自信的我作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的自信的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的我作文1
當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要沮喪,要堅(jiān)信我能行……
我,是一個(gè)平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室,開始上起了新課,大家都聚精會(huì)神地聽著,這時(shí),老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問題太簡單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時(shí),語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來!班拧拧绷藥紫拢猛瑢W(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會(huì)說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行!
自信的我作文2
雖然,在世界上,沒有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因?yàn)樘焐也谋赜杏,所以就算是沒有讀過書的人,也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長處。而我,當(dāng)然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時(shí)也覺得我自己超級(jí)棒!
在這世界里,每個(gè)人都有長處和短處。不過,很幸運(yùn)的是我的缺點(diǎn),總是慢慢的在減少,對(duì)我而言,缺點(diǎn)不是一種糟糕的感覺,而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛,有時(shí)又很好笑,不會(huì)使我那么沒自信心。
對(duì)我個(gè)人而言,自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人,沒有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍(lán)色的,云不再飄動(dòng),全世界變得只有黑、白;但如果是一個(gè)充滿自信的人,他的世界會(huì)是七彩的,萬物會(huì)開始活動(dòng),使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí),我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競爭性的未來。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),象是我的畫圖能力很好,而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過,我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達(dá)成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺點(diǎn),使我更好。
自信的我作文3
我自信,是因?yàn)閯倓傞_學(xué)我是自己一個(gè)人去報(bào)名的。剛開始,我很害怕,爸爸鼓勵(lì)我:“放心吧,老師不會(huì)罵你的!
就這樣我充滿了自信地到了樓上,進(jìn)了班級(jí),我先跑去報(bào)名,報(bào)名報(bào)完時(shí),我看見黑板上寫了字,我把黑板上面的字都抄了下來,然后我要回家了,看見林老師我走過去問:“林老師,你在這里干什么呀?”
林老師說:“我來幫忙的呀,你報(bào)名報(bào)完了嗎?”我說:“報(bào)完了呀!哦,我要回家了,林老師!绷掷蠋熣f了句“再見!”我也說了句:“再見”我就回家了。回到家里,我休息了一會(huì)兒,姐姐回來了,我向爸爸和姐姐說了事情的經(jīng)過。姐姐說了我今天已經(jīng)不害怕了,我說:“我以后都不會(huì)害怕了!
哈哈,這就是自信的我,怎么樣!
自信的我作文4
大家好!我叫鐘楊薇,是一名小女生。我今年9歲了,在遂城一小讀三年級(jí)。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),總是扎兩只辮子,我的兩只羊角辮兒高高翹起,神氣極了。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,再配上一副銀邊的眼鏡,一張圓圓的臉,一張能說會(huì)道的嘴巴,加上大大的門牙,就形成了可愛的我。
我活潑開朗,班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當(dāng)我寫出一篇好作文時(shí),語文老師當(dāng)眾把我的作文當(dāng)范文朗讀時(shí),同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著我,這個(gè)時(shí)候,我總覺得自己是世界上最幸福的人,最了不起的人,一股熱血沸騰,直沖腦門,輕飄飄的,仿佛覺得自己就是一名知名的“作家”了,但過后冷靜下來,我總是這樣告誡自己:千萬不要被一時(shí)“光環(huán)”遮住,不要過于驕傲,這還是剛起點(diǎn),更高的理想和目標(biāo)還在后頭呢!
我的愛好有很多,例如:寫作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……
優(yōu)點(diǎn)固然存在,但缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改觀,但要徹底改掉它,還需要我付出更大的努力!疤焐也谋赜杏谩蔽覐牟蛔员,盡管我也有缺點(diǎn),但我有信心改掉它。
瞧!這就是我,一個(gè)多才多藝充滿自信的我!
自信的我作文5
大家好!我叫楊孟格,是一個(gè)九歲的小女孩兒。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字,是因?yàn)橄M蚁褚粋(gè)小公主一樣漂亮可愛。我現(xiàn)在在紅星路小學(xué)三年一班讀書。
我,身材不胖不瘦,身高是一米四,濃濃的眉毛,大大的眼睛,總愛扎著一個(gè)馬尾辮,一張嘴巴特能說,一微笑就露出兩個(gè)大門牙,樣子可愛極了!
