕下”的憂憤,卻依然以“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的決心,用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣,讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案,那段獨(dú)白。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,腳下邁著不停的步伐,此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎?生命不也如此嗎?生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)和痛苦是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要學(xué)會(huì)努力,在挫折中,我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前,我們需要堅(jiān)強(qiáng);在成功和榮譽(yù)面前,同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。
讀懂自己作文 篇7
人們常說(shuō),最大的敵人就是自己,我要說(shuō),最懂你的人,也是自己——題記
明亮的眼睛可以看五彩世界,卻無(wú)法直視自己后腦;靈動(dòng)的雙耳可以聽(tīng)美妙音樂(lè),卻無(wú)法明辨自己心跳;聰明的你可以輕松幫別人走出困境,卻無(wú)法帶自己走出迷霧。都說(shuō)社會(huì)復(fù)雜,人心難測(cè),其實(shí),最難讀懂的還是我們自己。
于是,我心血來(lái)潮,找到一面小鏡子,睜大雙眼,仔細(xì)端詳鏡中的自己:短頭發(fā),小眼睛,低鼻梁,黑黑的皮膚,胖胖的身材,一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小女孩,扔進(jìn)茫茫人海,瞬間就會(huì)人間蒸發(fā)。
但,我,卻是這世界上獨(dú)一無(wú)二的我!
在這個(gè)偌大的星球上,有著幾十億人口之眾,卻只有一個(gè)獨(dú)特的我,每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,學(xué)校,家里便是我生活的全部。生活在地球的一個(gè)小小角落,活動(dòng)范圍不到陸地面積的萬(wàn)分之一,我究竟是一個(gè)什么樣的人?
在家里,我問(wèn)鄰居阿姨,她說(shuō):“你是一個(gè)懂事的孩子呀,可有時(shí)又糊涂,又馬虎!
在學(xué)校,我問(wèn)同學(xué),他們告訴我:“你呀,就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女漢子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上敢和男生拼搶籃球,學(xué)習(xí)起來(lái)不要命的拼命三郎,完全不像淑女,有時(shí)大大咧咧,有時(shí)也有一點(diǎn)小可愛(ài)!
在辦公室,我問(wèn)老師,他們說(shuō):“你是一個(gè)有責(zé)任心的女孩,是一個(gè)辦事比較認(rèn)真,常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑,遇到愛(ài)心捐款從不落下,讀起詩(shī)來(lái)竟然也會(huì)顛三倒四的女孩,有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,有時(shí)也有點(diǎn)任性。”
這是真實(shí)的我嗎?我開(kāi)始從生活的細(xì)節(jié)中,一點(diǎn)點(diǎn)讀懂自己。
當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí),我習(xí)慣問(wèn)年級(jí)最高分的情況,如果是我,心中便十分歡喜。尤其是朋友告訴我時(shí),我心里更是沾沾自喜,原來(lái)自己還有點(diǎn)小虛榮心的,
在學(xué)校里,看見(jiàn)地上的垃圾,四周瞧瞧,沒(méi)有人,我會(huì)隨手撿起,有時(shí)候,周?chē)硕嗔,我的手卻怎么也伸不下去,心里擔(dān)心別人說(shuō)我“作勢(shì)”,原來(lái)自己有時(shí)還很在意別人的眼光。
有一次,我坐摩托車(chē)回家,手中拿著一包零食,吃完便開(kāi)始糾結(jié),到底是扔還是不扔呢?一陣風(fēng)撲面吹來(lái),我便放開(kāi)塑料袋。任它在風(fēng)中自由飛翔,回頭再望,在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我,讓我內(nèi)心深處陡然而生一種負(fù)罪感,原來(lái)自己對(duì)環(huán)保還是很在乎的。
在網(wǎng)絡(luò)中,同學(xué)們都覺(jué)得我特?zé)o聊,因?yàn)槲也幌矚g玩游戲,不喜歡和人聊網(wǎng)戀,不喜歡追求潮流……原來(lái)自己就像背著重殼的蝸牛,喜歡獨(dú)自前行,不喜歡追逐熱鬧。
我就是我,一個(gè)獨(dú)特的我,一個(gè)有缺點(diǎn)的我,一個(gè)想努力讀懂自己內(nèi)心的我。
“人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)?”遇見(jiàn)這樣的我,不知道是悲還是喜,誰(shuí)能告訴我?
讀懂自己作文 篇8
我們大多愿意評(píng)價(jià)他人的是是非非,很少有人愿意真的自我解剖。所以說(shuō),看別人容易,讀懂自己就像霧里看花,或者只認(rèn)為自己就是圣人,錯(cuò)誤都是別人的,自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。其實(shí),自己和別人一樣,都是大千世界中的一粒塵土罷了,或是多是凡夫俗子。所以,審視自己的時(shí)候總是給自己找點(diǎn)借口,在自己犯過(guò)錯(cuò)誤后,總能原諒自己。這可能就是圣人與凡夫的區(qū)別。
讀懂自己,需要勇氣,更需要智慧。我就是我。是的,這是不可否認(rèn)的。我就是我,包含著這樣的含義:我是這世界獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體存在,我有我的性格,我有我的思想,我有我的生活,我有我的打上極深烙印的個(gè)性特征。我是唯一的,我是獨(dú)特的。所以,誰(shuí)也別想改變我,誰(shuí)也別想影響我。說(shuō)句再實(shí)惠一點(diǎn)的話是愛(ài)誰(shuí)誰(shuí),我就這樣。其實(shí),這完全是一個(gè)自然狀態(tài)下的自我,我行我素,唯我獨(dú)尊。試想想,在社會(huì)這個(gè)大集體中,如果我們每個(gè)人都這樣的自我,為所欲為,各行其是的話,社會(huì)的秩序如何維系?人與人間的矛盾怎樣化解?比如我們每個(gè)人都是一架飛機(jī),假如我們都想飛上藍(lán)天,那么我們所有人都在機(jī)場(chǎng)的跑道上一起起飛,現(xiàn)實(shí)嗎?我行我素的后果一定是機(jī)毀人亡。所以我們都要在社會(huì)秩序的約束下,收斂自己的個(gè)性,審視自我的存在,給自己一個(gè)合理的定位,這就是生存的智慧。
讀懂自己,需要挑戰(zhàn)權(quán)威,更需要挑戰(zhàn)自我。任何時(shí)候,不要妄自菲薄,不要盲目崇拜,不要向權(quán)威低頭。要自信滿滿的做事,踏踏實(shí)實(shí)的做人。不畏懼,不盲從,不獻(xiàn)媚。活出自己,活出自己的精神來(lái),給權(quán)威看,給周?chē)丝,更是給自己看。不能淺嘗輒止,不能人云亦云,墻頭草,隨風(fēng)倒。做人要有骨氣和尊嚴(yán)。做事要一絲不茍,銳意進(jìn)取,敢和權(quán)威說(shuō)不,敢于正視自己。不浮躁,不張揚(yáng)。任何時(shí)候,告訴自己我能行,我一定行。富蘭克林如果不是向權(quán)威挑戰(zhàn),怎么發(fā)現(xiàn)的電呢?陳景潤(rùn)不是向自己挑戰(zhàn),怎么能有哥德巴赫猜想?
我們有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)脆弱;有時(shí)偉大,有時(shí)渺;有時(shí)高尚,有時(shí)卑微。面對(duì)不同的個(gè)體,我們需要多變。在父母面前,我們是孩子,所以可以任性。在愛(ài)人面前,我們是妻子,小女人,所以可以撒嬌。在學(xué)生面前,我們是師長(zhǎng),所以必須為人師表。在孩子面前,我們是家長(zhǎng),所以必須做出榜樣。生命之舟,載著我們駛向彼岸的時(shí)候,隨時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,隨時(shí)可能觸礁,隨時(shí)會(huì)遇到激流險(xiǎn)灘,面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn),我們必須堅(jiān)強(qiáng)。危難過(guò)后,柳暗花明時(shí),去欣賞天邊美麗的云彩,去聆聽(tīng)天籟之音。
我就是我,我的生命是獨(dú)特的,又是多彩的。我就是我,我的生活是獨(dú)特的,又是精彩的。
讀懂自己作文 篇9
初會(huì)識(shí)字,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。兒時(shí)的連環(huán)畫(huà),其中的赤橙黃綠青藍(lán)紫和各種可愛(ài)的小動(dòng)物都可以讓我癡迷。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)書(shū)海茫茫,猶如真的海一樣。站在岸上,我會(huì)贊美她,欣賞她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,大海澄清湛藍(lán),云蒸霞蔚,但一旦跳入其間,你立即成一粒米,沉浮于洶涌混沌之中,淘不出來(lái)。
多少個(gè)風(fēng)清月明或雷電交加的夜晚,屋外是萬(wàn)籟俱靜或喧囂躁動(dòng)的世界。屋內(nèi)只是形單影只的我,可我并不孤寂,因?yàn),我坐擁?shū)籍,享受其無(wú)限樂(lè)趣。我在認(rèn)識(shí)書(shū)中人物靈魂的同時(shí)。敬識(shí)著作者的才情和風(fēng)范,其敏銳和深沉的筆觸,曾強(qiáng)烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識(shí)和感悟。
有的書(shū)過(guò)目不忘,書(shū)是我精神的支柱。有時(shí)思考著,假如這世上沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)怎樣?
