實踐長才干作文

　　9月20日，我們北蔣實驗學(xué)校的五---八年級全體出發(fā)，前往鹽城市未成年人實踐基地，進行了為期三天的綜合實踐活動。

　　一路上，帶著愉快的心情，我欣賞著美麗的風(fēng)景。寬闊的馬路，兩旁栽有各式各樣的花草樹木。風(fēng)，那么輕柔，撫動著小樹，小草在翩翩起舞，一陣清風(fēng)飄來，如同母親的.手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活的愜意，不一定要有山珍海味、綾羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的禮物。在車上，我們像出巢的小鳥，嘰嘰喳喳，撒下一車歡聲笑語，但絲毫掩飾不住內(nèi)心的緊張與期待。經(jīng)過兩個多小時的行程，我們終于抵達了目的地。

　　當我們把宿舍簡單整理好后，舉行了開營儀式，過了一會，午飯時間到了，桌長手把手地為我們盛飯，老師對我們無微不至的照顧，就像春雨滋潤著我們，冬日里的陽光照耀著我們，我們頓時消除了緊張心理。

　　該上課了。

　　我們第一節(jié)課是多米諾骨牌。指導(dǎo)員簡單整頓一下紀律，就帶領(lǐng)我們進去，并講解了起來。我們知道了多米諾骨牌的來歷，看著一筐筐五顏六色的骨牌，我們都躍躍欲試。指導(dǎo)員一聲令下，小組長迅速行動，拿來了各自組喜歡的顏色。在動手的過程中，我們都是小心翼翼，生怕有丁點的閃失。因為稍有不慎，所有搭建好的骨牌就會統(tǒng)統(tǒng)倒下，我們也就會前功盡棄。所有組員還必須明確分工，精誠合作。許多組經(jīng)歷了一次次的失敗，甚至眼睛都紅了，但我們毫不氣餒，找到失敗的原因，從頭再來。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，最終我們班每個小組都順利完成了任務(wù)。

　　讓我感受最深的是智力拼板。在課上，老師把我們分成了11個小組，每個小組選一位組長，由于同學(xué)們的信任，我被選為第四組的組長。拿到七巧板后，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們迅速開動腦筋，第一個不費吹灰之力就拼好了，可接下來我們卻絲毫沒有進展，看著其他組一個個地拿著拼好的圖案給老師打分，我們坐不住了，開始互相指責，可越緊張著急越想不出來，真是欲速則不達啊!隊友紛紛埋怨我，氣得我那不爭氣的金豆豆忍不住掉了下來�？墒潞笙胂�，我這個組長確實沒有盡到責任，如果我能自信一點，冷靜一點，或許并不是這個局面。

　　不過，雖然輸了，但我們也有收獲，因為它讓我明白：團結(jié)就是力量！這種力量比鐵還要硬，比鋼還要強。它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說：一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，人在社會中生活，如果他是獨立的，不跟人合作，他的貢獻也就微乎其微。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，并在實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這將更有利于我們的成長。