自己做風箏怎樣寫作文
風箏是童年時期孩子的玩具，下面就是小編為您收集整理的自己做風箏怎樣寫作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
自己做風箏作文一
今天上午，我們的任務是制作風箏。每天都有新鮮的事做，真讓我們興奮不已。一大早，我們就興致勃勃地來到了教室。
老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等，并示范了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3 厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細，簡直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了！我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經(jīng)過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過不斷地修復，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。
大家牽著風箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的`指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風箏一下子飛了起來。因風力不夠，不一會兒，風箏“呼”的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風箏終于“擺擺尾巴”竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這次制作風箏活動，我收獲不小，提高了我的動手能力，體驗了成功的喜悅。
自己做風箏作文二
今天，我早早地放學回家了，做完作業(yè)后，就開始了工最喜歡的東西——“做手工”。可我不知道做什么，我望著天空中漂浮的幾朵白云，就要這時，我看見有幾只風箏從白云前飛過，這時，我靈機一動，不是可以做風箏嗎？想到這，我高興極了。
但對我們這些衣來伸手飯來張口的孩子們，根本不知道風箏該怎么做，所以我請教了媽媽。媽媽告訴我做風箏必須用宣紙，我心想為什么必須用宣紙呢？其它的紙為什么就不行呢？媽媽好像看透了我的心思，她又告訴我因為其它紙?zhí)窳孙L托不起來。我點點頭說：“媽媽謝謝您！”
我來到爺爺?shù)姆块g，找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙，我大聲說：“爺爺我不要這么多，要一半就夠了！”說著我就剪了一小半，把剩下的還給了爺爺。
準備工作做好了，我又找來了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙，我總算可以開始了。
我先輕輕地在宣紙上畫下了一顆寶石的形狀，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來。我剪得非常仔細，怕把圖剪壞了。圖剪好后，我又用尺子在包裝紙上畫下了一條又長又直的飄帶。為什么要用飄帶呢？哦！原來是這樣的：風箏都必須要有飄帶，因為這樣才能讓漂浮在空中的風箏掌握方向，不會掉下來。想到這兒我覺得自己一下開朗了，知道風箏用些什么，要怎么做了。我迅速貼上飄帶，又找了兩根合適的樹枝，做成了一個骨架。為了讓風箏更好看，我在風箏上貼了一些小貼貼，還給風箏起名為“夢幻寶石”。
我做好后高興極了，立即跑下樓去，我看小伙伴們都在放風箏，我就跑過去說：“我們來舉行一場風箏比賽，怎么樣？”伙伴們輕蔑地答應了，她們覺得她們的風箏非常了不起……聽
比賽開始了，一開始我的風箏就飛得最高，還贏得了比賽，聽著小伙伴們對我的夸耀，我心里美滋滋的。
今天我體驗到了只有自己動手動腦才是最大的快快樂。
【自己做風箏怎樣寫作文】相關文章：
1.做風箏
2.做風箏作文
3.做風箏
6.自己事情自己做
7.做風箏-350字
8.怎樣放風箏