守一方生命的晴嵐
我曾在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事:講述一個(gè)山區(qū)的老師,每天凌晨背著一群學(xué)生趟過(guò)溪水上學(xué),放學(xué)后,又一個(gè)一個(gè)地將他們背回去,送到溪水的另一邊,就這樣:溪水的嘩嘩聲和學(xué)生們的歡笑聲,合奏出一曲美妙悅耳的生命交響曲,好像一只只婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)在這窮山溝里悠揚(yáng)的鳴叫,……叫了一天又一天,叫了一年又一年。
面對(duì)她,我的心就會(huì)壯美得為之顫動(dòng)。其實(shí),在我心靈的深處也有這么一種壯美的精神,有時(shí)在路上偶爾遇到一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著一只殘破的乞碗,顫抖著,眼神里充滿了期盼,此時(shí)此刻,我無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。
是的,在這個(gè)充滿煩憂和多艱的世界上,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有幾件生生死死為之眷戀和酷愛(ài)的東西,否則,他的存在就失去了美麗,失去了依托。在我的心底,我想,我要守一方屬于自己的生命的晴嵐。
山林的心情
朋友們,別忘了到山林走一走!午后的山里,總會(huì)有一場(chǎng)小雨,而雨后的山林,就像一個(gè)多情的少女,呢喃般向你傾訴如夢(mèng)如詩(shī)般的迷人故事。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。那觸目可及的滿山紅葉,因雨的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴;滿天的疏雨殘?jiān)疲蛏斤L(fēng)的輕拂而飄緲迷離;漲滿的小溪,急卷著飄零枯葉,整個(gè)山林彌漫著濕潤(rùn)的泥土氣息,會(huì)抹去你身上殘留的塵埃,還你大自然的清新。
踏著月光去吧!月光下的山林,山林上閃耀的星天。你愛(ài)在這樣的'夜晚去看滿天的星空嗎?愛(ài)與星星說(shuō)說(shuō)話嗎?……
讀懂自己作文 篇10
記憶中,又是此景此地,我亦站在這個(gè)十字路口,駐目遠(yuǎn)望。我努力讀懂每一條路,亦或者說(shuō)是讀懂心。
——題記
人,既然選擇了遠(yuǎn)行,便風(fēng)雨兼程,勇往直前;人,既然選擇了停留,便徘徊于此,不肯離去。而我是征行的游人,還是駐守的使者呢?我亦看不清前方的路,亦看不懂自己,于是便踏上了尋找自己的征途。
選擇了停留,只是因?yàn)榱魬。打開(kāi)記憶的大門(mén),踏上熟悉的小路,眼前一片白霧朦朧,讓我膽怯,久久不肯踏出一步。仿佛又過(guò)了很久,在很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一陣陣歡笑聲,如沙漠中的駱鈴聲,照亮了前行的道路。心中又是那般心潮澎湃,想去了解一切,好奇心驅(qū)使著我前行的步伐。
此景此地,仿佛時(shí)間也在這一刻永駐了這瞬間。紅木的長(zhǎng)椅上,一對(duì)母女坐在那里。母親溫柔地為孩子撫平了那折皺的衣裙,輕輕擦去嘴角的殘沾,那溫柔的眼神是那般柔情,仿佛是稀世珍寶般,值得她去疼愛(ài)。而那個(gè)淘氣的孩子也是如此乖巧,小手輕輕為母親捋了捋額前的硫碎發(fā),“媽媽,你真好!”
一句贊美的話,竟讓母親一愣,那張緊繃的臉?biāo)沙陂_(kāi)來(lái),笑容從臉上輕輕綻開(kāi),那笑容如璀璨的星辰,輕輕地點(diǎn)綴在那浩瀚的天空,光彩奪目,而我情不自禁地走上前,輕輕坐在長(zhǎng)椅的另一端,細(xì)細(xì)品味那彌漫在這中的母愛(ài)。不知何物,又滴落在我的手背上,是淚?只是因?yàn)橛|景生情,讓我想起我也曾擁有過(guò)這份母愛(ài)……
母親也曾這般憐愛(ài)過(guò)我。兒時(shí)的我,也常常溺愛(ài)在母親的懷里,“媽媽,你愛(ài)過(guò)我嗎?”“當(dāng)然愛(ài)你了寶貝!倍,至今仍記得你眼里的溫柔,滿天櫻花在天空中飛散,輕輕依靠在你的肩上,也擾亂了我的心神。美夢(mèng)終有破滅的那一刻,泡沫再美,也只會(huì)在黎明時(shí)消逝。
如今長(zhǎng)大的我,不再常常依畏在你的懷里,不再事事聽(tīng)從你的要求,我有我的思想,于是我迫切地想掙開(kāi)你的束縛,揮舞著翅膀遠(yuǎn)行。“你真的,不再愛(ài)我了嗎?”
直到一次偶然的機(jī)會(huì),我才意外得知自己有多么的傻!那天,我與你又發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,而在當(dāng)晚我路過(guò)你的房門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了不曾看過(guò)的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩,零亂的秀發(fā)散落在肩上,而你卻毫不在意,頹廢地癱瘓?jiān)诘厣,沉默不語(yǔ)。過(guò)了許久,你雙手緊握著膝蓋,頭埋在其中中,讓我看不清你的神情,但你那微微顫抖的雙肩,以及那低沉的抽泣聲卻出賣(mài)了你。也在那一刻,我才讀懂了你,也讀懂了自己,仿佛心中的弦也在那一刻崩斷了。
現(xiàn)在,我終于明白了美人魚(yú)的夙愿—叫做為愛(ài)犧牲。媽媽是如此深愛(ài)著我,只是因?yàn)槊鎸?duì)長(zhǎng)大的我,表現(xiàn)的形式也在悄然變化。而我也一直深愛(ài)著媽媽,只是不擅于表達(dá)罷了。于是,我不會(huì)再做讓媽媽傷心的事,我下定了這個(gè)決心。
此刻,我終于懂了自己,應(yīng)該為愛(ài)我的人奮斗,為我所愛(ài)的人而征帆遠(yuǎn)行,這便是成長(zhǎng),而伴隨成長(zhǎng)的愛(ài)將載我前行……
讀懂自己作文 篇11
蒼松讀懂了自己,峭壁邊便添了一抹奇觀。
清泉讀懂了自己,山間便增了幾分歡笑。
小草讀懂了自己,大地便多了一件新衣。
對(duì)于一個(gè)人,讀懂自己,便是怡然自得的悠閑,出世入世的灑脫,永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)……讀懂自己,方能成就一番人生。
讀懂自己是菊,一抹脫俗清高的菊。
“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,陶淵明離開(kāi)了摸爬滾打十幾年的官場(chǎng),拋下了高堂明鏡的府衙,襲一身粗衣,駕一只小舟,奔向了他應(yīng)歸屬的地方,在那一抹脫俗清高的菊,他讀懂了自己,讀懂了自己的野性難馴,讀懂了社會(huì)的黑暗混濁,讀懂了自然的純真潔凈,讀懂了一種怡然自得的悠閑……
讀懂自己,便收獲一抹怡然自得的悠閑。
讀懂自己是月,一輪皎潔無(wú)瑕的月。
“起舞弄清影,何似在人間?”在這個(gè)月圓之日,家人相聚的佳節(jié),蘇軾釋然了。人生在世,何需為官場(chǎng)沉浮而苦悶,東坡居士,又何需在仕途上耿耿于懷?出世,我便寄情山水;入世,我便慷慨呈辭。于是,“起舞弄清影”,在明月中寄訴相思之情,不快之感。他已讀懂了自己,讀懂了出世的快活,讀懂了入世的責(zé)任,讀懂那一輪皎潔無(wú)瑕的月。
讀懂自己,便享受一份出世入世的灑脫。
讀懂自己是海,一片無(wú)邊無(wú)際的海。
“一個(gè)人可以被打敗,但不能被征服!边@句不朽的名言震動(dòng)了整個(gè)大海,桑地亞哥托著那巨型的魚(yú)骨倒在了沙灘上,有人惋惜,有人感嘆,有人驚惑……只有他明白,因?yàn)樗缫炎x懂自己,讀懂那片大海,讀懂大自然,讀懂人類,讀懂“一個(gè)人可以被打敗,但不能被征服”……
讀懂自己,便得到一種永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)。
然而誤讀又是什么呢?誤讀是項(xiàng)羽手中的劍,幫助劉邦登上王位卻結(jié)束了自己的輝煌的劍,誤讀是馬謖手中的旗,揮動(dòng)魏軍前沖從而招致殺身之禍的旗……
人生如鐘,只有讀懂自己,才能敲出最洪亮的音符。人生如夢(mèng),只有讀懂自己,才能讓夢(mèng)想成真。讀懂自己,才能成就人生。
讀懂自己作文 篇12
很多的時(shí)候,我總在探討自己:為什么和陌生的人相處總是那么難?對(duì)于我身邊的朋友他們已經(jīng)對(duì)我有所了解。相處起來(lái)也比較融洽。
也許是我身邊的友人講我的長(zhǎng)與短我耳聞不到而已,呵呵。不知是天生的脾氣呢還是環(huán)境所養(yǎng)?不過(guò)我有一優(yōu)點(diǎn):知道自己做錯(cuò),敢于承認(rèn)。有時(shí)候,我無(wú)意中說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)別人總是認(rèn)為我是惡意的,當(dāng)別人指責(zé)我的時(shí)候我才感覺(jué)到我說(shuō)出的語(yǔ)氣是如此的“刻薄”。無(wú)論是年長(zhǎng)的或是我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。特別是一些陌生的外鄉(xiāng)人,常常是弄得關(guān)系很僵,F(xiàn)實(shí)中的朋友說(shuō)我幽默,開(kāi)朗。換了一個(gè)環(huán)境就變得如此粗暴?女人溫柔的一面就一去不復(fù)返?
