生活與自由作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活與自由作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活與自由作文 篇1
一年級 女兒：歐！出去玩嘍1 媽媽：瞎玩什么呀！一年級可是打基礎(chǔ)的時候，以后學(xué)的東西都離不開它。聽媽媽的話，別出去玩了，在家看書吧！ …… 四年級 女兒：媽媽，我想……我想出去玩…… 媽媽：唉。你這孩子怎么一天到晚想著完呢？媽媽跟你說，現(xiàn)在可是拉開的候，誰上誰下，馬上就見分曉了，你是想當(dāng)好學(xué)生還是差學(xué)生��！ 女兒：好學(xué)生…… 媽媽：那你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！孩子，辛苦些吧，過了這一段就好了。 …… 六年級 女兒：媽媽，我要出去玩。 媽媽：都什么時候了，還要玩？馬上就要考中學(xué)了，真是越來越不上進(jìn)了！現(xiàn)在累一點，將來考上重點中學(xué)，媽媽讓你好好玩，乖！ …… 初中 女兒：媽媽，我考上重點中學(xué)了，能出去玩了嗎？ 媽媽：不行！ 女兒：你答應(yīng)我的！你說…… 媽媽：初中可不比小學(xué)，各個學(xué)校的好學(xué)生都聚在一起，競爭可激烈了！稍有松懈就被甩下來了。來，媽媽陪你一起復(fù)習(xí)。女兒（小聲嘟嚨）：媽媽騙人…… …… 高一 女兒：媽媽，我…… 媽媽：是不是有想出去玩了？不是媽媽管你，上坡容易下坡難哪！媽媽有個同 事，他女兒在初中的成績拔尖，可一到高一“呼”的一下就滑了下來。高一可是排名次的緊要關(guān)頭，堅持一下吧，��！ …… 高三 女兒：�。『貌蝗菀鬃鐾曜鳂I(yè)。媽媽，讓我玩一會兒，行嗎？ 媽媽：什么？，女兒，你以經(jīng)長大了，以后就要靠你自己，媽媽不能跟你一輩子�。∠衲氵@樣整天玩，拿什么考大學(xué)呢？ 女兒：我沒有整天玩兒，不就這一次嘛！ 媽媽：現(xiàn)在可是沖刺的時候，別人都在加油，你怎么能玩呢？ 女兒：我…… 高中畢業(yè) 媽媽：女兒，你現(xiàn)在可以玩了。 女兒：玩？什么是玩？？？噢，我想起來了，玩就是做作業(yè)吧！媽媽，我正在玩呢！
生活與自由作文 篇2
一年級女兒：歐！出去玩嘍1媽媽：瞎玩什么呀！一年級可是打基礎(chǔ)的時候，以后學(xué)的東西都離不開它。聽媽媽的話，別出去玩了，在家看書吧！……
四年級女兒：媽媽，我想……我想出去玩……媽媽：唉。你這孩子怎么一天到晚想著完呢？媽媽跟你說，現(xiàn)在可是拉開的候，誰上誰下，馬上就見分曉了，你是想當(dāng)好學(xué)生還是差學(xué)生��！女兒：好學(xué)生……媽媽：那你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！孩子，辛苦些吧，過了這一段就好了�！昙壟畠海簨寢專乙鋈ネ�。媽媽：都什么時候了，還要玩？馬上就要考中學(xué)了，真是越來越不上進(jìn)了！現(xiàn)在累一點，將來考上重點中學(xué)，媽媽讓你好好玩，乖！……
初中女兒：媽媽，我考上重點中學(xué)了，能出去玩了嗎？媽媽：不行！女兒：你答應(yīng)我的！你說……媽媽：初中可不比小學(xué)，各個學(xué)校的好學(xué)生都聚在一起，競爭可激烈了！稍有松懈就被甩下來了。來，媽媽陪你一起復(fù)習(xí)。女兒（小聲嘟嚨）：媽媽騙人…………高一女兒：媽媽，我……媽媽：是不是有想出去玩了？不是媽媽管你，上坡容易下坡難哪！媽媽有個同事，他女兒在初中的成績拔尖，可一到高一“呼”的一下就滑了下來。高一可是排名次的緊要關(guān)頭，堅持一下吧，��！……
高三女兒：��！好不容易做完作業(yè)。媽媽，讓我玩一會兒，行嗎？媽媽：什么？，女兒，你以經(jīng)長大了，以后就要靠你自己，媽媽不能跟你一輩子�。∠衲氵@樣整天玩，拿什么考大學(xué)呢？女兒：我沒有整天玩兒，不就這一次嘛！媽媽：現(xiàn)在可是沖刺的時候，別人都在加油，你怎么能玩呢？女兒：我……高中畢業(yè)媽媽：女兒，你現(xiàn)在可以玩了。女兒：玩？什么是玩？？？噢，我想起來了，玩就是做作業(yè)吧！媽媽，我正在玩呢！
生活與自由作文 篇3
