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      實(shí)踐科學(xué)作文

      時(shí)間:2021-05-18 20:01:00 [第五單元]自由寫作實(shí)踐 我要投稿

      實(shí)踐科學(xué)作文4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的實(shí)踐科學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)踐科學(xué)作文4篇

      實(shí)踐科學(xué)作文 篇1

        暑假里,老師讓我們做一樣作業(yè)叫科學(xué)實(shí)踐,我就開始了調(diào)查工作了,我們要調(diào)查水資源的情況所以我們便來到了小河。

        我們終于到了小河,我看見了小河上面漂浮著好多東西呢!

        我們看見這些東西我們便馬上把那些東西給弄了出來。

        不過小河的地下面還有好多東西呢!怎么辦呢?我找了一根長長的木頭把那些東西都撈了出來,不過小河地下面的東西實(shí)在太多了啊!

        我們撈了一上午可是還有好多東西呢!

        第二天到了,我們7時(shí)30分的時(shí)候又來撈了,那些東西我們撈了兩個(gè)上午才撈完那些東西。

        我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能亂扔拉圾,我們要愛護(hù)花草樹木。

        保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。我體會(huì)到了環(huán)境重要性。愛護(hù)環(huán)境重我做起。

      實(shí)踐科學(xué)作文 篇2

        這周有科學(xué)實(shí)踐作業(yè),關(guān)于冰糖的溶解速度的實(shí)驗(yàn)。

        我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個(gè)一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎,各放入杯中,碎冰糖是1號(hào)杯,整塊的`冰糖是2號(hào)杯,各加上熱水。隨著熱水的加入,我看見冰糖“吐”出了泡泡,1號(hào)杯的泡泡比較少,杯里的冰糖慢慢變得透明起來。過了一會(huì)兒整塊的冰糖開始崩裂,也變成碎碎的,鋪在杯底,也慢慢地透明起來。我一直盯著杯子,直到水都冷了,冰糖還沒有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片,無法判斷溶解狀況,第一次實(shí)驗(yàn)失敗。

        第二次實(shí)驗(yàn)開始,我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作,這次很順利!碎冰糖(1號(hào)杯)溶解得差不多時(shí),整塊冰糖(2號(hào)杯)那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實(shí)驗(yàn),突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了!再次實(shí)驗(yàn)失敗。

        繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn),做一步操作拍一張照片,觀察一會(huì)兒也拍一張照片。

        終于完成了科學(xué)實(shí)踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實(shí)我覺得攪拌可以更快地使冰糖溶解。

      實(shí)踐科學(xué)作文 篇3

        暑假到了,學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,要我們走出課堂,實(shí)實(shí)在在去了解社會(huì)。同時(shí)要理論與實(shí)際結(jié)合起來。

        我們幾個(gè)同學(xué)一起,去探討老師交給的問題。我們主題是《水污染問題》水是生命之源,為什么還會(huì)受到污染.

        我們來到小區(qū)門前的一條河流,還沒到那里,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一股臭味,我們捂住了鼻子來到了小河邊,只見上面有很多垃圾,包括死老鼠等,看上去很惡心。我們還知道這河不是“活河”,也就是說這水不會(huì)流動(dòng)。一潭死水,這就是肯定會(huì)臭的。

        我們一一做了筆記。我們經(jīng)過調(diào)查后做出建議:

        1、附近居民不要亂倒垃圾了。垃圾可以倒到小區(qū)的垃圾堆去。

        2、疏通河道,讓死河變活河。

        3、加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)宣傳。

        4、多種一些樹。采取清河措施確保河道整潔。

        最近幾天,聽了環(huán)境大整治了,經(jīng)過幾天幾夜的努力,河道變了樣了。

        我體會(huì)到了環(huán)境,有氣勢水環(huán)境的整治的重要性,我們要為生活在藍(lán)天白云下而奮斗 。

      實(shí)踐科學(xué)作文 篇4

        今天,我參加了初二學(xué)期第一次開放性實(shí)踐課,這次課的內(nèi)容是制作一個(gè)迷你電磁炮。

        首先,老師向我們介紹了什么是電磁炮。它是一種用電磁力代替火藥爆炸力的發(fā)射系統(tǒng)。他能把炮彈速度提到極大,一顆炮彈質(zhì)量僅有50kg的子彈,可以加速穿透25mm以上的裝甲鋼板。對(duì)此我對(duì)電磁炮充滿了信心。

        介紹完后,我們就開始制作了。我先把電池盒擰在地板上,固定好后,便開始漫長的接線,只要把三級(jí)管,電阻,發(fā)光二極管,電容,穩(wěn)壓管,線圈和發(fā)射按鈕一個(gè)不漏地按示意圖固定在指定的地方,稍有錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致制作失敗,甚至短路,所以安裝需要格外小心。

        好不容易接完線后,就到了驗(yàn)證過程了我按照學(xué)習(xí)單上的指示,先加電后綠燈亮了,我等著紅燈亮,可左等右等就是不亮。我有些著急了,我進(jìn)入了狂暴模式,拿起螺絲刀,碰碰這兒,碰碰那兒,忽然,紅燈閃了一下,我再一,原來是紅色發(fā)光二極管的一個(gè)金屬腳從螺絲里跑了出來。我趕緊把它擰緊,斷了電源,把電容上的高壓放掉,裝上金屬炮彈,通上電,這時(shí)老師說:“同學(xué)們,你們發(fā)射的時(shí)候,一定記住用泡沫板擋住發(fā)射口,別打漏了天花板!

        由于,我過于興奮,沒把老師說的這句話放在心上,紅燈亮了,忘了拿泡沫板的我,按了一下發(fā)射按鈕,“咚”的一聲,金屬炮彈打穿了頭頂?shù)奶旎ò,聽見“砰”的撞擊聲。我的制作成功了?/p>

        這次課讓我懂得了更多的物理知識(shí),另外上課也要認(rèn)真聽講呀!

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