精選自由作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自由作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
“不要為太陽的落山忙著流淚，小心錯過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師，她總說這句話，每當此時，她永遠不會看見面無表情轉(zhuǎn)身離開的女兒的心在流淚。是，她的確應該為滿天星辰的炫目而慶幸，但她忽視了太陽的悲傷確是事實，不是嗎？高高的講臺上，溫柔和藹的張老師不可否認就是我殘忍的媽媽，那慈愛的微笑，那溫暖的大衣，不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。
自由作文 篇2
在漫漫暑假里讓我印象深刻的事，很多。但要數(shù)最深刻的便是這件事。
一天爸爸媽媽告訴我因為有要事處理，要出差幾天，這可把我高興壞了，因為將意味著，我要一個人在家，并且不應受到媽媽的管束了，是家里的自由女神了
臨走前媽媽不斷的叮囑我要好好的寫作業(yè)，彈鋼琴。我表面上裝的是乖巧的模樣，事實上其實是左耳朵進右耳朵出，媽媽剛剛說過的話我早忘得一干二凈，心里的小算盤打得飛快，剛把二老恭候出了門，我便飛奔至電腦桌前，開始了與鼠標鍵盤之間的戰(zhàn)斗，早把學習的事情拋之腦后了。
幾天后，爸爸媽媽回來了，他們張口閉口的就問，在家里有沒有寫作業(yè)，有沒有彈鋼琴啊。為了掩蓋我天天在家玩的事實，我也只能撒個謊，你知道，撒謊的感覺可不好受，心砰砰直跳，生怕被看出什么破綻來。
突然，媽媽問：“今天下午有什么課��？”我抬頭望望日歷，“今天有鋼琴課�！眿寢岦c了點頭又干別的事情去了。等等，有鋼琴課？這幾天我可連鋼琴蓋都沒碰過呀�？隙ㄒ焕蠋熈R了，怎么辦?這時媽媽嘴里傳來一句救星般的話“我去買菜了，你一個人呆在家里吧。太棒了！幸運女神真是太眷顧我了！趕緊乘著這個機會練練鋼琴，我這么想著。
因為那次我在媽媽買菜時偷偷練琴，下午的鋼琴課我勉強上完，但這種滋味真不好受，我以后再也不當自由女神啦！
自由作文 篇3
我想要自由
看，小鳥在蔚藍的天空中自由自在的翱翔；看，小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動；看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽，我想要自由!
從我呀呀學語時，您就要教我唐詩，那時幼嫩無知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝，不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥，沒有自由。同學們非常喜歡周末，因為那時可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書法班和英語班，時間非常緊，為了把學習搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學題不會的，講過之后還要在出五道類型的，做出來。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放“小鳥”一天假，讓“小鳥”感受一下陽光的溫暖；感受一下空氣的清新；感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學習更加緊張了，我的眼睛近視了，學習這麼緊張，也沒時間管了。中午時好不容易可以休息一會兒了，但看見桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要“打仗”了，即使這樣媽媽也不放松。ma god!“母愛無言”!但是，母親是不是應該邊讓孩子學邊讓孩子快樂的玩呢？這樣您的孩子一定會學的開心，玩的開心，成績?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說，不要驕傲，你其實做的并不好，就像你的成績，還得多做題，繼續(xù)奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說，沒事，你媽媽只不過對你要求的高。我點了點頭。
聽，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當那一條小溪；聽，小鳥在歡快地唱著歌，而我就想當那只小鳥；聽，樹葉在一起打鬧，而我想當那其中的一片樹葉------噢，媽媽我想要自由!
