實踐的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的實踐的作文，歡迎大家分享。
實踐的作文1
書本上的知識不一定是對的，如果你有疑惑，那么就去實驗一下，看書本上的知識是不是正確的。人們常說“百聞不如一見！”我就有過這樣的體驗。
有一次，我正在津津有味地看電視。忽然，一陣香味飄過。嗯，好香。我轉(zhuǎn)身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去。“外婆，我?guī)湍惆粋�唄！”“嗯，好的！不過，你可別給我搞雜了！”我心想：這有什么難的，不過是包春卷罷了！于是，我信心滿滿地對外婆說：“你等著看我的杰作吧！”
外婆答應(yīng)了，我就像渾身打了雞血似的，一下子來了精神。我照著外婆的樣子，拿起一張春卷皮，用筷子挑了一些餡。正準(zhǔn)備包，外婆一聲：“停！”把我嚇了一大跳�！霸趺蠢�？”我疑惑地問。“餡太多了！”“哦，我知道了�！蔽姨舻袅艘恍W，又接著包了起來，在皮的頂端沾點水，把春卷往前卷，就行了！到最后，包出來的春卷軟軟的。外婆語重心長地對我說：“你這個春卷煮起來會散的。你包的時候，得把兩邊壓一下，那會好點�！钡螅野藥讉�卻還是軟塌塌的。
我實在沒有辦法了。外婆只好手把手的教，我一邊數(shù)還一邊講解。
最后，我終于包出了一個像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里，根本就分不清誰是誰的了，我高興極了，對外婆說：“太好了，太好了，我會包春卷了！”
這一次，通過我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困難還會勇敢面對，去努力克服它的。
實踐的作文2
“學(xué)習(xí)，不管是總結(jié)實踐中的經(jīng)驗，還是接受書本上的知識，總要付出很大的勞動，只有這樣不斷地勞動，才能使人變得更聰明。”這是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言，我又聯(lián)想到一幅漫畫：一位老者在學(xué)習(xí)，他一邊運用書本上的知識，一邊在想自己曾在實踐中得來的經(jīng)驗。
對呀，我們的確應(yīng)該像這樣，運用書本上的知識，并結(jié)合自己在實踐中得來的經(jīng)驗，不是嗎？古往今來，中外有多少著名科學(xué)家都像這樣學(xué)習(xí)，實踐，才取得了成功。例如：牛頓，他經(jīng)過反復(fù)思考研究，結(jié)合書本上的知識與親身實踐得來的經(jīng)驗，進行創(chuàng)造，最后成功地創(chuàng)造出奇跡，成為了一名偉大的科學(xué)家；愛迪生，哥白尼，等偉大科學(xué)家都如此。
同時，我也有過這樣的經(jīng)驗。一次，語文老師給我們出了一道作文題“有趣地發(fā)現(xiàn)�！庇谑�，我在那幾天里，和爺爺奶奶一起養(yǎng)花植草，和同學(xué)，伙伴一起做實驗，遇到不懂的知識便查閱資料，終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著，我又閱讀了一些優(yōu)秀的同類作文，汲取了不同作文的精華。最終，我寫出了一篇佳作，一篇成功的作文。
智者說“親身實踐+靈活運用=成功�！睂ρ�，我們要結(jié)合實踐里悟出的經(jīng)驗與書本上的知識，付出巨大的努力，不斷地勞動，只有這樣，才能取得最后的成功。
實踐的作文3
今年暑假，和以前的暑假一樣，老師要求我們課外實踐，體驗生活。以前的暑假，我總是買報紙，很乏味。今年，我去路邊擺攤。賣的什么呢？賣的書。這些書都是從書店里高價買來的，它們陪了我好多年，如今，我用不著它們了，于是便想把它們賣給需要的人。
pm.5：00
5點了。我來到銅電家園門口的街上，擺了起來。過了一會，一位小盆友來到我的攤上，看了又看，最終拿了一本漫畫書，對我說：“哥哥，這本書多少錢？”“3元”我回答道。這位小朋友付了錢蹦蹦跳跳的走了。正當(dāng)我記賬時，聽見很大聲的“嘀嘀”聲。抬頭一看，原來是城管!!!!!心中叫一聲“媽的，不好！”便抱起桌子，沒命地往前跑，城管在后面追。人在爆發(fā)時，潛能也會爆發(fā)出來，于是，我就像暴走一樣飛快的跑進了巷口，藏了起來。過了一會，見外面沒聲音了，于是，我便回到攤位，繼續(xù)擺。
pm.6：00
6點了。已經(jīng)賣了30元了生意越來越少。6：30時，已經(jīng)沒人了。于是，我收拾收拾東西，回家了。
