自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文（精選48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的！”是��！所有事情的第一次是十分令人難忘�？墒�，只有通過(guò)第一次的出糗、失敗，才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來(lái)之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的！
上個(gè)星期五的班隊(duì)主題是：演講比賽（聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言）。我也是演講者之一。為了準(zhǔn)備演講，安排主持、寫(xiě)串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問(wèn)我：“班會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊(duì)長(zhǎng)，主持人不選了，干脆我和他出馬。可是，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開(kāi)場(chǎng)白。幸虧我天生就是塊寫(xiě)文章的料，開(kāi)場(chǎng)白也輕而易舉的想了出來(lái)。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來(lái)。趁著做眼保健操，朋友對(duì)我說(shuō)：“別這么緊張，你以前不是有經(jīng)驗(yàn)嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經(jīng)歷過(guò)。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準(zhǔn)備的十分充分�？涩F(xiàn)在，不僅主持詞沒(méi)準(zhǔn)備好，搭檔居然還是個(gè)男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會(huì)開(kāi)始了。
站上臺(tái)，自信不知從那兒冒了出來(lái)，我和他配合十分默契地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。接著上臺(tái)時(shí)，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
放學(xué)后，我對(duì)著朋友大聲地喊：“這次任務(wù)，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來(lái)……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！
——尾記
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇2
蒙田云：“命運(yùn)不會(huì)使我們幸或不幸，全看我們所提供的材料是什么�！�
那天，教室格外的安靜，感覺(jué)呼吸聲震耳欲聾。重重的腳步聲逼近教室，直至講臺(tái)前停步，啪的一聲，一疊考卷冷冰冰的躺在那里。有些是凱旋而歸的大將軍，有些則是橫死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒，那冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)正是數(shù)學(xué)月考。
我到底是獲頒戰(zhàn)績(jī)彪炳的榮譽(yù)勛章，還是獨(dú)自哀悼呢？忐忑的接過(guò)考卷，而悲傷一下子占據(jù)了我的心城。揚(yáng)起的嘴角不再，取而代之的是一聲聲嘆息。
哭泣不能減少昨日的哀傷，只會(huì)消除明天的力量。難道我要向命運(yùn)低頭，沒(méi)有任何復(fù)活的機(jī)會(huì)？不，我要重新站起來(lái)，拭去眼淚，嘴角再度揚(yáng)起，自信幫助我的傷口愈合。我要馴服數(shù)學(xué)這匹蠻獸，對(duì)他怒吼：“你來(lái)吧！不管你是多么的強(qiáng)大，我一定會(huì)打敗你�！敝褐耍賾�(zhàn)百勝。不厭其煩地解題、訂正，弄清楚所有的疑惑，逐漸消去懼意，惱人的數(shù)字乖乖投降，繁冗的算式也迎刃而解。當(dāng)然，馴服這匹蠻獸實(shí)屬不易。每當(dāng)我遇到瓶頸，總是耐心地找出癥結(jié)，并且重新演算。自信心也隨之大幅提升，終于我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，更滿(mǎn)足于解題的成就感，那座心中的城門(mén)再度開(kāi)啟。
陶醉于過(guò)去的美好，是自我迷失；擁抱過(guò)去的傷痕，是自我毀滅。人生就像是山的棱線，有起有落，沒(méi)有永遠(yuǎn)的高峰，但亦無(wú)止盡的深谷。身處高峰者若不留神便會(huì)往下跌，在溝壑者倘使不想墜得更深，即要努力往上攀爬。我愿滿(mǎn)懷信心挑戰(zhàn)那峰巒迭起的群山，因?yàn)椤靶判膶?lái)勝利，克服一切�！�
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇3
自信使人煥發(fā)光彩，自信使成功的機(jī)率變大。我們正處于青少年時(shí)期，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們放肆，我們幻想，我們勇于實(shí)踐，我們不怕困難，我們敢于拼搏，我們其思妙想，我們相信自己相信未來(lái)，相信自己會(huì)光彩奪目，我們?cè)跉q月里肆意妄為，我們自信。但是，我們要是記住一句話 自信過(guò)多是自負(fù)，人一旦自負(fù)距離失敗也就不遠(yuǎn)了，所以我們?cè)谧孕诺耐瑫r(shí)也要聽(tīng)取他人意見(jiàn)，取大家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己不足，只有這樣才能離成功更進(jìn)一步。
蘋(píng)果手機(jī)的創(chuàng)始人比爾蓋茨始終相信自己將會(huì)成為一個(gè)改變世界的人，很多人說(shuō)他是瘋子，但是他相信自己，最終研發(fā)出來(lái)蘋(píng)果手機(jī)等其他引領(lǐng)世界前沿的電子科技產(chǎn)品，他也被人們牢牢的記住了。如果當(dāng)初比爾蓋茨沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，又或者有了夢(mèng)想被別人打擊失去信息，那么他不會(huì)成功，也不會(huì)成為風(fēng)云人物。
歷史人物項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，他相信自己一定會(huì)成功，事實(shí)也是他成功了，也就有了歷史上項(xiàng)羽獨(dú)占一方的局面，但是，歷史上的項(xiàng)羽是不夠成熟的，他自信過(guò)多導(dǎo)致自負(fù)，最后，演變成項(xiàng)羽自刎烏江的傷感結(jié)局，呈幾何時(shí)，呼風(fēng)喚雨的歷史人物因不聽(tīng)他人勸說(shuō)而導(dǎo)致戰(zhàn)役的失敗，出現(xiàn)這樣悲慘結(jié)局，一代英雄任務(wù)竟在烏江自刎，令世人垂淚。
因此，我們要擁有自信，相信自我，完善自我。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)陷入深淵，要怎么從中爬起？當(dāng)挫敗來(lái)臨，要如何不被打倒？當(dāng)黑暗籠罩，又如何重現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光？未來(lái)，是個(gè)深黑的無(wú)底洞，看不清，也摸不著。我應(yīng)該具備此種能力，才能在這無(wú)法預(yù)測(cè)的空洞中生存，不輕易倒下。
我相信，自信心可以戰(zhàn)勝一切。不管是狂風(fēng)暴雨或是烈火侵襲，若是擁有信心，它可以引領(lǐng)著我們，走向問(wèn)題的源頭，再告訴我們解決的方法，成功的停止了風(fēng)雨，澆熄了熊熊烈火。面對(duì)未來(lái)的窘境，不應(yīng)該低頭認(rèn)輸，抱著一顆自信心，肯定自己的能力，將能打遍天下，得到最終的勝利。
曾經(jīng)的挫敗，常不停嘮叨著放棄的念頭，告訴我如此將能離開(kāi)一切，沒(méi)有煩惱。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)內(nèi)心的打斗，最后決定堅(jiān)持，但不知如何才能堅(jiān)持到底？詢(xún)問(wèn)了師長(zhǎng)，得到了結(jié)果——只要有信心，就不用害怕生命中的任何坑洞，總能成功面對(duì)。因此決定充滿(mǎn)自信，繼續(xù)往堅(jiān)持這條路走下去。
失敗是個(gè)巨大的鐵錘在重錘著我們，打扁了一切。而自信是失敗最大的敵人，像打氣筒，回復(fù)了原有的一切，不讓失敗在此無(wú)情的破壞。遇見(jiàn)多次的挫折，每次都因自信而使之遠(yuǎn)離。最終我發(fā)現(xiàn)，自信心將能解決一切。
有了自信心，將能從深淵中爬起，將能不被挫敗打倒，將能撥開(kāi)黑暗，看見(jiàn)陽(yáng)光。面對(duì)未來(lái)，我應(yīng)該具備著自信心，不需了解未來(lái)的情況，不管是多么強(qiáng)大的叢林猛獸，穩(wěn)穩(wěn)地抓緊自信心面對(duì)，必能成功戰(zhàn)勝一切。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇5
我在雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：因?yàn)槟銈兪潜拘５淖顑?yōu)秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。校長(zhǎng)又叮囑他們說(shuō)：對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)果然排在整個(gè)地區(qū)的前列。其實(shí)這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來(lái)的，只不過(guò)是隨機(jī)抽查的最普通的學(xué)生。那些教師也不是特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的老師，也不過(guò)是隨機(jī)抽查的普通老師老師罷了。
看完這篇短文后，我不禁開(kāi)始思考優(yōu)秀和普通的區(qū)別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學(xué)生是最聰明的，這種默默流露出來(lái)的信任和自信，不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師，更是把普通甚至略差的學(xué)生變成了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。由此可見(jiàn)信任的威力是如此之大，足可以改變一個(gè)人。有這么一句話：信任可以創(chuàng)造奇跡。的確如此，沒(méi)有信任，成功將不再出現(xiàn)在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發(fā)現(xiàn)，自信是如此之美。
