精選失去自由作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的失去自由作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失去自由作文 篇1
都說(shuō)四年級(jí)的作業(yè)滿天飛，就因?yàn)檫@個(gè)，我和同學(xué)都失去了自由。
放學(xué)了，我和同學(xué)聊著天，從三樓走到一樓，再走到校門(mén)口。我和同學(xué)對(duì)視一眼，意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)哪ν熊?chē)，往家開(kāi)去。到了家，我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室，沒(méi)回家，我就在手表上問(wèn)同學(xué)：“你那兒怎么樣了？”她也說(shuō)：“忙死了，學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè)，上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了�！卑�，看來(lái)不只我一個(gè)人，其他同學(xué)也很慘��！我們都失去了自由，都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。
有時(shí)候在學(xué)校，連基本的課間十分鐘也沒(méi)有了，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)男生在上課的時(shí)候搗亂，老師就只能拖堂，課間休息就沒(méi)了。我們都很討厭那幾個(gè)男生。雖然還在上課，可我的心卻飛到了班級(jí)旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上去了，平時(shí)我們已經(jīng)在玩了�？赡苡械耐瑢W(xué)和我一樣，想著：老師怎么還不下課呢？身體被困在座位上，心早就飛到其它地方了，也可能心氣得快爆炸了。
看來(lái)聽(tīng)話一點(diǎn)，失去自由的時(shí)間就會(huì)少一點(diǎn)，我們也會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。
失去自由作文 篇2
前幾天，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，什么會(huì)讓你們最不能忍受，會(huì)令你們憤怒到極點(diǎn)？”同學(xué)們躍躍欲試，紛紛講出了自己心中的想法、答案。
伶俜說(shuō)：“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受，最令我憤怒到極點(diǎn)的事！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著示意她坐下。
茗晴說(shuō)：“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時(shí)候，我就會(huì)吃醋，那時(shí)，就是我最不能忍受，最憤怒的時(shí)候了！”老師微笑著說(shuō)：“恩，很誠(chéng)實(shí)！”
接下來(lái)又有很多人都發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的.我時(shí)，同學(xué)們都不約而同地向我望來(lái)。
我微微低下頭，想了一會(huì)，沒(méi)多久便抬起頭，對(duì)上老師那充滿笑意的眼眸，不慌不忙地說(shuō)：“我個(gè)人認(rèn)為，失去自由或是被他人背叛都會(huì)另我不能忍受，甚至?xí)嵟綐O點(diǎn)！”老師贊許地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那雙含笑的眼中，不知不覺(jué)，笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個(gè)個(gè)驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆，半天說(shuō)不出一句話。
失去自由和被他人背叛我直到現(xiàn)在還在納悶，當(dāng)初是什么迫使我說(shuō)出那番話的呢？
或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)的我傻呼呼的，對(duì)吧？但是，那番不應(yīng)該從一個(gè)小學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)的話，似乎挺有道理的，甚至還別有一番風(fēng)味哦！
失去自由作文 篇3
吃過(guò)晚飯，爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪卻是棕色，細(xì)細(xì)看去，甚至有些透明，個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶�。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里，之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子，可是，蝌蚪們還不滿足，畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的，小小的瓶子終究是不能比的。所以，最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里，算是做點(diǎn)補(bǔ)償。
我隔一天就要給它們喂食，不能喂一粒粒的米飯，要先弄成糊。
漸漸地，蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已經(jīng)和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高興，喂食更勤奮了，還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們卻不吃了，米糊都沉在水底。
又過(guò)了幾天，蝌蚪們還是不進(jìn)食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著，其中一只也已經(jīng)奄奄一息，縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時(shí)，爸爸告訴我：“蝌蚪們開(kāi)始變成青蛙，腮漸漸退化了，便不能在水中呼吸，應(yīng)該讓它們?cè)诎渡��！蔽疫�是感到奇怪：“不是放過(guò)石頭了嗎，蝌蚪們?cè)趺催�會(huì)死掉？”“蝌蚪現(xiàn)在還沒(méi)有完全變成青蛙，爬不上石頭，所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外，給它們自由�！�
對(duì)于爸爸的話，我不太贊同，野外雖然自由，但是會(huì)有天敵。思慮再三，我放了一只，把兩只精神的留在家里。
我想，先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間，等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，就把它們放回大自然。
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