那段自由的日子高一作文
篇一:那段自由的日子
望著墻壁上掛著的照片,我會(huì)想到在海南時(shí)那段難忘的日子。
學(xué)校放寒暑假的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶著我去爸爸的工地——海南。在工地上,雖然吃住很簡(jiǎn)陋,但是我每天都是快樂。,海南是我陌生的地方,也是我迷念的地方。
到了海南當(dāng)然要去看海了,爸爸帶著我們到海邊去看海。一望無(wú)際的大海與天空融在一起,海水蕩漾著,翻動(dòng)著一個(gè)個(gè)浪花,慈母般地?fù)崦岷偷纳碁。我們光著腳走在軟軟的白色的細(xì)沙上,身后留下了一串串腳印跟歡笑聲。
每次晚飯過后,爸爸媽媽一定會(huì)帶著我去散步,有一次我們走累了媽媽就建議脫了鞋光著腳走,我們真的赤著腳走在了大馬路上,那種感覺真好啊,我還從沒在大馬路上光著腳走過呢。
“不到天涯海角,就不算到海南。”我們還去了海南的三亞市旅游,在那我看到了許多美麗迷人的景色。我和姐姐在浪花中追逐,在沙灘上拾貝殼,媽媽還給我們照了好多的相片呢。
而到了晚上,我們幾個(gè)小朋友就會(huì)到屋子外面玩,常常會(huì)有一兩只蝗蟲跳到我們身上,也常常會(huì)把我們嚇得不敢再出來(lái)玩。
在海南我還過了一個(gè)春節(jié).過年是我最開心的時(shí)候,大家一聽到噼里啪啦的鞭炮聲,就會(huì)跑到門外去搶鞭炮,一束束煙花射入空中,在天空中放開,好看極了。
在海南,我是第一次坐飛機(jī),第一次看到海,第一次在野生動(dòng)物園看動(dòng)物,第一次在大海里游泳。那段日子我過得特別開心,真叫我難忘啊。
篇二:那段自由的日子
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥,被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂》讓我向往,而我卻不能出去。
有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書山題海中,無(wú)力地張開眼簾想看到希望。突然,媽媽打開“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息。”聽到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的'網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉。“可以學(xué)習(xí)了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
篇三:那段自由的日子
那一段自由的日子,我們無(wú)拘無(wú)束,徜徉在童年歡樂的海洋里。
——題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過的,那時(shí),我們沒有太多的作業(yè),沒有繁星般的考試,更重要的是,沒有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí),我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里,是我們經(jīng)常游樂的好地方,那里樹葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒,爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇N以跁峡吹剑河没馃龢渲梢灾瞥闪辆ЬУ溺,于是,我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。先是收集了鼻涕似的樹脂,選了一片開闊的水泥地,然后開始撿柴——一人抱一大摞干草,累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn),兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái),熱烈的火苗,似乎也渴求著生命似的,盡力燃燒,又像是要掙脫什么,那么旺盛。每當(dāng)此刻,魯迅筆下的“百草園”總是浮現(xiàn)在我的眼前,想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),保安來(lái)了,我們一哄而散,后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚,釣魚不僅需要耐心,還要專心致志。我常在放學(xué)時(shí),來(lái)到學(xué)校的池塘邊,清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影,仿佛在向我挑釁,我便拿起藏在樹林里的釣魚竿。那些鯉魚雖然有火紅而熱烈的衣服,卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚餌,也能釣上來(lái)鯉魚,因?yàn)樗鼈兪重澇裕姷紧~鉤就想嘗嘗味道,解解饞,好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條,它們急促地在桶中游,想要找到出口。后來(lái),保安又來(lái)了,我嚇得趕緊把魚扔到了池塘里,裝作若無(wú)其事的樣子,等保安走了,我才拿起釣魚竿,提著桶,灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過魚,今日已經(jīng)踏入初中的門檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門外的那棵樹,屋頂?shù)哪侵淮蠓守,媽媽的黑頭發(fā)……送給我的是壓力,作業(yè),試卷……童年,真的害怕失去你!
“昉昉,別胡思亂想了,快把七門作業(yè)完成,然后我檢查你背書。”屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見了,那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
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