從某一程度上講，相信自己是一個(gè)什么樣的人，你就可以成為一個(gè)什么樣的人。也就是說(shuō)，相信自己會(huì)成功，你便有很有可能會(huì)成功。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有許多東西，每件東西都是通過(guò)自己的努力而獲得的，而努力的過(guò)程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，媽媽問(wèn)我“今天下午有一節(jié)體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個(gè)是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個(gè)是一大堆問(wèn)題：什么是體操？ 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問(wèn)題。這兩個(gè)想法在我的腦海里跳來(lái)跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅(qū)使，說(shuō)出了兩個(gè)字："好吧。“
那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的心理來(lái)到了訓(xùn)練館。
上課了，我看見(jiàn)了許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我知道了體操是前滾翻之類(lèi)的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的動(dòng)作我都不會(huì)。不過(guò)，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)月以后，我就趕上了她們的進(jìn)度。
雖然我已經(jīng)趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過(guò)她們。我暗暗下定決定，學(xué)會(huì)前手翻，那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個(gè)”后下擺“，并腿落地。我想學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。雖然這個(gè)動(dòng)作很難，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿(mǎn)艱辛。我超過(guò)了她們，我學(xué)會(huì)了前手翻，我以最后一名變成了第一名。
我成功了，我收獲了自信，體操對(duì)我以后的事業(yè)有著巨大的影響。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇7
人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！�
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
說(shuō)干就干，大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫(huà)彩蛋，還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧。可是，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇8
人人都想要獲得成功，可是成功，并非嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)。不僅要付出許多努力，還要勇敢地自信。
相信自己，肯定自己，不放棄自己，是成功的關(guān)鍵。在為夢(mèng)想不懈努力的同時(shí)，必定會(huì)遭遇許多困難、失敗。沒(méi)有充分的自信，就會(huì)輕易懷疑自己的能力從而頹廢、自卑，放棄夢(mèng)想，與成功背道而馳。
自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做到，也不敢嘗試。當(dāng)自己的意見(jiàn)與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，無(wú)法堅(jiān)持自我，最終與成功擦肩而過(guò)。自負(fù)的人則看輕別人，自以為了不起，無(wú)法聽(tīng)取他人的正確意見(jiàn)，就不能進(jìn)步，更不能成功。
韓寒從最初的《杯中窺人》，到現(xiàn)在的《他的國(guó)》。倘若沒(méi)有足夠的自信，如何堅(jiān)持叛逆的性格，又如何一針見(jiàn)血地撕開(kāi)黑暗現(xiàn)象戴的面具呢？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，如果不是堅(jiān)持不懈的精神驅(qū)使他，自信的性格讓他相信自己會(huì)成功，又何來(lái)面對(duì)千余次的失敗，只求最后那一次的光亮的勇氣呢？
成功未必是震驚世界的壯舉，未必有鮮花與掌聲。成功可以小到細(xì)微之處，僅僅是達(dá)到了定下的目標(biāo)，也算一種成功。
人人妄想成功，因而通往成功的路很擁擠。無(wú)論別人怎樣的優(yōu)秀，客觀條件有多么艱苦，心里那團(tuán)火一定不可以熄滅：我可以，我能行。只有先自信，后才能成功。讓自信燃盡所有空氣，散發(fā)溫暖與力量，陪你走向成功的黎明。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇9
自信是成功的基石，愛(ài)迪生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”是啊，面對(duì)現(xiàn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，讓自信伴我們左右，滿(mǎn)懷希望，才能乘風(fēng)破浪，奔向成功的彼岸。
世界著名指揮家小澤征爾如果沒(méi)有自信，也會(huì)與成功擦肩而過(guò)，在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一段不知諧的潰奏，但都“認(rèn)真”地指揮過(guò)去了，還抱歉的向裁判員欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。潰奏加分順利的進(jìn)行著，忽然，他停下了，向裁判席上的樂(lè)譜師說(shuō)“是否弄錯(cuò)了”裁判冷眼相對(duì)，請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！小澤征爾又是著指揮，到終于又停下來(lái)了，說(shuō)是樂(lè)譜錯(cuò)了，裁判告訴他不可傲視權(quán)威，她卻堅(jiān)定的喊道“不！一定是弄錯(cuò)了”此時(shí)，裁判都站起來(lái)了，熱烈的鼓掌，恭賀小澤征爾獲得大獎(jiǎng)成功只垂青于向小澤征爾這樣的自信的人。
登山女英雄潘多有自信而登上珠峰之巔，那天寒風(fēng)夾著雪花和冰冷無(wú)情的打在他的臉上，稀薄的空氣讓他感到悶，腳下的巖石滑而陡峭，她再一次從哪塊巖石滑下來(lái)最終憑借了他的自信，終于爬上了頂峰。
其實(shí)仔細(xì)分析，他們的成功是必然的，面對(duì)珠峰潘多用自信翻越，面對(duì)權(quán)威，小澤征爾用自信懷疑，讓我們踏著他們的足跡，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷，走向光明！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇10
人生的路途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練。別在紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟惚饶切┲桓以谡n桌下點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔，別說(shuō)“我不行”一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼博、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
同學(xué)們，請(qǐng)別再說(shuō)：“我不行”。自信，會(huì)讓你成功。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇11
我們每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。
自信的人是有氣質(zhì)的，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng)，而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了，一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑，一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信，他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同，給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話，面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的，給人一種很卑微的感覺(jué)。
在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人，但是他們有的人很自信，覺(jué)得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對(duì)，接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn)，也會(huì)把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺(jué)。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個(gè)人什么都能做好，是個(gè)很優(yōu)秀的人，自信的人，有自信的氣質(zhì)，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候，要始終有自信的信念，相信自己一定會(huì)成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇12
眾所周知，自信與成功一直以來(lái)都有著密切的關(guān)系。美國(guó)散文作家愛(ài)墨生說(shuō)過(guò)：“自信，成功的第一秘訣�！背晒Φ穆酚星f(wàn)條，但首要的一條是戰(zhàn)勝自己，相信自己。英雄之所以成為英雄，自信是第一塊奠基石。只有跨過(guò)自信這道坎，才會(huì)天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，充分發(fā)揮人的積極性，抓住一切機(jī)會(huì)爭(zhēng)取成功。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不管是精彩還是平淡，是成功還是失敗，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)它，體味一種曾經(jīng)經(jīng)歷的快樂(lè)。記取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又成熟一點(diǎn)的我們對(duì)明天充滿(mǎn)信心，相信自己明天會(huì)做得更好。許多人渴望成功，但從未想到自己應(yīng)下決心去努力達(dá)到成功，而是等著別人來(lái)推動(dòng)他，鼓勵(lì)他，援助他，結(jié)果自然是永遠(yuǎn)的失敗。
