精選自我介紹作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自我介紹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我介紹作文 篇1

　　我有一張圓圓的臉，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，你別小看了它，老師叫我們改病句的時候，我用我的火眼睛睛一下子就挑出了錯誤。我有一雙像如來佛一樣的大耳朵，能搜集到各種聲音，還有一張大大的嘴，它為我的體重立下了汗馬功勞。

　　這就是我，吳宇瀟。為什么叫吳宇瀟呢？我爸爸姓吳，宇字代表世界，瀟字的本意是水深而清澈。爸爸媽媽希望我能在這大千世界中出淤泥而不染，做個正直的人，我一定不會辜負他們的期望。

　　我是一個機靈的孩子。有一次爸爸帶我和媽媽去新都橋玩，我一直想：帶什么呢？帶什么呢？這時老爸說：那兒有很多蝴蝶。我一聽忙拿上網(wǎng)去了。到了新都橋一下車，我就開始網(wǎng)蝴蝶，可我總網(wǎng)不到，最后我摘了幾片葉子，蝴蝶一看立馬飛了過來，我迅速一網(wǎng)，終于被我網(wǎng)到了。我玩了一下，又覺得它可憐，就把它放掉了，蝴蝶也是有生命的，我決定不再網(wǎng)蝴蝶了。

　　我喜歡彈鋼琴，我最拿手的曲子是《獻給愛麗絲》。彈琴是一件痛并快樂著的事，當優(yōu)美的旋律在我手下流淌時，我陶醉在其中；當每天都要練琴而我又想玩時，真是太痛苦了；當我遇到困難躊躇不前時，老師和爸爸媽媽都不斷的鼓勵我，所以我決定無論有多難，我都會堅持彈琴。

　　我有個優(yōu)點就是樂于助人，有一次操場上有個同學摔倒了，我一看見就跑過去把他扶了起來。

　　我有個不足的地方就是粗心，有好幾次考試都是粗心害我沒考好的，現(xiàn)在我認真完成作業(yè)，仔細多了。

　　我是個想飛的孩子，想飛上天看看世界的博大和精彩！

自我介紹作文 篇2

　　我叫劉思語，是一個活潑、可愛又開朗的小姑娘。

　　我今年8歲半了，有著一米四的身高，一對閃閃發(fā)光的眼睛，在有著高聳鼻梁的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃形的小嘴巴。

　　我是一個粗心大意的小姑娘。記得有一次數(shù)學小測驗的時候，我考了85分。原本我可以考90分以上的，都是因為我粗心大意，把兩道應用題的得數(shù)算錯了，最終那兩道題使我丟了分。我的爸爸媽媽和老師總是叫我“小馬虎”呢。

　　我又是一個特別愛看書的小姑娘。呵呵……不是我吹牛，現(xiàn)在，我家的書可以搭一間房子那么高。每次讀完一篇文章，我就會將我的想法寫下來，最后再用一個筆記本把我從書中學到的一些知識寫下來。

　　我還是一個愛跳舞的小姑娘。經(jīng)常晚上去廣場跟著媽媽和阿姨們跳舞，我還在學校開展的活動中得過獎呢，就是我經(jīng)常堅持的結果。

　　聽了我的自我介紹，你們應該了解我了吧？嘿嘿！這就是一個多姿多彩的我自己，怎么樣，不錯吧！

自我介紹作文 篇3

　　習作要求：

　　1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點等。

　　2、以事件為中心，抓住自己的特點寫清楚具體。

　　教學過程：

　　一、 敘述故事導入。 １、創(chuàng)設情景：教師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學生協(xié)助尋找，并以此引導孩子認識“抓特點”的重要性。 事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡�小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

　�。病⒄野胩鞛槭裁凑也坏剑赫也坏�，因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人

　　３、師板書：外貌（抓特點）特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。

　　二、自我介紹外貌。（寫）

　　1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學們幫我找找看？

　　2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實在是太平淡了）

　　3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計我今天來沒有一個人喜歡我，更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

　　4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學色彩就最好啦！板書（要富有文學色彩）這可是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。

　　5、那你外貌上有什么特征呢？師相機用美好的語句，修飾性語言進行描述 6

　　、請同學們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把自己的特點抓得最準，等會就請他做個猜一猜的游戲