性格形成的過(guò)程微妙復(fù)雜,受先天和后天的影響很大。因此我這些性格相當(dāng)于生命的暗影,需要大刀闊虎地去舍。我的優(yōu)點(diǎn)不需要修正便可去粗取精,把人性中的“精良品牌”要精心呵護(hù)、全力打造。在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
每個(gè)人的性格都是一個(gè)獨(dú)特的構(gòu)造世界,蘊(yùn)藏著巨大的能量,它的爆發(fā)既可以把你推向萬(wàn)丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。
人非草木,而是有意識(shí)、有血有肉有感情靈魂的化身。懂得讀懂別人得先讀懂自己,讀懂自己必要追問(wèn)性格。
讀懂自己作文 篇13
現(xiàn)在我我們不知道自己會(huì)什么,不知道自己想做什么,想做的事情又往往不知該如何下手,或者沒(méi)有真正嘗試過(guò),但又不甘心,簡(jiǎn)而言之就是不懂不知不做,然后只能一直迷茫。
實(shí)際上,不管我們現(xiàn)在處于哪個(gè)階段,你都可以把自己變成一張白紙,既然是空白,就不怕任何的嘗試和失敗,我們有的是機(jī)會(huì)開(kāi)始,只是不要攤開(kāi)這張紙卻無(wú)從下手,只是不要還沒(méi)有開(kāi)始,就急著結(jié)束。
生活可怕就在這里,一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀,倒也罷了,怕的就是苦于內(nèi)心的不甘心,但卻不愿意改變,到最后現(xiàn)在的日子也過(guò)不好,未來(lái)也岌岌可危。不知如何去做,或者做到中途就因?yàn)榉N種借口回到了起點(diǎn),那么生活就變成一種尷尬的處境,讓你在不上不下之間煩惱,陷入自我的懷疑和否定,但這其實(shí)歸根結(jié)底不是你的能力問(wèn)題,而是心態(tài)。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變是改變自己的第一步,如果盲目地去跟風(fēng)和實(shí)踐,到最后只能活得很累,只有真正扭轉(zhuǎn)了自己的意識(shí),才會(huì)心甘情愿去做那些自己從未嘗試的挑戰(zhàn)。如果明明想要改變自己,但總是卡在幻想中無(wú)法自拔,明明自己付諸了努力卻是被迫被改變,那么生活就會(huì)告訴你,一切都是錯(cuò)誤,需要重新再來(lái)。
不要去擔(dān)心你的生活如何結(jié)束,也不要去害怕你的未來(lái)會(huì)是怎樣的結(jié)局,你都還沒(méi)有開(kāi)始,你怎么知道未來(lái)的自己,是什么樣子??
我們都是這樣子,眼前的一切不忍放棄,未來(lái)的種種卻總想不勞而獲,這樣子的情緒就會(huì)讓我們忽略了現(xiàn)在的行動(dòng),而只是觀望未來(lái)種種美好的假象。任何人的成功都是不空穴來(lái)風(fēng),任何人的道路都不是一帆風(fēng)順,哪怕你看到現(xiàn)在所有的成功人士,在他們榮耀的背后,哪一個(gè)不曾經(jīng)歷過(guò)那些義無(wú)反顧的勇敢和堅(jiān)持
最好的生活狀態(tài),無(wú)非就是心懷著你的夢(mèng)想,勇敢過(guò)自己的生活,哪怕最后過(guò)了拼搏奮斗的年齡,回歸到了平淡的日常生活,也無(wú)所謂。
相信自己,相信夢(mèng)想,相信溫暖,相信愛(ài),相信所有的努力都會(huì)有回報(bào),相信你的一切。
你要清楚你的道路不是任何人可以替你打算和安排,你要明白你不是任何人的翻版,也不是別人的替代品,你只有真正做自己才能活得踏實(shí)和快樂(lè),你也只有真正認(rèn)清了自己,才會(huì)明白自己需要什么。
對(duì)待生命,你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),?因?yàn)楹么跄阋ニ。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字。
生命中最難的不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂你自己。你要做的是讀懂自己,做最好的自己。
讀懂自己作文 篇14
初次看到這個(gè)題目,覺(jué)得似乎沒(méi)有什麼意思。但是細(xì)一想,又有幾個(gè)認(rèn)真真正正了解自己呢?
我也亦是如此,根本不了解自己喜歡什麼,愛(ài)好什麼。我也不知道自己的目標(biāo)和奮斗的方向,所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我還是個(gè)孩子,太單純了。我也多麼渴望父母的一句你長(zhǎng)大了,在他們眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)天真的孩子。
我,一個(gè)平凡的不能在平凡的人,卻肩負(fù)著自己的命運(yùn),肩負(fù)著自己崇高的理想和他人的希望。我很直率、很正直,也很樂(lè)觀。我覺(jué)得我的樂(lè)觀帶給了我信念、希望。妹每當(dāng)我被困難擊倒時(shí),它伸出援助之手,用輕蔑的口氣對(duì)困難說(shuō):你算什麼?之后,便是勝利的曙光。
我喜歡生活,喜歡一個(gè)人獨(dú)賞落日的最后一縷夕陽(yáng),也喜歡清晨睜開(kāi)眼時(shí)那一片溫和的朝陽(yáng),它帶走了我心底的最后一絲煩惱,隨后是快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光。我喜歡品茶,品那淡淡的清香,尤其獨(dú)自一人拿著一壺散發(fā)著清香的茶,望著東方在太陽(yáng)升起的那個(gè)方向。在這淡淡的清香里有生命的真諦,我喜歡獨(dú)自品嘗。我喜歡夜,喜歡它的靜謐安詳。靜靜的夜,獨(dú)自漫步在路上,有時(shí)想高興和事,有時(shí)想那無(wú)盡的的惆悵。默默等待著天邊的第一抹霞光,。呵!多麼的愜意。我愛(ài)下棋,喜歡這個(gè)虛擬的人生,在勝敗之時(shí),領(lǐng)悟著人生的道理,與對(duì)手在心底默默的溝通。
我對(duì)我的了解充其量也就是這麼多,但是我滿足了,因?yàn)槲易龅氖侨松钣幸饬x的事……
讀懂自己作文 篇15
清晨,被包裹在狹窄公交車(chē)上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景。√(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái),它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)!叭绻叵率且涣U渲,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
讀懂自己作文 篇16
今天,媽媽說(shuō)你開(kāi)竅早,叛逆又倔強(qiáng),讓家里操了不少心。而你的思緒,早已飄向遠(yuǎn)方。你開(kāi)始懷戀那個(gè)離家出走的美麗夜晚。
那年你十歲,城市的燈光交織在一起,漆黑的夜空與溫暖的橘黃色燈光交織在一起。是你天真的臉上,不曾有過(guò)的安靜與美麗。
你穿過(guò)人流行走,你害怕自己想千尋一樣忘了自己的名字。你告誡你自己,你叫暖陽(yáng)。
你不知道該去哪里,青春該何去何從?你只能一直往前走,盲目的往前,沒(méi)有任何想法,你已失去了目標(biāo)和方向。
你開(kāi)始懷戀那些純真的日子,懷念你的房間。
你說(shuō)你想堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)淚還是止不住的流。
你不知道怎么你是想的,也許青春就是這樣,迷茫的讓人找不到出口。
該回家了,你站在天橋上微笑。
不管你走到哪里,你都的回家,或許你從未想過(guò)離開(kāi),你只是想釋放。你回到家,會(huì)做以前的那個(gè)好孩子,像所有女生一樣背著書(shū)包聽(tīng)流行歌,看偶像劇。這樣就夠了,你從來(lái)不會(huì)奢求太多。
你不清楚你有多久沒(méi)看看上半空了。但你很清楚任何一個(gè)微小的愿望都要付出代價(jià)。
你以為你懂得自己,其實(shí)你從未懂過(guò),但沒(méi)關(guān)系,你相信時(shí)間,時(shí)間能改變一切。因?yàn)槟憧倳?huì)懂得。
現(xiàn)在,你只需要回家安慰焦急的父母,然后泡個(gè)澡,睡上一覺(jué),生活就又回來(lái)了……
讀懂自己作文 篇17
每個(gè)人都恰似一本書(shū)。慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品位,方可尋得其中獨(dú)特的美麗與韻味。
可我卻怎樣也讀不懂自己。獨(dú)感惘然、迷茫。
應(yīng)該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中,我是一個(gè)家庭矛盾的制造者;是被人議論紛紛、橫眼相待的人物;是被當(dāng)作反面教材的實(shí)例。“看那家那沒(méi)出息的小子,搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子!你是想學(xué)他嗎?”