最近，新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴(kuò)散，我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到臥室，總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經(jīng)過了半個多月了，我渾身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，當(dāng)我心情郁悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園里遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空余時間，我還喜歡去小區(qū)里的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然里賞花觀鳥，不能和小伙伴們相約暢談，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很難過。
然而，即使我出門的愿望再強(qiáng)烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人，更加會增加醫(yī)護(hù)人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬萬不愿看到的!
其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗疫一線，他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊，他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區(qū)工作者，新年里就沒有休息過一天，他們多么盼望能“不自由”地和親人們團(tuán)聚在一起。
我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習(xí)慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，向往自由的生活。
生活與自由作文 篇4
忙碌，或許也是一種幸福吧！或許有些人認(rèn)為這樣的生活充實，很實在。但是，當(dāng)我們靜下來的時候，回首往昔，看著那一串串彎曲的腳印，便會發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樯谧踊ㄙM的太多，太多．在忙碌中不知不覺已過去了大半生。而我卻是厭惡這中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，親近自然。
春天萬物復(fù)蘇，大地回春，樹木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農(nóng)人勞作，和他們一起體會這種自己自足的生活樂趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發(fā)，樹林當(dāng)作遮陽傘，渴了，就到溪流邊暢飲大自然的甘泉，餓了，就吃自己帶的干糧。早出晚歸，不只是為了所謂的播種種子，更主要是為了播種人生的幸福和快樂。
夏天白草豐茂，獨自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長，一起開花，一起孕育秋的果實。當(dāng)身心感到疲憊的時候，就同溪流一起嬉戲，聆聽溪流發(fā)出的美妙的音樂，猶如高山流水一般。或者帶上紙和筆去書寫這壯麗河山的一派生機(jī)與活力，然后將這美好的河山隨身攜帶。
秋天，一個金燦燦的季節(jié)，田間地頭一片金黃，去幫助農(nóng)人收割糧食，采摘果實，親身感受大自然賜予人類的博愛。勞作過后，站在山頭，迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美好的河山，嘆發(fā)出萬千的感慨．或者，撐一只竹筏到江中游蕩，涼風(fēng)吹拂，葉落滿天，灑在江中，這種場景只有在電影里才能看到，而如今卻將成為現(xiàn)實，讓你覺得猶如在夢中，又好似在畫中游!
冬天，萬里江山被粉妝玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨自登上高峰，一攬這素色的國度，好似一位純潔的少女，沒有半點瑕眥．大雪封山，走進(jìn)山林，親近自然，和自然界的動物共同在這張潔白的畫紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫卷．就這樣直到太陽給大地退了妝才離開這殘美的畫廊!
告別俗世的忙碌，做一個自由的人，過海子詩歌中一樣的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花開，為有情人祝福，祝愿他們能夠在這個塵世獲得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花開．或者在田間地頭過者“結(jié)廬在人境，而無車馬喧“的生活，在這個塵世沉睡千年!
