【精選】自信作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自信作文4篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
我來給大家講個小故事吧：從前，有個小女孩兒，她一直覺得自己長得太胖不好看，因此她總愛低著頭。有一天，她在商店買了個蝴蝶結(jié)，老板不斷地夸贊她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。小女孩兒雖不信，但還是很高興，不自覺地昂起頭急于讓大家看看。小女孩兒走進教室迎面碰上了老師，老師拍拍她的肩膀說：“你昂起頭來真漂亮!”那天，小女孩兒得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡子前一照，根本沒有什么蝴蝶結(jié)啊。原來蝴蝶結(jié)早已掉在了回校的路上。這時，小女孩兒明白了老師的那句話的真正涵義：自信原本就是一種美麗!那個小女孩就是我——向思思。
后來，我在書中讀到了很多名人的故事：雙腿癱瘓的史鐵生因為自信創(chuàng)造出了鼓勵無數(shù)人的《我與地壇》;被譽為當(dāng)代中國的保爾·柯察金的——朱彥夫因為自信，寫出了33萬字自傳體小說——《極限人生》;從《我的生活》中，我了解到自小被病魔奪去光明、聽覺、聲音的苦命人海倫·凱勒因為對生活充滿信心，最終成為了美國著名的作家、教育家;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金在雙目失明地情況下都沒有喪失生活的信心，仍筆耕不輟地創(chuàng)作小說……他們的故事告訴我：自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就能創(chuàng)造出精彩的人生。
因此，我們要自信地面對人生。其實，我們每個人都是優(yōu)秀的。只是因為很多人太在意自己的缺點或太在乎別人的眼光而失去了很多快樂。也許，你因為身材矮小而自卑，但歷史上的偉人并不是每個人都擁有高大威猛的身材;也許，你會因為上帝沒有給予你美麗的外表而煩惱，但你要明白心靈美才是最重要的;也許你的頭腦并不如別人靈活，但你要記住“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”……
“天生我材必有用”一株無名的小草，不因牡丹的高貴而自卑，默默地為春天增添一抹色彩;一只小小鳥不因雄鷹的展翅翱翔而哀傷，自由地在林間鳴唱美好心情;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，歡快地滋潤一方土壤……世間萬物皆有它存在的價值，更何況人呢?藍天因白云而美麗，紅花因綠葉而動人，生命因自信而精彩!
自信作文 篇2
20xx年10月11日，是一個值得我們中華兒女驕傲的日子，我們迎來了中國歷史上前所未有的諾貝爾文學(xué)獎。這一天，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格�；炭郑菗�(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想，我們大多數(shù)人都會有這樣的顧慮吧。就如我們初二的學(xué)生吧，我們還有一年就要步入高中的學(xué)堂，現(xiàn)在的成績對于我們是至關(guān)重要的.。大家都很羨慕優(yōu)生的成績，可是誰又知道優(yōu)生也有苦衷呢？如果一個優(yōu)生在每次考試中取得了好的成績，那么帶給他的喜悅只是暫時的，更多的是惶恐。他們會想：我一定要好好保持，我怎樣才能穩(wěn)步奪冠，我一定要永久帶著“優(yōu)生”的頭銜……他們之所以會想這么多，是因為他們怕下次考不好，會失去老師的寵愛，被同學(xué)們嘲笑。這些致使一個優(yōu)生，變成肩上掛了幾十個重擔(dān)的“憂生”。
莫言與別人與眾不同在于，他謙虛、低調(diào)、質(zhì)樸、和平。相比那些趾高氣昂、仗勢欺人的人高尚幾千幾萬倍。但是人無完人，莫言也有缺點就是自信心不強。我相信只要他提高自信心，他將會更優(yōu)秀。
我們要相信自己的實力，相信自己有能力獲得相應(yīng)的榮譽；要相信只要自己付出努力，一定會有回報；要相信通過持續(xù)不斷的努力，一定可以完善提高自己。
自信是成功的第一秘訣。它是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，更是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信作文 篇3
進入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
自信作文 篇4
今天張老師在黑板上畫了兩個圈，然后問我們：“你們畫過畫嗎？上過美術(shù)課嗎？”我們異口同聲的回答：“畫過，上過！”頓時，我想：張老師今天是怎么了，在黑板上畫了兩個圓，就像兩個皮球一樣，難道今天張老師要教我們畫畫嗎？我正想到這里張老師就說：“誰能在黑板上添上幾筆，畫出一個太陽來呀？”話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手來，最后張老師堅定地請了李達天，可是李達天才畫了幾筆，張老師就質(zhì)疑的問他：“你畫的對嗎？”李達天用疑惑的眼神望著張老師，張老師又說了一句：“不會畫就趕快下去吧！”聽了這句話，李達天只好放下粉筆，垂頭喪氣地回到座位上坐好。
張老師又問：“誰還愿意來畫��？”這次舉手的人少了一大半，只剩下了孤零零的兩只手，于是張老師請了驕傲的華立夏，但他也只花了兩筆，張老師就像剛才一樣問他，使他也下了臺。
當(dāng)張老師再一次問大家時，只剩下了一只手，這只手是自信的王張云浩的，他上去了之后，沒過一會兒，張老師問他：“你畫的對嗎？”沒想到他胸有成竹的回答張老師：“我畫的是對的�！彼f了這句話后，張老師沒有再問他了，直到他畫完后張老師說：“其實，前面兩個同學(xué)花的都是對的，但是他們倆都沒有自信，所以他們倆在紛紛下了臺�！�
聽了這句話我終于明白了每個人都可以成功，但是如果你沒有自信，那你就永遠不能成功，可你有自信卻還是沒能成功，那么你不能失去自信，因為總有一天它能給你帶來成功。
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