我在很多時(shí)候幻想戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水、地震的出現(xiàn),甚至荒唐的期待著到來(lái),任由狂妄的內(nèi)心肆意跳動(dòng)。我也異常的殘忍。曾多少時(shí)候,在仲夏的傍晚,我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘,聽(tīng)那煩躁的鳴叫聲逐漸消失,唯獨(dú)自己的聲音飄蕩在四周,以此來(lái)取樂(lè)。又有多少時(shí)候,我將滿腔的怨氣撒向無(wú)辜的小狗,四處追打。我將內(nèi)心的憤怒發(fā)泄于路旁的小樹(shù),將它變得光禿禿,只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。
應(yīng)該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中,我是一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對(duì)手,是被列在他們競(jìng)爭(zhēng)名單中的一員。“哼!就他,也配第一?那個(gè)位置將會(huì)永遠(yuǎn)是我的!”
我會(huì)為在戰(zhàn)火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚;會(huì)為在洪澇中流離失所的人們而深感同情;會(huì)為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽(tīng)心中的祝福不斷產(chǎn)生。甚至許多時(shí)候我是那么多愁善感,有著一顆玻璃心。無(wú)法面對(duì)飯菜中的豬肉,不忍進(jìn)食。更甚會(huì)慢手慢腳地走路,害怕奪取又一只螞蟻的性命。我同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切;以永不言敗的精神挑戰(zhàn)一切;以陽(yáng)光向上的面貌感受一切。
身邊的人都說(shuō)猜不透我,讀不懂我。有人說(shuō)我內(nèi)向,有人說(shuō)我開(kāi)朗;有人說(shuō)我懶散,有人說(shuō)我勤奮;有人說(shuō)我優(yōu)秀,有人說(shuō)我欠缺;有人說(shuō)我勇敢,有人說(shuō)我懦弱;有人說(shuō)我幽默風(fēng)趣,有人說(shuō)我一本正經(jīng)……其實(shí),只有自己讀得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
我常會(huì)依靠在窗邊,等待朝陽(yáng)的光芒穿透云際,期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽(yáng)光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地來(lái)讀懂自己,貌似什么都沒(méi)讀懂,但一切都已讀懂。
讀懂自己作文 篇18
在月考過(guò)后,興奮之余仍不忘對(duì)著那被我們視為命根的答案。然而上天似乎總是刻意為難我,被我一個(gè)個(gè)肯定的答案被同學(xué)們一個(gè)個(gè)否定,才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心。而我卻總是裝作無(wú)所謂的樣子,然而我的心只是無(wú)比沉重,它一直墜落著而又不至于斷絕,它只是一直墜落著,墜落著。
夜間,我躺在床上翻來(lái)覆去,想著這次的慘敗,更加難以入眠。我翻身起床,慢步走向窗邊,靜靜地嘆了口氣。夜風(fēng)安撫著我墜落的心,也吹走了我的愁緒,月光打在我的臉上,也照亮了我的思緒。一次次的失敗卻不懂得反思:我究竟是怎樣的?
每次考完試,看著一道道我會(huì)的錯(cuò)題,心里總會(huì)想:“如果我怎樣,那么我就會(huì)怎樣!边@些所謂的:“如果,那么!皡s是一點(diǎn)兒有也沒(méi)有。它蒙蔽著我的心智,讓我覺(jué)得:反正這些題都會(huì)做,下次注意一點(diǎn)兒九十六。它讓我無(wú)法去面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己。活在一種自己的想象之中,不能及時(shí)的去把握眼前的每一次機(jī)會(huì)。
“這道題我本來(lái),但是!边@也是我的座右銘。但這不是我犯錯(cuò)的;理由,而是我為自己找的一個(gè)借口罷了。它讓我無(wú)法正視我的錯(cuò)誤,而會(huì)讓我認(rèn)為我還可以,沒(méi)有什么需要改進(jìn)的。它遮住我的眼睛,讓我不能居安思危,導(dǎo)致我的失敗。
“沒(méi)關(guān)系,還有下一次!蔽視r(shí)時(shí)掛在嘴邊!皼](méi)關(guān)系,還有下一次!边@種看似一種十分積極樂(lè)觀的心態(tài),卻讓我過(guò)分迷信下一次,對(duì)下一次充滿了期待。下一次,下一次,一種十人生到底能有幾個(gè)下一次?自己無(wú)數(shù)次的下一次,歷史不是依舊重演?一種積極樂(lè)觀的心態(tài)竟成了我致命的弱點(diǎn)。
還有其他原因嗎?我想應(yīng)該是自信的原因。我夠自信,但過(guò)度自信已變成了自負(fù)。過(guò)分的自信讓我做事情的時(shí)候會(huì)太高估自己的能力。沒(méi)有看到本質(zhì)的東西,無(wú)法用客觀的角度去審視問(wèn)題!失敗的可能性也就會(huì)增高!失敗多了,我的自信心會(huì)受挫、以致變得越來(lái)越?jīng)]自信,最后變成自卑。
夜風(fēng)依舊吹著,將我的思緒吹回現(xiàn)實(shí),在夜風(fēng)中我終于看清了自己。我是這么的不完美。但這已是過(guò)去。從明天,不!從現(xiàn)在開(kāi)始我就要努力做一個(gè)全新的自我。
讀懂自己作文 篇19
讀語(yǔ)文,我讀懂了文字的美;讀數(shù)學(xué),我讀懂了思維的嚴(yán)密;讀物理,我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己,卻感到像走進(jìn)了一個(gè)迷霧,熟悉卻又模糊,讓人難以捉摸。
我努力讀自己,最想讀懂的是走進(jìn)那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個(gè)烈日炎炎的周末的中午,我在回寢室上樓時(shí)不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著,更沒(méi)有說(shuō)一句“對(duì)不起”。他當(dāng)然不會(huì)甘心,隨之,我們都被激怒,然后又不了了之。
我回到寢室后,感到心被什么塞住了,有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上,雙腳因?yàn)閼T性而想上揚(yáng)起,隨之而來(lái)的是床對(duì)我表示不滿的“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著,心里對(duì)剛才的事進(jìn)行著評(píng)論。越來(lái)越覺(jué)得理虧。寢室里人很少,周?chē)且黄澎o,只聽(tīng)到心臟在不停地快速跳動(dòng)。我漸漸將心思從遠(yuǎn)方收回來(lái)。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水,接著,我在鏡子中看到了自己的臉:面紅耳赤,在面無(wú)表情中一絲怒意若有若無(wú)。我沒(méi)想到自己的樣子與想象中差別這么大,而再想想生氣的原因,似乎奇怪得離譜。我深刻地感到,情緒真是難以讓人理解。
夏天到來(lái),荷花盛開(kāi)。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷,一個(gè)手拿糖葫蘆的小孩撞到了我,而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開(kāi)我在人群中穿行。我正被荷花吸引,也沒(méi)有顧及。
過(guò)了一陣子,天公不作美,夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水,和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著,不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方,惡心感從心中源源不斷地穿來(lái),不滿也開(kāi)始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個(gè)問(wèn)題,為什么我現(xiàn)在才開(kāi)始生氣呢?我再次對(duì)自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣,回頭又看了一眼荷花,即使在傾盆大雨中,荷花也仍然亭亭玉立,爭(zhēng)相盛開(kāi)。我領(lǐng)悟到:著夏日中的大雨不就像我那來(lái)得快去得快的情緒嗎?我不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,但我也可以去像荷花一樣努力面對(duì)。
我努力讀懂自己,雖沒(méi)有成功。但我認(rèn)為,只要我無(wú)論遇到什么都盡力去做,能夠控制住自己,也就夠了。
讀懂自己作文 篇20
我的腦子十分迷糊,眼前的景象讓我驚奇不已:一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實(shí)驗(yàn)室里忙碌著。不一會(huì),有兩個(gè)一模一樣的小男孩走出實(shí)驗(yàn)室,“!這不會(huì)是克隆吧!"我驚呼道。聽(tīng)到我的聲音,老伯伯走出了實(shí)驗(yàn)室。“想不想克隆一個(gè)自己呀?”我一聽(tīng),十分激動(dòng)地說(shuō):“好呀!好呀!弟弟去奶奶家了,我正愁沒(méi)人陪我做伴呢!”