生活與自由作文 篇5
在希望的藍(lán)天，自由的飛翔，燦爛的陽光，永恒的徜徉……
有一次，期中考試，語文試卷有點難，我這次本想考95分，結(jié)果試卷這么難！我還是別妄想了。就在我絕望的時候，“飛”似乎給了我信心，把難題解決了。我竟然考了96分，比我預(yù)期成績還要高！“飛”讓我語文進(jìn)步了！
記得有一次，我們小區(qū)開了一個游泳館。一天，媽媽叫我去游泳，我來到游泳池一看水這么深！我想一定會嗆水，感覺一定很難受，我不想游泳了，突想，我鼓起勇氣，下水游泳，我想，一定是“飛”給我了鼓舞，讓我重新振作起來游泳�！帮w”讓我勇敢了！
晚飯了，外婆燒的菜真豐富��！有胡蘿卜、燉全雞、洋蔥炒蛋、紅燒土豆、酸菜魚、酸辣粉絲。我今天一定要大吃一頓，我吃得正香，媽媽突然給我夾了一點洋蔥，我說我不喜歡吃洋蔥，我要還給媽媽時，“飛”好象告訴我不能挑食，于是我把洋蔥吃下去了。大家都快吃好飯時，我剩下一點吃不下拿起碗正想倒飯，忽然“飛”似乎又在提醒我不能浪費糧食啊！而我自己也想到李紳的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。于是，我一鼓作氣把飯吃完了�！帮w”讓我知道了不能挑食，不能浪費，要懂得珍惜！
只要努力，有信念、信心、勇氣、鼓舞、珍惜，就可以自由的飛翔！
生活與自由作文 篇6
俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我多么渴望擁有一個自由的生活呀。
學(xué)校里，緊湊的課上完了以后，還有一大堆家庭作業(yè)等著自己。每天看見堆積如山的作業(yè)，心里就有一種莫名的煩躁，就像走進(jìn)了一個迷宮，再也走不出來了。有時，看見那些幼兒園的小朋友，居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無憂無慮，而我們呢？整天背負(fù)著生活的壓力，一步、一步，慢慢走去，生怕一個不小心，這沉甸甸的包袱落下，砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當(dāng)老師說沒有家庭作業(yè)時，心中那漂浮的石頭，“嘭――”地落地了。如釋重負(fù)，渾身輕松�；丶业穆飞�，腳下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白云，多么愜意！
周末，滿滿的興趣班占據(jù)了我們的休息時間。當(dāng)興趣班全停掉時，心中又是無限的歡樂，就像被關(guān)在籠子里的鳥兒被釋放了出來一般，翱翔在天際，了無牽掛。暑假，任你怎么玩都沒關(guān)系，因為沒有任何東西是需要你去管的。作業(yè)？不需要；興趣班？也不需要。就這樣，把自己玩野了也不會有任何負(fù)擔(dān)。
我多么渴望這樣的生活呀！但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！保腋馈安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
要自由，必須要經(jīng)過一個痛苦的過程。我一直在用我的進(jìn)取之心追尋屬于我的自由和向往的生活，你呢？
生活與自由作文 篇7
我曾羨嫉陶淵明“采菊東南下，悠然見南山”的閑適的自由，也曾暗嘆梭羅在“凡爾登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由，卻遲遲不能摒棄紅塵遁入佛途尋找那縹緲而神圣的“自由”，為甚？只因害怕走得太遠(yuǎn)，忘卻來時的路。
總有縈繞在心頭的瑣事，讓我做不到“既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影”。生活，不是毫無目的自由散落的蒲公英，而是一株隨風(fēng)搖曳的蘆葦，在泥濘中掙扎著向上。
