【實用】實踐作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的實踐作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
實踐作文 篇1
今天，我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實踐活動。
來到目的地，進入園區(qū)，我們迅速分好組，然后我們就在組長的帶領(lǐng)下開始活動了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車。
水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候�？偸怯行┬〔迩�，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。但老師問我：“你怎么一個人在這里呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家�！钡蠋熣f：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然后把我?guī)У桨嘀魅文抢�。楊老師問我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然后楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊，回到了學(xué)校。
實踐作文 篇2
今天我們學(xué)校邀請了深圳航空公司的空姐，來到我們學(xué)校進行禮儀知識培訓(xùn)。我們班和六班是這次的代表，空姐教我們蹲、坐、站的姿勢。蹲是雙腳合攏斜蹲下，腰挺直；坐是雙腳合攏，斜放平；站是右腳放在左腳的一半，挺胸收腹，然后雙手交叉，放在腹部中央，臉帶微笑，保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個動作，發(fā)現(xiàn)其實空姐這份工作也挺不容易的。
中午吃完飯后我們就去了機場和鳳凰古村。出發(fā)去機場，大家在車上歡聲笑語，經(jīng)過了半個小時的顛簸，我們終于來到了機場，雖然大家都從遠處看到了很多架飛機，但唯一遺憾的就是沒有進去里面看機場的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以在車上同學(xué)們嘆氣連連，我也如此。之前聽說是要去機場，大家都興奮不已，但結(jié)果只是與機場檫肩而過，真是有點掃興了！
接著我們來到鳳凰古村，那里的建筑物都很古樸，我們先宣誓，然后做隊旗，我們這一組是天驕隊，口號是天之驕子，勇闖天下！接著是游戲活動，我們玩了拍數(shù)字在游戲中，大家都玩得非常盡興，把平時壓抑的學(xué)習(xí)壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語表演《怒放的生命》，而我們班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。
時間總是短暫的，不知不覺就五點了，我們只好依依不舍地離開這座美麗的鳳凰古村！今天空姐給我們帶來了姿勢的美姿，讓我體會到這種美姿給人帶來有一種非凡的氣質(zhì)。
實踐作文 篇3
今天我們五年級(1)班學(xué)生去勞動實踐基地進行實踐。
這是我們第一次實踐，一路上，同學(xué)們議論著我們到了那里以后勞動的情景。
到了那兒，我們首先是參觀了農(nóng)具室，農(nóng)具室里的農(nóng)具讓我們?nèi)ツ棉r(nóng)具的人驚詫不已，以前的工具怎么讓我們的祖先們種地、生活的呢?
接下來，就是讓我們一試身手了，陳老師開始分配勞動任務(wù)了。
女生負責挖地瓜，女生們一聽，心想這還不簡單。
可到了真正實踐的時候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。
女生挖完地瓜之后，就到我們男生開始挖坑了。
挖坑是由我們的勞動委員——林濱負責，我剛開始挖的時候，怎么鏟也鏟不下地。
我想啊，老師們挖的時候可是一點勁都不費的呀?道我們挖的的時候怎么就這么難呢?我再仔細一想，老師們挖的時候老把腳踩在鏟子。
于是，我就學(xué)著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。
就這樣，我越挖越熟練，不一會就滿頭大汗了，在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。
接下來就是我們和老師一起在各個坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。
然后再培上土，最后再澆一些水。
這樣，勞動才算結(jié)束。
這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易!
實踐作文 篇4
9月26日，學(xué)校組織我們到春秋淹城開展綜合實踐活動。一天的活動下來，同學(xué)們的感覺可以用一句話來形容：“累并快樂著”。很感嘆家鄉(xiāng)有這么好的一個地方，能夠讓我們既可以盡興游玩，還可以在玩的過程中享受歷史文化的熏陶。
春秋時期，百家爭鳴。諸子百家園里就有春秋戰(zhàn)國時期最具代表性的流派。儒、道、陰陽、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。我們主要進行了儒家體驗：穿過春秋版圖廣場來到儒家區(qū)，儒家創(chuàng)始人孔子的塑像非常高大，依山而建，形態(tài)逼真。儒家思想的“仁義禮智信”影響了中國幾千年，至今仍在華夏大地煥發(fā)出勃勃生機。山石上結(jié)合石雕與文字表述了孔子一生的經(jīng)歷，地面上則采用古書竹卷的形式進行布局，刻論語于其上，72弟子圍坐周邊，形象生動地展現(xiàn)了孔老夫子當年“寓教于樂”的講學(xué)場景。在體驗過程中，我們恰逢現(xiàn)場表演，很多演員扮作古人，再現(xiàn)了孔子當年教學(xué)情景，現(xiàn)場的表演贏得了同學(xué)們和在場游客的陣陣熱烈掌聲。在孔子學(xué)堂里有一個仿真機器人更是引起了我的極大興趣：機器人“老夫子”眨眼、說話、揮手、搖頭、作揖等動作都惟妙惟肖，我迫不及待的加入了孔子學(xué)生的隊伍，做了一回成為教育圣人得意弟子的“春秋大夢”。