我被老伯伯請(qǐng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來(lái)。十多分鐘后,一個(gè)小女孩走了出來(lái),“咦!跟我小時(shí)候長(zhǎng)得一模一樣!”就在這時(shí),小女孩飛速地長(zhǎng)了起來(lái),成了我的樣子。這太神奇了!我興奮地趕緊拉著“我”回了家。
回到家后,我倆的出現(xiàn)讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天,他們才讓我倆進(jìn)了家門(mén)。經(jīng)過(guò)一番“斗爭(zhēng)”,爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來(lái),并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們,讓我們穿上了不同的衣裳。
克隆格格的到來(lái),讓我們發(fā)生了許多變化。學(xué)習(xí)有了伴,玩游戲也找到了小伙伴,我不愿做的事情她還能替我完成,漸漸地我開(kāi)始懶惰起來(lái)。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我,我成了她。我白天在家玩,她背著我沉重的書(shū)包替我上學(xué),爽!
好景不長(zhǎng),家里人都覺(jué)得家里養(yǎng)這么一直會(huì)玩的“克隆格格”會(huì)影響“我”的學(xué)習(xí),于是周一早上,他們把真正的我拋棄了。我不停地喊:“爸爸媽媽,她是假的,我才是真正的文雅啊”!可惜已經(jīng)遲了,我已經(jīng)被爸爸媽媽趕了出去。
這時(shí),我被噩夢(mèng)驚醒,看了看周?chē)瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)我才了解了我自己,我是多么害怕父母拋棄我!
讀懂自己作文 篇21
走在放學(xué)路上,我抬頭仰望天空,這么想著。
一年前,我的手顫抖著捧著一張不及格的數(shù)學(xué)試卷,半晌說(shuō)不出話來(lái),為了這張?jiān)嚲恚野迪聸Q心:“2個(gè)月后的畢業(yè)考,一定要考滿分!”母親對(duì)于我的誓言不屑一顧,誰(shuí)都知道,數(shù)學(xué)一直是我學(xué)習(xí)道路上的克星,可謂是:數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀!睆拇耍嗌賯(gè)夜晚,城市被喧囂覆蓋,而我在城市的一角默默地坐著自己該做的事情,費(fèi)力地啃著一道道數(shù)學(xué)題,在被窩里痛哭一場(chǎng)后繼續(xù)攥起那被淚水浸透的練習(xí),汗珠從額頭慢慢地沁出來(lái),雖然辛苦,卻很安心,因?yàn)槊靼鬃约河蛛x夢(mèng)想近了一步,便不自覺(jué)地高興,那種嘩啦啦從心底翻涌上來(lái)的朝氣——原來(lái)汗珠也可以掉落的擲地有聲,但更多時(shí)間是寂靜無(wú)聲的,改變卻在一點(diǎn)一滴中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。
幾百個(gè)夜晚,在通往圖書(shū)館學(xué)?諢o(wú)一人的小路上,只為了借研究一道想了三天想不出來(lái)的一道題目的復(fù)習(xí)資料,門(mén)衛(wèi)大爺用手電筒幫我照亮一小段路,他說(shuō):“小姑娘你一個(gè)人怎么不怕黑?”我沉默地?fù)u頭,我不怕黑不怕累不怕冷不怕路遠(yuǎn),只怕虛度了歲月,荒廢了青春。再后來(lái)和夢(mèng)想心痛地擦肩而過(guò)。
兩個(gè)月的努力總算有了結(jié)果,看到結(jié)業(yè)成績(jī)單上數(shù)學(xué)那欄的“100”我欣慰地笑了,好友寫(xiě)的話至今還保留在畢業(yè)同學(xué)錄的扉頁(yè)上,她說(shuō):“我們用人生最好的年華作抵押,去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想,在以后的人生道路上,別給自己留下遺憾,有夢(mèng)就努力去追“這段話給我的觸動(dòng)很大,還好,我暫時(shí)沒(méi)有給自己留下遺憾,但我不知,在前方遙遙的人生道路上會(huì)遇到怎樣的事情,它們抑或快樂(lè),抑或悲傷,可不論怎樣,努力便好。
這件事教會(huì)我的,其實(shí)是一個(gè)至為簡(jiǎn)單的道理,不過(guò)是如何使自己變得更好,如今在回想起那段時(shí)光,仍舊感激至極,歲月飄忽不寄,那種不及前路和酣暢淋漓的付出我不知還有幾次,好似把一生的熱血熱淚都耗盡,那一刻,我便讀懂了自己,努力奮斗便是最好的堅(jiān)持,在努力奮斗中,好似所有的波瀾壯闊都會(huì)化為細(xì)波,所有的鑼鼓喧騰都會(huì)歸為岑寂一般,去向殘酷世界討個(gè)說(shuō)法,去和曲折命運(yùn)勇敢單挑。
讀懂自己作文 篇22
在我眼里,每個(gè)人都是一本書(shū)。有的人是色彩斑斕的童話書(shū),人人愛(ài)不釋手;有的人是光怪陸離的冒險(xiǎn)書(shū),人人都在羨慕它的自由;有的人是學(xué)識(shí)淵博的百科全書(shū),人人仰慕它的殷實(shí)……
人往往看不懂自己,對(duì)于自己。我只有一個(gè)模糊的概念,不知如何闡訴,只好統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái)。讓別人來(lái)讀懂自己。
我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人,或者說(shuō),我是一直刺猬。我用冷漠來(lái)武裝自己的刺,不讓自己受到傷害,靠近我的人首先看的不是我的微笑,得到的只是一身傷痕。我也會(huì)感到抱歉,只能無(wú)助的說(shuō)聲“對(duì)不起”,我依然無(wú)法拔掉身上的刺。我在心理筑起一道防線,唯一的幾個(gè)好朋友艱難的越過(guò)防線,才站在我的心里。東升西落的太陽(yáng)無(wú)法引起我的哀傷,人們感嘆生命的流逝,我漠視著一切在我的眼前發(fā)生,似乎,我的心開(kāi)始麻木……
別人對(duì)我的評(píng)價(jià)我默默地承受著,是好是壞都無(wú)法激起我的反抗。更多的時(shí)候,我在默默的為自己修補(bǔ)傷口,被別人深深傷害的傷口,傷在心靈的傷口。在我身邊的一個(gè)朋友不止一次地在我面前嘆氣;“為何你總是無(wú)法和陌生人交心?甚至是自己的同學(xué)?”我沉默地傾聽(tīng)著,其
實(shí),我想說(shuō):我不懂。
自己都覺(jué)得自己是一個(gè)很奇怪的人,外表可以那么冷漠。內(nèi)心世界卻那么豐富多彩。我的頭腦里常跳出一些新奇的語(yǔ)句,更多的時(shí)候,我喜歡把它們串成一篇篇文章,傻傻地看著,仿佛時(shí)間都靜止在這一瞬間。閑暇的時(shí)候,我就自己一個(gè)人想著奇奇怪怪的事情,心情好的時(shí)候就把它們寫(xiě)下來(lái),盡管心情不好的時(shí)候會(huì)把它們付之一炬,它們?nèi)匀粫?huì)源源不斷的冒出來(lái),仿佛知道我會(huì)寂寞一樣……
我究竟是怎樣的一本書(shū)呢?