我的性格活潑開朗,有許多愛好,跳舞、畫畫、打羽毛球、騎自行車······可我有時(shí)候不太自信。一次語文課上,老師把我們的作業(yè)好詞佳句改完后,就把我的作業(yè)放在講臺(tái)上。開始還以為寫的不好,要批評(píng)我呢!我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停,生怕老師批評(píng)我?蓻]想到的是,老師居然表揚(yáng)了我,她對(duì)同學(xué)們說:“這次作業(yè)楊孟格同學(xué)的作業(yè)寫得非常好,句子寫得美,字寫得也很漂亮!”這時(shí)候我懸著得心終于放下了,心里還美滋滋的。老師從盒子里拿出紅花說:“來!獎(jiǎng)你三朵紅花!蔽疫B忙跑過去接住紅花高興地說:“謝謝老師!”老師微笑著說:“不用謝,字寫得真漂亮!”我心里可比吃了蜜還甜呢!我以后會(huì)努力把字寫得更好更漂亮。
這就是我,一個(gè)自信的小女孩!
自信的我作文6
自信是什么?自信就是自己喜歡自己,自己信任自己,自己認(rèn)可自己。而不是他人信任自己、認(rèn)可自己,那是他信,不是自信。
復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系教授、馬克思主義學(xué)院副教授陳老師,曾經(jīng)給她的學(xué)生講解過什么是自信。她講到她朋友的一句話,讓我收獲頗多:我自風(fēng)情萬種,與世無爭。是呀!在不干擾他人,不給他人帶來麻煩的情況下,不必那么在乎他人的感受,做真實(shí)的自己,從容一點(diǎn)、帥氣一點(diǎn)。
我以前特別在乎他人的看法,別人一句“你穿這雙鞋真不好看”,我就會(huì)把這雙鞋“打入冷宮”,不再穿了,即使自己很喜歡。讀了這句話后,明白了:別人喜歡自己和自己喜歡自己都很重要,但是當(dāng)兩者不能兼顧的情況下,自己喜歡自己更重要。
為了他人的看法和感受,努力讓自己變得更好,成績拔尖、老師喜歡、同學(xué)喜歡、微笑面對(duì)所有人、沒脾氣……盡管自己再優(yōu)秀,也有人不喜歡自己;盡管自己再不好,再糟糕,也有人喜歡自己;畛稣鎸(shí)的自己,你會(huì)更喜歡你自己!
記得上小學(xué)時(shí),有一次班上選班干部,我想當(dāng)班長?赡芪业某煽儾皇悄敲春,也不是班上最優(yōu)秀的,但是我還是想挑戰(zhàn)一下自己。在上臺(tái)之前,我一直都在背稿子,生怕自己怯場,萬一同學(xué)們都不選我怎么辦?后來,在同桌的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了自己,自信的演講完畢,成功的當(dāng)上了班長。
所謂自信,活出真實(shí)的自己,自己喜歡現(xiàn)在的自己,自己認(rèn)可自己,自己愛現(xiàn)在的自己。這就是自信!
自信的我作文7
每個(gè)人都不是完美的,身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足,那就是膽小。
以前我認(rèn)為膽小沒什么,但是通過一件事情,我發(fā)現(xiàn),擁有自信才會(huì)成功。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我參加一次文藝演出,讓我去彈鋼琴,當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí),我非常緊張,導(dǎo)演告訴我:不 要緊張,要放松,慢慢地就能夠找到感覺。但是,當(dāng)演出開始時(shí),我走上舞臺(tái),在各種燈光的照射下,望著臺(tái)下的叔叔和阿姨,好像用驚訝的目光看著我,心里又“ 怦怦”跳了起來,有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),我看到了媽媽,她的目光好像告訴我要有自信,不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的,心里就逐漸穩(wěn)定下來。我開始演 奏了,大家好像全被我的`鋼琴聲所吸引,我感到周圍靜極了,我越彈越投入。當(dāng)我演奏完,向大家鞠躬的時(shí)候,全場響起了熱烈的掌聲,這時(shí)我知道演出成功了,心里高興極了!