今天雖然賣的錢不多，但給了我鍛煉，讓我學(xué)會了與人交際。
今天，爽！
實踐的作文4
星期二和星期三，學(xué)校組織去新密綏化新國防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床，然后洗漱。當(dāng)我吃完早餐時，已經(jīng)快6點15分了。我父親把我送到了學(xué)校。當(dāng)所有的人都到了，我們被指派了指導(dǎo)員，然后出發(fā)了。因為我早上起床太早，所以我睡在車?yán)铮缓笮褋砭偷搅嘶亍?/p>
當(dāng)我們到達基地時，教官給了我們衣服、床單和被套。我們上樓去放行李，換衣服，當(dāng)我們準(zhǔn)備好了，我們下樓去收集。早上，我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午，老師讓我們用蘿卜和牙簽建造塔，看看哪一組建造了最高的塔。我們還制作了羅馬貝殼，用竹竿、瓢、繩子、報紙和竹竿組成一個三腳架，把瓢綁在多余的竹竿上，然后把紙揉成一門大炮。在勺子里放一門大炮，壓下竹竿，敵人就會遭殃。下午結(jié)束時，我們吃完晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后下來集合。聚會后，我們來到宿舍，洗臉?biāo)⒀�。還有一段時間我們才玩真心話。我還欠他們20個俯臥撐！張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺。
第二天，老師告訴我們6:30起床。起床后，我們鋪床，洗臉，刷牙。我們又聚集在樓下。早飯后，我們?nèi)チ硕䴓情_會。我們學(xué)習(xí)了消防知識，也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。該回家了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿著行李上了公共汽車。我們回來了。
我在家，我想再玩幾天。
實踐的作文5
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏�？墒墙裉�，我卻只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準(zhǔn)備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠?qū)⑦@條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)‘工資’。”我一聽，立刻充滿了斗志：獲得靠自己的努力賺來的錢，該有多好��！
太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
實踐的作文6
在我們的生活中，會遇到許多我們沒有見過，碰到過的事情，往往令我們十分奇怪，所以在碰到這樣的事情時，我們要開動腦筋尋找答案，說不定可以碰到一些有益的啟發(fā)，讓我們終身受益。
在電視上，我看到一則消息，雞蛋在5月初五端午節(jié)時會輕松地立在桌面上。我看后疑問大增，真想證實一下。于是，我幻想自己是“伽利略”來推到“亞里士多德”的.說法，準(zhǔn)備好一個雞蛋，材料就齊了，只是慢慢地等待端午節(jié)的來臨，真的是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了！終于挨到了端午節(jié)，我興沖沖地立起雞蛋，可立不起來�。∥艺娴耐频沽穗娨暽系挠^點，我興奮地跑到媽媽身邊，告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著我的頭笑，說：“傻妞兒，人家說的是中午，現(xiàn)在才早上呢！”哦，我恍然大悟，原來是空歡喜一場啦！我不甘心，心里暗暗地下定決心：今天一定要差個水落石出不可！到了中午，我跑到客廳，將雞蛋放到桌子上，哇！真的立起來了，我不相信，非得推翻他的觀點，反復(fù)又試了幾次，還是立起來了。唉！本來想推翻觀點，沒想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解，跑到媽媽身邊，問：“為什么中午能立起來呢？”“是因為端午節(jié)的中午，太陽直射北半球，太陽引力和地球引力，形成兩股反方向的拉扯力量，因此雞蛋較容易立起來�！眿寢尳忉尩�，原來是這么一回事啊。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了許多，遇到問題一定要積極動腦，努力實踐，在實踐中得出結(jié)論！這個啟發(fā)使我受益匪淺，讓我在以后生活與學(xué)習(xí)中學(xué)會換角度思考，學(xué)會動腦動手，學(xué)會總結(jié)啟發(fā)，讓生活學(xué)習(xí)充實我的人生！