在春秋主題體驗區(qū)，我們欣賞了4D動感電影《淹城傳奇》，很逼真，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺全能感受到�！惰F血春秋》再現(xiàn)春秋列國爭霸戰(zhàn)爭場景，我們在此感受到古代戰(zhàn)場激烈的廝殺。驚險刺激的高空波浪翻滾項目，配以烽火臺、擂鼓、戰(zhàn)車、攻城器，再現(xiàn)群雄爭霸的戰(zhàn)爭場面，挑戰(zhàn)了我的感官極限，我是始終閉著眼玩完這個項目的，出來之后還是感到意猶未盡的后怕。最震撼的是《夢回春秋》，不僅眼前場景伸手可及，而且有些物體有移至身后的感覺，臨場效果極其逼真，具有攝人心魄的震撼力。九龍問鼎 、旋轉(zhuǎn)木馬……等等，導(dǎo)致不盡的很多有了項目，好玩，刺激，真的讓人既愛又“怕”。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不覺中這次好玩且有意義的實踐活動就結(jié)束了，還有淹城遺址區(qū)和野生動物園我們都沒有來得及去�！跋麓挝覀円欢ㄒ賮硗�?zhèn)�痛快”——帶著遺憾和憧憬，我在返程中這樣對自己說。
實踐作文 篇5
上個星期，錢老師讓我們回去準備自己做的菜，星期五帶到學(xué)校。
這個星期四晚上，我一回家，就趕快把作業(yè)。寫完作業(yè)，我就開始做我要帶到學(xué)校去的菜—咖喱。第二天，在綜合課上，我們班的同學(xué)看了我做的咖喱都說太惡心了，所以沒人來嘗。我的同桌嘗了一口，說：”嗯嗯嗯！太好吃了！“漸漸地，來嘗我的咖喱的人越來越多，我心里得意極了。
我發(fā)現(xiàn)曹子木的`面包也很受歡迎，我心想：嘿！曹操版面包也蠻受歡迎的嘛！于是，我就去嘗了塊曹子木的面包。哇！還真的很好吃耶，我這下可是對曹子木心服口服了。
這堂課不但展示了自己的廚藝，還讓我明白了一個道理：山外有山，人外有人，世上沒有十全十美的人，一定有人比你做的更好。
實踐作文 篇6
今年暑假，我懷著無比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過4天的緊張角逐，我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團體金獎、個人的太陽能小船也獲得了二等獎的好成績。整個比賽的準備、參賽過程，都給我留下了深深的回憶，也使我明白了科技改變生活、實踐創(chuàng)造快樂的道理。
科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說明時，顏老師聽了非常高興，并鼓勵我們說：“你們的想法非常好，思路很正確，在全校來說都是個創(chuàng)新，如果能堅持做完，就一定會代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽了老師的話，我們更加有興趣了。在試驗過程中，我們也遇到了找不到合適材料、沒有好的試驗方法等許多困難，但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的通力合作下，我們把這些問題都解決了。當我們遇到更大的問題時，老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識，給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù)，并給予充分的肯定，極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。
科技創(chuàng)新活動使我們增長了知識，磨練了意志。這次參賽活動，我們南漳縣實驗小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊，在整個炎熱的7月，無論是帶隊老師，還是參賽同學(xué)，我們都不畏酷暑，每天都早早地來到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練，大家信心十足，克服了種種困難，一次次地架設(shè)橋梁，不厭其煩地制作太陽能小船，一次次地計算速度與承重，一心想在大賽中獲得好成績，為母校爭光，也為南漳揚名！當看到其他同學(xué)在外面玩，而我們卻只能在實驗室里做實驗，也感到厭煩，甚至想過放棄。但是在老師和家長的鼓勵下，我們還是堅持了下來，并且取得了最終的勝利。
通過比賽使我們增長了信心，也增長了在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽，讓我有無比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場，我看到許多外地選手的高科技含量項目，深刻地體會到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，深感自己的不足，我們應(yīng)該加倍努力，擴大視野，多查找科技資料，補充自己的科技知識。參賽的每個項目都需要一個漫長的研究過程。試驗過程中，每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個試驗過程是一個學(xué)習(xí)科學(xué)，研究基本方法和技巧的過程，是一個體驗研究、體驗快樂的過程�？茖W(xué)研究是容不得半點馬虎的，它需要嚴謹?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力、一絲不茍的精神。
通過參加這次活動，我深深地感受到：我們每個人的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng)新意識去點燃興趣，點燃夢想，點燃智慧，點燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時的學(xué)習(xí)中，促進我們快點成長、早點成才，為偉大祖國復(fù)興貢獻自己的力量！
