【實用】實踐作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的實踐作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
實踐作文 篇1
星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學們一到學校就討論起了關于實踐基地的問題個個都開心極了！
到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學習了心肺復蘇這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來。
學習完救人的方法以后，我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應該打掃的地方，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！
睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6;30整時起床，7:30準時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學習了怎樣做環(huán)保袋，做完了環(huán)保袋，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的日子呀！
轉眼間，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終于在同學們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學到這么多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪。
在那三天里，我懂得了許多許多….
實踐作文 篇2
今天我們去“越城區(qū)小學生綜合實踐基地 ”參加為期一天的實踐教育活動。
基地設在紹興青少年活動中心。上午我們從學校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課，上課內容是關于藝術創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩，有科技探索，生活技能。第一節(jié)課是科技探索，老師給我們許多積木，讓我們自己來創(chuàng)作作品，我認真思考了幾分鐘后動手搭起來，我搭的時候很有耐心，一點一點搭的。我搭了一把宇宙之劍，用了十分鐘左右。這時有的同學搭了一架飛機，有的同學搭了把椅子，同學們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排，女的一排。還讓我們的班長和副班長 發(fā)給我們魚餌。過了一會老師讓我們輪流去拿魚竿，然后各自找好地方準備釣魚。我先把魚餌放在魚鉤上，然后我把魚餌慢慢放入池內等魚慢慢上鉤。這里的魚兒特機靈，魚餌一下水就被它們搶光了。因為旁邊的那幾位同學太吵了，所以魚兒不上鉤。遠處我們班的魯同學釣了“三條大魚”可把大家樂壞了。
下午15時左右，我們依依不舍離開基地返校。
實踐作文 篇3
今天，我們二年級組織了一次舊物交易和買賣活動。同學們在前一天晚上都按老師的要求準備了自己打算出售的物品和買東西需要的零錢。
第一節(jié)數(shù)學課，楊老師首先告訴大家活動規(guī)則，就是賣出去的東西不能反悔，比如說，這個東西你很喜歡，即便是媽媽送給你的禮物，但是一旦賣出去了就不能再要回來了，我們都愉快的答應了。
這時楊老師讓同學們報了各自己帶的錢數(shù)后活動就開始了，大家都拿著自己的物品在教室轉悠，這時我看見了王嘉陽，就向他推銷我的東西，他覺得 “會說話的小豬”玩具很有意思，他就問我多少錢，我說5元，他爽快的把5元錢給了我，我賣出去了第一件物品。接著我看到了李思晨的手鏈很漂亮，她說3元錢，我心想這么便宜，于是立即就買下來并戴在了自己的手上。接著王異格看到了我的魔法棒很喜歡，她就問我價錢，我說5元，她說3元吧，我倆經(jīng)過一番討價還價后4元成交了，她給了我5元錢，我給她找了1元。然后我又花了3元錢買了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元錢賣出了飛機玩具，5元錢賣出了水寶寶。之后我又看到王嘉陽的鼻通很不錯，我問他多少錢，他說5元錢成交，我說太貴了3元吧，他同意了。接著我又花了5元買了一本標價19元的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》的繪本，我絕得很超值。
