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      成長,需要自由作文

      時間:2021-08-14 18:53:42 自由 我要投稿

      成長,需要自由作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長,需要自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      成長,需要自由作文

      成長,需要自由作文1

        生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。——題記

        自由是什么?

        鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由!

        學(xué)生說:“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由!

        彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠去。

        小升初時,本以為考上重點初中,就能輕松點,可現(xiàn)實呢?上了初中,面對學(xué)校嚴格的管理,老師嚴厲的管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學(xué)校為了能在中考名聲遠揚,老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績,給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經(jīng)傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“圣旨”。

        翻開每天被安排得滿滿的計劃表,自由分配的時間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生!”

        給我一點自由,我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗;給我一點自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風(fēng)吹過的氣息;給我一點自由,我要……

        我真想高聲吶喊:“成長也需要自由!”擁有自由,小樹定會成長的更高更強壯!自由就是萬里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍天飄動的朵朵白云,自由就是無憂無慮的'一只小鳥!笥

      成長,需要自由作文2

        自由,是成長中的孩子不可缺少的養(yǎng)料。它就像一雙大手,推動我們進步的步伐;它也像一雙翅膀,讓我們在陌生的天空無憂無慮的翱翔?墒,大人們總認為:自由就等于危險!

        一個溫暖的春日的周六,我和媽媽到洋湖濕地公園游玩。我像飛出籠子的小鳥,興奮的這邊看看,那邊瞧瞧。無奈,媽媽緊緊地拽住我的手,嘴里念叨著:別亂跑!人太多,等下被別人拐跑了;到處是低洼、池塘,別掉到水里去了,我可不會游泳,救不了你。我根本就擺脫不了媽媽緊拽的手,又擔(dān)心惹媽媽生氣!我覺得我逃離了鳥籠,但又被軟禁到了一個更大的籠子里,我像困獸而又無可奈何。想像小鳥一樣展翅高飛,卻被繩子牽絆……

        沒錯!所有父母都是這樣疼愛、甚至溺愛著自己的子女。但是,我不知道你們可曾想過,可能你們對孩子以愛的名義的陪伴、管束,孩子卻沒了自由,我們像毫無朝氣的小草一般,低下頭,我們內(nèi)心世界里蒙上了一層失落的陰影,甚至?xí)谖覀兾磥淼牡缆飞铣霈F(xiàn)幾條歧路。因為沒有了自由,我們向往自由,我們?yōu)榱颂用撃銈兊墓苁,一心只想逃脫、逃脫…?/p>

        我一直想著如何逃脫父母的“魔爪”,獲取自由。直到有一天,我在網(wǎng)上看到一篇新聞:15歲寧夏少女小張,厭煩家人管束,向往自由,離家出走12年,嘗遍世態(tài)艱辛,卻又鼓不起勇氣回家。最后,杭州警官幫她找回丟失12年的親情。 這篇新聞讓我覺醒,也讓我成長。我要去和父母好好溝通:讓父母放手,相信我,讓我自由成長!

      成長,需要自由作文3

        成長中,我們有煩惱、幸福和收獲,但我的成長中,唯獨缺少自由!}記

        在成長的途中,總會有一根線牽著你,約束著你的自由。

        那一次,面臨小升初考試,我束手無策。堆積成山的書本、練習(xí)冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼,盼著假期的來臨好出去游玩一番。終于,我盼到了五一假期。

        剛從學(xué);貋恚蛬寢屘崞鹩瓮孢@事,媽媽就不說話。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來,我的小心思早就被媽媽料到了,她已經(jīng)提前買了一堆期末練習(xí)的沖刺卷。媽媽對我說:“好兒子,小升初就快來了,犧牲你一點時間換來好成績很值的!”我強笑著說:“值了,值了!”雖然我口上這樣說,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剝奪我的自由,簡直等于謀財害命。平時周六周日不讓我玩就算了,五一還不讓我游玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。