龍應(yīng)臺向往自由，向往民主，卻依舊完成了由文人向仕的轉(zhuǎn)變。她曾笑言自己在地雷陣上跳芭蕾舞，被禁錮著，卻永不放棄尋找自由的希望。為仕十年，她也曾體味過“余舟一芥的無邊無際無寥”，卻從未扔下肩上的重?fù)?dān)輕松地走向自由生活的道路。政壇上總有人對她指手畫腳的說到“看不慣它的那個文人調(diào)調(diào)”，她卻一直堅守著自己“獨立的精神”。她的心中自有一片天空，思維在風(fēng)中放飛，自有在一瞬間升華。可她仍扎根于生活的土壤，一心只為臺灣的文化政治奠基。或許，一場“說走就走的旅行”對她來說輕而易舉，或許，走出政壇走向文學(xué)世界天馬行空更為自有。但她只是咬著牙頭也不回的崽這條注定充滿艱辛的道路上披荊斬棘，在泥濘中滌蕩清輝。
柴靜曾說“不要因為我們走得太遠(yuǎn)，就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。生活便是這樣，不能在羈絆的路途中忘記生活的本來目的，換取心靈的洗滌。
“蜀道難，臺灣女子上涼山”。張宜平，放棄年薪百萬的生活，毅然來到麻風(fēng)村抱起孤弱的孩子。是怎樣一種信念指引著她不斷前行？大山之外的生活的確燈紅酒綠，卻少了一份心靈的靜謐。是愛，牽絆住她向往自由的心：是愛，讓她留下馬不停蹄的腳步。她看起來無比堅強(qiáng)，可她內(nèi)心的柔軟，恰似雪蓮花初綻時不勝涼風(fēng)的嬌羞，輕輕掠過每一個孩子的心頭。自由，是箏線那頭的輕鳶，而張平宜，輕輕握住箏線這頭，微笑的扎根于涼山的土壤。
生活，好似壺中青茗，在沸水中上下翻騰。即使不能逃脫杯盞的禁錮，仍能升華出自身的那縷清香。
自由，在生活中升華。
生活與自由作文 篇8
忙碌，或許也是一種幸福吧！或許有些人認(rèn)為這樣的生活充實，很實在。但是，當(dāng)我們靜下來的時候，回首往昔，看著那一串串彎曲的腳印，便會發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樯谧踊ㄙM的太多，太多。在忙碌中不知不覺已過去了大半生。而我卻是厭惡這中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，親近自然。
春天萬物復(fù)蘇，大地回春，樹木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農(nóng)人勞作，和他們一起體會這種自己自足的生活樂趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發(fā)，樹林當(dāng)作遮陽傘，渴了，就到溪流邊暢飲大自然的甘泉，餓了，就吃自己帶的干糧。早出晚歸，不只是為了所謂的播種種子，更主要是為了播種人生的幸福和快樂。
夏天白草豐茂，獨自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長，一起開花，一起孕育秋的果實。當(dāng)身心感到疲憊的時候，就同溪流一起嬉戲，聆聽溪流發(fā)出的美妙的音樂，猶如高山流水一般。或者帶上紙和筆去書寫這壯麗河山的一派生機(jī)與活力，然后將這美好的河山隨身攜帶。
秋天，一個金燦燦的季節(jié)，田間地頭一片金黃，去幫助農(nóng)人收割糧食，采摘果實，親身感受大自然賜予人類的博愛。勞作過后，站在山頭，迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美好的河山，嘆發(fā)出萬千的感慨。或者，撐一只竹筏到江中游蕩，涼風(fēng)吹拂，葉落滿天，灑在江中，這種場景只有在電影里才能看到，而如今卻將成為現(xiàn)實，讓你覺得猶如在夢中，又好似在畫中游！
冬天，萬里江山被粉妝玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨自登上高峰，一攬這素色的國度，好似一位純潔的少女，沒有半點瑕眥。大雪封山，走進(jìn)山林，親近自然，和自然界的動物共同在這張潔白的畫紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫卷。就這樣直到太陽給大地退了妝才離開這殘美的畫廊！
告別俗世的忙碌，做一個自由的人，過海子詩歌中一樣的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花開，為有情人祝福，祝愿他們能夠在這個塵世獲得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花開�；蛘咴谔镩g地頭過者“結(jié)廬在人境，而無車馬喧“的生活，在這個塵世沉睡千年！
