【推薦】渴望自由作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的渴望自由作文8篇，歡迎大家分享。
渴望自由作文 篇1
都怪那次是考試的成績(jī)，讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。
自打那次的考試成績(jī)后，我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥(niǎo)兒囚在籠子里，我是多么渴望大自然，渴望著呼吸新鮮空氣啊！可是爸爸、媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖讓我寫課外作業(yè)，復(fù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“如果我考上了一中就去北京，沒(méi)考上就別讀書(shū)了。”爸爸媽媽這把鎖緊緊的鎖著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
晚上，我寫課外作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音，我是多么的羨慕他（她）們�。�
終于有一天，老師布置的家庭作業(yè)很少，我很早就做完了，同時(shí)也完成了我寫課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望爸爸能打開(kāi)那把無(wú)形的鎖把我放出籠子，給我?guī)仔r(shí)的自由空間，1小時(shí)也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強(qiáng)忍著淚水走進(jìn)了臥室。心想：“為什么，為什么不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務(wù)，為什么讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛(ài)玩可是孩子們的天性��！ 夜?jié)u漸的深了。忽然，我仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，鎖開(kāi)了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白云嬉戲，與小鳥(niǎo)共舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我咧著嘴抽泣著，淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來(lái)。
那一刻，我多么渴望自由�。〉降滓侥囊惶�，我才能離開(kāi)籠子，在天空中自由翱翔�。。。。�
渴望自由作文 篇2
自由，在我的心里是一種快樂(lè)，可是現(xiàn)在，我的一切一切都在父母的手中掌握著，根本沒(méi)有屬于自己的自由。所以，我渴望自由，渴望屬于自己的自由。
自由，是一種快樂(lè)，可是最親我的爸爸媽媽卻破壞了我的快樂(lè)。那天又是一個(gè)雙休日，媽媽讓我寫作業(yè)，寫完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，我很高興，因?yàn)槲矣帜芡骐娔X了�？蛇@時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把電腦“搶占”了，還催著我去寫他給我買的卷紙。在寫卷紙時(shí)，我感到非常煩悶，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)屬于我的時(shí)間全都被父母給“合理安排”了。不是寫作業(yè)，就是寫卷紙；不是看書(shū)，就是學(xué)特長(zhǎng)，我怎么會(huì)有自由？我又怎么會(huì)有快樂(lè)？
爸爸媽媽啊，你們不知道我有多么渴望自由��！有的時(shí)候，自由已經(jīng)擺在了我的面前，可你們卻像一個(gè)嚴(yán)格的衛(wèi)兵，一直守著，不讓我走過(guò)去。有時(shí)候，你們還總說(shuō)是為了我好。爸爸媽媽，如果你們真是為我好，那么，請(qǐng)別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主，我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了；爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠合理地安排自己的事情，能夠自理了，請(qǐng)不要再偏愛(ài)我了，不要再費(fèi)盡心思地照顧我了；我長(zhǎng)大了，自己的事也要自己做，我不想再事事依靠你們了。
有這樣一個(gè)小女孩，她的父母把她所有的事情都包辦了，只讓她學(xué)習(xí)，結(jié)果小女孩連最簡(jiǎn)單的穿襪子也不會(huì)做了。爸爸媽媽，如果你們不想讓我成為這樣的女孩，就請(qǐng)適當(dāng)?shù)胤攀�，讓我自然地成長(zhǎng)吧！
爸爸媽媽，請(qǐng)你們把我比作小鳥(niǎo)，把我從那陌生的籠子里釋放了吧！讓我自由地飛翔在那遼闊的藍(lán)天上吧！
渴望自由作文 篇3
也許，每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有屬于自幾的自由，我也一樣。
我真的想不明白，作業(yè)難道就真的有那么重要嗎？我認(rèn)為，只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活，作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的大學(xué)。每天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天，回家還要受爸爸媽媽的壓迫，寫一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè)，我想反抗，想掙脫這個(gè)束縛，但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類的話給壓了下來(lái)，我只好硬著頭皮寫作業(yè)。我知道，遲早有一天我會(huì)反抗他們。這點(diǎn)，我也的確做到了。我對(duì)他們說(shuō)：與其讓我整天在家里寫作業(yè)，還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū)，這樣效果也許還好一些！做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢和我的精力！后果可想而知，爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓，他們說(shuō)我不孝順，不懂得他們的用心良苦，并說(shuō)有一天我一定會(huì)后悔。聽(tīng)了他們的這些話，我好像領(lǐng)悟到了什么，以前那種反抗心里減小了一大半，但過(guò)了不久，我又有以前的那種感覺(jué)了！也許，這真的是父母的壓迫所致，但他們的用心良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢？
我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受，還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。
渴望自由作文 篇4
囚禁并不代表著一定是保護(hù)。――題記
天上沒(méi)有一朵烏云，可我卻覺(jué)得周圍一片黑暗，我似乎聽(tīng)到一陣吶喊。那聲音好悲傷――顫抖著，像在害怕著什么，又像在希望著什么。
我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情，不知不覺(jué)中我開(kāi)始朝著聲音傳出的方向走去。走著走著走到了盡頭，我在那看到了一扇門。那扇門長(zhǎng)著一副慈善的面孔，長(zhǎng)的沒(méi)有一點(diǎn)棱角似乎不肯去傷害任何人。我定定地站在門前，我始終沒(méi)有在里面聽(tīng)到一絲動(dòng)靜。
正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離去時(shí)，里面的聲音又響起來(lái)了。他似乎察覺(jué)到外面的動(dòng)靜了，那聲音很急切、很激動(dòng)也許他認(rèn)為我可以放他出來(lái)給他自由。當(dāng)我想嘗試去把那扇門打開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了另一個(gè)聲音，那聲音像是一個(gè)慈祥的老人在勸告睌輩一般，他對(duì)我說(shuō)：“你不該放他出來(lái)，外面的世界是無(wú)情的。他會(huì)受到傷害，甚至死亡，放他出去根本不是在幫他，而是在害他啊!”