其實(shí)，即便有一天機(jī)會(huì)降臨，還得有能力抓住它，因?yàn)樽约旱那巴疽孔约喝?chuàng)造，而唯一的依靠就是自己剛毅的意志和堅(jiān)定的決心。人生不如意事常有，不要為此憂慮悲傷，憤世嫉俗；也不要耿耿與懷，一蹶不振。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。走過(guò)雨季，走過(guò)沼澤，前面就會(huì)有坦途。因此要永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀、自信，堅(jiān)信：快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)！
機(jī)會(huì)來(lái)了，要有能力去識(shí)別，去把握，否則成功就好此只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木的梯子，攀不上去。反之，只有橫木沒(méi)有支撐的長(zhǎng)柱，成功也是竹籃打水一場(chǎng)空。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇13
人們?cè)谏鐣?huì)中生活，最重要的就是要有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)。知識(shí)是成就一切事業(yè)的原動(dòng)力，同時(shí)，知識(shí)也能幫人們度過(guò)困難。
阿基米德士古希臘偉大的數(shù)學(xué)家，他是科學(xué)歷史上第一個(gè)將物理與數(shù)學(xué)融會(huì)貫通的人，也是第一個(gè)將計(jì)算技巧與嚴(yán)格證明融為一體的人。他一生在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械學(xué)等領(lǐng)域?yàn)槿祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。阿基米德不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛(ài)國(guó)者，當(dāng)羅馬帝國(guó)的軍隊(duì)侵犯他家鄉(xiāng)時(shí)，七十多歲的阿基米德挺身而出，為保衛(wèi)國(guó)家戰(zhàn)斗。阿基米德制作了一種巨大的拋物鏡，把太陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬戰(zhàn)場(chǎng)上，燃起熊熊大火。羅馬士兵一無(wú)生還。他還發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批石子，把逼近城墻的士兵砸得頭破血流。羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪的說(shuō)：“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗！他安穩(wěn)的坐在城里，卻能夠焚燒我們的戰(zhàn)場(chǎng)，一下子投出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人�！�
知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力，知識(shí)是人生路途中的資糧，從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的事，我們有了更多的力量去克服，有了知識(shí)就有了勇氣。因此，在新時(shí)代里，我悶因該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知識(shí)是一生中最重要的東西，一旦沒(méi)有知識(shí)，將會(huì)一事無(wú)成。如果你有了知識(shí)，無(wú)論你走但天涯海角，對(duì)每一件事都有信心，就一定會(huì)成功！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇14
許多人會(huì)問(wèn)，成功的秘訣是什么？我認(rèn)為，成功的秘訣在于自信，沒(méi)有自信的人是無(wú)所作為的。倘若成功是熊熊燃燒的烈火，那么自信就是點(diǎn)燃烈火的火苗。
放眼展望，古今中外許多有名的科學(xué)家他們不都是具有非常自信的人嗎？
居里夫人經(jīng)過(guò)了幾十年的研究終于發(fā)現(xiàn)并提煉出了鐳這種元素。而在此之前，有誰(shuí)會(huì)相信鐳的存在？只有居里夫人堅(jiān)信：“我的研究方法是對(duì)的，我能行！”就憑著這種非凡的自信心，她成功了，并二次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯經(jīng)過(guò)了三年的研究發(fā)明了一臺(tái)電報(bào)機(jī)。當(dāng)時(shí)這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到了許多人冷嘲熱諷。可莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信自己的研究是正確的，他堅(jiān)信“有志者事竟成”。然后又經(jīng)過(guò)了三年的努力，一臺(tái)完美的電報(bào)機(jī)出世了，給世界的電信事業(yè)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
從居里夫人和莫爾斯的成功經(jīng)歷中，我們不難看出自信是成功的動(dòng)力，有自信的人才能成功。
可有人說(shuō)：“過(guò)分的自信便會(huì)自傲，那時(shí)人就會(huì)一事無(wú)成了。”這固然不錯(cuò)，可過(guò)份的不自信，人就會(huì)自卑。一個(gè)自卑的人怎么能在事業(yè)和學(xué)習(xí)上鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆？又怎能在失敗和挫折面前知難而進(jìn)，勇往向前呢？
可見(jiàn)，人不能自傲，但也不能自卑。所以我們要自信，要把握好自己，在逆境和失敗面前敢說(shuō)一聲“我能行！”這樣，必定能信心大增，做起事來(lái)也就事半功倍，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇15
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定�！}記
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之八九，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇16
許多人都會(huì)問(wèn)成功最需要什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是自信，一個(gè)人如果連自信都沒(méi)有，他怎么會(huì)成功呢？”自信，顧名思義，就是自己對(duì)自己有信心，每件成功事情的背后，都少不了自信。
記得那是二年級(jí)下學(xué)期，暑假的時(shí)候，爸爸媽媽讓我去參加夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng)，老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)介紹自己，說(shuō)一說(shuō)自己的姓名，家鄉(xiāng)在哪里。輪到我旁邊的同學(xué)上臺(tái)了，她說(shuō)：“大家好，我今年就要上二年級(jí)了，我的名字叫李天營(yíng)，我的家鄉(xiāng)在湖南懷安�！彼聛�(lái)的時(shí)候，我心想：她的膽子真大呀！才上二年級(jí)，比我還小，說(shuō)話那么流利，聲音那么洪亮。沒(méi)事，她可以，我也可以的。輪到我了，果然我也像李天營(yíng)那樣，說(shuō)得非常好，讓我體會(huì)到自信很重要。第二天，老師把我和李天營(yíng)叫過(guò)去，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)的聲音很好聽(tīng)，唱歌也一定好聽(tīng)，老師為你們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，你們倆合唱《百善孝為先》，夏令營(yíng)結(jié)束的那天為大家表演�！蔽覀儌z很爽快地答應(yīng)了，后來(lái)老師教我們練習(xí)了那首歌，很快我們就學(xué)會(huì)了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“好，唱的非常好，上臺(tái)會(huì)唱得更好。”我們聽(tīng)了心里喜滋滋的。
到了第七天，我和李天營(yíng)第一個(gè)上臺(tái)表演，我們唱完，全部人都給我們熱烈地鼓掌，聽(tīng)到這些鼓掌，我真開(kāi)心。讓我明白了做事一定要有自信。
人生不如意的事十之八九，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然會(huì)一步步接近成功！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇17
“是什么讓你獲得成功？”我的答案是：自信讓我獲得成功。自信是成功的秘訣，每個(gè)人如果能夠培養(yǎng)自信，并且擁有自信，他就會(huì)成功。
曾經(jīng)的我非常自卑，從來(lái)不相信自己，特別是不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤，被老師罰站到下課，所以我從來(lái)不敢舉手發(fā)言，我的.膽子就越來(lái)越小。
從自卑到擁有自信是源于有一天的中午上的思想教育課。
思想教育課的主題是：今天，你舉手了嗎？老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谀墓?jié)課上舉手？舉了幾次手？”同學(xué)們都紛紛發(fā)言，聽(tīng)完了學(xué)生的回答后，老師又說(shuō)：“只要你舉手那就代表你在認(rèn)真聽(tīng)課，即使答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明你很勇敢�！�
老師的話深深地觸動(dòng)了我，老師說(shuō)的是真的嗎？我決定試一試。
在下午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)題自己好像會(huì)，心想：“反正老師也說(shuō)過(guò)了，即使答錯(cuò)了，也不會(huì)罰站，只管試一試”。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克服內(nèi)心的恐懼，我是怎么舉的手，又是怎么回答的問(wèn)題，怎么又坐下的，我都是腦袋蒙蒙的，只有一點(diǎn)我是清醒的，老師不僅沒(méi)讓我罰站，還告訴我正確答案，讓我改正，原來(lái)回答問(wèn)題不是我想象的那么可怕。
