【精華】擁有自由作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的擁有自由作文3篇,希望對大家有所幫助。
擁有自由作文 篇1
我現(xiàn)在擁有什么。
早上有一個不急不躁的鬧鐘準時把我踢醒,而不是夢想。
出門前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開水清清喉嚨,而不是純牛奶。
如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨擁一艘破開晨光旋軸前進的單車、同時也不拒絕滿載著一群為生活為趕時間為愛而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車。
我發(fā)現(xiàn)所有公車卡都被修飾著不同色彩跟款式,唯獨擁有車卡的人大多一個模樣。是累是麻木是目光堅定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個乘客表情里,意外地有了一統(tǒng)的方向。
偶爾有問路的人真誠熱切,大多會得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過同樣抓不準方向方位的人,就抱歉了。
世界要多小才能讓問路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。
更何況有時問路會遇到信誓旦旦指著反方向說一直向前走吧別停下來有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽不清你的訴求的路人當?shù)厝恕?/p>
更何況我們身旁還有一伙可愛的永遠單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。
更何況。我只是跟你一樣,熱愛這片土地、用最深沉的愛。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個小區(qū)的保安亭,還有每天被外婆推著坐在嬰兒車里小女孩到底緊攥的是左拳還是右拳。
所以親愛的陌生問路人,假若我認得你想去往的地方、即便刮風暴雨哪怕霧霾重重我都會堵上一個年輕人該有的天真熱血帶你到達。再不濟也會跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個廣場、那里人多、應該有人知道路,可以去問問”。
上班的座位放一個很重很重的水杯,每次有點累的時候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來;宿舍有個半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來喝涼茶。我的中國地圖躺在雪白墻上、那些走過的路線上有匆忙腳步聲以雨點的節(jié)拍對抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽、渴望與堅持。
一半衣服一半書整齊地擺放在躲進墻角的空柜子上,留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺做書桌,只要再用只有一半電量的手機裝裝格調(diào)放放音樂、我還會奢求能擁有更多?你說呢。你覺得我還缺少什么?
我枕著大白熊的腳跟它說晚安之后便沉入夢鄉(xiāng),而不是鵝羽枕頭。
不關的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅毅笑臉清澈,而不是風鈴或者一杯水仙花。
擁有自由作文 篇2
小兔是一個優(yōu)等生。
老師眼中的乖孩子,同學眼中的學霸,家長眼中的好孩子。她的家境又好,所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己,幫她報名許許多多的培優(yōu)班、藝術班,讓她變得十全十美?尚⊥卯吘惯是一個孩子,她忍受不了這樣每天都滿滿當當?shù)恼n程,她想要自由自在、無憂無慮的生活。 一天,小兔一反常態(tài),不去培優(yōu)班了,就賴在家里,想干什么就干什么。因為父母都出去了,所以小兔才能自由自在。下午的時候,小兔還在睡覺,突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽著,聽了之后,她趕緊掛了電話,原來是培優(yōu)班的老師打來的。
培優(yōu)班的老師后來打給了小兔的爸爸媽媽,他們這才知道小兔沒有去上培優(yōu)班,趕緊回到家;氐郊液,發(fā)現(xiàn)小兔不見了。只留下一張紙條:爸爸媽媽,我出去了,不要擔心我,我會安全回來的。我受不了學習的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導。我想要自由!看了這一段話后,小兔的父母羞愧地低下了頭。
每個孩子都渴望自由,哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍,釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。
擁有自由作文 篇3
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳?shù)?兒歌,我的心里就會多一些甜蜜;每當回想起那幼兒園時代的自由生活,我的記憶中就會多一點快樂。
童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的風箏,是快樂自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿自由;童年就像一條遠航的大船,充滿著奇妙無比的想象.....
童年的生活是快樂的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學題,每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個個無聊的英語單詞,我的腦子里整天都是一片空白!
為什么,為什么,為什么?為什么我們的書包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時間都花在了學習上?為什么我們要上學?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼兒園代的快樂,我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時的美好,一直是我心中最美的記憶。
啊!我好想,好想。好想自由的飛翔!
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