正當我們忙忙碌碌買賣東西的時候，楊老師宣布交易活動停止，我們只好戀戀不舍的回到自己的座位上。這時老師讓大家算一算今天帶了多少錢，剩下多少錢，自己的錢多了還是少了，賺了多少錢……
我覺得這次活動很有意義，我通過親身體驗學到了錢的知識，還有買賣的小常識，也覺得賺錢很不容易。希望以后經(jīng)常有這樣的活動。
實踐作文 篇4
一段優(yōu)雅的旋律，沒有器樂的協(xié)奏，怎能盡回環(huán)跌宕之妙？一瞬精妙的構思，沒有畫筆和色彩的描繪，又怎能展呼之欲出之美？藝術如此，人生亦然。夢想的實現(xiàn)，需付出，需汗水；真理的檢驗，需實踐，需探索。實踐是生命的云梯，助我們登高攬月。
“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明�！比鐤|坡所言，我們并非都是智者，透析萬物何其容易？如果把自己困于思想的溫床，那么再雄奇再震撼的旅程也只能想象，甚至在心底滋生思想的毒芽。唯有實踐，給夢想以支撐，給認識以檢驗，給信念以基奠，我們才能輕松行走于人生之路，以積極的心態(tài)應對各種磨礪。
諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者約翰·格登在探索反射神經(jīng)反射奧秘時，曾一度認定神經(jīng)反射是獨立于生命的機制。然而，當他把理論應用于實驗，卻失望地得出了相反的結論。于此，他繼續(xù)研究，不斷試驗，卻愈發(fā)欣喜了。如在黑暗的空間中，他執(zhí)一燭微光，緩慢掀開生命的一角，他通過大量實驗探究出神經(jīng)細胞的生命機理和反射弧的構想，于生物界轟動一時。
倘若格登沉湎于自己的幻想，在自己的空間里徜徉萬里，那么他也不過是科學界大海中的一滴水，隨歲月蒸發(fā)殆盡。而當他焚膏繼晷，兀兀窮年地親身探索時，他便掙脫了思想的泥淖，得到了意外的驚喜。
實踐，于柳暗中尋嗅花明，是一種樂趣是一種智慧。清溪只有流動，才能浸融竹的清香，微風只有前行，才可攜帶花的芳菲。實踐，給品性以雕琢，給精神以彈性，給意志以砥礪，給夢想以生根發(fā)芽的沃土。
若不是西藏三年，嚴歌苓的作品也未必會深邃脫俗，受張藝謀青睞；若不是七年之備，設計改進，應用構想，移除冗程，詹姆斯·卡梅隆的“世界之極”探險也不會如此成功。夢想和現(xiàn)實的距離并不是那么遠，也不是那么近，實踐連筑了兩者間安穩(wěn)的橋梁，給生命一次升華的機遇。
去實踐，人的眼界得以高遠，性格得以沉淀，于繁繁塵事中，享一份清歡，多幾盡清明。
用實踐，構筑生命的云梯。
實踐作文 篇5
真知就是事實，事實，得需要人的實踐。
現(xiàn)在，現(xiàn)在，我們都知道，雷電，是一種放電現(xiàn)象，它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。但在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么，當時的本杰明·富蘭克林還因此受到了嘲笑。而面對人們的指責，我們最好的回答就是用事實來證明一切。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752年6月的一天，這是一個偉大的日子，那天陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶；富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線，父子倆焦急地期待著，此時，剛好一道閃電從風箏上掠過，富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風箏線上的電引入瓶中。
