尋找自信的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的尋找自信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找自信的作文 篇1
春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。 “我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。然而，很多時(shí)候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對(duì)考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過(guò)一次又一次的努力，可為啥開(kāi)了花卻不結(jié)果？
我徘徊在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，原來(lái)我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿操勝券地答題。誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動(dòng)只找到了自我，原來(lái)我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。
我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著！
尋找自信的作文 篇2
上個(gè)世紀(jì)八十年代初，我在一間農(nóng)村中學(xué)教書(shū)。同事們對(duì)我那幾年的教育工作給予肯定，多數(shù)學(xué)生也很欣賞我的教學(xué)，究其原因，我以為主要是我任教班級(jí)的學(xué)生參加中考時(shí)，獲得很好的成績(jī)，使很多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了“跳農(nóng)門(mén)”的理想。按照傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：成則為王敗則為寇，我理應(yīng)得到這個(gè)“榮譽(yù)”。如果要總結(jié)教學(xué)的什么經(jīng)驗(yàn)的話，我認(rèn)為，我的工作亮點(diǎn)就在于，我傾注了大量的心血幫助學(xué)生們找回“自信”。
真的，當(dāng)時(shí)我的學(xué)生大多缺少一種自信。因?yàn)樵诖酥暗囊淮未慰荚囍�，他們“考”掉了自信心。往后看，由于知識(shí)基礎(chǔ)差，在小學(xué)升初中考試中，語(yǔ)文、算術(shù)兩科入學(xué)考試“人平”成績(jī)只有90分。就是考得最好的第一名學(xué)生也只是150分。向前看，升學(xué)無(wú)望。因?yàn)檫@里歷年來(lái)初中畢業(yè)生升學(xué)率都很低，“讀書(shū)無(wú)用”陰影籠罩著他們。一個(gè)鎮(zhèn)五六萬(wàn)人口，四個(gè)教學(xué)班三百多名學(xué)生畢業(yè)，能升上重點(diǎn)中學(xué)的無(wú)非三五個(gè)人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當(dāng)時(shí)我們那里的學(xué)生的目標(biāo)都定得很低——考中專（師范學(xué)校、農(nóng)校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那么“簡(jiǎn)單”也沒(méi)有幾人能夠如愿。當(dāng)時(shí)我就是針對(duì)這兩個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，通過(guò)我的教學(xué)、教育活動(dòng)樹(shù)立學(xué)生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經(jīng)地義，追求美好是人的天性；誰(shuí)也沒(méi)有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認(rèn)命服輸。我還說(shuō)，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個(gè)農(nóng)村婦女還是做個(gè)機(jī)關(guān)干部或者教師，簡(jiǎn)直就像一個(gè)在“天堂”一個(gè)在“地獄”一樣，根本無(wú)法相提并論。我沒(méi)有絲毫鄙視農(nóng)民的意思，不要說(shuō)我家祖祖輩輩都是農(nóng)民，就是我本人也正經(jīng)八兒種過(guò)四年田。但說(shuō)心里話，我從來(lái)都不認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民是我的理想選擇。將心比心，我要學(xué)生樹(shù)立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來(lái)，勇敢地追求自己的人生理想。
的確，人要干成一件事，樹(shù)立良好的自信心非常重要，如果沒(méi)有自信心，或自信心不強(qiáng)，那么，他遇到困難的時(shí)候就會(huì)退縮，就會(huì)猶豫不決，就會(huì)手忙腳亂，就會(huì)止步不前，就不會(huì)干好任何事情。
于丹曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：在小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常貧困的女孩子，父親沒(méi)有了，她與母親相依為命�；畹绞藲q了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒(méi)穿過(guò)。為此，她感到很自卑。后來(lái)，她十八歲圣誕節(jié)那天，母親破天荒給了她二十美元，對(duì)她說(shuō)，這是你的'勞動(dòng)所得，你就拿去買(mǎi)一件喜歡的圣誕禮品吧。她大喜過(guò)望，但是，沒(méi)有勇氣堂而皇之去面對(duì)街上的所有行人。她手里攥著錢(qián)，繞開(kāi)人群，貼著墻角，低著頭在街邊上走。當(dāng)她見(jiàn)到一個(gè)心儀的男孩時(shí)，心里酸溜溜地想，不知今晚哪個(gè)女孩能榮耀地成為他圣誕舞會(huì)上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進(jìn)了一間小商店，突然眼前一亮，柜臺(tái)上擺著許多漂亮的頭花和發(fā)飾。“小姑娘，你過(guò)來(lái)！讓我挑個(gè)漂亮的頭花給你戴上吧”。