實踐的作文7
在周末，媽媽給我報了一個名叫‘小文通·社會實踐體驗’的活動。聽說那很好玩，我就立馬答應(yīng)了。
第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出門、利落。
帶隊老師把我們分隊。我正好和我的好朋友凌夢瑤碰見了，大時間都在敘舊。“咳咳。�！睅ш犂蠋熝b咳嗽，說：“第三組隊長是周仰，任務(wù)是帶小隊去賣冰棍。第四組的隊長是……好了，解散!”我聽了呆了，賣東西是要喊的啊!我才不要丟人呢。誰愛干誰干。但是，老師說完，隊員都說：“走啦走啦!別跟木頭似的。”我只好慢吞吞地走到小推車旁。推著在大街上慢慢走。有個隊員說：“賣東西不喊別人怎樣明白”我叫了一句：“賣冰棍了。”但是聲音小得連自己都聽不見，我低下了頭。
忽然，全隊齊喊：“賣冰棍啦!”我臉上掛了個感嘆號和問號。“又不是你自個兒做任務(wù)，別把我們當(dāng)空氣�！绷鑹衄幷f，她臉上掛著笑容。
“不一齊來嗎”隊友問。我朝他做了個鬼臉�！罢l說的，我們比哪個人最大聲!”“好!”，我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁，“哈呼哈呼~”我們累得坐在了地上，“我、我、我不行了。”凌夢瑤說�！昂恰⒑俏�。。也是�！蔽掖謿庹f道。我爬起來一看，已經(jīng)賣掉大半箱。啊那不是帶隊老師嗎老師向我們走來，高興地說：“大家辛苦了，熱不熱，剩下的冰棍就讓你們吃吧!”“老師最好了!”我們歡呼。
在這次活動中，我們懂得了社會實踐多么地難，但也體會到了快樂的感覺!
實踐的作文8
今天，我們二年級組織了一次舊物交易和買賣活動。同學(xué)們在前一天晚上都按老師的要求準(zhǔn)備了自己打算出售的物品和買東西需要的零錢。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，楊老師首先告訴大家活動規(guī)則，就是賣出去的東西不能反悔，比如說，這個東西你很喜歡，即便是媽媽送給你的禮物，但是一旦賣出去了就不能再要回來了，我們都愉快的答應(yīng)了。
這時楊老師讓同學(xué)們報了各自己帶的錢數(shù)后活動就開始了，大家都拿著自己的物品在教室轉(zhuǎn)悠，這時我看見了王嘉陽，就向他推銷我的東西，他覺得 “會說話的小豬”玩具很有意思，他就問我多少錢，我說5元，他爽快的把5元錢給了我，我賣出去了第一件物品。接著我看到了李思晨的手鏈很漂亮，她說3元錢，我心想這么便宜，于是立即就買下來并戴在了自己的手上。接著王異格看到了我的魔法棒很喜歡，她就問我價錢，我說5元，她說3元吧，我倆經(jīng)過一番討價還價后4元成交了，她給了我5元錢，我給她找了1元。然后我又花了3元錢買了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元錢賣出了飛機玩具，5元錢賣出了水寶寶。之后我又看到王嘉陽的鼻通很不錯，我問他多少錢，他說5元錢成交，我說太貴了3元吧，他同意了。接著我又花了5元買了一本標(biāo)價19元的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》的繪本，我絕得很超值。
正當(dāng)我們忙忙碌碌買賣東西的時候，楊老師宣布交易活動停止，我們只好戀戀不舍的回到自己的座位上。這時老師讓大家算一算今天帶了多少錢，剩下多少錢，自己的錢多了還是少了，賺了多少錢……
我覺得這次活動很有意義，我通過親身體驗學(xué)到了錢的知識，還有買賣的小常識，也覺得賺錢很不容易。希望以后經(jīng)常有這樣的活動。
實踐的作文9
周二周三，學(xué)校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早，洗漱的時候已經(jīng)六點了。我吃完早飯，已經(jīng)快6: 15了，爸爸送我去學(xué)校。大家都到了，我們就被分配教官，出發(fā)了。因為早上起得太早，就睡在車上，睡到基地。