我想要自由
和煦的陽光暖暖地普照著大地，微風吹拂著湖邊的垂柳，許多不知名的鳥兒在樹枝間蹦上跳下，嘰嘰喳喳叫個不停。
窗外，一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個個笑容滿面，歡笑聲久久地回蕩在空中。
而窗邊卻是截然不同的一幅畫面——臺燈射出一道明亮的光線。書桌前，一個小女孩埋頭奮筆疾書。她一手捧著書，一手握著筆，在練習本上寫啊、寫啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來的眼鏡。而桌上放著一大疊練習本，跟座小山似的。房間里安靜得只有“唰唰”的寫字聲。
“唉！好累啊——”她寫完最后一個字后，“啪”地合上了練習本，閉上眼舒舒服服地伸了個懶腰。
“唉，他們好幸福哦�！迸o意間看見了窗外無憂無慮地玩耍的孩子，不由得自言自語地羨慕起來。她趴在窗臺上，看著這群自由自在的孩子快樂地嬉戲打鬧著。
“我說了多少遍，五年級是關鍵！快要升學考了，還不快點復習……”一個嚴厲的聲音打破了這和諧安詳?shù)漠嬅�。女孩的媽媽推門而入。她表情嚴肅，不斷催促著女孩，自己走到書桌前，翻閱起作業(yè)。
“第二、第六題錯誤，第三題用另一種方法解答……”媽媽簡直像在念魔咒，一席話以使女孩暈頭轉(zhuǎn)向。
寫啊、寫啊、還是寫啊……
這就是我的生活主旋律。
唉！難道這就是我的假期嗎？放假本來就是讓我們輕松輕松的，可為什么比上學還忙、還累呢？
我渴望自由！籠中的鳥兒不快樂，缸里的魚兒不自在。為什么要剝奪我自由的權利？為什么要把我關在書房里，整天和習題在一起？
作業(yè)就像一座大山，壓得我喘不過氣來；習題就像一片海洋，活活把我淹沒了。
媽媽，難道您就不是從我們這年紀走過來的嗎？愛玩是孩子的天性，為什么您就不能理解我、聽聽我的心聲呢？我也知道您是為我著想，可擁有自由并不防礙學習�。寢�，把屬于我的自由還給我！
我想要自由
大人們常說：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責任感�！倍鎸ξ覀冋嬲嬲腵生活來說，我們的確是幸福的�？墒牵腋５谋澈髤s是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么，他們不知道孩子的內(nèi)心渴望飛翔，自由地，無憂無慮的飛翔。
下課時的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的照耀，看著云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，沒有了家長的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔啊！
教室里的人很多，空氣不好，冬天里，窗戶管得嚴嚴實實的，長時間關在一個密封的空間里，即使不瞌睡也會不由自主的打呵欠。從生物上來說，這是學習沒勁兒的經(jīng)典標致，比如小鳥，讓它在籠子里生活，它也會“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會精神頭十足。
當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現(xiàn)在是一個簡單的人，若干年后，也還是簡單的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜歡看《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》，媽媽說：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛情，別看了，快去寫作業(yè)�！卑�！叮當貓，我要飛出牢籠！
我想有一雙翅膀，把我?guī)У揭粋�任由心靈飛動的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來由別人計劃，不用做《闖關一百分》，不用……
自由作文 篇4
玩，是我們孩子不可缺少的一項活動；玩，是我們孩子的天性；玩，也是我們生命的一部分孩子們不能整天在家里呆頭呆腦地寫作業(yè)。我也經(jīng)常眼睜睜地看著別的小孩自由自在地玩，而自己卻不能成為其中的一個。假如我能自由自在地玩一天，就已經(jīng)足夠了！
我想自由自在地玩耍因為我不想天天寫作業(yè)寫到晚上九十點如果能玩耍我就可以出去和同學打打鬧鬧如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍運動運動如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸媽媽做做游戲；跳跳繩。如果能玩耍我就可以看看電視玩玩電腦當然不是玩小游戲，是玩的是學習的游戲，不是那種打打殺殺的小游戲。如果能玩耍，我就不怕爸爸媽媽放學在嘮叨“不要再外面玩、不要把同學帶回家、回家后不要玩、趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們在一起玩”又說、又說、說的我腦袋都大了
當然，我們也不能只會天天玩，要勞逸結合，要愛學習，愛運動。所以我每天放學就趕緊回家做完作業(yè)。然后就可以開開心心玩耍！
我多么想自由自在地玩�。〖偃缃�(jīng)常能自由自在地玩耍這樣玩，那該多好啊！
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