讀懂自己作文 篇23
第一次面對(duì)這個(gè)題目,我徹底茫然了。面前的不過(guò)是由于光的反射而使平面鏡成的虛像。原來(lái)一直寫(xiě)《這就是我》的我們,從來(lái)就沒(méi)有真正了解過(guò)自己。古語(yǔ)有云:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!庇谑俏以囍鴱膭e人的角度來(lái)審讀自己。
或許,在別人眼里,我多了一份成熟。在這些追求天真、浪漫的年輕人眼里,成熟并不值得贊美!吧倌昀铣伞睙o(wú)疑有增加了一些貶義。但這成熟給我的是更多的理智。我不會(huì)為一張CD而放棄早餐;也不會(huì)為某某歌星的投票結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)泡上一夜;更不會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)而撬老師的課。因?yàn)槌墒,使我在同學(xué)間有些“落伍”,課間他們大侃權(quán)寶兒、安七炫,而我卻對(duì)此一無(wú)所知。但是同樣因?yàn)槌墒,我感受到了人間的美好,領(lǐng)悟到了生命的真諦。
或許,在別人眼里,我善于“沉思”,但這種沉思在別人眼里似乎是“故作深沉”。但是我明白這種沉思可以讓我從多方面去考慮事情,更清楚地認(rèn)清事實(shí)。這種沉思讓我擁有了一片寧?kù)o的天空,讓我反省自己,明確應(yīng)該做什么。
或許,在別人眼里,我很努力,但這種努力并沒(méi)有得到贊美,因?yàn)樗路鹨蜒葑兂蔀椤氨健钡拇。我下意識(shí)地裝作不努力,卻依舊走從前的路。我堅(jiān)信“天才出自勤奮”。我認(rèn)為我是聰明的,因?yàn)槲叶门。刻苦學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種正確的選擇。這樣以后,我就不會(huì)為荒度青春而難過(guò),因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。
讀懂自己作文 篇24
這個(gè)暑假,我遇到了人生中經(jīng)歷過(guò)的最大的不幸——摔折了胳膊
靜靜得躺在床上,眼看著屋頂發(fā)直。自由被枷鎖套住了,心情也失落到了最低點(diǎn);叵肫甬(dāng)時(shí),如果自己不為出風(fēng)頭,也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻,看著彎曲的左手臂。我暗自發(fā)笑,我梁仁力是誰(shuí)。〔粫(huì)有事情的,猛得抽起身,命令隊(duì)員更我撤退。我從容的面對(duì)了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來(lái),躺在病床上,直視著這醫(yī)生的白發(fā)。我充滿了信心,還是堅(jiān)持自己的信念,不會(huì)有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念,催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強(qiáng)的我,竟然在最后一次被擊垮了,徹底的失敗了。一向過(guò)于自信的我也只能坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我讀懂了我自己,原來(lái)我使很脆弱的,可以說(shuō)不堪一擊。
悲傷的思緒被輕輕的敲門(mén)聲打斷了。母親以溫柔的話語(yǔ)請(qǐng)小客人進(jìn)來(lái)!我急忙從床上站起來(lái),強(qiáng)裝起笑臉。是魏他們來(lái)了!我更得顯得堅(jiān)強(qiáng)。彭驚訝的說(shuō):“梁,我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢!”我勉強(qiáng)一笑,回答到:“我是誰(shuí)?”說(shuō)完又熟練的敲起鍵盤(pán)…我又讀懂了我自己,原來(lái)我是一個(gè)十分虛偽的小人,為了面子,竟然欺騙朋友。
在醫(yī)院的家屬院里,我成了小朋友們的英雄。一次去醫(yī)院的奶奶家,遇見(jiàn)一阿姨,立即夸獎(jiǎng)的話覆蓋了我的鼓膜,都快要震破了!在她們看來(lái):我小小年紀(jì)就能承受這些真的很了不起!我曾一度也以為自己很偉大,好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說(shuō)我太笨,所以范送我的禮物是只狗熊(其實(shí)是只狗)。然而當(dāng)我痛苦得掙扎時(shí),誰(shuí)又能讀懂我?我讀懂了自己:表?yè)P(yáng)和批評(píng)都像是一些首飾,不管佩戴哪一樣,都要想到,自然的美才是真正的美。過(guò)分的裝飾都會(huì)失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。
我的確讀懂了自己:我和普通人一樣,都長(zhǎng)了206跟骨頭。不會(huì)因?yàn)槟撤N信念而改變命運(yùn)。人生的挫折多了,關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)挫折,克服困難。我學(xué)會(huì)了坦然,也明白了自己——走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
讀懂自己作文 篇25
古人云:自知者,明。自知=讀懂自己。但沒(méi)有人生下來(lái)就能讀懂自己,它需要一個(gè)過(guò)程,一次契機(jī),一份努力。
“語(yǔ)數(shù)英108,物理、化學(xué)95,體育滿分45——只有各科達(dá)到老師剛才說(shuō)的分?jǐn)?shù),按去年559的錄取分?jǐn)?shù)線,才能正取一中。你口口聲聲說(shuō)自己一定能考上一中,但以你現(xiàn)在的成績(jī),你看看,差了快40分!我是越來(lái)越讀不懂你了……”
她的聲音,有些尖銳,音調(diào)高揚(yáng),那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首,心中暗暗接了她的話茬兒:“是啊,我也越來(lái)越讀不懂自己了!進(jìn)入初三以來(lái),每次大考,語(yǔ)數(shù)英都徘徊在100分左右,上102都很難;物理、化學(xué)勉強(qiáng)才考到90;連體育,都才40左右。離559,的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了?”
她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如此簡(jiǎn)單,老師用得著講好幾遍嗎?那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好,算了,我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己,驚覺(jué)她傲慢自負(fù),以為初一初二的成功會(huì)自然延續(xù)到初三,天天懷揣著小聰明,云里霧里做著夢(mèng)。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧,累死寶寶了。一會(huì)兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的游戲犒勞一下自己。加題?另買(mǎi)練習(xí)冊(cè)?瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)?——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己,驚覺(jué)她懶惰自足,以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸,天天眼高手低,稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著,從不錯(cuò)過(guò)任何一部新電影;她在咖啡廳里閑適著,美其名曰“善待自己”;她在大小商場(chǎng)游逛著,自認(rèn)為必須與書(shū)呆子劃清界線;她在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里悠游著,嬉笑打罵,“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的自己,驚覺(jué)她放縱光陰,不知虛度。
“40分平攤到各科,每科也就2道題的差距!孩子,現(xiàn)在還不是泄氣的時(shí)候,憑你初一初二扎實(shí)的底子,現(xiàn)在開(kāi)始追,還能追得上!”我抬起朦朧的淚眼,再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎?想!你智商夠嗎?夠!你愿意改變嗎?愿意!自知者將會(huì)如何?明!
我看見(jiàn)明亮的自己,以卷土重來(lái)之勢(shì),正奔向一中。
讀懂自己作文 篇26
年齡的增長(zhǎng),叛逆期的來(lái)到,我開(kāi)始越來(lái)越讀不懂自己了。
拋下作業(yè)不顧,走出教室與死黨瘋玩一陣,看見(jiàn)值日生陰沉的目光就暗道不好,偷偷瞄了一眼“生死簿”,只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著我“犯罪”的名字!癘h,no!”我一連慘痛的閉上眼睛,這次可是死,定,了!
