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      向往自由作文

      時(shí)間:2022-05-06 13:20:25 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐 我要投稿

      【實(shí)用】向往自由作文合集五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的向往自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】向往自由作文合集五篇

      向往自由作文 篇1

        該死,這陽(yáng)光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來(lái)蕩去,仿佛變成了我所愛(ài)的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?

        天空無(wú)端飄起百花,晶瑩剔透,張開(kāi)嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺(jué)是一個(gè)不能說(shuō)的秘密!

        我從未逃過(guò)一堂課,無(wú)故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說(shuō),她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

        遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒(méi)為你上弦了?對(duì)不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛(ài)的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛(ài)的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來(lái)熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂(lè)譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開(kāi)紛雜的世俗。

        我跌入了夢(mèng)境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無(wú)論我怎么掙扎,都無(wú)法逃脫,眼睛也無(wú)力張開(kāi),我聽(tīng)到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開(kāi)這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢(mèng)境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺(jué)得下一秒我即將死去……

        不知過(guò)了多久,我虛弱的睜開(kāi)雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽(yáng)的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來(lái)像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑溃游业慕^不會(huì)是什么美好的明天,但我無(wú)法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒(méi)有力量,因?yàn)槲矣袗?ài)的人,也有愛(ài)我的人,我只能對(duì)自由說(shuō):對(duì)不起,我愛(ài)自由!

      向往自由作文 篇2

        一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大嘴我和妹妹被裝進(jìn)一個(gè)結(jié)實(shí)又漂亮的大籠子,被邵經(jīng)天拎回了家。

        邵經(jīng)天可喜歡我們了,給我們吃最好的小米、有機(jī)蔬菜,喝農(nóng)夫山泉。他知道我們喜歡啃樹(shù)皮,特地?fù)靵?lái)樹(shù)枝放在籠子里。他用溫水給我們洗澡,再用電吹風(fēng)吹干,他把我們的家也打掃得干干凈凈。我們也很喜歡他。

        有一天,他下樓遛鳥(niǎo),把籠子掛在桂花樹(shù)上。別的鳥(niǎo)兒用憐憫的眼光看著我們,他們說(shuō):“你們看,外面的天多藍(lán)啊,草木青翠,花朵芬芳,你們有翅膀卻不能飛,太可憐了!”我和妹妹互相看了一眼,我們自打出生起就是住在籠子里的,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界,真想出去看一看吶!我仔細(xì)的打量這個(gè)困住我們的籠子,記得邵經(jīng)天每次給我們換水和食物的時(shí)候會(huì)打開(kāi)兩扇小門(mén),我知道門(mén)在哪兒!我用嘴用力地叼住那扇門(mén),使勁往上拉,門(mén)開(kāi)了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門(mén),門(mén)開(kāi)了,可是她也沒(méi)能出去。我們倆不停地開(kāi)門(mén),動(dòng)靜越來(lái)越大,邵經(jīng)天發(fā)現(xiàn)了我們的企圖,他哈哈大笑:“這兩只笨鳥(niǎo),門(mén)口都被食盒堵住了,你們?cè)趺纯赡艹鰜?lái)呢?”我和妹妹差點(diǎn)吐血。他在另一邊打開(kāi)了一扇真正的大門(mén),得意地說(shuō):“有本事從這兒走啊!”我們猶豫了一會(huì)兒,我沖了過(guò)去使出全身力氣把門(mén)往上拽,門(mén)只開(kāi)了一條縫就卡住了。妹妹趕過(guò)來(lái)幫忙,門(mén)還是卡得死死的。悲催!邵經(jīng)天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我為什么要買(mǎi)80元的鳥(niǎo)籠呢?因?yàn)?0元的比50元的結(jié)實(shí),而且門(mén)上多把鎖!”我羞憤得差點(diǎn)撞墻自殺!

        一天又一天,我和妹妹抱著希望堅(jiān)持不懈地努力,希望能打開(kāi)那扇通往自由的大門(mén)……

      向往自由作文 篇3

        “家庭作業(yè)寫(xiě)了嗎?沒(méi)寫(xiě)完趕快寫(xiě)!”每個(gè)周末的早晨,我都會(huì)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這一句話。

        雖然每個(gè)周末都聽(tīng)得到,但是每次聽(tīng)到心里就馬上感到一陣無(wú)限的凄涼。只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,我的心就涼了,因?yàn)槲艺麄(gè)周末的計(jì)劃就泡湯了。

        我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個(gè)字:“不行!”

