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      為自己鼓掌作文

      時間:2021-06-17 18:30:52 自己 我要投稿

      為自己鼓掌作文10篇

        在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的為自己鼓掌作文,希望對大家有所幫助。

      為自己鼓掌作文10篇

      為自己鼓掌作文1

        一個人一個世界,一個人一個生活,一個人一個命運。

        ——題記

        “扼住命運的咽喉”——這就是貝多芬向命運發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言。

        貝多芬一生命途坎坷,在寫《命運》的時候,已經(jīng)是聾子了。但他并沒有自暴自棄,還用剩下的力量創(chuàng)造了更多的千古名曲。他與命運之神的斗爭過程都在《命運》一曲中展現(xiàn)!睹\交響曲》中“命運的敲門聲”貫通這整個音樂,這令人恐懼而有力的音符深深印在了每個聽眾的心中,給人一種不可磨滅的必然發(fā)生的“命運的感覺”,它體現(xiàn)了作者對人生命運的不屈不撓的精神。

        一個殘疾人的領(lǐng)悟尚且如此,何況四肢健全的我們。在我們的人生中,必然有著許多的艱辛、許多的苦難,所謂不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

        讓我們一同努力,一起堅持,一起共勉,我相信我們的命運將會更加精彩。

      為自己鼓掌作文2

        從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼,我們要經(jīng)歷無數(shù)的磨難,而整個人生旅途中,親人是過客,朋友是過客,就連遇到的各種事情都會成為過客,陪伴自己一生的,只有自己。所以,我們要贊美自己,學會欣賞自己,更要感激自己。

        美麗的一個人,那種美是從內(nèi)心散發(fā)出來的,善良是一種美,勇氣是一種美,道德是一種美,積極向上也是一種美。每一個獨立生活的人,都是美的,美麗的人,會用自己的辛勤勞動去收獲成功,美麗的人會用坦然的心態(tài)去奮斗終生,美麗的人會用微笑的面容去觀看世界,美麗的人,血液里流淌著美麗的元素。

        學會欣賞自己,每天都在鏡子里看看自己,對著自己說可以,對著別人說我能行。每一個人,都是一個能量團,而有的人發(fā)揮的是負能量,帶來不好的風氣,有的人,發(fā)揮的是正能量,能夠用實際行動去影響他人,前者,是丑陋的、憔悴的人生,后者,是美麗的、激情的人生。

        學會關(guān)心自己,每天都抽出時間看看風景,放松一下心靈,時時刻刻讓健康與自己相伴,給自己加油打氣,給自己一個奮斗的理由,給自己一份獨有的自信,其實,我們本身就是自己生命里的知己。

        為了明天會更好,學會愛自己,愛美麗的自己。

      為自己鼓掌作文3

        人生的道路,奮進的走,畏畏的走,都是同一條路!}記

        路邊的花朵,隨著風吹而墜落,平躺在路上,經(jīng)車的碾壓,散出永久不變的芬芳。人之所以生,是因為為生而活,為了活下去綻放光彩。

        曾幾何時,我沮喪了。

        做什么事都不是那么盡人意,就在放棄之際,那“掌聲”響起,那時,我隱約在心里默念,我要堅持,丟棄哀傷,重拾過往。

        那“掌聲”震撼了我,打動了我,令我煥然一新。

        曾幾何時,我努力了。

        但是還是不夠,也就在那時,我聽見了片片掌聲。希望之火,重新燃燒,依舊的溫暖,依舊的明亮。我的心從深淵之地,被那璀璨的星光照耀,跟隨著淡淡的光點,走出了險灘。

        曾幾何時,我成功了。

        虛榮的光輝籠罩了我,滿眼虛假的內(nèi)容,高傲的思緒,別提是怎么了。亦真亦假,不知真?zhèn)。此時此刻,那掌聲,還是拍動。

        我覺得,每當自己有何事困擾時,默默念著,那掌聲就會響起。

        經(jīng)歷困難時,我獨自一人,想起那些美好的事,心中自然的覺得沒什么大不了了;獲得嘉獎時,我欣喜不已,想起就開心,聽見那些掌聲,就會更加加油,再接再厲,期盼下次再能獲佳績。

        多留些掌聲給自己吧,生活也會因此絢爛多彩。

      為自己鼓掌作文4

        今天星期日,又逢難得的一個下雨天,于是躲在床上看書—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌聲》。

        “登獅頭山時,突然下起大雨。雨中的階梯無處躲藏,只好任雨淋濕。這時清楚地聽見雨聲,仿佛是拼命在鼓掌…在沒有舞臺的地方,大地也自己鼓掌!

        讀到這里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,樹上,花上,墻上,雖沒有人注視,但那強有力的啪嗒聲,好似在為自己鼓掌。確實,在我們生活中不斷有掌聲,我們總是在舞臺下鼓掌,都是再為別人鼓掌,鼓勵的,驕傲的,喜悅的,極少極少為自己鼓掌。我們應該學習在爬險階時,為自己鼓掌;在困境當中,為自己鼓掌;在失意時,為自己鼓掌;在暗處給自己一些掌聲,在明處也為自己鼓掌。人應該活的積極樂觀,沒有爬不過的大山,沒有解決不了的難題,事在人為,給自己信心,給自己鼓掌加油。

        讓我們生活當中多一些掌聲,對一些給自己的掌聲。加油!

