關(guān)于以走自己的路為題的作文
人，活著，走在路上�？傆幸欢温�，要自己走；總有一些痛，要自己受。自己選的路，即使?jié)M是荊棘，也會(huì)走下去。請(qǐng)你以走自己的路為題寫一篇作文吧。小編為大家整理的以走自己的路為題的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
以走自己的路為題的作文一
走自己的路，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們還是通過下面的幾件事說明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起，心痛的安慰著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當(dāng)時(shí)，我哭著跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫(yī)院包扎，然而，我卻責(zé)怪她們。后來，我才明白我自己的事本來就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?
事件3：大約我上三年級(jí)的.時(shí)候，爸爸推回來一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無預(yù)敵之兵。
通過這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
以走自己的路為題的作文二
鳥有鳥語(yǔ)，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉(zhuǎn)清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動(dòng);牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生,永遠(yuǎn)也找不出第二個(gè)自己，自己永遠(yuǎn)是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰(shuí)又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。
人活著，就要活出個(gè)性，活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時(shí)，我們又何嘗不可以給予否定呢?只要我們的觀點(diǎn)合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢?
杜甫一生多磨難，別人也許會(huì)因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會(huì)不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩(shī)來抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩(shī)也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊(duì)在亞洲也算是首屈一指的強(qiáng)隊(duì)，但他們卻仍掉自己的球風(fēng)，去學(xué)習(xí)巴西隊(duì)，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己?jiǎn)?這不，日本隊(duì)的“巴西夢(mèng)”沒做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。
我也曾想過做第二個(gè)李想，擁有兩億的資產(chǎn)，不過，這仿佛不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲沂俏�。我為什么要去成為第二個(gè)李想呢?財(cái)富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個(gè)不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，說的難聽點(diǎn)，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?
貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬物平等，何必去一味地模仿?不如腳塌實(shí)地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花，即使平凡又如何?
人生路，自己走。
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