自由是什么作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的自由是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由是什么作文1
從前，有一只美麗的鳥(niǎo)兒，一直生活在鳥(niǎo)籠中。主人為它準(zhǔn)備了舒適的環(huán)境和豐盛的菜肴，無(wú)憂無(wú)慮。小鳥(niǎo)覺(jué)得，待在鳥(niǎo)籠里是最幸福的。
一天，太陽(yáng)露出笑臉，一只小鳥(niǎo)在空中自由地飛著�；\中的鳥(niǎo)兒見(jiàn)了，善意地對(duì)它說(shuō)：“你好，朋友，你飛得那么快，那么高，萬(wàn)一摔下來(lái)可怎么辦呀！不如和我一樣待在鳥(niǎo)籠時(shí)吧，好好享受一番！”外邊的小鳥(niǎo)溫和地說(shuō)：“謝謝你的好意！不過(guò)，里面雖好，卻沒(méi)有自由呀！”籠子里的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“在外面，隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)哪！說(shuō)不定哪一天你就被獵人打死了，在籠子里可安全多了�！蓖膺叺男▲B(niǎo)苦口婆心地說(shuō)道：“在外面，我想飛到哪就飛到哪，我可以飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，欣賞祖國(guó)的美景；我可以和小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍，可以和小花小草聊天，還可以到各地旅游……”籠子里的小鳥(niǎo)聽(tīng)著外面的小鳥(niǎo)的描繪著，聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一臉茫然。它看著外面的小鳥(niǎo)漸漸飛遠(yuǎn)，嘴里喃喃地說(shuō)：“它去自由了！”
這只可憐的小鳥(niǎo)到老也沒(méi)有明白自由是什么……
自由是什么作文2
從前，在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里住著小鳥(niǎo)一家。
動(dòng)物們都覺(jué)得小鳥(niǎo)是最自由的，但三只鳥(niǎo)寶寶不這么覺(jué)得。因?yàn)樗鼈兠看蜗氤鋈ネ鏁r(shí)，父母都很擔(dān)心不讓它們?nèi)�，因此三只鳥(niǎo)寶寶很不開(kāi)心。
有一天早上，三只鳥(niǎo)寶寶趁父母還在睡覺(jué)時(shí)偷偷地遛出了家。
開(kāi)始，三只小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中玩耍。它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒唱歌跳舞，一會(huì)兒展開(kāi)雙翅快樂(lè)地飛著小鳥(niǎo)們覺(jué)得這就是它們夢(mèng)寐以求的自由。
時(shí)間過(guò)得很快，天色也慢慢暗了下來(lái)。本來(lái)開(kāi)心自由的小鳥(niǎo)們一下子害怕得環(huán)抱在一起。它們即想爸爸又想媽媽，迫不及待地想回到那溫暖的家里，可是它們迷路了，不知道怎樣才能回家。小鳥(niǎo)們急得哭了起來(lái)。這時(shí)，一位陌生的鳥(niǎo)拍了一下它們的肩說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們不要哭了，到我家來(lái)吧！”小鳥(niǎo)們以為遇到了好心人就跟著去了但沒(méi)想到這是雄鷹的家，雄鷹大笑著：“哈哈！小鳥(niǎo)們晚上就在我嘴里過(guò)夜吧！”小鳥(niǎo)們驚出冷汗，大聲地喊叫著：“救命呀！救命呀！”小鳥(niǎo)的救命聲被正在尋找它們的鳥(niǎo)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，勇敢的鳥(niǎo)爸爸急忙飛到雄鷹家，用它那尖尖的嘴啄掉雄鷹的眼睛。雄鷹痛得大叫，就在這時(shí)鳥(niǎo)爸爸趕緊帶著鳥(niǎo)兒們逃回了家。
鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們平安回家，和顏悅色地說(shuō)：“寶貝們，現(xiàn)在知道外面有多危險(xiǎn)了吧！”小鳥(niǎo)們低著頭說(shuō)：“知道了�！�
現(xiàn)在的小鳥(niǎo)們終于知道了自由就是在父母的陪伴下健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)并享受著。
自由是什么作文3
如今，學(xué)習(xí)的壓力如同一只無(wú)形的囚籠，緊緊的將學(xué)生鎖住，再加上各種補(bǔ)習(xí)班，更是重如泰山�，F(xiàn)在的學(xué)生，有什么自由可言?所謂的自由，不過(guò)是雙休日或節(jié)假日的空閑時(shí)光。
自由，究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題更是令我迷惘。終于，有一天，一只倉(cāng)鼠用自己的生命，為自由做出了解釋。
那是幾年前的集市里，一雙手正捧著一個(gè)小巧玲瓏的籠子，籠里是一個(gè)活潑可愛(ài)的小生命。我對(duì)這只倉(cāng)鼠愛(ài)不釋手，一回到家，我小心翼翼地將籠子放在桌上，撒了一些米在上面。看著開(kāi)心地咀嚼著，還不時(shí)對(duì)我“吱”兩聲，我情不自禁地笑了。
就這樣，過(guò)了大約半個(gè)月，這只倉(cāng)鼠已經(jīng)熟悉了這個(gè)新家。但是它卻越來(lái)越憂郁、越來(lái)越不愿理我，它仿佛想要一個(gè)同伴、一片藍(lán)天、一片自由的青草地。它經(jīng)常縮在墻角，似乎在表示抗議。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開(kāi)了籠門，倉(cāng)鼠立即跳了出來(lái)，不一會(huì)兒就將整間屋子熟悉了。見(jiàn)它這么開(kāi)心，我便天天打開(kāi)籠門讓倉(cāng)鼠活動(dòng)活動(dòng)�？墒�，有一天……
一天，我起床后習(xí)慣性地朝籠子看了看，卻不見(jiàn)倉(cāng)鼠的身影。我焦急地東張西望，最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。它瑟瑟發(fā)抖，一看下面的草地，離房間九米高。我突然明白了……我將它放在一個(gè)盒子里，這里，卻成為了它最后的家。
第二天，我沒(méi)有在盒子里發(fā)現(xiàn)它，而在一樓發(fā)現(xiàn)了。它已經(jīng)血肉模糊了。我驚恐地叫了起來(lái)。本來(lái)，我已經(jīng)決定，今天就送它回大自然，因?yàn)�，它并不需要一切，但唯�?dú)需要自由!