我認(rèn)為,只要擁有自信,就會(huì)取得成功。
從那以后,我就勉強(qiáng)自己要有自信,做什么事都相信自己能夠做好,取得成功。就這樣,我變得越來越自信,不再感到作業(yè)有多么困難。
我相信,擁有自信,就會(huì)取得成功!
自信的我作文8
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績提高了,對(duì)自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試,考前老師千叮嚀萬囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答,可總有一些不順心的事發(fā)生:我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì),正當(dāng)我決定要放棄時(shí),一張救命的紙條從身后遞過來,我剛想拿,轉(zhuǎn)念一想:我為何不相信自己一回,認(rèn)真答題,靠自己的實(shí)力考出好成績呢?于是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后,懷著好奇的心情打開紙條,上面寫著:
默然幫幫我,xxxx題怎么寫?我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后,我考了全班第一,老師為此還表揚(yáng)了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發(fā)光彩,自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大,它不僅使花朵開放,鳥兒飛翔,萬物生長,更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒,我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
自信的我作文9
我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了,因?yàn)槲议_的花很 美。
六月,我開花了,像大喇叭一樣,美麗極了;ò晟嫌泻枚喟唿c(diǎn),陽光一照閃閃發(fā)亮,好像是點(diǎn)綴著許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣;ㄈ锸墙瘘S色的,上面還有密密麻麻的小圓點(diǎn),遠(yuǎn)看花蕊,就像一根根蝸牛的觸角。
‘我’雖然其貌不揚(yáng),但我能為人們治病。把我曬干以后,可以當(dāng)藥用。‘我’可以活血化瘀,使人神清氣爽。
我很耐旱。一次,小主人一連好幾個(gè)星期都沒有給我澆水,土都裂了,可我還是綠綠的,一點(diǎn)都沒變。我開的花雖然只能堅(jiān)持一天,但美麗極了,就像人們說的曇花一現(xiàn)。我也有愿望,我希望有一天能飛上天,快樂一會(huì),自由一會(huì)。雖然我的花期很短,可我覺得我是最幸福的,因?yàn)槲夷転槿藗兏玫姆⻊?wù)。
這就是我,一個(gè)美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧!
自信的我作文10
前天,老師給我們上了《郵票齒孔的故事》,并讓我們帶來了郵票。
看著我手中的郵票,再望了望迪玨同學(xué)那一大包的郵票,“哎呀,你的郵票比我多得多啦!”她告訴我說:“這不是我自己集的郵票,是我媽媽的!蔽曳浅Aw慕迪玨有那么優(yōu)秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思,但她又不能自作主張,便對(duì)我說:“你也可以集郵呀!從現(xiàn)在開始,積少成多嘛!”聽了她說的話,我有了足夠的信心,說:“你說得對(duì),我也可以集郵!
回到家里,我把這個(gè)想法爸爸媽媽商量了一下,他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來,先浸了幾分鐘的水,再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。!郵票都沒破。
這是因?yàn)槲矣辛诵判,不到半小時(shí)的時(shí)間,我就收集了七張郵票。
我自豪地說:“原來自信是成功的朋友呀!”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識(shí)和快樂!
自信的我作文11
“我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì),志氣高;學(xué)習(xí)認(rèn)真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場,還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的。”
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
自信的我作文12
我是一個(gè)自信的人,所以我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個(gè)學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個(gè)舞蹈老師,他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻(gè)舞蹈班的時(shí)候,由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作;氐郊液,我就不厭其煩地練習(xí),一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:對(duì)自己要有信心,沒有哪個(gè)人一生下來就會(huì)成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會(huì)成功。我漸漸的有了自信心,舞蹈進(jìn)步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆中國青少年作家杯作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中國青少年作家杯征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)中獲得三等獎(jiǎng),舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng),我還被稱為愛心小天使。
成功是船,自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要堅(jiān)定目標(biāo),充滿自信,一步步走向成功。
自信的我作文13
自信來源于一顆最熾熱的心,只要自信的去面對(duì)困難,什么害怕都沒有了,F(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試,同學(xué)們可能心里很緊張,但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。
上午我不慌不忙地來到學(xué)校,看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,我在心里默默地念:不要緊張,考試沒什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績。接下來就進(jìn)入我教給大家的方法:先閉上眼睛,深呼吸,想象你在綠油油的草地上,聽聽小溪撞擊石頭的聲音,聞聞花香,看看飛過的蝴蝶,再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場呢!鈴聲響了,我步入了考場,看看題,怎么辦?有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒注意。我想退縮,不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩,在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個(gè)最自信的我!我連忙反醒過來,又拿起筆寫起來。仔細(xì)審題,認(rèn)真回答,不知不覺做完了,只剩下作文了,寫什么好呢?對(duì),就寫《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫,終于寫完了。我自信的走出考場。我相信我一定能取得好成績。
同學(xué)們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!