      為自己鼓掌作文5

        記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面,給我留下了深深的印象。

        每次周末放學,我都在小區(qū)里看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說:“爸爸,我也想學騎自行車!卑职侄挷徽f,就把雜物房的單車推出來,讓我去練習。

        走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說:“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了!蔽乙徊揭徊皆囍戎_踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵說:“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習就會更穩(wěn)當!

        在爸爸的支持鼓勵下,我繼續(xù)用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對爸爸抱怨著:“我不想學了,太難了。”爸爸摸摸我的頭說:“學什么東西都要堅持,不要輕易放棄!

        就這樣,我聽了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開始練習起來,中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒有放棄,不知不覺,我就學會了騎單車。

        我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺天更藍了,云更白了!

      為自己鼓掌作文6

        在記憶的長河中,發(fā)生過許多令我感到驕傲的事,每當想起這些事實我都會很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。

        從一上二年級,我就開始學吹小號了。報名時媽媽說:“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說:“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學,我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節(jié)課之后,有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進號身,音色就不豐滿,高音也上不去?粗渌⒆右呀(jīng)能吹小曲子了,我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習,可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的不適合吹小號。

        有一次上小號課時,徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著,當吹到高音處時,我感覺老師扶著號的手開始向我推,同時另一只手扶住了我的頭,讓號嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳:這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次,手把著號使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了,更喜歡練小號了。

      為自己鼓掌作文7

        記得,三年級上學期期中考試完以后,B老師常常對我們說:“這次期中考試考得太差了,B老師的臉都要丟盡了!鄙踔凉剂俗罡叻趾妥畹头帧罡叻100分才兩人,最低分39分一人。我聽了心里怦怦直跳,希望我考100分,害怕我考39分,我又在心里安慰自己:我數(shù)學學得非常好,應該能得100分吧。

        我迫切地希望自己得100分,所以每次B老師端著一大摞試卷走進教室時,我總是以為要發(fā)期中試卷了,可是我每次都猜錯了,每次都是考試或者單元復習。

        快到期末考試了,我又認為B老師這學期不會發(fā)期中考試的試卷了,可是,這回,我又錯了。到了今天中午(20xx年1月6日),考試卷竟然拿到班上來了!我發(fā)現(xiàn),B老師讓做完家庭作業(yè)的`人來領(lǐng)期中考試的試卷!我興奮得一蹦三尺高,一口氣做完了所有的家庭作業(yè),沖到了B老師的小桌前,拿到了期中考試的考試卷,睜大眼睛一看:我考了100分!我高興得一跳一百丈高,心里,在為自己激烈、猛烈地經(jīng)久不息地鼓掌!

      為自己鼓掌作文8

        我是一個活潑可愛、堅持不懈的一個小女孩。

        記得有一回,我拉著爸爸去小公園陪著我練習自行車。你知道嗎?一開始時,我可不敢騎自行車,于是懇求地對爸爸說:“爸爸,你能不能扶著自行車的后座呀?”爸爸爽快地答應了。我心里想著爸爸在后面扶著一定不會摔倒,就大膽地騎上車。剛騎了兩圈,就覺得騎車原來這么容易啊,就大聲對爸爸說:“爸爸,松手吧!我會了!”結(jié)果爸爸手一松,我頓時覺得車把好靈活啊,一時慌了神,扭來扭去的,倒在地上。不過我不想成為縮頭烏龜,從地上爬起來,拍拍身上的灰,堅持繼續(xù)騎下去。就這樣練習了好久好久,終于有一個雙休日里,奇跡發(fā)生了,當爸爸的手松開時,我居然不但沒有摔倒,反而騎行自如了。“哦耶,我會騎車了!蔽仪椴蛔越亟衅饋怼

        我就是這樣一個堅持不懈的小女孩,我為自己鼓掌!

      為自己鼓掌作文9

        冷汗不停地,像爬蟲般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學都上臺演講了,我的心情無比忐忑,這種感覺無法形容。

        “徐馳雨準備!”當老師叫到我的名字時,我的心變得更加糾結(jié),手足無措,眼睛直盯著我前一位演講的同學,他講得也不錯。

        終于輪到要上臺了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時地抬起頭來;又過了一會兒,我的聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了,我終于演講完了,還獲得了同學們認可的掌聲。

        到了宣布結(jié)果的時候了,我看見有的同學緊皺眉頭,有的同學信心十足,還有的同學滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布,當她報到我得到一等獎的時候,我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!

      為自己鼓掌作文10

        記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鵝浮在水面上,蕩起我心中的漣漪。

        在一個周末,我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面,我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌,牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大,很想玩卻又不敢。雖然我膽小,可是還是想嘗試一下,于是買了票,上去玩了。

        玩到一半,我發(fā)現(xiàn)這個游戲一晃一晃的,像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺,于是,我更小心翼翼了。我握緊拳頭,一步一步往前走,生怕跌落下來。

        走過一關(guān),我松了一大口氣,可難題又來了,望望下一關(guān),更不容易過。面對眼前的一切,我只好用我的絕招了,我用手抱著沙包,腳踩著線慢慢地往前挪,簡直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過了,可再往下走,我真的膽怯了,漸漸地便大哭起來,這時有工作人員跑過來說:“小朋友,快走,別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖,不敢說話!安灰,大膽往前走,只要對自己有信心,所有不可能都將成為可能!甭犃斯ぷ魅藛T的話,我嘴里不停的念叨著“加油”兩字,突然,發(fā)現(xiàn)好像有種魔力,讓我通過所有的關(guān)卡,最后平安無事地回到地面。

        我為自己鼓掌,因為我明白了自信的重要性,它幫助我克服了困難。

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