自卑和自信僅一步之遙啊，失敗和成功也是如此。
這件事告訴我一個(gè)道理：成功需要自信。對(duì)于發(fā)言，我克服了自卑的心理，再也不膽怯了，奇怪的很，從此我就有了自信心，做任何事都愿意去嘗試，成功體驗(yàn)就是如此的神奇。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇18
一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人能力，更需要自信。自信往往能帶來(lái)成功。
十二生肖是牛的劉德華，有著不撞南墻不回頭的牛字。香港最重要電臺(tái)的老板，早年聽(tīng)劉德華唱過(guò)歌，一口咬定他根本不懂唱歌，也沒(méi)有唱歌的天賦。劉德華拒絕接受，努力唱歌。每次在香港開(kāi)演唱會(huì)，他都主動(dòng)送票給他。人沒(méi)來(lái)的時(shí)候，劉德華沒(méi)灰心，還是照原樣送。僵持了十幾年。直到2001年，站在舞臺(tái)上唱歌的劉德華，看到臺(tái)下坐在嘉賓座位上的男子，都非常激動(dòng)。他把整個(gè)演唱會(huì)聽(tīng)得很仔細(xì)，最后親自承認(rèn)：“原來(lái)我錯(cuò)了。華仔真會(huì)唱歌�！�
現(xiàn)在，劉德華不僅成為了一個(gè)受歡迎的偶像，也成為了一面精神旗幟，成為了許多年輕人向往的榜樣和楷模。
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，人們記住了一個(gè)飛人的名字：劉翔。他以12秒91的成績(jī)平了110米欄的世界紀(jì)錄。世界為他震驚，中國(guó)為他驕傲。
當(dāng)劉翔站在雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，這位來(lái)自中國(guó)上海的黃皮亞洲人打破了110米欄數(shù)百年來(lái)不變的模式。
劉翔自信的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓大家看到，我這個(gè)黃皮中國(guó)人，會(huì)飛�！薄拔ㄒ贿z憾的是，我沒(méi)有在決賽中親自擊敗約翰遜。下次，我會(huì)親自打敗他�！�
人不輕狂枉青春，只有自信的人才能成功！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇19
一個(gè)人在生活中被別人打倒時(shí)，他會(huì)再次爬起來(lái)，而當(dāng)他被自己打倒后，就很難站起來(lái)了。因?yàn)檎酒饋?lái)的過(guò)程需要極大的自信。自信是人生成功的開(kāi)始，人的成功之路必須伴著自信才能到達(dá)目的地。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，才能堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能，現(xiàn)在不能，以后一定會(huì)能的”！
只有自信的人才能改變周?chē)沫h(huán)境。自信并不是天生的，也不是人人都擁有的。很多人因?yàn)槌錾怼h(huán)境以及境遇等原因，一直都不夠自信，從小就在別人的訓(xùn)斥和看不起中長(zhǎng)大，耳邊充斥著“笨蛋、傻瓜”等字眼，無(wú)形中讓他們無(wú)法形成自信。有些人本身是非常自信的，但當(dāng)他們?cè)庥鲞^(guò)一些挫折，經(jīng)歷過(guò)一番生活折騰，嘗過(guò)生活的苦辣酸甜后，慢慢變得不自信了，之前的失敗不但不能讓他們獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而成為他們做事的障礙。更有甚者竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，最后導(dǎo)致自己對(duì)于自己山擅長(zhǎng)的事情都無(wú)法做好。
不管我們是從事什么樣的職業(yè)，遇到過(guò)什么樣的挫折，從現(xiàn)在開(kāi)始我們都應(yīng)該自信，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。作為父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信，作為上司應(yīng)該給予下屬肯定，作為朋友應(yīng)該經(jīng)常給對(duì)方鼓勵(lì)。當(dāng)你擁有了足夠的自信，這個(gè)世界沒(méi)有什么是你不能征服的。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇20
小時(shí)候，有一年，我去外婆家拜年。我說(shuō)：“外婆新年好！”一旁的弟弟卻喊：“奶奶新年好！”我踩了一下弟弟的腳，認(rèn)為他喊錯(cuò)了。弟弟呢，拍了一下我的屁股作為回應(yīng)，仿佛在說(shuō)“你叫錯(cuò)了才對(duì)吧”。這樣的笑話還真不少。
今天我讀了黑柳徹子寫(xiě)的《小時(shí)候就在想的事》才知道，嘿，作者小時(shí)侯也和我一樣：和我一樣鬧過(guò)很多笑話，和我一樣會(huì)有大人不知道的煩惱，和我一樣很調(diào)皮，和我一樣得過(guò)水痘……總之，這本書(shū)都是作者珍貴的童年的回憶。作者在書(shū)中說(shuō)；“我小時(shí)侯曾是一個(gè)LD（學(xué)習(xí)障礙）�！�
但她知道不聰明并不重要，重要的是為人要誠(chéng)實(shí)自信，不管如何，快樂(lè)就好。就是因?yàn)檫@個(gè)信念，作者從7歲開(kāi)始向LD（學(xué)習(xí)障礙）挑戰(zhàn)，她認(rèn)為不管什么D，只要自己誠(chéng)實(shí)自信、開(kāi)朗踏實(shí)，一定會(huì)受到很多人的歡迎。最終，作者戰(zhàn)勝了LD，并發(fā)現(xiàn)了她的一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一番努力，她成為了一名作家。
看了這本書(shū)，我體會(huì)到：無(wú)論是誰(shuí)，即使是像作者一樣的LD，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)自信，努力生活，那么，他（她）一定會(huì)取得他（她）的成功。
前一次的圍棋沖段賽，進(jìn)入賽場(chǎng)，我非常緊張，心想：這次沖段賽能成功嗎？這時(shí)我想起《小時(shí)候就在想的事》這本書(shū)，心想只要我能在這次比賽中獲得一些知識(shí)，相信自己，像黑柳徹子那樣盡自己的努力了，不就很好了嗎？于是，我自信地坐到我的位子上，開(kāi)始大砍大殺，最終獲得了5勝2負(fù)的成績(jī)，成功沖上2段。真是要謝謝這本書(shū)��！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇21
“任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，有獨(dú)立性，不然就是奴才�！边@是徐特立說(shuō)的一句話，他告訴我們，人要有自信心。
在我們班里，我和田俊的乒乓球打得最好，幾乎沒(méi)人能戰(zhàn)勝我們。春季，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，毫無(wú)疑問(wèn)，老師讓我們代表我們班參加比賽。老師說(shuō)：“還有幾天，大賽就要開(kāi)始了，你們要抓緊時(shí)間練習(xí)�！碧锟∽孕诺卣f(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，拿冠軍簡(jiǎn)直小菜一碟。”經(jīng)過(guò)幾天的緊張練習(xí)，我們的技術(shù)又增進(jìn)不少。
轉(zhuǎn)眼就到了比賽，我在心里想一定要拿冠軍。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手技術(shù)很不錯(cuò)，他先發(fā)了一個(gè)地滾，我沒(méi)有接住，他又發(fā)了一個(gè)地滾，我接住了，可是他一抽，我又沒(méi)接住。他發(fā)了個(gè)和平，由于緊張，我竟然沒(méi)接住。上半場(chǎng)結(jié)束了，我的心情一落千丈，進(jìn)場(chǎng)時(shí)的信心再也沒(méi)有了，我想退出比賽。
老師知道我想要退出比賽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張?chǎng)�，球輸了沒(méi)有關(guān)系，但是不能輸了你的技術(shù)，不能輸了男子漢的氣概，你要對(duì)自己有信心，拿出你的真本領(lǐng)，老師相信你能行，你也要相信自己。加油！”聽(tīng)了老師的話，我找回了自信。
下半場(chǎng)時(shí)間到，我深吸了一口氣，讓自己靜下心，使自己放松，我一連發(fā)了幾個(gè)球，對(duì)手都沒(méi)接住，我輕松地獲勝了。就這樣，我得了冠軍，是自信讓我鼓起勇氣，讓我成功。同學(xué)門(mén)，擁有自信吧，你也會(huì)成功的。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇22
自信真是個(gè)好幫手，幫了我許多的忙，就說(shuō)說(shuō)那次的演講比賽吧！
經(jīng)過(guò)年級(jí)的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。
主持人大大方方走向升旗臺(tái)，真叫人佩服。一號(hào)選手昂首挺胸地走向升旗臺(tái)，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽(yáng)光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們?nèi)Ｗ畛雒恼b讀高手，我們統(tǒng)一認(rèn)為她是這次比賽獲獎(jiǎng)選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對(duì)這次比賽沒(méi)有信心拿到一等獎(jiǎng)。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你的演講稿寫(xiě)得很好，深入人心，在演講的時(shí)候，你不用害怕，不用緊張，因?yàn)槟銉?yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎(jiǎng)，要有自信�！鄙炫_(tái)那邊的聲音傳到我的耳邊：“請(qǐng)四年級(jí)黃瀅上臺(tái)為我們演講，大家鼓掌歡迎�！痹谡坡曋�，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺(tái)上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來(lái)。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，想起她剛剛對(duì)我說(shuō)的話，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚(yáng)頓挫地演講著。這時(shí)，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。��！我成功了！我還獲得了一等獎(jiǎng)。