好不容易挨到了晚上,語(yǔ)文老師卻來(lái)了,望著教室里吵吵鬧鬧的我們,臉上寫(xiě)著諸多的不快。站上講臺(tái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!拔液澳銈冹o下來(lái)你們不信,一個(gè)個(gè)嘴巴多似鍋蓋,講啦,繼續(xù)說(shuō)啊!”語(yǔ)文老師明顯是動(dòng)了真怒,我低下頭,不敢迎上老師的目光,“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節(jié)課時(shí)間,老師才平息了怒火,我沉默了,先前的我那樣做真的對(duì)嗎?和她們?cè)谝黄鸸倘荒芸鞓?lè),可這樣的快樂(lè)能長(zhǎng)久嗎?我在心中不斷反問(wèn)自己,想找回一點(diǎn)可以和死黨們玩耍的理由,可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了,一種連我自己也感受不到的變化。下課了,同學(xué)們找我一起去瘋,而我卻沉默了,甚至有些厭惡,難道她們就沒(méi)有感到愧疚嗎?拒絕了她們,默默坐在椅子上做作業(yè)?墒,卻又感到孤獨(dú),一種深深的落寞在心中油然而生,沒(méi)有了熱鬧,沒(méi)有人陪伴,感覺(jué),真不好。又不自覺(jué)的想要靠近,那情景,是那么的讓人渴望,又想讓人避開(kāi),真是叫人苦惱。
我努力的想要讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)是那么遙不可及,我想要的究竟是什么呢?唉……
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)同桌忙碌的身影,讓我有所感悟,我拿起筆來(lái),只留下沙沙的聲音,我終于讀懂了自己。
讀懂自己作文 篇27
我懷著沉重的心情走著,不遠(yuǎn)處的馬路上,車(chē)子仍在急速奔跑。唉,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,更不知為何,我開(kāi)始讀不懂自己了。別人幫我做點(diǎn)芝麻大的小事,我就感動(dòng)半天,而媽媽為我做了那么多事,我卻以為理所當(dāng)然,甚至還出口埋怨。就在剛才,我竟又一次與她發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“你呀你,怎么這么屢教不改?你都偷跑出去幾次了!你看看隔壁的大姐姐,每次考試穩(wěn)拿第一。而你呢?是不是不想讀書(shū)了呀!不想就……”“夠了!別人什么都好,我什么都不好!你喜歡她們就叫她們來(lái)當(dāng)你的女兒呀!出去玩一下咋了!我不管三七二十一便“嘭”的一聲關(guān)上門(mén),沖了出去。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我清醒了許多,我有點(diǎn)后悔,媽媽現(xiàn)在一定氣壞了,但倔強(qiáng)的我就是不肯回去。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了車(chē)站,原本空空如也的公車(chē)站竟人滿為患。雨似乎大了些,斗大的雨珠悄無(wú)聲息的滴落到我的脖頸上,滑落到我的背部,一陣寒意。風(fēng)帶著淡淡的花香掠過(guò)我的臉頰。我深吸了一口氣,一個(gè)角落吸引了我的眼球,詢問(wèn)路人,才知道原來(lái)是一位老奶奶,因?yàn)閮鹤映隽塑?chē)禍,為了湊足醫(yī)藥費(fèi)變賣(mài)了許多家里值錢(qián)的東西,F(xiàn)在家里的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越困難了,為了減輕兒子的負(fù)擔(dān),原本患有心臟病的她便不顧家人的反對(duì)毅然出來(lái)賣(mài)花補(bǔ)貼家用。
雨好像更大了,但再大的雨也阻止不了我的好奇心。我慢慢向人群走去,雨滴落的聲音就像被撥動(dòng)的弦,斷斷續(xù)續(xù)。擠過(guò)人群,我的目光定格在那一角落。老奶奶靜靜地待在角落,她穿著一雙十分陳舊的棉布鞋,和一件縫著補(bǔ)丁的衣服。額頭上的銀絲掩蓋不住歲月在她臉上留下的痕跡,眸中透露著無(wú)限的無(wú)助與哀傷。
身旁圍觀的人越來(lái)越多,上前買(mǎi)花的人也越來(lái)越多。我摸了摸口袋里的錢(qián),打算也去買(mǎi)一束花。我向老奶奶走去,我仔細(xì)的看著老奶奶布滿歲月的臉!澳棠涛乙I(mǎi)一束花!薄爸x謝你,給你。”老奶奶將花遞到我手中,無(wú)意間我碰到了那雙粗糙的手。她的手已說(shuō)不出是什么顏色,猛一看去,灰色的像是嚴(yán)寒中干枯的樹(shù)枝。我再次抬頭看向老奶奶時(shí),他的臉上一洋溢著快樂(lè)的微笑。
雨似乎停了,風(fēng)挾著凋零的花瓣,花瓣在空中劃出了一道愛(ài)的弧度。才知道,這是一份愛(ài),一份偉大的母愛(ài)。不知怎的,我剛才對(duì)媽媽的懊悔竟淡薄起來(lái),繼而轉(zhuǎn)變成了憤怒。為什么媽媽都不會(huì)像其他母親一樣關(guān)愛(ài)自己的孩子呀!還整天嘮叨,真討厭。
咦?我豎起耳朵,遠(yuǎn)處是誰(shuí)在呼喚我的乳名。“雪兒!”是媽媽!我趕緊找了一個(gè)地方躲起來(lái),等媽媽走遠(yuǎn)后,才走出來(lái)。我漫無(wú)目的地走在大街上,突然,肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái)。我拿出余下不多的錢(qián),想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。這時(shí)我才意識(shí)到我僅剩的錢(qián)已不夠了,想起家里那豐盛的晚餐,我的肚子更加饑餓了。但我寧肯自己餓肚子,也不回家。
終于挨到了晚上,我怒氣也漸漸消了。我快步走進(jìn)家門(mén)——在昏暗的燈光下,媽媽正斜靠在沙發(fā)上,桌上的飯菜也一口未動(dòng)。目睹著此情此景,我的手腳不禁輕了下來(lái),但是關(guān)上門(mén)的那一刻還是驚醒了正在淺睡的媽媽。媽媽微微睜開(kāi)眼,眼神焦距的那一剎那,我靜靜的等候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨!俺赃^(guò)了嗎?”不知是媽媽溫柔的語(yǔ)氣使我震驚,還是她的疲憊使我呆滯,我微微愣了一下,隨即淡淡的說(shuō)“吃過(guò)了!薄俺燥柫藛幔窟要再吃點(diǎn)嗎?”媽媽邊說(shuō)邊艱難地站了起來(lái),她的聲音輕得像自言自語(yǔ)。沒(méi)等我答復(fù),她便徑直走到餐桌前,獨(dú)自吃了起來(lái)。我情不自禁的走到餐桌前,拿起筷子便伸向滿滿一桌我喜愛(ài)的佳肴,入口,微涼。我吃了一些便不再吃了,媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué),還在埋頭吃著飯菜。
“媽,別吃了,都涼了!眿寢屛⑽⑻ь^,我看見(jiàn)她的眼角還殘留著心碎的淚光,歲月的刻刀不知何時(shí)在她的額頭上挽出了繁瑣的劍光,雕琢了幾縷細(xì)絲,看著媽媽微白的雙鬢,我的心里酸酸的。
我好想讀懂自己,好想弄明白,我是否真的愛(ài)媽媽,但我卻又害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),總怕現(xiàn)實(shí)中的自己不是不是理想中的樣子,或許這就是青春期的我,總是生活在迷茫中,想要看到現(xiàn)實(shí)的自己,卻又充滿恐懼。
讀懂自己作文 篇28
“人貴有自知之明”但是說(shuō)起容易,做起難。能夠讀懂我自己,我覺(jué)得是我最大的收獲,就在三年前,我做到了……
三年前,我還在學(xué)校住宿,那年我才十歲。
故事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我早早地起床。那時(shí)三年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)撿宿舍周?chē)睦D侵苷幂喌轿覀?08寢室的同學(xué)。吃過(guò)早餐后,我們熱火朝天的干了起來(lái)。突然,一個(gè)晴天霹靂的消息到來(lái)了,407寢室的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的對(duì)我們說(shuō):“我和老師說(shuō)你們撿的不干凈,讓你們下周繼續(xù)撿!我們寢室長(zhǎng)悶不做聲的繼續(xù)見(jiàn),其他同學(xué)愣住了神。我心想:寢室長(zhǎng)未免也太懦弱了,是我該站出來(lái)維護(hù)正義的時(shí)候了。年輕氣盛的我頓時(shí)耐不住性子跑去問(wèn)老師:”老師,我們明明那么認(rèn)真的撿,你為什么讓我們下周繼續(xù)撿?”“她說(shuō)什么你就信!你怎么長(zhǎng)不大呢?”
后來(lái),我仔細(xì)的想了想:我怎么那么沖動(dòng)呢?萬(wàn)一她就在故意對(duì)我說(shuō)呢?我怎么性子那么急呢?為什么不搞清楚事情再去做呢?我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。
三年前,我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知,性子急,做事不考慮后果的人。正因?yàn)槲夷菚r(shí)讀懂自己,知道了自己的缺點(diǎn),所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在,我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己,依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人!