服務(wù)小姐熱情地招呼她，挑個(gè)淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡(jiǎn)直驚呆了，突然間覺(jué)得自己變得如此美麗。她容光煥發(fā)，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標(biāo)價(jià)只需十六美元，“我買(mǎi)得起，那就買(mǎi)下吧”。她掏出錢(qián)交給售貨員，一把拿過(guò)找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個(gè)剛剛推門(mén)進(jìn)來(lái)的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽(tīng)到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺(jué)便走到最中間的大路上了。街上所有的人見(jiàn)到她個(gè)個(gè)都露出驚訝的表情：這是誰(shuí)家的女孩呀，這么漂亮的女孩，我怎么從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？她暗暗喜歡的那男孩見(jiàn)到她也感到驚奇。他微笑著向她發(fā)出邀請(qǐng)：“能否給個(gè)面子今晚做我圣誕舞會(huì)上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買(mǎi)點(diǎn)什么？于是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見(jiàn)到她便微笑著對(duì)她說(shuō)：“孩子，我知道你一定會(huì)回來(lái)的，你剛才碰到我時(shí)頭花已掉下來(lái)了，我在等著你回來(lái)哩�！�
是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺(jué)得自己非常漂亮，也讓人家認(rèn)知她漂亮。可見(jiàn)，所謂自信心無(wú)非是人的一種心理表現(xiàn)，或者說(shuō)是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠?qū)⒆约阂龅氖虑�、工作做成功，達(dá)到預(yù)期的目的。
至于，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚的了。比如說(shuō)有的人，通過(guò)找別人的缺點(diǎn)的方法來(lái)提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優(yōu)點(diǎn)的方法來(lái)提高自己的自信心。當(dāng)然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點(diǎn)、不足中，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，通過(guò)克服一個(gè)個(gè)困難來(lái)提高自信心，等等。但不管怎么樣說(shuō)，自信心不是憑自己一張嘴巴說(shuō)出來(lái)的，也不是靠自己憑空想象出來(lái)的。但有一點(diǎn)是可以肯定的，自信心是以豐富的知識(shí)、較強(qiáng)的能力做基礎(chǔ)的。能力、水平越高，自信心就越強(qiáng)。反過(guò)來(lái)，自信心又可以幫助你獲得更多的知識(shí)和能力。兩者密切相關(guān)，相輔相成。但不管怎么說(shuō)，一個(gè)人要是喪失了自信心，他將一事無(wú)成。
尋找自信的作文 篇3
自信就猶如生命一般，沒(méi)有了自信，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水，自信是開(kāi)啟本能潛力的一把鑰匙，打開(kāi)了這一個(gè)“寶箱”，你將獲得成功。
不知什么時(shí)候，自信悄悄地離開(kāi)了我，從前的我是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的一個(gè)人，我積極參學(xué)校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進(jìn)了初中，那個(gè)腳印卻淺了許多。
“又要考試了，真是緊張�。∠Ｍ@次不會(huì)太難看吧！”這是我進(jìn)入初中的第一次測(cè)驗(yàn)，雖說(shuō)我自信滿滿，但對(duì)于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯(cuò)，誰(shuí)知在試卷下發(fā)的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現(xiàn)在我覺(jué)得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開(kāi)始與我保持了一定距離，在我看來(lái)此時(shí)此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個(gè)呼吸之間便是消失了嗎？
我調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備在一個(gè)絕佳的時(shí)候，重新找回屬于我的自信。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了，老師宣布了語(yǔ)文將在第二個(gè)星期測(cè)驗(yàn)時(shí)，我特別高興，有一句話是這樣說(shuō)的“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。我回到家，將語(yǔ)文的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
發(fā)卷子了，此時(shí)我的心情異常波動(dòng)，于是我慢慢打開(kāi)了卷子，卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來(lái)了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅(jiān)持，總會(huì)有一天那活潑開(kāi)朗的我又會(huì)回來(lái)的，那是回來(lái)的是一個(gè)充滿自信新的我。
自信也許只是一個(gè)不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開(kāi)啟在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的寶藏——自信。
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