這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當(dāng)你缺乏自信時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行！”
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇23
我擁有自信，所以我成功。
當(dāng)象棋老師帶領(lǐng)我們?nèi)|營(yíng)參加比賽時(shí)，我看著賽場(chǎng)上高手云集，黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來(lái)：萬(wàn)一我的名次很低怎么辦？萬(wàn)一我為我的班抹黑怎么辦？萬(wàn)一我因失誤而被人嘲笑怎么辦？萬(wàn)一……不，沒(méi)有那么多萬(wàn)一！我值得擁有好名次！我不能退縮！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向賽常我在賽場(chǎng)上認(rèn)真思考，仔細(xì)推敲，經(jīng)過(guò)了一天的拼殺，我光榮地成為了第十一名，興高采烈地回家了。心里默默認(rèn)定我擁有自信，這個(gè)名次當(dāng)之無(wú)愧！
我擁有自信，所以我成功。當(dāng)我在考場(chǎng)上望著令我眼花繚亂的題時(shí)，腦袋“嗡—”地一聲，慌了。我緊張起來(lái)：如果沒(méi)復(fù)習(xí)好怎么辦？如果作文很難怎么辦？如果時(shí)間不充足怎么辦？如果……突然，我搖了搖頭，心想：管它什么三七二十一，再難的題，老子也和你拼了！我一定能考一個(gè)好成績(jī)！我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信：我值得擁有一個(gè)好成績(jī)！我冷靜下來(lái)，細(xì)讀題目，把能力發(fā)揮到極致，最后考了一個(gè)理想的成績(jī)。
我擁有自信，所以我成功。當(dāng)我望著崔老師給出的作文題目時(shí)，著實(shí)地嚇了一跳：分享—好難的題目！但又經(jīng)過(guò)大腦思考，許多素材涌上心來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并不難，我又帶著自信，一氣呵成，完成了大作。最后，我得到了97分的好成績(jī)。
我擁有自信，所以我成功！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇24
王召的大廳里擠滿(mǎn)了站在兩邊的文武官員，一片寂靜。突然一聲悶雷王召顫抖著站了起來(lái)對(duì)文武官員說(shuō)：“秦王派軍隊(duì)來(lái)侵犯我們的邊境。所有的官員都喜歡你做點(diǎn)什么。”給我建議”黎齊部長(zhǎng)推薦了平原君王召召來(lái)平原君，派他到楚國(guó)去，由楚王增援。天快黑了，平原君仍然很著急。
我已經(jīng)挑選了19個(gè)顧客，我仍然缺少最后一個(gè)，但是沒(méi)有合適的顧客可供選擇。開(kāi)始下雨了，平原君站在雨中。雨水打在他的臉上。這時(shí)，一個(gè)男人站起來(lái)說(shuō)，“我能數(shù)數(shù)嗎？”平原君看到那是毛遂平原君問(wèn)他，“你在這里呆了多少年？”三年了“三年”！那你問(wèn)最后一個(gè)是什么？“你不給我機(jī)會(huì)，我怎么能立功！”如果你是一把錐子，把你放在口袋里，你自然會(huì)顯得鋒利。”
毛遂想了一會(huì)兒，說(shuō)道，“但是你沒(méi)有把我放在你的口袋里！”平原君非常欣賞毛遂的自信“是你，”他堅(jiān)定地說(shuō)。”毛遂自信的挺直了背楚國(guó)的王宮金碧輝煌。平原君不禁緊張起來(lái)。一場(chǎng)漫長(zhǎng)的口水戰(zhàn)開(kāi)始了。不停地勸說(shuō)楚王從早到晚派兵支援趙。但是楚王的態(tài)度不會(huì)改變，他不會(huì)被解救。
毛遂自信地走了出來(lái)，和楚王爭(zhēng)論起來(lái)最后楚王答應(yīng)出兵及時(shí)阻止了秦的陰謀自信是翅膀，它能讓你在理想的天空翱翔。自信是一艘小船，它能讓你在夢(mèng)想的海洋中暢游。自信是一架梯子，它能讓你爬上希望之山。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇25
人們都說(shuō)——自信，是踏上成功的第一步。事實(shí)證明，這句話是對(duì)的。
去年在一次英語(yǔ)演講大賽中，我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當(dāng)天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思，急忙說(shuō)：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那么，記住媽媽現(xiàn)在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽說(shuō)完，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里一直回想著媽媽說(shuō)過(guò)的這句話……于是，我放開(kāi)膽子，用嘹亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結(jié)束后，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲，我走下臺(tái)來(lái)?yè)ё寢專(zhuān)o緊地?fù)ё。劾�，充滿(mǎn)了感激和激動(dòng)的淚水……
通過(guò)這件事，我更加堅(jiān)信這句話——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jī)，也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，給我?guī)?lái)了一次次成功的喜悅。
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇26
自信是一架神奇的飛機(jī)，能在無(wú)邊無(wú)際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車(chē)，能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴，凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”，能夠品味人生。自信雖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自信是成功的第一步！
愛(ài)迪生小時(shí)候因帶試驗(yàn)品，不小心在火車(chē)上引爆，雖然沒(méi)有炸傷別人，但是火車(chē)上的列車(chē)長(zhǎng)還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾，造成了終身殘疾。但是他并沒(méi)有自暴自棄，而是不斷地對(duì)自己說(shuō)“你一定能行�！痹诓粩嗯χ聬�(ài)迪生終于發(fā)明了電燈等生活電器，成為歷史上最有名的、最偉大的科學(xué)家。如果當(dāng)年他自暴自棄，那么他今天能被人們所稱(chēng)道嗎？
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候只是一個(gè)一竅不通的小男孩，但是他也沒(méi)有放棄，只是自己不斷鼓舞自己，堅(jiān)持不懈，終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄，他能成為偉大的科學(xué)家嗎？
自信，是人身上最寶貴的東西，它能讓你瞬間充滿(mǎn)力量，他是成功的第一步。
自信，多么寶貴的東西，它勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，它能讓人成功。
朋友你有自信嗎？如果有，請(qǐng)好好地珍惜吧！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇27
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺(jué)到了整個(gè)世界的美好；自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開(kāi)成功的大門(mén)；自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出優(yōu)美的旋律；自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因?yàn)閾碛辛俗孕牛也乓欢僭俣孬@得成功！
記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊(duì)。那時(shí)的我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現(xiàn)我的表情極不自然，就覺(jué)得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì)讓我干什么。許老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊(duì)每年都是金獎(jiǎng)，希望你好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！
正是因?yàn)樵S老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來(lái)：唱歌唱得大聲起來(lái)，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)；跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎(jiǎng)！
許老師，我謝謝您！是您給予了我自信！如果沒(méi)有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)！可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢！謝謝您！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇28
我十一歲那年，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。
“下面有請(qǐng)第78號(hào)選手�！辈恢罏槭裁矗�(dāng)主持人說(shuō)到我的號(hào)碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺(tái)，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè)譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍?jiān)定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對(duì)，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè)譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在比賽現(xiàn)場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇29