讀懂自己作文 篇29
小時(shí)記憶中總會(huì)有這樣一個(gè)人,頭上布滿了銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,積蓄了她幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她平時(shí)總穿一件藍(lán)色的黑衣、黑色的褲子,非常樸素。
那便是我的奶奶。
在我的記憶里奶奶是個(gè)很摳的人。平時(shí)生活特節(jié)儉,連紙盒子都不舍得扔,奶奶家里一塵不染,屋子里都是上了年頭的家具,卻保養(yǎng)得很好,水泥地已經(jīng)老化,卻非常潔凈、光亮。她臥室的窗邊放著一排花盆,床上整齊地?cái)[著三份報(bào)紙和一些雜志、一部電話,她每天都讀書(shū)、看報(bào)!八,節(jié)省,什么都不舍得扔。你看旁邊那個(gè)屋子里,包裝盒子啊、瓶子啊罐子啊,她都碼齊放好,不讓扔!眿寢尶偸潜г。
在奶奶的衣柜里,全是清一色的白、黑,幾件較好的衣服也只是父母過(guò)年送的,不是沒(méi)錢(qián),而是不愿意買(mǎi)。年幼的我很是不解,總以為奶奶很摳,心里又很不屑,總覺(jué)得這些東西值不了多少錢(qián),直接讓父親買(mǎi)來(lái)就是了。
然而奶奶做的一個(gè)行為讓我改變了看法。
那一次,奶奶照例拿著錢(qián)罐出去買(mǎi)菜,卻帶回了一筐水果。那時(shí)的我很好奇,問(wèn)了問(wèn)奶奶才知道這些水果是送人的。聽(tīng)說(shuō)是去鎮(zhèn)上,我一下就來(lái)勁了,眼珠一轉(zhuǎn)便纏著奶奶一同去鎮(zhèn)上。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的顛簸,走了幾公里的崎嶇的山路,我們終于來(lái)到了鎮(zhèn)。一到鎮(zhèn)上奶奶就拉著我直奔一個(gè)地方,我很好奇是哪里的親戚呢?原來(lái)奶奶把我?guī)У搅恕熬础稀骸保揖徛刈x著。
敬老院的老人們一見(jiàn)到奶奶,非常熱情,倒是對(duì)我很驚奇。“喲,這小伙子長(zhǎng)得倒挺俊!辈恢钦l(shuí)說(shuō)的。奶奶的臉上洋溢著笑容,皺紋舒展了,說(shuō):“這是俺孫子,請(qǐng)大家多多關(guān)照!闭f(shuō)完便將籃里的水果分發(fā)給了老人們,分好后就和老人們嘮嘮家常,談?wù)勈朗,好不融洽?/p>
“她幫助的人哦,都不知道有多少了!”旁邊一位老奶奶的夸獎(jiǎng)揭開(kāi)了我奶奶長(zhǎng)年堅(jiān)持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事,我都不知道。就這6年,奶奶幫助過(guò)的人,她都數(shù)不過(guò)來(lái):“就前不久,她在報(bào)紙上看到那個(gè)白血病的孩子,寄了2000塊錢(qián)過(guò)去。晨報(bào)上登的患尿毒癥的孩子,她這么大年紀(jì),跑到醫(yī)院去,給了2000塊錢(qián)……”
那一刻,我愣住了,難怪這些老人看到奶奶這么喜歡她。想不到平常很摳的奶奶竟如此慷慨。
對(duì)自己摳,對(duì)別人慷慨。
奶奶就是這樣一個(gè)人。奶奶給我上了深刻的一課。
讀懂自己作文 篇30
秋天的風(fēng)總是自告奮勇地將時(shí)間吹成過(guò)往,再將過(guò)往吹成回憶。當(dāng)我們真正想要尋覓時(shí),它卻像一部無(wú)聲電影一樣安靜地躲在某個(gè)角落重新上演。
滿滿十六年的回憶啊,我從來(lái)都不曾數(shù)過(guò)自己究竟跨越過(guò)多少扇門(mén),經(jīng)歷過(guò)多少次蛻變。也從來(lái)沒(méi)有能夠站在門(mén)口,欣賞門(mén)里門(mén)外的風(fēng)景。
也許沒(méi)有做過(guò)的事都是新鮮的吧!今天我想要站在廚房的門(mén)口看看媽媽做飯。
先是準(zhǔn)備工作——洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷沖擊著蔬菜表面的污泥,也沖擊著媽媽因?yàn)橛昧Χl(fā)白的手指骨節(jié)。好了,洗菜工作完成了,媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩,想要盡可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬,然后再很程序化地讓它們躺在案板上。
接著,媽媽拿起菜刀要開(kāi)始將這些完整的個(gè)體一一分離了。對(duì)于切菜我難免心有余悸,因?yàn)樗兄h利的刃,一旦一刀下去,弄錯(cuò)了方向,就會(huì)血肉模糊。到那時(shí),會(huì)是多么可怕的情景。】墒,我卻沒(méi)有想到,生活早已讓媽媽擁有了嫻熟的技藝。她切菜時(shí)不僅頻率很高,切出來(lái)的菜也很規(guī)則細(xì)致,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)廚師的水準(zhǔn)。我不由得為自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。
該炒菜了,先倒油,再開(kāi)火,然后將已經(jīng)切好的菜放到鍋里去。這一系列的動(dòng)作,她進(jìn)行得是那么地流暢,沒(méi)有絲毫的停頓。因?yàn)槲也恢肋@每一個(gè)動(dòng)作早已被媽媽重復(fù)過(guò)成千上萬(wàn)次。生活的經(jīng)驗(yàn)似乎已經(jīng)讓她忘記了該在哪里出錯(cuò)。
我一直都站在廚房的門(mén)口,靜靜地凝視著媽媽彎成的令人心酸的弧度,雖然沒(méi)有了夕陽(yáng)的映襯,可是依舊奪目。我突然感覺(jué)臉上有什么東西不停地下滑,有著灼人的熱度,不到半小時(shí),一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“吃飯了!”我還來(lái)不及回答,就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后,初春的陽(yáng)光灑在臉上時(shí)的微笑。我猛然意識(shí)到原來(lái)媽媽的笑容可以這么舒心,這么美好,而我卻未細(xì)細(xì)體味過(guò),更不曾真正地懂得過(guò)。
十六年了,我知道媽媽當(dāng)然是愛(ài)我的,自己是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,幸福無(wú)限?墒墙裉煳业男目蘖,淚水流進(jìn)心底,溶解了各種各樣復(fù)雜的情感。
我明白了,愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)聲息的。就好像有些優(yōu)美的旋律從來(lái)沒(méi)有被彈奏過(guò),有些火把從來(lái)沒(méi)有被點(diǎn)燃過(guò),有些關(guān)心與呵護(hù)從來(lái)沒(méi)有被留意過(guò)。而現(xiàn)在因?yàn)槎,我的世界有了聲響,有了光,有了?ài)。
懂你,愛(ài)在心間滋滋地抽出了嫩芽。
讀懂自己作文 篇31
大江東去,浪淘盡。當(dāng)我們回眸望著無(wú)盡的歷史文化,不禁要問(wèn):“你懂它嗎?”
清晨,天曚亮,屈原便緩緩向汩羅江走來(lái),高吟著《離騷》。當(dāng)他縱身一躍,淚灑江面,也許他是為楚王的昏庸而憤慨;也許他是為奸佞當(dāng)?shù)蓝春;更也許他是為滿腔熱忱無(wú)處而無(wú)奈,他說(shuō)“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”為的是無(wú)人賞識(shí),無(wú)知己的愁悶吧!
日高懸,韓愈獨(dú)在異鄉(xiāng)“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”。漫天遍野的雪呀!雖陽(yáng)光照射著韓愈的心,但,獨(dú)處的寂寞,學(xué)識(shí)的無(wú)用,再遍地的雪花,終究冰徹了韓愈的心扉,為何?無(wú)人知之這千里馬的悲楚。
傍晚,燭光搖曳,魯迅卻在奮筆疾書(shū);他在用筆化為利劍直戳敵人的心臟;他在用筆化成良藥喚醒國(guó)人的無(wú)知,墮落;他更在用筆想要尋找知己,一位能和自己一樣為國(guó),為民的朋友,尋覓一位懂自己的人。
他們都在努力地尋覓著懂自己的人,可都無(wú)果而終。
但,曾幾何時(shí),子期與伯牙的高山流水,鑄就了一段佳話,只因知音相知。
曾幾何時(shí),廉頗與藺相如的負(fù)荊請(qǐng)罪,成就了趙國(guó)的輝煌與興盛,只因?yàn)閲?guó)相知。
曾幾何時(shí),郭子儀與魚(yú)朝恩的鴻門(mén)宴,促進(jìn)了唐朝的安穩(wěn),只因忠信相知。
他們是歷史的見(jiàn)證,一位懂自己的知己是多么重要。
而如今,莫言獲獎(jiǎng),記者蜂擁,卻爆其吃喝拉撒,不忌滿地世界風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),成龍為保護(hù)古屋將其獻(xiàn)給國(guó)外……
面對(duì)這些,你我可曾懂得?記者的行為讓人啼笑皆非,是因?yàn)樗麄兲墚?dāng)今社會(huì)潮流的影響,只為爭(zhēng)取娛樂(lè)性新聞而忘卻了職責(zé)所在;為讀者帶來(lái)知識(shí)與正確的見(jiàn)解和評(píng)價(jià),記者的行為可否讓你感到文化實(shí)質(zhì)的誤解;一位如此正義的有愛(ài)心的國(guó)際世星成龍,卻將古屋獻(xiàn)給國(guó)外,是為了保護(hù)古屋,免除不良商人的侵害,成龍的做法可否喚醒你的覺(jué)悟。
對(duì)于新概念作文,我不勝喜愛(ài),可當(dāng)我讀到“上學(xué)騎bike”“讓我rest”等詞句時(shí),我卻為此感到慚愧,這半洋半中的語(yǔ)言將會(huì)對(duì)后者產(chǎn)生多大的誤導(dǎo)。我認(rèn)為,這是對(duì)文化的褻瀆。
所以,請(qǐng)大家在說(shuō)話做事時(shí)注重一下文化的內(nèi)涵吧!五千年的歲月才鑄就這博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,它是我們“不可再生”的思想資源瑰寶呀!
中華文化需要我們的深徹品析,一點(diǎn)一點(diǎn),一層一層地認(rèn)識(shí),不要讓它像屈原、韓愈般消失在歷史長(zhǎng)河中,它需要懂它的人!不能讓外表而誤了它!不能讓韓流的時(shí)尚遮隱了它!不能讓洋節(jié)溢過(guò)它!
中華文明需要我們懂它!
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