        這次,我數(shù)學(xué)考了100分,心想:這樣?jì)寢尶倹](méi)理由讓我寫(xiě)卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說(shuō):“媽,這次數(shù)學(xué)考了一百哦!這個(gè)周末的家庭作業(yè)可以不用寫(xiě)了嗎?”

        “考得不錯(cuò),多寫(xiě)幾張?jiān)嚲硌a(bǔ)充一點(diǎn)能量下次考得更好!”

        我氣得差點(diǎn)暈了過(guò)去。竟然這樣,天天寫(xiě)試卷,我的課余時(shí)間都被一張張卷子占據(jù)了,真是氣人。

        終于,外婆生日到了,就在這個(gè)星期六。我高興得蹦了起來(lái)。那天就不用寫(xiě)試卷咯。

        可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!

        那天,我只吃了一點(diǎn)東西,就上樓寫(xiě)試卷去了。

        不知過(guò)了多久,窗外傳來(lái)一陣笑聲,是那么悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門(mén)前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。

        現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),再怎樣精心喂養(yǎng),也唱不出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

        時(shí)間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂(lè)地走出外婆家,看見(jiàn)夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我需要自由!

        回家的路上,我想了許多許多……

      向往自由作文 篇4

        窗外,兩三只鳥(niǎo)兒歡快地叫著,不是撲騰著翅膀,就是和同伴嬉鬧。多么自由。

        我出神地看著,時(shí)間不知不覺(jué)流逝!叭鸷,快點(diǎn),時(shí)間到了,要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了!卑,媽媽又在催促,我又要去補(bǔ)習(xí)了。

        從五年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我報(bào)了許多的`補(bǔ)習(xí)班,周末都被占滿了,連寫(xiě)周末作業(yè)的時(shí)間都少得可憐。而用媽媽的話來(lái)講,就是:“周末難得有時(shí)間,還是多用來(lái)學(xué)習(xí)才好。語(yǔ)數(shù)英科要全面發(fā)展,一科都不能落下。等你上了初中,0.5分都會(huì)差幾十名,所以現(xiàn)在要努力,以后會(huì)更艱苦。寫(xiě)作業(yè)的話,你要開(kāi)始習(xí)慣一下寫(xiě)作業(yè)速度加快一些。我這都是為了你好……”

        只要我一提出意見(jiàn),父母就會(huì)用一大堆的理由來(lái)搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好,可是,天天上這么多課程,不但要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè),還有許多的額外作業(yè),我是人,我也會(huì)累,也需要休息的呀!

        每天晚上寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到很晚,一到周末或節(jié)假日,都有上不完的課。每天都像一個(gè)被上了發(fā)條的機(jī)器人一樣工作,我都膩煩了這種生活。但是,有什么辦法呢?

        我像一只被困在籠里的鳥(niǎo)兒,我望著窗外的藍(lán)天,我多渴望在藍(lán)天下翱翔。

        唉!又要去上課了。

        窗外的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛了起來(lái),離開(kāi)大樹(shù),飛過(guò)一座座樓房,在藍(lán)天自由自在地飛著。什么時(shí)候我也能像它們一樣呢?

      向往自由作文 篇5

        自由,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),實(shí)在有些遙遠(yuǎn)。不信?那你來(lái)看看我的生活吧。

        對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),首先,你們要好好學(xué)習(xí),考上新星、嘉禾之類(lèi)的學(xué)校。這是我們老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的話。我們聽(tīng)著,聽(tīng)著,對(duì)于這類(lèi)的話,都已經(jīng)免疫了。還有許多人想:為什么一定要這樣呢?難道考不上好學(xué)校,以后我們就完了嗎?

        不僅是這樣。回到家后,我還要被父母的嘮叨聲給淹沒(méi)。

        “小雅,今天考試怎么樣?”“許明雅,今天英語(yǔ)課有沒(méi)有好好聽(tīng)?”“小雅……”像這類(lèi)的嘮叨,數(shù)不勝數(shù)。每次聽(tīng)到這樣的話,我就生氣地想:有本事你們來(lái)學(xué)校上一天的課!讓你們了解一下沒(méi)有自由的滋味!

        唉,想歸想,但還是按照老師和父母的計(jì)劃走下去。但心里還是有些難受:為什么我不能自己支配時(shí)間呢?

        等我長(zhǎng)大了,我一定要掙脫父母的束縛,有時(shí)還真希望自己是只小鳥(niǎo),能夠看看外面的世界。

        可是現(xiàn)在,我連周末的時(shí)間都被補(bǔ)習(xí)班占用,可是,我還是希望老師和父母能多給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間。

        看來(lái),自由還是要媽媽同意啊。

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