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習(xí)，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級(jí)的班尾，一直好強(qiáng)的我，因?yàn)閷?xiě)的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過(guò)，可結(jié)果沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我慢慢長(zhǎng)大，知道怎么勇敢面對(duì)，我也試著勇敢面對(duì)，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習(xí)難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當(dāng)然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇30
從前，有一個(gè)士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說(shuō)：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛?lái)的，鋒利無(wú)比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒(méi)有拿出來(lái)用，他憑著寶劍給他的力量，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)得英勇無(wú)比，這一戰(zhàn)下來(lái)，他們大獲全勝。
當(dāng)時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來(lái)只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認(rèn)為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰(zhàn)死了，他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō)：“沒(méi)有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因?yàn)槔罾蠋熇鲜桥u(píng)我踢足球不認(rèn)真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了，媽媽安慰我說(shuō)：“要有信心，不論做什么事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話后，讓我對(duì)自己有了信心，之后我又開(kāi)心的訓(xùn)練起來(lái)，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇31
生活中有許多形形色色的人，有的內(nèi)向。有的外向。像我就是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，我不善于表達(dá)，不知道怎樣與人交往。這一切都來(lái)源于我不自信，對(duì)自己沒(méi)有信心。
生活中自信是必不可少的。小時(shí)候我非常不自信，小學(xué)時(shí)我不自信，最煩惱的就是考試。那是開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試。還記得那時(shí)我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬(wàn)一考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)打我罵我，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。腦子里全都是考試之后不好的畫(huà)面。第一堂課考數(shù)學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩(wěn)，手一直在抖。后來(lái)我對(duì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系放輕松，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)。我答完了題，感覺(jué)神清氣爽，心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯(cuò)。
還有一次老師讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。看到臺(tái)下的同學(xué)們，頓時(shí)心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來(lái)，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我。我終于解放了自我，我變的開(kāi)朗，活潑起來(lái)了。班級(jí)的各種活動(dòng)都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長(zhǎng)大，該搏擊長(zhǎng)空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇32
那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。
那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報(bào)了三場(chǎng)比賽：兩場(chǎng)單人，一場(chǎng)是女子雙人。單人對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的困難，而雙人卻是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。
我的好朋友就是我的舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習(xí)，動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當(dāng)時(shí)我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠(yuǎn)了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎(jiǎng)。
比賽那天，我們化好妝就立刻去候場(chǎng)處，根本沒(méi)有時(shí)間再抱一下佛腳。
我們兩個(gè)拉著手站在候場(chǎng)處，緊張得發(fā)抖，手心的汗冒了一層又一層。我們對(duì)視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復(fù)存在。
當(dāng)老師報(bào)到我們倆的號(hào)碼時(shí)，我心里一震，想：該來(lái)的總是要來(lái)的，算了，憑咱倆的默契，隨機(jī)應(yīng)變吧。
我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場(chǎng)。果不其然，我們連動(dòng)作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒(méi)有得獎(jiǎng)。
信心固然重要，但過(guò)度的自信卻只會(huì)使自己迷失方向。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇33
不管過(guò)程如何，考的結(jié)果總算是令人滿(mǎn)意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jī)好就會(huì)自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對(duì)他這句話嗤之于鼻，可是當(dāng)我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)，他的這句話確實(shí)很有道理。
成績(jī)好會(huì)自信。不是對(duì)于所有人，但是對(duì)我和我的同桌來(lái)講，成績(jī)好就會(huì)自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì)保證我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話再重復(fù)給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了�！蔽矣行┦�，但是那句話對(duì)我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話開(kāi)始的。
自信，何等重要。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇34
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著我，那個(gè)人伺機(jī)而動(dòng)，就準(zhǔn)備抓住我出糗的機(jī)會(huì)。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級(jí)的男孩擋著我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè)觀的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。
越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機(jī)械的分?jǐn)?shù)，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人。
微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著飄走了……還會(huì)回來(lái)嗎？
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇35
想必每一位同學(xué)都向往成功吧！但是，漫漫人生，猶如航行在大海中的一葉扁舟，難免會(huì)遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難，有時(shí)猝不及防，有時(shí)如影隨形。有人在困難面前退縮了，停止了前進(jìn)的腳步；但有人卻是迎著困難，勇往直前，從不回頭。同樣是面對(duì)困難，為何結(jié)果會(huì)如此大相徑庭？對(duì)！正是因?yàn)樽孕�，如果前者擁有自信，他還會(huì)退縮嗎？
自信是成功路上的明燈，它指引你前行的方向。大家都知道海倫凱勒吧！她是一位度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的孤獨(dú)弱女子，一生完成了14部巨著，并在《時(shí)代周刊》上評(píng)選為21世紀(jì)十大英雄偶像之一。為什么她會(huì)有如此成就？沒(méi)錯(cuò)，就是自信。