自信的我作文14
自信,讓我成功學(xué)會(huì)了乒乓球。
媽媽想讓我學(xué)乒乓球,她給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué),但在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我慢慢的對(duì)乒乓球感興趣了。
第一節(jié)課的時(shí)候,我總是打不上球,教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我,但我還是不會(huì),心里暗暗叫著:媽媽,你為什么不經(jīng)我的同意就給我報(bào)了這個(gè)班呢?接著,又一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng)。回家的路上,我唉聲嘆氣的地對(duì)媽媽說:“媽媽呀!我真的不想學(xué)乒乓球了!”“你才學(xué)了一節(jié)課呀!有可能接下來的課會(huì)更有趣的!”“不可能!”我認(rèn)真地回答道!澳憧刹荒茌p易的放棄了。∫獔(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲!你可以認(rèn)真分析一下!”
回到家,我認(rèn)真分析了我打球時(shí)錯(cuò)誤的動(dòng)作:發(fā)球時(shí),球的落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了,所以總把球打到網(wǎng)上?偨Y(jié)了原因后,我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí),對(duì)著鏡子做動(dòng)作:“1、2、3、4!本瓦@樣,我的乒乓球水平有了很大的提升。
一個(gè)周天的上午,我第二次去上乒乓球課時(shí),就得到了教練的表揚(yáng):“劉玫君,你才學(xué)了一節(jié)課就有這么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球,我最多還打了11個(gè)呢!我開心極了!
通過學(xué)習(xí)乒乓球這件小事,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲,一份自信,就會(huì)有一份成功。
自信的我作文15
暑假里,我發(fā)現(xiàn)有許多小伙伴們都已經(jīng)會(huì)騎自行車了,于是,我下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
那天天氣非常炎熱,太陽炙烤著大地,好像有數(shù)不清的太陽似的,真想舒舒服服地洗個(gè)涼水澡啊!我和媽媽從樓道里推出我的自行車,來到一個(gè)平坦的地方,開始練習(xí)騎自行車。
媽媽讓我先從最簡單的滑步開始練習(xí)。我坐在后座上,雙腳一步一步地劃,眼睛直直盯著前方,雙手緊握車把,生怕自己摔倒,摔傷了?墒,我掌握不住自行車,它一會(huì)兒把我?guī)У讲輩,一?huì)兒又讓我撞上墻,我往左它卻非要往右,感覺它總是和我不配合,不讓我和它好好玩,總想把我摔下去。這時(shí),前面有塊大石頭擋住了我的去路,我來不及躲閃,“撲通”一聲,摔倒在地上,自行車還壓在了我的身上,痛得我不知是汗水還是淚水像雨點(diǎn)一樣落下來,心想:“騎自行車好難!我的腿摔的好疼,還是不學(xué)了吧,放棄吧!”剛想扶起自行車準(zhǔn)備回家,忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧,你若他就強(qiáng)。遇到困難一定要有自信,積極努力克服困難,你才能成功!蔽宜查g打消放棄騎自行車的念頭,開始繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過一次次摔倒,一次次爬起來,耳邊又想起了媽媽的話,心里暗暗為自己打氣:“加油!你一定行的!”終于,我掌握了平衡和方向,可以蹬上腳踏,也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了,我高興地叫了起來,美滋滋地騎著,在風(fēng)中快樂地奔馳著。
只要擁有自信就能成功,這是多么大的收獲!
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