我開(kāi)始猶豫了，我似乎沒(méi)有權(quán)利給他自由。里面的他似乎察覺(jué)到了這一切，喊更急切了，似乎想用這聲音來(lái)證明他對(duì)自由的渴望。雖然我根本無(wú)法聽(tīng)清他在說(shuō)什么，但我想他一定是在懇求我救他出去，告訴我他不懼怕磨難，他只想要得到自由。
我陷入了一陣的掙扎，我到底該如何做呢?是選擇讓他不受到任何傷害繼續(xù)讓他關(guān)在這個(gè)牢籠里嗎?可每個(gè)人不是都有權(quán)利去選擇自己想要的嗎?我們不是應(yīng)該尊重別人自己的選擇嗎?最終我還是堅(jiān)定地打開(kāi)了那扇無(wú)情地奪走了別人的權(quán)利與自由的堅(jiān)固的門。
我認(rèn)為我做對(duì)了，如果因?yàn)楹ε滤艿絺�，而把他囚禁起�?lái)，那這樣的呵護(hù)更是一種傷害，它只會(huì)使他失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)給他自由，讓他去歷練，去獲得成長(zhǎng)。
渴望自由作文 篇5
自從我上幼稚園開(kāi)始，我的腦海中就反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)倆個(gè)字，這倆個(gè)字是我做夢(mèng)都想得到的，是可望而不可即的，是的，那就是自由。
自由就像風(fēng)箏一樣，可以飛向廣闊的天空;就像小鳥(niǎo)一樣，可以無(wú)拘無(wú)束的翱翔;就像魚(yú)兒一樣，可以無(wú)憂無(wú)慮的游著;就像雄鷹一樣，可以搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。所以自由更是一個(gè)令我無(wú)法觸碰到的`、一個(gè)遙不可及的、一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。要想自由比讓火在水中著，比讓人們?cè)诓┪镳^里照相都難。
渴望自由作文 篇6
“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過(guò)的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。
雖然櫻桃田上的網(wǎng)（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹(shù)的四周圍了一層魚(yú)網(wǎng)），初夏就應(yīng)該拆下來(lái)了，然而，由于某些因素遲遲沒(méi)有動(dòng)手。眼看冬天將要來(lái)臨，外婆
只好叫上媽媽和舅舅去拆網(wǎng)，我跟著去看熱鬧。
一大早，我們一行人就進(jìn)田拆網(wǎng)了。大人們干得熱火朝天，我也沒(méi)閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的網(wǎng)動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過(guò)去，突然，我聽(tīng)到輕微的“撲撲”聲，網(wǎng)也隨之顫抖起來(lái)。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼�！霸趺崔k？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。
“吱！”傳來(lái)一聲絕望的尖叫。對(duì)了，沒(méi)聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)妖怪會(huì)叫“吱”��！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來(lái)是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的網(wǎng)絲。網(wǎng)絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來(lái)，剛擺脫網(wǎng)絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過(guò)來(lái)了，問(wèn)我盒子里的是什么，我告訴他說(shuō)是一只麻雀。哥哥說(shuō)：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過(guò)，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來(lái)，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒(méi)有把這令人沮喪的告誡放在心上。
我太興奮了，我要養(yǎng)鳥(niǎo)了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)在意。
回到家，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，連吃的也沒(méi)給它一點(diǎn)。
第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。
不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來(lái)，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來(lái)了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來(lái)吧，我讓外婆不再圍網(wǎng)，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。
渴望自由作文 篇7
窗外，一道閃電劃破了天際。鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒叫喊著，不斷扇動(dòng)著翅膀，想要掙脫牢籠。我默默地看著它，這，不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎？
這只鳥(niǎo)兒是我在公園捉到的。那時(shí)，它是只幼鳥(niǎo)，不能自由地飛翔，輕易就被我捉回了家。當(dāng)時(shí)，喂它肉，不吃，喂它水，不喝。我知道它渴望自由，可是，我辛辛苦苦捉的，又怎會(huì)放它走呢？
自從上小學(xué)之后，無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，只要是能讓我學(xué)到知識(shí)的，都被爸爸媽媽看中，報(bào)了班。想一想，我每天早上五點(diǎn)半就起床，除了早、中、晚餐，其他時(shí)間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩，還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥(niǎo)兒，不想被關(guān)在里面，可卻又束手無(wú)策。
雨，下了起來(lái)，空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥(niǎo)兒也不叫了，只不過(guò)眼里流露出悲傷的神情。我，還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣，我的心情也舒暢起來(lái)。
“鳥(niǎo)兒，既然你渴望自由，那就展翅高飛吧！”我把籠門打開(kāi)，對(duì)著它說(shuō)道。鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了我的話，扇著翅膀，越飛越遠(yuǎn)。我的心好像被鳥(niǎo)兒帶走了，飄搖著飛遠(yuǎn)。可，望著手邊堆積如山的作業(yè)，一顆心又沉回了谷底。
晚上，我躺在床上，想逃離這場(chǎng)噩夢(mèng)，不想被作業(yè)禁錮。我，渴望自由！可，誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)到我的呼喚呢？
渴望自由作文 篇8
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨�？不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望自由！
生活上，我沒(méi)有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫著：孩子，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿罹拖駧煾傅拿�，俗話說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——寫作業(yè)�；税雮�(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“做完作業(yè)了嗎？如果做完了就看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲。我馬上跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢？
我渴望自由！
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