　　7、猜一猜游戲：找三個同學的習作打亂順序念，請同學們猜是誰寫的？師相機表揚聽的認真，抓住特征寫，寫出了文學色彩的同學。小結只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。

　　三、基本情況的介紹（只說）

　　1、同學們，初次見面，外貌只是給人的

　　么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學生簡要說，例，想介紹自己愛好評同學請站起來

　　5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

　　6、點名說一說，適時表揚和指正

　　7、同學們練習寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

　　8、師小結寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個方面，這樣就會有更多的人想認識你，想和你交朋友了。

　　五、加上結尾，擬個題目

　　1、現(xiàn)在只差一個好的結尾就是一篇精彩的文章了。

　　2、請聽下面的結尾

　　3、試一試，也請你說一個新穎的結尾。

　　4、同學們，題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下

　　六、快速行文，一氣呵成：

　　1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習作的寫作順序，我們在進行自我介紹時，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點當中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

　　2、請同學們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學生習作，教師巡視指導，幫助有困難的同學。）

自我介紹作文 篇4

　　大家想知道我是誰嗎？想和我做朋友嗎？那就請聽我的描述吧。

　　我身高一米四多點，臉長得小小的，我很擔心人家笑話我，舅舅安慰我說我的'臉還沒有長開。嘴是小的，耳朵卻是大的，眼睛是水亮水亮的，平時喜歡留著小平頭。

　　我最擅長的是騎單車和游泳。先說游泳吧，我四歲半就能在水里上下起浮，穿梭自如了。有的小朋友不會游泳，看著我在水里來回自如，羨慕死了；有的叔叔阿姨看我這么小就能在水里一下子游到水底一下子又浮上來，都夸我是水里的小魚；有的奶奶說我和水里的大鯊魚游得一樣快，我心里可開心了。再說騎單車吧。我可以在路上保持不下車，還可以在我們的小區(qū)拐彎處加速呢，可我也很注意安全，不會在馬路上橫沖直撞。

　　我也有一些壞習慣。壞習慣之一就是愛睡懶覺。每天早上正睡得很香的時候突然會有一個人叫我起床，可憐的我只有星期六和星期天才能睡個好覺。我很羨慕舅舅可以睡到自然醒。

　　我最喜歡吃海苔。如果你給我四十包海苔，你信不信我可以在十分鐘里吃個精光�？墒浅燥堄袝r一口都不想吃。

　　我的煩惱是每天要拉很長時間的小提琴。我總是感覺在打疲勞戰(zhàn)。

　　我的夢想是當一個國際刑警，保衛(wèi)國家。

　　現(xiàn)在大家知道我是個什么樣的人了吧，想不想和我做朋友呢？

自我介紹作文 篇5

　　大家好，我的名字叫江智煜，我的外表長得還好，耳朵硬硬的，不是很軟，身體瘦瘦的。至于我的個性是不會亂打人的，每當我生氣的時候，我會聽聽音樂或打電腦來緩解脾氣。

　　我的優(yōu)點有，不亂打人，考試的成績很高分，還有老師叫我做事時，我都會去做，不會找借口。

　　至于我的缺點有，身體很虛弱，字都寫得很丑，還有視力也不是很好。

　　我希望我未來能夠改掉我所有的缺點，因為如果未來還是不改的話，就會不太好，尤其是我寫注音的這個缺點，一定要改進，所以我希望能夠把全部的缺點改掉。

自我介紹作文 篇6

　　我叫李依依，我今年九歲，我在培星小學四年級讀書，瘦瘦的我總被別人誤認為我很挑食，其實我一點也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我愛說愛笑，性格開朗，樂于助人，所以小朋友們都愿意和我交朋友。

　　你們知道我喜歡什么嗎？我最喜歡畫畫，從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學以后我更喜歡畫畫了，經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫，所以總是遭到媽媽的批評，說我做事不專心，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞毛病。在學校里，每次聯(lián)歡或者有其他的活動，老師總是推選我為班級的黑板裝飾繪畫，同學們都說我就是我們班的小畫家，聽到大家的夸獎，我心里美滋滋的。更讓我興奮的是，我在今年的第十三屆全國中小學書法繪畫比賽中榮獲了一等獎，你們說我能不高興嗎！這就是活潑開朗酷愛畫畫的我。

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