到了基地，教官給我們送來了衣服床單被子。我們上樓放行李，換衣服。準(zhǔn)備好了，我們下樓集合。早上我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午，教官讓我們用蘿卜和牙簽搭一個塔，看哪個組搭的塔最高。我們制作羅馬炮彈，用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架，用鏟子多綁幾根竹竿，然后用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢里，再把竹竿壓下去，敵人就遭殃了。下午結(jié)束后，我們吃了晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后又下來集合。聚會結(jié)束后，我們來到宿舍，洗臉?biāo)⒀�。過了一段時間，我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢！張儀嘉也給我們講鬼故事，我晚上不敢睡覺。
第二天，教官叫我們六點半起床。起床后，我們鋪床、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐后，我們?nèi)チ硕䴓羌�，這讓我們學(xué)習(xí)了消防知識，也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。快到回家的時間了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿了行李，上了車，回來了。
回家后，我想再玩幾天。
實踐的作文10
寒假的一天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聞到一股香味，香味是從廚房傳來的。我趕忙跑進廚房去看個究竟。
霧氣籠罩著整個廚房飄呀飄，使我不得不摸著走。原來是媽媽在蒸包子呢！我突然來了興趣，對媽媽說： “媽媽，我也來包一個包子吧！”?媽媽說：“好��！我來教你吧！”?媽媽告訴我先搟皮：左手使勁，右手轉(zhuǎn)圈，而且得搟的大大的。我拿起一塊面就搟起來了，開始老是搟不圓，好像搟面杖不聽我的指揮一樣，面團不是粘在案板上就是粘在搟面杖上真是急人，等搟出來一看，怎么是長方形的呢？媽媽說是我用勁太大了，于是我拿起第二塊面團輕輕的搟起來，搟一下轉(zhuǎn)一下，這一次就好多了，雖然不像媽媽搟得那么圓，但比第一次的進步多了，至少是圓的，媽媽說這就是熟能生巧。接下來就是包餡了，首先左手手指彎曲拖住皮，再往里面放一點餡。
第一次媽媽讓我把餡放的少一點，害怕擠出來了。然后用右手捏一點邊順著邊一點一點的捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，等剩下一點皮的時候把所有的褶捏到一起，把口封嚴(yán)就好了。雖然我做的包子扁扁的，褶也沒有太明顯，我很失望。媽媽也鼓勵我說：“挺好的，你第一次包已經(jīng)包包的很好了�！蔽抑蛔隽藘蓚�，因為餡不夠了。媽媽又用剩下的面做了幾個花卷，就開始蒸包子了。20分鐘后我的第一個包子出籠了，“原來還挺好看的！”媽媽說，“不錯!”我興奮的說：“真的呢！”我又說：“讓我來嘗一下吧！”于是我拿起海棠受的包子咬了一口，哇！太好吃了！
我吃到我自己包的包子心里興極了，為我終于學(xué)會包包子了，媽媽也替我高興呢！我終于感覺到了勞動的樂趣。
實踐的作文11
那號聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話語仍在我心中回響;聯(lián)歡會結(jié)束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天，卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實踐基地。
我們在興奮和激動中期盼即將到來的曹王之行。離開父母和同班同學(xué)一起吃一起住。
我們分配了宿舍，十名同學(xué)住一間宿舍，我當(dāng)上了舍長。一開始還很輕松，后來發(fā)現(xiàn)又要打水，又要掃地，還要倒垃圾。這一天下來我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務(wù)，還真累，媽媽還真難當(dāng)。
一聽到號子聲就必須集合。有時是去上課，有時是去吃飯。還有一些特別的號聲，比如：起床，掃地，睡覺……所以我們每天集合都很快。