實踐作文 篇7
盼啊，盼啊，我盼星星盼月亮，終于盼來了星期四。不知為什么，也許是天公作美吧！這一天的天空格外得明朗，這一天的陽光格外得燦爛，這一天的天氣格外得好。
也不知道為什么，在這一天里，我的心情也是從未有過的愉悅。不僅僅是天氣的原因，更多的，還得源于這一天特殊日子的影響。因為，這一天可是我們學(xué)工的重要日子。
到了學(xué)工的基地，我們的心情愈發(fā)激動了，大家都伸長了脖子，東張西望，左顧右盼，盡管這也不是我們第一次來了，但大家還是抑制不住，想要快些目睹基地的風采。
第一節(jié)課是急救自護。在課堂上，老師交給我們面臨地震、洪水、火災(zāi)等十二種災(zāi)害時的應(yīng)急方法，這時我才意識到，學(xué)會在面對災(zāi)難是自我急救是多么重要，不僅要具有極大的膽量，還需要有機智的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，并盡量及時地尋找救援。
在那種時候，時間是多么寶貴��！多一分甚至是多一秒，也就多了一絲生還的希望。我們還學(xué)習(xí)了在別人心跳暫時停止，有生命危險的情況下，如何正確地給別人幫助，如何正確地進行包扎、、心臟按壓、人工呼吸等急救措施。
我想，通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我至少可以在應(yīng)對各種自然災(zāi)害時保持冷靜的頭腦，理智、清晰地弄清楚情況，盡快地對所處境界做出相應(yīng)的逃生方法。
我們剛學(xué)完第一節(jié)課，老師又將我們帶到一個四周圍全是沙坑的地方，定睛一看，面前是四座奇形怪狀的橋。不是吧！難不成老師要讓我們做紅軍，再現(xiàn)一次紅軍長征時飛奪瀘定橋的危難景象，我可沒有這個膽量！
仔細一看，面前的橋要讓我來形容，只一個“險”字。沒一座橋都只有幾根細細的鐵鏈或麻繩支撐，搖搖欲墜，在我看來，哪怎么抵擋得住一陣大風或我們這些超重的人呢？
在后面人的再三催促下，我只好緊緊地咬住嘴唇，雙眼緊閉，跨出一條腿，一步，一步......
咦，我發(fā)現(xiàn)，在走了幾步之后，前邊的路程似乎不再艱難，變得簡單了、變得容易了，我也不再像以前那般害怕了。或許是好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，抑或是我想擺脫膽小這一名號，不管怎樣，我大步向前走去，步伐輕快了，我沉浸在自己的世界里，心情出奇的輕松。
事后，當有人問起我走橋時的感受及訣竅是，我總是會微笑著說，只要你心存信心，有勇氣，有毅力，就不用害怕，大步地向前走去吧，你會發(fā)現(xiàn)，前途無限廣大，但這一切，一切困難與挫折，都能夠被我們，被我們的信念征服，被我們的膽量打倒！
是啊，在這一天里，我做到了， 我戰(zhàn)勝了自己，我用自己的堅定信念戰(zhàn)勝了一切困難。我知道，人生的課堂上，人生的賽場上，最大的對手不是別人，而是自己。只要戰(zhàn)勝了自己，就是這場自我博弈中最大的贏家！
實踐作文 篇8
今天，我和媽媽去銀行存我今年的學(xué)費和保險費，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。
一進招商銀行大門，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡 抽號，抽到了B004 號，正巧電子屏上就顯現(xiàn)出我的號碼。我迫不及待地向那個柜臺跑去，心里樂滋滋的—今天運氣可真好 ！媽媽遞給了我她的身份證，銀行卡，還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了柜臺里的叔叔。叔叔微笑著問：“小朋友，這是多少錢呀？怎么存呀？”“一萬，交保險費�！蔽液敛华q豫的回答。
忽然，我聽到一個悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你來了，今天想辦什么業(yè)務(wù)呀？”“真奇怪！這位阿姨怎么知道我們來了，而且還和媽媽認識”我在心里嘀咕著。媽媽說明來意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續(xù)。接下來的事就簡單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領(lǐng)了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業(yè)務(wù)就算辦完了。存完錢后剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經(jīng)理，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后努力工作，我也要成為銀行的貴賓。
接下來來該去工商銀行存學(xué)費了，因為人太多我們選擇了ATM機，他的存錢辦法比柜臺存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進入卡口，然后按屏幕提示輸入密碼。注意了：這時要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在屏幕上點擊“存款”，存款機上一個門就打開了，將整理好清點過的錢整齊的放進去，點擊“確認”它就會自動數(shù)鈔了，有一些錢會因無法識別被退出來，見錢取出后它會告訴你存了多少錢，最后點“退卡”。取出卡來，學(xué)費也順利存完了。
今天，我學(xué)會了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以后一定多參加些社會實踐活動。
【【實用】實踐作文八篇】相關(guān)文章：
實用的實踐作文五篇02-12
實用的實踐作文九篇02-06
【實用】小學(xué)實踐作文三篇01-16
【實用】綜合實踐作文四篇01-15
【實用】綜合實踐作文3篇01-14
實用的實踐作文四篇01-11
實用的實踐作文三篇01-10
實用的實踐作文八篇01-09
【實用】實踐作文七篇01-07
【實用】實踐作文十篇01-06