自信是實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的潛能。當(dāng)年荊軻刺秦王，一去不復(fù)返。但他終身不悔，還是因?yàn)樽孕拧?/p>
同學(xué)們，自信和自卑雖只有一字之差，意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的事情，而自卑卻是認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，還沒(méi)有嘗試之前就把自己的想法扼殺了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，讓我們用這盞明燈，一起走向成功，走向未來(lái)！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇36
自從加入了那個(gè)晨練舞蹈團(tuán)之后，老師把我們都拉進(jìn)了一個(gè)群里。
她時(shí)不時(shí)地群里分享一些新舞蹈，以及部分舞蹈的分解動(dòng)作，讓學(xué)員們可以收藏一下在家練練。
然后，我看了一下群里的成員，發(fā)現(xiàn)她們有不少是把自己的職業(yè)都寫(xiě)在里面。
有開(kāi)茶葉店的，有開(kāi)美容院的，有做教育的，當(dāng)然也有一部分的寶媽?zhuān)踔劣械囊呀?jīng)是奶奶了。我回想一下在跳舞時(shí)遇到的她們。一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚，妝容得體，不管胖瘦，還是年齡大小，她們真正都給我一種很求上進(jìn)的感覺(jué)。有人說(shuō)，學(xué)跳舞是閑得慌，有錢(qián)人才去學(xué)的，忙的話哪有空呢。
可是，我覺(jué)得現(xiàn)在的人，每個(gè)人都有自己的休閑時(shí)間，但是有的人用來(lái)泡劇，有的用來(lái)逛街，有的人用來(lái)美容，有的人用來(lái)聊天。對(duì)于用來(lái)學(xué)跳舞，其實(shí)也是一種選擇。
再說(shuō)了，對(duì)于泡劇，逛街，美容，學(xué)跳舞相對(duì)是要累一些的，它算是健身的一種，會(huì)累會(huì)流汗，但同時(shí)，如果你學(xué)好跳舞，它一會(huì)給你更優(yōu)質(zhì)的反饋，不僅僅是身體素質(zhì)，更是一種自信。
我看到四十多歲的老師每次跳舞時(shí)那活動(dòng)十足，熠熠生輝的身影，就覺(jué)得那是她很美，是一種超出妝容的氣質(zhì)的，很多路人圍觀甚至拍下她的舞姿，所以我覺(jué)得舞蹈是很能提升一個(gè)人的自信的。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇37
蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。
從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要?jiǎng)倧?qiáng)……每該期未考試來(lái)長(zhǎng)期，哪一次不是溫習(xí)到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng)，絲絕不敢松散。唯獨(dú)，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣，讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負(fù)，讓我記了那次測(cè)驗(yàn)，這次沒(méi)考惡不要緊，下次考佳就言了。
一天，我往教跆拳路，學(xué)練說(shuō)要擊名戰(zhàn)，說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競(jìng)賽的處所，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)回?fù)�，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他，自信，就能成功！
斷定了要干的事就要千方百計(jì)地讓它成過(guò)。有了勝利，你的尋求、斗爭(zhēng)、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么，灌溉它的一定是沒(méi)自心坎的清泉。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇38
栗木仗著自己木質(zhì)堅(jiān)硬，根本就不把體內(nèi)的那幾只蟲(chóng)子放在眼里。
確實(shí)，栗木的木質(zhì)太堅(jiān)硬了，用砍刀砍下去的話，會(huì)震得人的手都發(fā)麻呢，一刀下去，只會(huì)留下幾道劃痕而已，砍刀真是拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有；而那些白白胖胖的蟲(chóng)子呢，捏上去軟軟的，只要稍稍一用力，就可以把它們捏成肉醬，一個(gè)硬的不得了，一個(gè)軟的不行，根本就不在一個(gè)層次上。
栗木信心滿(mǎn)滿(mǎn)，還有一個(gè)原因，它的體內(nèi)幾乎不含水分，時(shí)間長(zhǎng)了，就是渴也會(huì)把這幾只蟲(chóng)子給渴死的，水是生命之源，沒(méi)有水，那幾只蟲(chóng)子哪里活得下去。
可事實(shí)大大出乎栗木的預(yù)料，那幾只蟲(chóng)子在栗木體內(nèi)站穩(wěn)了腳跟，用嘴在栗木體內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)拱食木紋，堅(jiān)硬的木質(zhì)頓時(shí)成了粉末，硬是在栗木體內(nèi)打出了一條條的通道來(lái)。
直到這時(shí)，栗木才慌了神，真是一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到，就那么柔弱的蟲(chóng)子，一點(diǎn)也不起眼的蟲(chóng)子，竟有那么大的本領(lǐng)，在自己堅(jiān)硬的體內(nèi)打開(kāi)了一條通道，真是沒(méi)想到呀！更沒(méi)想到的還在后面呢，那幾只蟲(chóng)子就那么一點(diǎn)點(diǎn)地啃食，日積月累，堅(jiān)硬的栗木竟然被蟲(chóng)蛀空了，完全成了一包灰。堅(jiān)硬的栗木竟然敵不過(guò)幾只柔軟的蟲(chóng)子。
這世界上，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)大，也沒(méi)有絕對(duì)的弱小，弱小的一方，有時(shí)也會(huì)讓強(qiáng)大的一方無(wú)還手之力。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇39
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇40
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來(lái)心中的綠洲；如果人生是無(wú)垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復(fù)一日，終能得到馥郁滿(mǎn)山原。
自信許是考場(chǎng)上那無(wú)聲戰(zhàn)役中，嘴角上揚(yáng)的驕傲微笑；自信許是驕陽(yáng)肆意的跑場(chǎng)上，槍聲過(guò)后的雄健步伐；自信許是面對(duì)一次次投稿無(wú)音，依舊不減的熱情。有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚(yáng)；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。
自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的無(wú)盡力量。堅(jiān)信終有一天會(huì)迎來(lái)一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。當(dāng)自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語(yǔ)言。哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨(dú)立的花，也依舊心懷朝陽(yáng)，笑迎明天。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇41
每當(dāng)老師說(shuō)道自信，我就會(huì)在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因?yàn)槲矣凶孕判�，每�?dāng)老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因?yàn)樗麄兣抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受，以前上課的時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著頭，老師問(wèn)我話我也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì)那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯(cuò)了，老師認(rèn)識(shí)沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)�！本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái)：”領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我們班聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì)這一題，我會(huì)，因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì)的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇42
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我又多了一份收獲。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報(bào)演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的撞著，總是七上八下的。
到了匯報(bào)演出的大廳，我就看到周?chē)际侨�，于是心理緊張極了。演出開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái)表演，聽(tīng)著從他們手下彈出的美妙的樂(lè)曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂(lè)曲彈得流暢！