        五一那天,我憋屈得都發(fā)霉了,一直寫著這些乏味的練習(xí)冊,看著無趣的知識點。如果放棄這些,上刀山,下火海我都愿意。

        我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲,我望了望窗外,看見他們在嬉戲。多么希望我也能像他們一樣自由啊!這時,我真想對媽媽說:“媽媽,如果這樣一味地學(xué),我想成績不會好的。

        一只小鳥從天空飛過,讓我想起了籠中的小鳥;\中的小鳥渴望自由,它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣……

        成長的旅途上需要自由。媽媽,請給我一點自由。

      成長,需要自由作文4

        每個人成長都需要一片廣闊天地。可隨著時代進步,我們的成長空間卻越來越小。

        三歲上幼兒園,我憧憬那是無憂無慮的樂園?墒屡c愿違,阿姨象看犯人一樣,不準盡情玩,不許到處跑。孤單、害怕、恐懼一齊找上我。想想我能開心、快樂,能熱愛這樣的天地?

        上學(xué)了,本以為從此擁有廣闊的天地,可以像小鳥一樣自由自在地飛翔?傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教和約束。為了一場場考試,趕著上各種補習(xí)班,學(xué)習(xí)路上不能疲倦。寫字臺上的教輔資料如小山一般,越堆越高,不知何時才有盡頭。請問,在這樣的生活環(huán)境里,我們有自由,能健康成長?

        記得哥哥高中畢業(yè)那年,志愿欄里全部是外省學(xué)校,他無非是想離開父母的視野和束縛——"遠走高飛"。最終,他如愿以償,考取了河北工程大學(xué)。開學(xué)在即,我們一家四口前往河北。媽媽把一袋又一袋行李交到哥哥手里,千叮嚀,萬囑咐。哥哥在父母的羽翼下成長,從沒出過遠門,面對生活問題、學(xué)習(xí)問題、復(fù)雜的社會問題,他能處理好?

        兒行千里母擔(dān)憂!媽媽的嘮叨,哥哥聽得有點不耐煩了。可能他想嘗試自己面對遠離父母后的各種困難,看能不能獨自解決?

        放寒假回來,哥哥跟我們分享學(xué)校經(jīng)歷。短短幾個月,無論在學(xué)習(xí)方面還是社會閱歷方面,他都成熟了很多。雖然遇到各種各樣的挫折,但他能迎接挑戰(zhàn)、接受挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹?這不正是成長需要自由的最好詮釋?

        所以,家長朋友們,請給我們自由。我們將更自信,創(chuàng)造更精彩的生活。

      成長,需要自由作文5

        世界萬物都想擁有自由,但我卻從未真正擁有過自由。

        我每天都從一個“鳥籠”飛向另一個“鳥籠”,扎在書堆里沒有一點點的自由。囚禁在房間這方寸之地,不是讀讀寫寫這,就是背背那,總有做不完的任務(wù)。

        這天,我走在回家的必經(jīng)之路,仰望天空,看見了美麗的晚上,一群小鳥在空中自由翱翔,我想:如果我也是一只小鳥該多好啊。

        我瞄了瞄表,心想:時間還早著,不如偷偷懶。走著走著,我經(jīng)過了一座小公園,看見有幾個小孩在快樂地玩耍著,我坐在長椅上,一陣晚風(fēng)吹來,十分涼爽,于是我放下書包,望著遠處樹葉在擺動,云也在散步,一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣,小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來,悠悠地蕩起秋千,晃蕩著,晃蕩著,關(guān)在墻內(nèi)的心,在一搖一晃中,窺到自由的滋味,甜甜的,悠長的……

        自由的時間總是過得很快的,只是天色漸晚,快樂的心情也漸落,該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口,躡手躡腳地走了進去,悄無聲息地走到房間門口,這時從我背后穿來一陣冷風(fēng),吹得我直冒冷汗,全身都起疙瘩,知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后,用惡狠狠的語氣對我說:“這是從哪來啊,傻站著做什么,快去讀書!”我知趣地回到房間,繼續(xù)寫作業(yè),心里卻回味著快樂。

        難怪說“金錢誠可貴,學(xué)習(xí)價更高,若為自由故,兩者皆可拋”。要想成長,必要自由。

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