實踐周之食之不易二年級作文
這周是我們學校的實踐周，上午第一節(jié)課梅老師給我們上了一堂生動的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起，同學們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時候，梅老師邁著輕盈的腳步，走進了教室，微笑著向我們介紹今天學習的主題——“食之不易”。
課程開始了，梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農(nóng)作物的生長過程以及農(nóng)民伯伯種植作物的艱辛和糧食的來之不易。同學們都聚精會神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區(qū)孩子的`生活視頻，那里的孩子因為交通不方便、土地貧瘠、家庭貧困，連一餐飽飯都吃不上，瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了�？粗麄兣顏y著頭發(fā)，穿著破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望著讀書，同學們都被他們深深地打動了。這時候教室特別安靜，連根針掉在地上都能聽見。同學們都陷入了沉思，我的心情也特別沉重，兩眼發(fā)酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在寬敞漂亮的教室里還不能認真學習，我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時候，雖然南瓜這道菜平時我一點都不吃，但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來的苦難，我更加要珍惜來之不易的幸福生活！
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