我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就會倒，一個接一個全部倒了，只得重新再來。我們最長堆了近900塊骨牌，可惜準(zhǔn)備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個道理：做什么事都要細(xì)心加耐心。最后的聯(lián)歡會也十分精彩，老師和同學(xué)都表演了節(jié)目。動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，悠揚的小提琴聲……讓我們陶醉。
這次實踐活動，我收獲了許多。離開了父母的庇護，如何獨立生活�；突ブm應(yīng)集體生活。
實踐的作文12
今天上午第二節(jié)課，由三班的黃老師來給我們上綜合實踐活動課。上課前，老師先給每個小組發(fā)了兩個漂亮的喜糖盒子，并叮囑我們暫時還不許打開。我心里十分好奇，這葫蘆里到底賣的什么藥？她越叫我們不要打開，我們越想打開。我組有幾個調(diào)皮的孩子便趁老師不注意時悄悄打開了盒子看了看才得到了滿足。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們期待已久的上課鈴聲終于響起了。黃老師先叫我們把盒子打開，拿出里面的東西，然后問我們是什么玩意兒，大家你一言我一句地猜測著，最后老師告訴我們是——心鎖環(huán)。老師又介紹了心鎖環(huán)的各部分的名稱——鎖環(huán)、心環(huán)。鎖環(huán)有橫桿和彎桿組成。接著，老師像變魔術(shù)似的把心環(huán)和鎖環(huán)連在一起，只見她左一扭右一拐地把分開的心環(huán)和鎖環(huán)眨眼間竟然套在一起了，同學(xué)們看得目瞪口呆，驚嘆不已。老師笑瞇瞇地問同學(xué)們：“這個玩具有趣嗎？”大家異口同聲地回答：“太有趣了”最后，老師神秘地問：“你們想不想做一個？”接著老師告訴了我們今天的主題，那就是“制作心鎖環(huán)”。大家聽了個個躍躍欲試，欣喜若狂。小組長們先分好了材料，接著大家就開始動手做了。一開始，我不費吹灰之力就做好了橫桿。然后開始做彎桿了，彎桿都成形了，我才發(fā)現(xiàn)，彎桿上的圓圈太小了，套上去的時候不行，于是我只好修改一下。最難的就是做心環(huán)了，因為做心環(huán)的時候要考慮許多因素。如我開始做心環(huán)時，中間的內(nèi)凹太寬了，那把心環(huán)和鎖環(huán)套在一起時就鉆不進圓圈里了，又比如內(nèi)凹太窄了還是不行，經(jīng)過我的再三琢磨，終于做好了。
我十分開心，向別人炫耀著自己的成果。就在這時，下課鈴又“無情”地響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地跟老師告別了。
今天的綜合課真是太有趣了。
實踐的作文13
“肯德基”這個家喻戶曉洋快餐的名字。我想：如果有小朋友聽見或者看見了這個名字，肯定會直流口水——當(dāng)然，我也不例外。
我，可是一個不折不扣的“肯德基迷”，見到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占據(jù)著一個龐大的位置，是“麥當(dāng)勞”、“必勝客”……所不能代替的！
肯德基的食物在我心目中是那樣的衛(wèi)生干凈……但我一直不明白——為什么肯德基做出來的東西是那樣美味可口，而我們卻做不到？這個問題在我心里儲藏已久了，一直解不開答案。
機會來了，學(xué)校組織了一個“肯德基社會實踐活動”——讓我們參觀肯德基的廚房，我欣喜若狂，立刻報了名。老師對我們那這些報了名的說：“你們一人至少要準(zhǔn)備3個問題”哈哈哈……機會永遠是給有準(zhǔn)備的人。3個問題，我早就準(zhǔn)備好了。我的心里好像有一只小兔子上躥下跳的，有說不出的歡喜。
下午，我們準(zhǔn)時進入了肯德基的餐廳，小瑤姐姐是專門接待我們的人，他給我們每人發(fā)了一頂小帽子，是為了防止頭發(fā)掉進食物里，以保證食物的衛(wèi)生與安全……在一系列的準(zhǔn)備后，小瑤姐姐終于帶領(lǐng)我們進入廚房，肯德基廚房的神秘面紗即將被我們揭開。
在外面看，廚房是很小的，但一走進里面一看，哇！——大得很呢！小瑤姐姐帶領(lǐng)著我們看了儲存食物的巨型冰庫，后來，小瑤姐姐又給我們示范了漢堡包的制作過程和薯條的制作過程……我的問題立刻就得到了滿意的答復(fù)……
我們參觀完后，又來到了肯德基的門口，小瑤姐姐給我們每人發(fā)了一袋精美的小禮品，我們十分開心。