回到家里以后，富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗，通過實踐，他證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。他提出了關于天上和人間的電是同一種東西的假說，并在在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
那時候，伽利略對幾個小孩說過，當一條金魚放進一個裝滿水的杯子中，水不會溢出來，當時，所有的小孩都信以為真了，她也不例外。但她回到了家里，怎么都搞不明白這是怎么回事，于是自己動手試試看，這才發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學家說的，也不完全是事實。只有自己動手試試看，才能判斷這是不是真的。
在最初，就連科學家們也認定，蜜蜂發(fā)出聲音是靠翅膀的振動產生的，幾十年過去，一直沒有人推翻這個結論。直到有一位小學生，他對此產生了懷疑，決定自己動手試試看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了，結果蜜蜂還是能發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，他又通過用放大鏡的觀察，通過仔細的觀察，他發(fā)現(xiàn)了，蜜蜂并不是烤翅膀的真的產生聲音的，在它的下顎，嘴角處，還有著一個發(fā)聲器，它就是靠這個發(fā)出聲音的。他用他的實踐來推翻了科學家們幾十年以來的結論。他的名字叫
所以，實踐出真知，唯有自己動手試試看，才能確定這是真的。
實踐作文 篇6
最近聽說一個故事：青蛙向魚兒講述陸地上的新鮮事兒，魚兒將人理解為用尾巴走路的魚，將小鳥想象成長了翅膀的魚……
這其中，魚兒將自己已有的經(jīng)驗聯(lián)系到人和小鳥身上，雖十分形象，卻與真正的實物相差甚遠，生活中的我們有時又何嘗不是這樣呢？
有一次放學回家，發(fā)現(xiàn)家中多了一盆顏色鮮艷，外形奇特的植物。我歪著滿是問號的腦袋對著這個新鮮事物，仔細研究起來�？粗且粋�個淡紫色中間中空外表圓滑且有蓋子的葫蘆狀的東西掛在一株綠色植物的藤蔓上，我不禁好奇的問媽媽：“媽媽，這東西是不是植物喝水用的��？”，媽媽被我的這一番問話逗樂了道：“這植物呀叫豬籠草，看見那一個個掛著的，像小燈籠似的杯裝物了嗎？它們都是用來捕捉蟲子的，燈籠草愛吃小蟲子哦！”什么？植物還能吃蟲子？根據(jù)我的經(jīng)驗，能吃蟲子的應該都是長有牙齒的才對呀！不然怎么咀嚼呢？
媽媽似乎看出了我心中的困惑，耐心地講解道：“這植物很特殊，別看這一個個小燈籠，外表十分光滑，里面可大有玄機！籠子底部會自動分泌出像花蜜一樣帶有甜味的黏液，它會吸引小昆蟲前來，當小昆蟲停在杯子邊緣尋找香甜味兒的發(fā)源地時，往往會一不小心失足滑下去，結果就會被黏液粘住腿腳再也爬不上來，慢慢的就會把它消化掉再轉化成養(yǎng)料，豬籠草就是靠這個特殊的本領賴以生存，如果你想試試就去捉只昆蟲來�！�
我聽罷迫不及待的.從外面捉來只小螞蟻，將它放在豬籠草的邊緣。只見它剛接觸到小籠子的邊緣，以乎有什么東西在吸引著它，它不停的在“籠子”的邊緣轉圈圈，最后腳下一滑，一頭栽進籠子里。我小心翼翼地把籠子蓋撥開，以便觀察，只見螞蟻周身被一層液體包裹，他拼命掙扎，卻絲毫沒有用，越掙扎被粘的越牢。過幾天來看，只見“杯底”只剩下螞蟻的前足了。原來豬籠草真的如此神奇。
我想感謝媽媽，是她改變了我根據(jù)微薄經(jīng)驗就妄下定論的壞毛病，耐心地為我講解分析，并讓我親身做出實踐，來探求其中的奧秘，在實踐中不斷完善自我，探求新生的事物。
從此豬籠草就成了我們家一件不可或缺的裝飾品，點綴著溫馨的家，驅走并吞食蟻蟲，給我們帶來良好的生活環(huán)境。同時它更是一件紀念品，我用它第一次在實踐中探求真知。
實踐作文 篇7
去年暑假，我參加了魅力中華全國藝術比賽華東賽區(qū)的總復賽。當時，我一直想不通：我算不上鋼琴班里最優(yōu)秀的，也算不上最有天賦的，為什么要選我去。我也問過媽媽和老師，可她們都以神秘的微笑來回應我。就這樣，我?guī)е鴿M腹的疑問，前往南京，開始我的藝術之旅。