我們需要自由，而不是物質(zhì)上的享受!
我們要離開(kāi)這個(gè)囚籠，飛向自由的藍(lán)天!
自由是什么作文4
自一由是什么？這個(gè)問(wèn)題有很多種回答，如果問(wèn)其他學(xué)生自一由是什么？他們可能回答不寫(xiě)作業(yè)，天天玩電腦是自一由的——問(wèn)不同的人、自一由是什么？他們的回答都不一樣。我心中的自一由可能給別人也有不同！
我感覺(jué)就像是一只鳥(niǎo)籠里雄鷹，一棵花盆中的蒼松，不能展翅飛翔，不能扎根入土，我感覺(jué)自己被束縛的太緊，我被；囚禁在“作業(yè)的海洋里。雖然老師布置的作業(yè)很少，可是家庭作業(yè)很多，寫(xiě)完這個(gè)寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)完那個(gè)寫(xiě)這個(gè)——每天都是如此，煩��！只有爸爸、一媽一一媽一有事情的`時(shí)，沒(méi)時(shí)間讓我寫(xiě)家庭作業(yè)，這時(shí)撿到一點(diǎn)空余時(shí)間。我經(jīng)常會(huì)一蹦三尺高，也可能會(huì)哈哈大笑，反正此時(shí)此刻的心情會(huì)非常舒暢。這就是我覺(jué)得最開(kāi)心的時(shí)刻。
我經(jīng)常夢(mèng)想到我想要的自一由！可能給大部分同學(xué)一樣。只有在我的夢(mèng)里才能得到的一切。其實(shí)很簡(jiǎn)單不過(guò)是個(gè)“奢望”，比如學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了�；氐郊�，我可以和父母下盤棋或打會(huì)兒羽一毛一球。甚至還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)電視。我經(jīng)�；孟胱鲆恍┳约合矚g的各類作品，讓我無(wú)約束的完成我的作品。痛痛快快的找同學(xué)玩一下，這小小的要求成了我的“奢望”我真想有一天可以實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)離作業(yè)的囚禁。不過(guò)爸一媽一有他們的想法，他們讓我寫(xiě)家庭作業(yè)是想讓我比別人多付出一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)，優(yōu)秀一點(diǎn)，其實(shí)這樣我們很累。并不想不用寫(xiě)作業(yè)天天打電腦游戲的生活。只是想每周有一點(diǎn)點(diǎn)自己能決定的時(shí)間，做一些自己的事。
同學(xué)們你呢？
自由是什么作文5
每個(gè)人都有屬于自己的自由，那自由到底是什么呢？
自由，難道是和小伙伴們一起玩“跳皮筋，一二三木頭人”嗎？自由，難道是爸爸媽媽關(guān)系你的時(shí)候嗎？自由難道是和爸爸媽媽一起去爬山的時(shí)候嗎？自由難道是作業(yè)一大堆的時(shí)候嗎？“當(dāng)然不是”，隨著爸爸的一句話，我又陷入了苦惱的思考中，那自由到底是什么呢？
我隨著這個(gè)問(wèn)題，來(lái)到了媽媽身邊，“媽媽，自由是什么？”“甜甜，自由就是無(wú)拘無(wú)束的生活”，“那無(wú)拘無(wú)束是什么意思呢？”我來(lái)到外面的小院子里，坐在樹(shù)蔭下乘涼。眼睛看著小伙伴們?cè)谀睦锿嫠�，可是心思全部放到了�?wèn)題里�！疤鹛穑靵�(lái)玩呀”。我根本不想玩，可是不知道有什么東西吸引了我，我只好走了過(guò)去。
不知道為什么，總感覺(jué)玩的時(shí)間一下子就過(guò)去了，難道只有和小伙伴們一起玩耍才是自由嗎？難道在學(xué)校上學(xué)才是自由嗎？難道在家里寫(xiě)作業(yè)才是自由嗎？難道在家里看電視才是自由嗎？不是，那自由到底是什么？
自由，是什么？暑假，我來(lái)到外婆家，我在這里過(guò)得非常快樂(lè)，難道這個(gè)就是自由嗎？我和兩個(gè)表姐，還有一個(gè)表弟每天在一起玩耍，嬉戲，打鬧。有時(shí)候，我們會(huì)一起去買冰激凌吃，有時(shí)候，我們會(huì)在家里看電視。難道這個(gè)就是自由嗎？我覺(jué)得很有可能呢！
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了五年，現(xiàn)在我終于知道什么是自由了，自由就是，沒(méi)有家長(zhǎng)的拘束，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有試卷的練習(xí)題，只有快樂(lè)的每一天和幸福的生活。
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