時(shí)間倏忽而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)該我上場(chǎng)了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞臺(tái)，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F(tuán)亂麻。做自我介紹時(shí)，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒(méi)有時(shí)間了，我趕快讓自己平靜下來(lái)，也不知從哪里來(lái)的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個(gè)人一下子進(jìn)入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳，開(kāi)始認(rèn)真的彈奏每一個(gè)音符，直到彈完最后一個(gè)音符，頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎(jiǎng)。
這次匯報(bào)演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過(guò)的自信。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇43
我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著自己的服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯(cuò)位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵(lì)的掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)老師的話參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因?yàn)槲腋嬖V了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級(jí)，到了我們班上“微舞臺(tái)”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因?yàn)樵谶@幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節(jié)目開(kāi)始前對(duì)我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏過(guò)！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇44
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(zhǎng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫(xiě)了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習(xí)成績(jī)很好的作業(yè)，想知道我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)。但當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對(duì)，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對(duì)的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對(duì)了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇45
一天，蛹看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下飛翔？”蝴蝶告訴它：“當(dāng)然可以。不過(guò)你要記�。旱谝�，你必須渴望飛翔；第二，你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣�！�
從上文可以看出理想和自信是分不開(kāi)的，沒(méi)有其中一個(gè)就不可能成功，沒(méi)了理想，就失去了人生中的指南針，沒(méi)了自信，就只會(huì)說(shuō)不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的人。
我的理想是進(jìn)入一個(gè)好的高中，別人一問(wèn)我，我就這樣說(shuō)，可是我沒(méi)有自信，我根本就沒(méi)有照我說(shuō)的去做，因?yàn)槲液ε伦龅牟缓茫寗e人恥笑。
媽媽為了讓我有自信，經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我做一些很簡(jiǎn)單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵(lì)我，我還是沒(méi)有自信，我總覺(jué)得，我不行，我不如別人。
現(xiàn)在，我的自信心找回來(lái)了，在課堂上演講的時(shí)候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學(xué)習(xí)慢慢地也上去了，我也整天為我的理想而學(xué)習(xí)，我的理性也不會(huì)再遠(yuǎn)在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空說(shuō)自己的理想了，我的理想也肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。
在人生的道路中處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，我們需要自信，沒(méi)有了自信和理想，魚(yú)兒永遠(yuǎn)躍不出水面，雛鷹永遠(yuǎn)不能自由翱翔，溫室里的花朵永遠(yuǎn)不能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)……
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇46
不知你是否有這樣一種感覺(jué)，當(dāng)你的知識(shí)比周?chē)硕嗟臅r(shí)候，是不是會(huì)不自覺(jué)地站直身子，感覺(jué)自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的，那都是因?yàn)槲覀冇胸S富的知識(shí)支撐著。我們每天都在成長(zhǎng)，在獲取知識(shí)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
是的，我們每天都在獲取知識(shí)，不僅僅從那文字優(yōu)美的書(shū)本中，更從我們社會(huì)中取得。其實(shí)，社會(huì)就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科書(shū)，其中有你想要的一切。
初來(lái)到這個(gè)世界上，我們從周?chē)说囊慌e一動(dòng)中學(xué)習(xí)，他們的一舉一動(dòng)就是上天給我們編著的第一本書(shū)。就是這第一本書(shū)，使我們說(shuō)出了人生的第一句話，邁出了人生的第一步。稍大些，我們被送到學(xué)校，校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識(shí)，是人生的第二本書(shū)，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要增加課外知識(shí)。有許多課外書(shū)籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō)，都是通過(guò)簡(jiǎn)短的故事，來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們所察覺(jué)的真理。
波爾克說(shuō)：“讀書(shū)而不思考，就等于吃飯而不消化。”書(shū)你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個(gè)有用的人。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的營(yíng)養(yǎng)下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，展翅高飛。
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇47
李白曾經(jīng)用過(guò)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！表達(dá)他對(duì)生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶，是令人回味無(wú)窮的樂(lè)曲，是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽，我會(huì)不會(huì)彈得不好？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭，那些不好的結(jié)果一波又一波的打擊著我。終于，考官們說(shuō)到下一個(gè)！我深吸了一口氣，給自己鼓勵(lì)：我一定可以進(jìn)前10名的！我日復(fù)一日的練琴，絕對(duì)可以談的行云流水。也許這些鼓勵(lì)真的做到了心理暗示的效果，我彈得十分有韻味，十分有感情。當(dāng)我最后一個(gè)音彈完后，評(píng)委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲，我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)告訴我，再有三分鐘就宣布結(jié)果了，快跟我一起去看看！飛奔到黑板那里，我一眼看到了我的名字！天啊，我做到了，我忍不住歡呼雀躍，我做到了！
自卑是惡魔，它給了我們太多的負(fù)面情緒，想盡辦法讓人失��；但世界上也有天使，它就是自信，自信讓人坦露出最陽(yáng)光，真實(shí)的自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己，而自卑注定人的失敗，生活的墮落，自信注定人的成功，生活的飛騰！
自信創(chuàng)造成功五年級(jí)作文 篇48
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話，我覺(jué)得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話。是的，同學(xué)都反對(duì)，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的�。W(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫(huà)獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè)，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
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