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      小學(xué)自信作文

      時間:2022-04-28 12:24:57 自信 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)自信作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)自信作文3篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)小學(xué)自信作文3篇

      小學(xué)自信作文 篇1

        望完片子《現(xiàn)形的翅膀》,我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩,點(diǎn)對如斯殘暴的事名,我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負(fù)嗎?不,我不能!我不可能像她那樣果勢順變,踴躍而頑強(qiáng),由于我不這個才能。

        如果我是她,能不須要他人的照料,自人掃地嗎?如果我是她,我會用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,始終靠足生涯嗎?這樣的事,我想都不敢想。更何況去作呢?我沒有那份自信念。如果我是她,能為了學(xué)習(xí),斷著胳膊往上學(xué)嗎?對我去說,這將是一件多么沒體面的`事呀。不!我寧肯暗自降淚,禱告上地的惻隱,因?yàn)槲覜]有那個膽質(zhì)和毅力。

        我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實(shí)正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚!她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼,破志要考上醫(yī)教院。直到此時,我才清楚了這句話的含意,“假如一集體連孝順父母回報(bào)養(yǎng)育之仇皆干不到,誰會信任她是個“己”呢?又有誰樂意跟他擊接講呢?”跟她比,我的差距切實(shí)是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強(qiáng)父孩學(xué)習(xí)。

        “每一次都在彷徨孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中,我匆匆昂伏了頭,將眼光投向了高遙的藍(lán)天。

      小學(xué)自信作文 篇2

        上小學(xué)了,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我一個朋友也不認(rèn)識。那時,老師把我調(diào)到教室的一個角落,我每天都躲在教室后面,上課也從來不舉手回答問題。

        過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué),她竟然和我在一個班,但是我依然不自信。

        媽媽每天晚上都會問我在學(xué)校里有沒有聽認(rèn)真聽講、舉手回答問題沒有?我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的對我說:“你可要聽好了,你上課不會的題目可以舉手問老師,還有上課一定要認(rèn)真聽講。”我覺得媽媽在嘮叨,但仔細(xì)想想還是有道理的。

        我睡覺之前默默下定決心,一定要做一個自信的孩子!第二天,我來到學(xué)校就學(xué)會改變:上課認(rèn)真聽講;積極舉手回答問題;大膽告訴老師我坐在后面看不見。漸漸地,老師、同學(xué)們都表揚(yáng)我,讓我變得更加自信……

        偶爾的機(jī)會,我看到某本書,上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑,自卑者往往不能正確對待自己,他們輕視自己,自暴自棄,總以為自己這也不行,那也不行。他們仰望高聳入云的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸,望洋興嘆,不敢邁過。在他們眼里,理想就像焰火一樣,可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把成功的看得神乎其神。面對理想,他們不是冷靜思考、奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌,一事無成?傊,自卑是每個人的敵人。

        我相信,我會慢慢成長起來的,以后還有很多要勇敢去面對的困難,去挑戰(zhàn)的難題,而這些都需要自信。

      小學(xué)自信作文 篇3

        一陣熱烈的掌聲涌過,一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上,一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過……

        回想一個月前——

        艷陽高照,頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過,拉起幾道絢麗的彩虹。那天,我告訴你,我即將參加一個鋼琴比賽。你朝我笑了笑,仿佛是一種無聲的鼓勵。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……

        因?yàn)槟悖腋优Γ?/p>

        一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天,你也來了。我化著淡淡的妝,穿著一身淡藍(lán)色連衣長裙。你緊緊拉著我的手,仿佛在告訴我不要緊張!岸惶栍嗳缴蠄!”

        臺下傳來一陣掌聲,我走上了舞臺。

        一束淡紫色燈光投在我的身上,我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下,我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣,給了我力量,更給了我自信!我也向她報(bào)以一個微笑。

        我的琴聲一開始是舒緩的,宛若一片平靜的海面,一個姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地,我的琴聲變得略顯激昂,就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面,泛起微小的波瀾。最后,我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨,就像沙漠中的旅行者在引吭高歌!

        一曲末了,我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來暴風(fēng)雨般的掌聲,我這才如夢初醒,匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑,我也回報(bào)了你一個燦爛而又自信的笑!

        因?yàn)槟,我變得更加努力?/p>

        因?yàn)槟悖易兊酶幼孕牛?/p>

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