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      自由作文

      時(shí)間:2021-02-27 14:44:34 自由 我要投稿

      【必備】自由作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的自由作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】自由作文8篇

      自由作文 篇1

        我自由的時(shí)間并不長(zhǎng),但是那時(shí)候我卻很快樂。

        我的自由是在晚飯后,只要琴在晚飯前彈完,晚飯后的那一段時(shí)間就變成了我最自由的時(shí)光。 每當(dāng)我彈完琴,我總是會(huì)跳起來(lái),并用行動(dòng)表達(dá)自己的快樂,我會(huì)迫不及待地跑去幫忙準(zhǔn)備晚餐。 吃飯的時(shí)候,不會(huì)愁眉苦臉的,也不會(huì)一言不發(fā),那時(shí)候我會(huì)變得眉開眼笑,和家人談?wù)搶W(xué)校里發(fā)生的趣事,比如說(shuō)我今天碰到什么事好尷尬呀。那時(shí)候嘴里吃的飯也不像平時(shí)這么暗淡無(wú)味,十分香甜。

        吃完飯我就可以瘋狂地玩耍了,我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,又拿出白紙畫畫,又看了一會(huì)兒課外書,有時(shí)間還可以玩上課游戲……我一直沉浸在快樂的玩耍之中。那時(shí)我十分高興,我忘了一切,忘了時(shí)間,媽媽的叫聲就傳來(lái)了,“時(shí)間都過(guò)了一小時(shí)了,你該準(zhǔn)備睡覺了!”可是我還意猶未盡呢,但也只能去睡覺了,要不然下次就不能這么自由了。

        雖然這時(shí)間過(guò)得如此快,但是我已經(jīng)很滿足了呢。

      自由作文 篇2

        星期五放學(xué)回家,我就把周末的作業(yè)全部寫完了,心里是超級(jí)高興,欣喜萬(wàn)分哪!因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)的,只要作業(yè)寫完了,就可以出去盡情玩耍了。

        于是,我樂顛顛地跑到正在玩電腦的媽媽身邊,興奮地說(shuō):“我的作業(yè)全寫完了,讓我出去玩吧!”“都寫完了?這么快?”媽媽有點(diǎn)不相信!罢娴亩紝懲炅!薄澳强纯凑n外書吧!蔽夜怨缘乜磿,為了能早點(diǎn)出去。我翻了一頁(yè)又一頁(yè),其實(shí)心不在焉,但很快看完了?梢酝媪税?不許。不讓出去玩電腦總可以吧。不行啊,你的眼睛不太好,閉目養(yǎng)神吧?磥(lái)是沒戲了。

        唉,為什么呀?推開窗戶向外看去,我看見了自由的小鳥,在樹枝上婉轉(zhuǎn)地啼叫,還跳來(lái)跳去的,多愜意!還有在樓下玩耍的孩子們,嘻嘻哈哈地真開心!我自言自語(yǔ)地又是對(duì)著小鳥說(shuō):“我的媽媽也好,關(guān)心我,愛護(hù)我,可就是不讓我出去玩,誰(shuí)可憐可憐我呀!我還不如你呢!毙▲B好像聽懂了我的話,在那里唱著我聽來(lái)略顯低調(diào)的歌,它一定在同情我呢!唉,我真的不如一只鳥!

        如果我有翅膀,我會(huì)毫不猶豫地飛出家門,飛向那高高的藍(lán)天,飛上那層層白云,去感受大自然的美好與清新。

        自由啊自由,何時(shí)來(lái)到我身邊?

      自由作文 篇3

        魚兒在水中自由自在地游泳,鳥兒在空中自由自在地翱翔,同樣我們每個(gè)人也渴望自由。自由能幫助人緩解疲勞、消除煩惱,能讓人心情愉快、輕松自在,生活充滿樂趣。不能因?yàn)樽约旱墓ぷ、學(xué)習(xí)而禁錮了自由。沒有了自由,就像魚兒離開了水、鳥兒沒有了翅膀,就會(huì)感覺生活失去了意義,迷失了自己的前進(jìn)方向。

        現(xiàn)在,我們升入初中以來(lái),課程增多了,作業(yè)增多了,還面對(duì)上高中的壓力,使得學(xué)習(xí)更加緊張,老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)喋喋不休的嘮叨,哪有什么“自由”可言?做作業(yè)的時(shí)候,偶爾望見窗外無(wú)拘無(wú)束的小鳥,心里就想:我要是一只小鳥就好了,每天自由地飛在天空中,與同伴嬉戲,還能一展自己優(yōu)美的歌喉,高興地唱上一曲……然而等著我的,只有