總而言之，這次肯德基之旅是十分充實，受益匪淺的！
肯德基，成長的路上有你相伴——真好！
實踐的作文14
或許在家中，我們是溫室里的花朵，弱不禁風(fēng)，但我們總不可能永遠待在家里，在家長的庇護下成長，總有一天是要面對這個社會的。人就是在不斷適應(yīng)新環(huán)境中長大的，沒有磨過得矛尖，永遠都不會鋒利的，人當(dāng)然是一樣的，沒有受過磨練的人是不會有成就的。想要融入社會、適應(yīng)社會，就必須要學(xué)會吃苦耐勞。
為了培養(yǎng)吃苦耐勞的好品質(zhì)，我去圖書館做了志愿者。一天的工作就是整理自己所負(fù)責(zé)的書架，這個活聽起來好像很輕松，可是做的時候卻是難上加難了。首先要按照每一個書架上的號碼，把不符合號碼的書整理出來，然后再把每本書都排列整齊，最后，再把所整理出來的那些不符合的書重新上架。之后便可以輕松一些了，坐下來看看自己感興趣的書�？擅棵康竭@個時候，眼睛的余光總會看到幾個忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還回來的書重新放到書架上�？上攵�，他們的工作量遠遠超過了我們，因為他們幾乎是一刻不停的。
志愿者雖然很平凡，卻和很幸運；很辛苦，卻也很快樂。這也許就是人們常說的“痛并快樂著”吧。志愿者是溝通的彩虹，是交流的橋梁，他們用生命影響著生命因此，作為志愿者的我們是快樂的、幸運的。相聚時，我們是一團火；離開時，我們則是滿天星。
這一天的工作就這樣悄然流逝了接著連續(xù)兩天的工作，我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人想你詢問時，那種被他肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐中最大的收獲。
這次的體驗讓我體會到了幫助人也可以如此快樂，但也讓我知道了工作的不容易。所以我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活。
實踐的作文15
創(chuàng)新，實踐，就意味著有一個新發(fā)現(xiàn)，此二者必綜合使用，才得以新發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新乃是一些不經(jīng)意間靈感，但多少人成為了被大家所熟知發(fā)明之人？少之又少，人人都會有不同靈感，而多少人真實實踐了呢？
像列文虎克，他僅僅是一個為眼鏡商人打工人，卻實踐了一個不經(jīng)意間靈感，便發(fā)現(xiàn)了人類歷史上觀察微生物重要儀器——顯微鏡。為人類打開了微生物大門，他地位便成為了生物學(xué)家。他事跡成功在哪里呢？不就是實踐了一個自己不經(jīng)意間靈感嗎，這也并不難呀！
德國物理學(xué)家倫琴，在一次普通實驗中發(fā)現(xiàn)了一到綠光，經(jīng)過成百上千實驗，終于發(fā)現(xiàn)了X射線，此舉轟動世界，1901年收獲了第一枚諾貝爾獎。這個實驗被眾多科學(xué)家做過多少遍，但是為什么只有一個人能夠發(fā)現(xiàn)X射線呢？答案很簡單，僅僅只是沒有創(chuàng)新心理和勇氣。眾多有一定成就科學(xué)家基本上都有一個共同點，那就是通過一個偶然機會發(fā)現(xiàn)某個未知事物然后潛心將其研究到底。
創(chuàng)新并不像人們心中想得那樣十分困難，靜靜躺在床上，心中可能會有無數(shù)個想法，只要緊緊抓住一個念頭不放，并用心地去實踐它，說不定就是一個很好創(chuàng)意。所有念頭都源于生活，生活中一點一滴都可以成為一個非常好創(chuàng)新。
許多人羨慕別人創(chuàng)新而嘆息自己腦子無能，卻不知這一種想法本身就是一種無能。發(fā)明顯微鏡生物學(xué)家列文虎克曾經(jīng)說過，要成功一種事業(yè)，要異想天開，還要花掉畢生精力。這句話說明了想干成功一個事業(yè)，需要創(chuàng)新，也要實踐，此二者缺一不可。
如果沒有創(chuàng)新，就不會有萊特兄弟飛機，就不會有馬可尼無線電；如果沒有實踐，就不會有富蘭克林避雷針，不會有李時珍《本草綱目》。
從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，抓住每一個不經(jīng)意念頭，揭示一切未知世界！
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