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      相信自己,我能行作文

      時(shí)間:2022-03-08 16:38:56 自己 我要投稿

      相信自己,我能行作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的相信自己,我能行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      相信自己,我能行作文

      相信自己,我能行作文1

        克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想:“話雖這么說,可干不了還是干不了!迸笥眩阆脲e(cuò)了,因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的,但這種感覺從何而來呢?

        它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動(dòng)的,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂觀的人就不會(huì)顧慮重重,而會(huì)全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;

        但消極的人卻不然,他們先不著手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無非就是“這么難,怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱,喪失了信心。 對(duì)任何人來說,只要有了干勁,就會(huì)集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。

        所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功!边@種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來,產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!

      相信自己,我能行作文2

        我能行!我可以在摔倒時(shí)自己爬起,不需要任何人的攙扶;我可以獨(dú)立的完成家庭作業(yè),不需要任何“外援”;我可以堅(jiān)定自己的信念,無論什么都動(dòng)搖不了它……因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!”愛迪生是一個(gè)“發(fā)明大王”,發(fā)明了1200多項(xiàng)專利。其它,只是研制絲就實(shí)驗(yàn)了600多次,他也失敗了6000多次,最終他成功了。因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅志,頑強(qiáng)拼搏的斗志和堅(jiān)持不懈的信念,促使了他的成功。但是,他同樣敢堅(jiān)信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代價(jià)與努力,他們的成功告訴我們:命運(yùn)是坎坷不平的,成功之路同樣艱辛。但是,你要改變自己。只要有了堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),你變有了改變。改變,是走向成功的`基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐,堅(jiān)信路的盡頭牽連著幸福與溫馨,堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨之后。人生巔峰的高度,取決于你自己心目中的高度;人生價(jià)值的大小,不取決于分?jǐn)?shù);不取決人別人怎樣看待你,而是要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。相信自己,我能行!

      相信自己,我能行作文3

        在坎坷的人生中,總會(huì)有很多挫折。面對(duì)挫折,要有信心,對(duì)自己說:“我能行!”我有這個(gè)經(jīng)歷。

        高一高二的時(shí)候,我不會(huì)寫日記,但是寫的時(shí)候哭了。每次哭著讓爸爸給我寫。父親寫完后,我又抄了一遍。因?yàn)檫@個(gè)原因,老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

        到了四年級(jí),我的作文水平逐漸提高。有時(shí)我的作文寫得很好,被老師大聲朗讀,作為課堂上的范文。于是我開始嘗試投稿。

        然而,我一次又一次地把手稿扔了上去,但我的希望卻一次又一次地破滅了。每當(dāng)聽到老師宣布一個(gè)同學(xué)的作文在班里發(fā)表了,我總是覺得很開心,期待那個(gè)人是我自己,但后來我失望了。

        父親知道后,總是以極大的熱情對(duì)我說:“失敗一次也沒關(guān)系。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹?我相信你能做到。寫作不是一天的工作。也許只是偶爾的一個(gè)想法,但你可以突然意識(shí)到。也許你不能在東方的碣石里驕傲地歌唱。"

        是的,人們走在路上。事實(shí)上,每一次失敗都會(huì)孕育新的成功。

        于是,我又舉起筆,繼續(xù)寫,寫了一篇又一篇的作文。終于在今年一月的某一天,我的作文在《小主人報(bào)》上發(fā)表了。

        成功是自私的,它永遠(yuǎn)不會(huì)把榮耀給懶人,它是公平的,它會(huì)毫無保留地把燦爛的星光照耀在執(zhí)著的奮斗者身上。

        相信自己,作文,我能行!

      相信自己,我能行作文4

        “。肯轮茉驴!”聽到考試的消息,媽媽驚呆了。這么算下來,確實(shí)到了該月考的時(shí)間了,“是啊,是時(shí)候了。”我接著做作業(yè),媽媽又被驚呆了,“好有自信吶!”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢?我也一直在揣測。

        是開學(xué)的時(shí)候罷?這是我最向往的學(xué)校,就要開啟新生活了,還有新同學(xué)等待我去認(rèn)識(shí),一想到這里,就信心倍增。加油,你能行!

        是軍訓(xùn)的時(shí)候罷?那時(shí),同學(xué)們站在陽光下,安靜地像一只只貓,只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘,一秒、兩秒……休息時(shí)間,大家跑的跑、鬧的鬧,就像是認(rèn)識(shí)很久的朋友,一點(diǎn)兒不拘束,一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場上,歡樂是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上,閉上眼睛,感受風(fēng)拂過面頰、發(fā)絲,“以后的四年又會(huì)發(fā)生什么呢?競爭、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂吧!”我這樣想著,對(duì)未來充滿了信心。

        也是現(xiàn)在罷?我們?cè)诩依飳W(xué)著,誰也不知道誰的努力,隨筆是我們交流生活的唯一通道,但什么又能阻擋那顆向陽的心呢?只要能一直進(jìn)步成長,下周的月考又算什么!相信自己,我能行!

        青春是用來奮斗的,我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)一定要努力充實(shí)自己,不負(fù)美好年華,而自信能讓我們充滿激情。

        不論是月考還是學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)相信自己,你呢?

      相信自己,我能行作文5

        為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,使?jié)撃苌鷺淞⑵饘W(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會(huì)學(xué)”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,9月10日中午,我校特別召開潛能生激勵(lì)會(huì),會(huì)議由師勤鋒主任主持,王三星校長和丁海軍主任一并出席會(huì)議,來自各年級(jí)的20余名潛能生參加了會(huì)議。

        首先,政教處師主任從思想觀念、身體健康、心態(tài)調(diào)整、文明紀(jì)律、等幾個(gè)方面對(duì)潛能生進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),豐富的實(shí)例,貼切的語言,真摯的情感,讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。

        接著,王三星校長從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)鏈接到做人的成敗,從積極的心態(tài)深入到個(gè)人的潛能。不斷勉勵(lì)潛能生振奮精神積極奮進(jìn),強(qiáng)調(diào):“身肩重任莫忘懷,承載期盼刻在心!要為人生增色,為學(xué)校增光!”

        學(xué)生炯炯有神的眼神,教師情深意長的表達(dá),烘托了一個(gè)艷陽高照的晴天,綻放了一片姹紫嫣紅的花朵!

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