        ABC和這些枯燥的作業(yè)……時(shí)不時(shí)聽到樓下小朋友們歡樂的笑聲,我又想到:為什么人要長(zhǎng)大呢?我更希望自己永遠(yuǎn)像小時(shí)候那樣,沒有作業(yè),有的是自由,有的是快樂;與小伙伴做游戲,自由地、盡情地奔跑著……

        “自由哪兒去了?”人們經(jīng)常這樣問(wèn)?扇藗儏s不知道是自己禁錮了自己的自由。就如同把小鳥關(guān)進(jìn)豪華舒適的鳥籠里,給它可口的食物,但那不是它所希望的,而它所要的是屬于自己的一片藍(lán)天,一片任它自由飛翔地藍(lán)天。只有把它放歸大自然,它才能重新燃起生活的動(dòng)力,高唱甜美的歌曲。

        如果給我自由,我會(huì)像小鳥一樣,在我的“天空”自由翱翔:看漫畫、玩積木、打游戲……不,這不是我要的自由,我的理想是一位設(shè)計(jì)師:飛機(jī)、航母、坦克,這一切都需要知識(shí);不,這不是我要的自由,我應(yīng)該在知識(shí)的海洋里翱翔,才會(huì)有我的飛機(jī)、航母、坦克;不,這不是我要的自由,我應(yīng)該努力改進(jìn)自我,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`理想,為我們的祖國(guó)增光添彩。我要從現(xiàn)在開始為著理想而奮斗,才能使自己獲得更多的自由,在將來(lái)的領(lǐng)空更加自由地展現(xiàn)自我!為了明天的自由加油!

      自由作文 篇4

        一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過(guò)這樣的生活,無(wú)拘無(wú)束的。

        沒有老師的逼迫,沒有家長(zhǎng)的嘮叨,沒有作業(yè)的壓力,沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在。沒人會(huì)管我,沒人會(huì)束縛我,沒人會(huì)給我壓力。我想,這是每個(gè)學(xué)生所向往的生活吧。

        沒有那么多的明爭(zhēng)暗斗——為了成績(jī)而斗個(gè)“你死我活”。為了對(duì)付老師而偽裝成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長(zhǎng)而偽裝成一個(gè)好孩子。整天活在偽裝的日子里,沒有最真實(shí)的,一切盡是無(wú)盡的虛偽,那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界,我不敢想象。

        自由,就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑;自由,就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到;自由,就是在玩時(shí)不一邊玩一邊擔(dān)心太晚回去而被家長(zhǎng)罵;自由,就是沒有任何壓力、束縛已經(jīng)逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。

        鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活,一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。

      自由作文 篇5

        自由,對(duì)于很多人來(lái)講,幾乎成了一種“奢望”。我時(shí)不時(shí)地想:我何時(shí)才能擁有自由?何時(shí)才能逃脫父母的束縛?

        在小學(xué)里,我們都有一個(gè)沉重的“書包”,“書包”里深深地埋藏著煩惱、壓力……我們拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚,在一間房子 里總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,他每天每夜都這樣,寫著作業(yè)本、練習(xí)本。他爸爸媽媽還到處報(bào)補(bǔ)習(xí)班,白天排滿了,就只能晚上受煎熬寫作業(yè),這讓他沒 有一口喘氣的機(jī)會(huì)。這使我明白了:如果我是一只鳥,也是一只被囚困在鳥籠里的鳥;如果我是一條魚,也是一條被囚困在魚缸里的魚。

        我真想念在奶奶家的日子。奶奶是一個(gè)慈祥的老婆婆。就在這個(gè)村的帶溪邊,坐落著一棟古老的三間平屋,它被矮矮的石墻圍住,庭院里長(zhǎng)滿灌木雜草,圍墻的一個(gè) 角落里那一叢叢的細(xì)竹,隨風(fēng)搖晃,輕柔美姿,綠意盎然。房屋右側(cè)前有一棵高大的枇杷和榕合抱樹,似一把綠傘支撐著,使這兒顯得更加清靜、幽雅。每天早上聽 著雞鳴狗叫,看著鳥雀飛竄,呼吸清新空氣,幫奶奶種菜澆水,接著施肥,然后就自由地玩耍。我還常常到屋后的小山上去看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破 土而出的竹筍,旁邊還有幾課“千年老筍”,已經(jīng)長(zhǎng)得比人還高了。山上的蒼松翠竹交錯(cuò),到了秋天,隱約可見的紅楓,在人們面前展現(xiàn)的是一幅紅綠相同的自然美 景。山的一邊有一條宛若白練的溪流從山谷伸出,彎彎曲曲地向前方流去。溪底很淺,色彩斑斕的鵝軟石,在清澈見底的流水中綻放出一朵朵小浪花,美麗極了!可 是現(xiàn)在呢?除了作業(yè)還是作業(yè),我多么想念以前那無(wú)憂無(wú)慮的生活,F(xiàn)在既失去自由,又多了那一份父母的嘮叨。