生活與自由作文 篇9
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長;我們?nèi)绻麚碛幸黄瑥V闊的天空，就能爆發(fā)怒放的生命，充分展現(xiàn)自我，不被“鏈子”所限制，探究創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的夢想…… 在復(fù)習(xí)期間，我被學(xué)習(xí)壓力束縛著。我喜歡自由，喜歡不受束縛快樂成長，但現(xiàn)實殘酷，卻是這樣的……
放學(xué)時間又到了，我往家的方向走去，晚飯只有短短的二十分鐘，吃完飯，又不得不一頭鉆進(jìn)書堆里:背書、復(fù)習(xí)、做試卷……眼皮打架著，只好洗把臉，又埋頭學(xué)習(xí)。那時，我感覺我自己想一個囚犯，沒有閉目養(yǎng)神的權(quán)利，也沒有自由。媽媽給我“約法多章”:不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，保證復(fù)習(xí)兩小時，按時把作業(yè)完成……這把我壓的喘不過氣來，沒有了自由，何談快樂？我只能心里暗暗鼓勵自己:沒事兒，小趙，等過完期末考試，我便有了自由。努力吧，加油吧，奮斗吧，風(fēng)雨過后就會有彩虹，我就會有自己的一片天空。這樣一想，心理壓力果然少了很多。經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，終于，七月到了，期末考試過去了，自由與快樂也隨之而來。我的內(nèi)心像困在籠子里的小鳥自由般，在燦爛的七月里，我能打球，看著自己喜歡的課外書，做自己喜歡的.科學(xué)實驗，前所未有的喜悅溢滿了心中的每一個角落。
我曾為自己的自由而感到困惑，也為自己的目標(biāo)不懈地奮斗，因自由與快樂而努力。現(xiàn)在，我津津有味地回憶起那段“黑暗歲月”，那是我發(fā)憤圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說是“黑色”，但并不令人害怕。在這段時間里，我苦中作樂，珍惜時間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個人都會經(jīng)歷大大小小的考試，每個人都受到限制的時候，也就會有令人振奮的消息，所以我說，有快樂必然會有痛苦。
如果在束縛中感到煩惱，我要大聲告訴你:“限制過后是自由，努力過后是快樂，自由和愉快是相關(guān)聯(lián)的！” 對，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空是廣闊的，是自由的，里面充滿歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，也有快樂。
限制過后是自由，自由代表快樂，這就是生活。 我在我的一片天空實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，你們實現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎？你們是否也找到了自己的自由、快樂的生活？是否擁有屬于自己的廣闊天空？努力吧，我們都在追夢的路上，讓我們揮鞭啟程，一起尋找更廣闊的自由的天空吧！
生活與自由作文 篇10
勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。只有天生的好動，沒有天生的勤奮。勤奮，都是逼出來的。大雁不遠(yuǎn)萬里地遷徙，蜜蜂一天到晚辛勤地勞作，只因它們天生就短缺的擁有和生存的需要。優(yōu)秀的人，他們深知自己想得到的一切沒有一樣會自己長腳跑來找他們，強(qiáng)烈的欲望使他們不停地追求，時間久了，就成了習(xí)慣。
人生，由我不由天，幸福，由心不由境。韁繩只能拴住被降服的馬，命運(yùn)之神只能主宰乖乖聽從命運(yùn)擺布的人。如果你夠堅強(qiáng)，夠勇敢，你一定能掙脫厄運(yùn)的枷鎖，獲得新生的自由。幸福是一種甜蜜的感受，需要用心感受。再強(qiáng)烈的陽光也照不暖一顆陰暗的心，再優(yōu)越的環(huán)境也幸福不了一個麻木的人。