由于之前準備時間長，所以對要參賽的曲目——《賦格》也特別熟。到了那里，我們找了家琴行，打算先練練�？墒遣恢罏槭裁矗拘蓜勇牭摹顿x格》硬是被我彈得一塌糊涂。老師讓我繼續(xù)彈，她和媽媽出去有事。我應了聲，繼續(xù)對著鋼琴埋頭苦練。隱約間，我聽到了老師在嘆氣，話里行間無處不表明如果我一直維持這樣的狀態(tài)，是不可能彈好的。于是，我犯了倔脾氣，斗志昂揚地繼續(xù)彈鋼琴。雖然沒有以前好，但還是進步了許多。
要正式比賽了，媽媽讓我休息休息，去等候室背背譜子。我緊張到拿著譜子的手都微微顫抖，當看到與我一起學琴的伙伴都信心滿滿時，我不禁哭喪著臉，認為我不可能獲獎。就這樣，我灰心了。直到老師叫我進比賽會場，準備上臺演奏。
我的號碼較后，所以要等很長時間。我看著一個個選手信心滿滿地上臺，彈著許多高難度的曲子，又感到自己獲獎的希望很小，徹底將參加比賽的熱情熄滅。很快，排在我前面的只有三名選手，我繃緊神經(jīng)，盯緊臺上，隨時準備上臺演奏。坐在我前面的女孩子上了臺，她看樣子很輕松，彈奏的技巧也運用得很巧妙，拿第一應該勢在必得了。突然，那個女孩子停下了演奏，對著評委鞠了一躬，道歉道：“對不起，我只記住了這么多，下面的內容我背不出來�！卑凑毡荣愐�(guī)則，不能邊看譜子邊演奏，于是，這個女孩只能遺憾下臺�？墒牵⒆記]有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心，而是保持著之前優(yōu)雅的微笑。我好奇地問她為什么，女孩子笑著說：“本來參加比賽就是為了獲得經(jīng)驗�。∶尾⒉恢匾�，重要的是你有參加比賽的勇氣。參與了，聽到了大家的演奏，吸取了經(jīng)驗，那便達到了參加比賽的目的。”是��！名次并不重要，參與了便好，不需要擔心那么多！我一下子茅塞頓開。
于是，輪到我演奏時，我放松了心態(tài)，超常發(fā)揮，一舉贏得了小學B組金獎。老師和家人眼神里，都是滿滿的贊賞。后來，媽媽告訴我，就如那個女孩子說的，讓我參加比賽就是想讓我積累經(jīng)驗，能將鋼琴這門藝術理解得更深入、更透徹。
名次并不重要，重要的是心態(tài)，更重要的是我親身經(jīng)歷了這次藝術實踐。
實踐作文 篇8
放鞭炮是春節(jié)里最常見的習俗，小朋友尤其喜歡，當然，我也不例外。
不過，我從來沒親手放過鞭炮，因為我的膽子較小。
每當哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我總是站在一旁眼巴巴地看著，只有羨慕的份，心想：他們不怕炸到手嗎?我下定決心，今年無論如何也要嘗試一下。
春節(jié)到了，我回到外婆家和哥哥姐姐們一起玩。
他們又在一起放鞭炮，只見表哥一手拿著鞭炮，一手拿著打火機，冷靜地點著引線，不慌不忙地把鞭炮扔了出去，鞭炮在落地前爆炸了。
我也躍躍欲試，一只手小心翼翼地拿著一顆鞭炮，一只手拿著打火機。
別看我表面很冷靜，其實我的心猶如一只小兔子，“撲通，撲通”地跳著。
過了許久，小小舅舅故意激我：“不敢就別逞能，還是給我吧。
我一聽，就被激怒了，心想：我豁出去了。
他們能做到，我也能做到。
我小心翼翼地將打火機靠近引線，不知怎么了，我的雙手開始不聽使喚地顫抖。
我閉上眼睛，點著打火機，隨手一扔。
馬上轉過身去，等了半天鞭炮還沒響，只聽見了哥哥姐姐們地哈哈大笑，我睜開眼睛一看，原來我一緊張，把打火機扔了出去。
再看看，鞭炮還在手里呢!我心想：還好鞭炮沒點著，要不然我的手早“開了花”。
我壯著膽子準備再試一次。
這次我又閉上了眼睛，將打火機一點，慌忙一扔，又聽見了一陣大笑，我睜開眼睛看了看，沒錯啊，扔出去的確實是鞭炮呀!再仔細地看看，原來鞭炮還沒點著就被我扔了出去。
我有點泄氣了。
這時哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。
我照著表哥教的方法試了一遍，只見引線出現(xiàn)了火花，“嗖”的一聲，我慌慌張張地把鞭炮和打火機一起扔了出去。
只見它在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，在落地前炸開了花。
我終于成功了!從那以后，我放鞭炮就從容多了。
從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”+“勇敢”+“實踐”=“成功”。
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