        我呼喚自由,呼喚那屬于我們的自由,屬于這個(gè)時(shí)代的自由,屬于幸福的自由,屬于快樂的自由……

      自由作文 篇6

        我希望自由,你在哪里?

        我覺得自己一點(diǎn)兒不自由。每次去的時(shí)候,什么好的機(jī)會(huì),什么夏令營(yíng)啊,全被父母給取消了。

        大人就是自由的,每天快樂地過(guò)日子,比如什么化妝品啊,什么好吃的啊,什么補(bǔ)品啊這些我們不能得到,而他們卻用自己的錢買什么用品。還有,他們可以有資格罵小孩,小孩不能罵大人,萬(wàn)一罵了,大人就會(huì)說(shuō):“去去去,你有資格嗎?”唉,誰(shuí)叫我們是小孩啊!

        小孩呢,唉。我們可是小孩中的一份子,我們要做事情,他們呢,卻對(duì)我們講道理:“小孩子家的,一邊去,危險(xiǎn)的!”其實(shí),我們要玩中長(zhǎng)大的,他們其實(shí)是害我們。還有,他們總是讓我們成為籠子里的小鳥。唉,誰(shuí)叫我們不是大人!

        我也想自由,卻自由不了。我想?yún)⒓颖荣悾墒谴笕丝偸遣毁澇晌摇N蚁肴ッ绹?guó)夏令營(yíng),可大人也說(shuō)長(zhǎng)大去。這話有道理,但是我要說(shuō):“我要去的事情,你們不是害我們!”

        如果我有兩個(gè)漂流瓶,我會(huì)寫上:“我想要看見爺爺!弊詈笠粋(gè)我會(huì)寫上:“我只希望能自由。我要去所有的地方,讓我們自由。”

        我只希望能自由,自由,自由,自由……

      自由作文 篇7

        噴泉漫天噴灑,給公園增添了一縷夢(mèng)幻清涼。不少人在夏季總愛到它旁邊駐足,牛毛似的水有時(shí)打在臉上,剎那間將一夏天的燥熱都去除了,舒服、痛快。泉水叮咚,在巖石細(xì)縫中流淌,年邁的爺爺總愛在早晨散步時(shí)去接一壺山泉水泡茶喝,茶葉用山泉水泡,更加香醇,裊裊茶香從杯中升起……消散……

        如今,越來(lái)越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化,時(shí)代更新一天比一天快。上班下班,上學(xué)下學(xué),忙忙碌碌的一天過(guò)去。在某一天回首,竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味,生活沒有一點(diǎn)的出彩!由此而滋生出了煩惱,對(duì)生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)䦃?mèng)想要一步登天,一夜暴富,但卻因?yàn)椴荒堋爸胁省倍纯嗖豢。然后這類人不能分清自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該做的,迷失在了幻想與現(xiàn)實(shí)中。

        公園的噴泉就是格式化的代表,只要你駐足觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時(shí)間,一定的花樣噴灑著,總是那么幾個(gè)噴頭,那幾個(gè)花樣。也不會(huì)有任何的改變,慢慢地就會(huì)乏味了。但,我們也不能強(qiáng)求噴泉!它畢竟需要由特定的程序才能保障它的正常運(yùn)行。

        相比之下,泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里,想濺個(gè)水花就濺個(gè)水花,想與鳥兒合唱就合唱,想發(fā)怒就發(fā)怒,想平靜就平靜……完全沒有一點(diǎn)的煩惱憂愁,偶爾拐個(gè)彎,筆直的前行,都沒有人去限制他。捧起一捧泉水,也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過(guò)口腔,最后直直地落入腹中轉(zhuǎn)個(gè)彎便安頓下來(lái)了。在其中泡上茶葉是最好的,可以充分激發(fā)它的活性,完全沒有自來(lái)水泡起茶來(lái)的澀。

        當(dāng)然,噴泉雖好,但卻不能有它自己的個(gè)性創(chuàng)造,處處受到限制。在城市的喧囂中,像個(gè)機(jī)器人似的,上翻下旋。泉水雖然不宜近褻,不容易被人賞識(shí)發(fā)現(xiàn),但它的個(gè)性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)該如同泉水一樣的奔放,自由,有與眾不同的地方,但也應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活,在忙忙碌碌中享受快樂。在許許多多的限制中,不能有庸庸碌碌的死寂。

        在限制中有一顆向往自由的心,敢于打破常規(guī)的桎梏,從而突破創(chuàng)新,用理智創(chuàng)造成功!