快樂是一種心情，無關(guān)物欲。心懷豁達(dá)、寬容與感恩，生活就會陽光明媚。人生有得有失，聰明的人懂得放棄，幸福的人懂得超脫。能安于真實擁有，超脫得失苦樂，是一種至上的人生境界�！吧鷼獠蝗鐮帤狻保切┈嵥榈�、令人心煩的事，根本不值得自己去生氣。學(xué)會控制自己的情緒，人生才會優(yōu)雅從容。
一個人起點低并不可怕，怕的是境界低。越計較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反，越是主動付出，那么他就越會快速發(fā)展。 很多取得一定成就的人，在職業(yè)生涯初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。
別將過去抱的太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現(xiàn)在了。很多時候，我們說放下了，其實并沒有真的放下，我們只是假裝很幸福，然后在寂靜的角落里孤獨地?fù)崦䝼邸碛辛�，不一定很開心，因為還可能失去，失去了，不一定要傷心，因為還可能擁有。把每一天過好是最大的幸福，快樂源于每天的感覺良好。
學(xué)會做自己的心理調(diào)節(jié)師，給自己療傷，給自己解愁，給自己一個快樂的理由來化解一切的煩惱憂愁，是安慰自己最好的方法。理解人生，好好生活，帶上微笑，和快樂一起出發(fā)。心簡單，世界就簡單，幸福才會生長；心自由，生活就自由，到哪都有快樂。
真正的大心境，并非放棄后的坦然，而是放下后的無意。人生有遇亦有別，遇時珍視，別前祝福，凡人凡事終是塵，莫讓過往云煙迷惑了行程；生活里本沒有絕對的是與非，別在是非之間勞心費神，幸福才是人生的唯一答案；得到勿竊喜，失去毋徒悲，得失只是一種狀態(tài)，保持靈魂的安靜才是真正的大心境。
如果你曾經(jīng)錯過了昨天，那么請不要再錯過今天。過去的事，交給歲月去處理；將來的事，留給時間去證明。我們真正要做的，就是牢牢地抓住今天，讓今天的自己勝過昨天的自己，讓今天的自己塑造明天的自己。集中精力看好眼前的路，才不會跌跤，才不會走岔道。給自己一個機(jī)會，讓自己重新開始。
人不怕有缺點，就怕沒特點。這個特點就是你的專長和優(yōu)勢，成功的秘訣就在于經(jīng)營自己的長處。不管是誰，想把自己改造成“完人”是不現(xiàn)實的，反而應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的長處，形成獨特的亮點和優(yōu)勢。幾乎所有的成功者，都是優(yōu)點和缺點都非常突出的人。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才是成功的關(guān)鍵。
別把自己不當(dāng)人，別把自己太當(dāng)人。人活一張臉，樹活一張皮，自卑甚至自輕自賤是喪失人格的起點，做人做事的底線沒了，輸?shù)舻牟还馐且粋�人，一件事，更是立世之本。但是，也不要太把自己當(dāng)人。孤芳自賞，恃才傲物都是自取滅亡之道。做人做事最佳還是不卑不亢。
諾不輕信，故人不負(fù)我；諾不輕許，故我不負(fù)人。情分由淺而深在于相惜；情分由深而淺在于相負(fù)。彼此間的辜負(fù)，往往不是心的背叛，而是輕信或輕諾。朋友之間，互相幫助的初衷是好的，但是也要量力而行。感情歸感情，事情歸事情，彼此能力以外的承諾，信了是勉強(qiáng)，許了是鴨梨。朋友相交，貴在長久。
修己以清心為要，處世以慎言為先。不要和任何人議論同一個圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多么可靠。沒有無緣無故的愛，沒有無緣無故的恨，人與人相交多多少少都存在著一些利益關(guān)系。同一個圈子里的人這種關(guān)系更為突出。有利益就有沖突，議論同一個圈子里的人，就是出賣自己，只是時間問題而已。
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