      自由作文 篇8

        廣袤的大漠,死寂的沙海,雄渾,靜穆,板著個(gè)臉,總是給你一種單調(diào)顏色:黃色、黃色,永遠(yuǎn)是灼熱的黃色。仿佛大自然在這里把洶涌的波濤、排空的怒浪,剎那間凝固了起來(lái),讓它永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。風(fēng)起時(shí),黃沙漫天,沒有了藍(lán)天白云,只有充滿黃色的、刺人的沙粒。這就是沙漠,讓人無(wú)以言表的沙漠。

        然而就在1988年,有一群“探險(xiǎn)者”來(lái)到了這片沙漠面前,他們?cè)诖思Y(jié),任憑黃河水洗滌他們的雙腳;他們將從這里出發(fā),沙漠的風(fēng)將吹干他們的頭發(fā),刺痛他們的面龐。當(dāng)他們來(lái)到鹽海子的時(shí)候,面對(duì)眼前的一切,他們仰望蒼天,不禁感概到,路在何方?面對(duì)即將挑戰(zhàn)的沙漠,他們俯尋大漠,擔(dān)心歸宿何處?但是,即便深知即將面對(duì)的困難與艱險(xiǎn),他們依然義無(wú)返顧,直面一切,勇于穿越和探索。他們上下求索,探索方法,排除萬(wàn)難。他們不光是穿越,他們給沙漠帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了美麗,26個(gè)春秋的穿越看似有些長(zhǎng),那是因?yàn)闆]有任何力量可以留住時(shí)間,但在將近6000平方公里的沙漠上,留下的不只是腳印,還有綠色。這么多個(gè)春秋中,他們艱難而執(zhí)著地行走在茫茫大漠上,在希望與夢(mèng)想中汲取力量,每一滴汗珠都是一粒點(diǎn)亮綠色的種子,每一滴淚水都是成長(zhǎng)的甘泉。小小的鹽海子,雖然承載了他們最初的拼搏記憶,但他們不甘心平庸、不甘心維持現(xiàn)狀,他們知道,要想徹底走出沙漠,穿越沙漠,征服沙漠,需要他們繼續(xù)向前,努力進(jìn)取。來(lái)到庫(kù)布其,他們發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)可以?shī)^斗的目標(biāo),庫(kù)布其的“黃”涼,困頓了多少代當(dāng)?shù)氐木用,終日與沙為伴,看不到希望,看不到沙漠的那邊是怎樣的情景。然而,他們的到來(lái),帶來(lái)了希望,帶來(lái)了未來(lái)。時(shí)光的流轉(zhuǎn),日出日落,他們沒有魔杖點(diǎn)出神跡,憑的是鍬鎬勞作;他們東西跋涉,讓綠色裝點(diǎn)沙漠,靠的不是期盼天降甘霖,靠的是揮汗如雨。穿沙公路、億利東方、七星湖景區(qū)、國(guó)際沙漠論壇永久會(huì)址……,在他們旅途的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上,都有他們賴以自豪和驕傲的成就。走出庫(kù)布其,邁向京津冀,挑戰(zhàn)仍將繼續(xù),旅途亦在進(jìn)行,有更多的成就等著他們?cè)趧?chuàng)造,有更多的輝煌等著他們?cè)跁鴮。穿越沙漠的過(guò)程是艱辛的,但穿越沙漠之后,他們可以盡請(qǐng)感受沙漠之外的自由氣息,即便在短暫的自由之后,即將開始新的征程,但人生不就是如此么?!在充滿挑戰(zhàn)中才能真正感受人生的美好,給自己一個(gè)永遠(yuǎn)的記憶。

        沙漠還是那個(gè)沙漠,但是它不再是讓人厭惡的沙漠,如今的它,被綠色點(diǎn)綴,被溪水環(huán)繞,黃沙與綠洲相伴,那是多么美的一種景象,因?yàn)椤疤诫U(xiǎn)者”的存在,還將有更多美麗的沙漠呈現(xiàn)出來(lái),在不停地穿越沙漠與享受自由中,美麗一路相伴。

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